1.4 身体的“总指挥” 课时练习-2026-2027学年科学六年级上册教科版

**基本信息** 小学科学“身体的‘总指挥’”同步练，以“基础认知-理解应用-综合拓展”分层，覆盖脑的结构、功能及保护，通过生活情境与数据阅读巩固科学观念与态度责任。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|脑的结构（颅骨保护、大脑半球）、功能（控制中心）|选择题（1-4、7）、判断题，直接考查核心概念| |理解应用|脑功能应用（记忆方法、学科交叉安排）、保护措施（睡眠、安全）|名校真题（选择5）、分析题（滑板、熬夜行为判断），结合生活情境| |综合拓展|脑科学数据（细胞死亡、耗氧量）|阅读题，通过数据解读深化科学思维|

4. 身体的“总指挥” 学科网（北京）股份有限公司 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。 _______是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球。脑有很 多不同的分区，它们分工合作，负责人体的各种活动。脑能够 存储大量信息，并及时调取。 充足的营养和 能保持大脑的活力。 大脑疲倦时，可适当做一些学习、工作之外的事情，如：运动、听音乐、画 画等。 一、选择题。 1.人脑柔软而又脆弱，所以需要( )来保护。 A. 头发 B. 颅骨 C. 皮肤 2.小明在玩文字记忆游戏时，发现记住的词语一次比一次多，这最有可能是因为( ) A. 小明找到了适当的记忆方法 B. 小明的记忆力突然变好了 C. 词语变得越来越简单了 3.小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识，此时，听觉是在( )形成的。 A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 脑 4. 小明查看班级的课程表，发现各学科是交叉安排的，这主要是为了( )。 A. 避免使学生的大脑感到疲倦 B. 使老师有适当的休息时间 C. 让学生学习更多科目的知识 5.【名校真题】大脑的各种中枢控制着人体的不同活动 (如图),结合图片，我们可以获得的信息有( )。 ①大脑控制着人体的各种器官 ②大脑能控制人的运动 ③失忆与大脑受损有关 ④受伤时，我们感觉到疼与大脑无关 听觉中枢 ⑤大脑的两个半球相互独立，没有联系 A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ 6.下列做法中，不利于保护大脑的是( )。 A. 长时间玩游戏、熬夜 B. 保证充足的睡眠 C. 乘坐电动摩托车时戴好头盔 7. ( )是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。 A. 心脏 B. 呼吸器官 C. 脑 8.“植物人”是有生命的，但只有呼吸和心跳，没有其他意识。小明推测“植物人” 最有可能是( )受到了损伤。 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 二、判断题。 1.情绪的好坏不会影响大脑的健康。 ( ) 2.【名校真题】脑是人体的控制中心，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。 ( ) 3.学习一段时间后要更换学习内容，从脑保健方面来看目的是获得更多更全面的知识。( ) 4.脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。 ( ) 5.脑需要适当休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。 ( ) 三 、大脑对我们很重要，我们要好好保护我们的大脑。请分析下面两位小朋友的做法是否正确. 1.小明是个滑板爱好者，每天放学后都要滑一会儿，上面是小明正在玩滑板时的情形(如图甲), 你认为小明的做法是 (填“正确”或“错误”)的。 2.小轩睡觉之前喜欢趴在被窝里看手机到很晚(如图乙),从对大脑的保护角度来说，你认为他的 做法是 (填“正确”或“错误”)的。 四 、脑能够指挥人的行动，思考问题.认识事物，对是非曲直进行判断，被誉为人体的“总指挥”“司令部”。人的大脑包括端脑和间脑。端脑由约140亿个细胞构成，重约1400克。大脑皮质厚度为2~3毫米，总面积约为2200平方厘米。据估计，脑细胞每天死亡约10万个(越不用脑，脑细胞死亡越多)。人脑中的主要成分是血液，占到80%。大脑虽只占人体质量的2%, 但耗氧量达全身的25%,血流量占心脏输出血量的15%，一天内流经脑部的血液约为2000升。 1.人的脑细胞每天死亡约( )。 A. 10个 B. 10万个 C. 10亿个 2.大脑的耗氧量占全身的( )。 A.2% B.15% C.25% 4. 身体的“总指挥” 大脑 睡眠 一、1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 解析：大脑控制人体的大部分生命活动现象，如运动、思维等。植物人只有呼吸和心跳，没有其他意识，说明大脑受到了损伤。 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.错误 2 . 错误 四、1. B 2. C 学科网（北京）股份有限公司 $