2022年 苏州卷-【语文合唱团】5年中考满分作文大全

。苏州卷 考题再现】 作文。(60分) 赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星 火…大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后事之中，需要我们用心去探寻、去发现。 请以《学问藏在 里》为标题，写一篇文章。 要求：(1)将标题补充完整；(2)文体不限；(3)不少于600字；(4)文中不要出现（或暗示） 本人的姓名、校名。 延伸到中华传统文化对美的追求，或者为人处 文题解读 世之道；写园林中亭台楼阁的名字，叙述名字 2022年苏州的中考作文题采用半命题的 背后的意义，可以联系诗歌，挖掘中华民族的 形式，具有浓厚的人文色彩。首先，应理解“学 美学理念。 问”一词。学问不仅仅指知识，还可以指考生 写记叙文：可以细致地描写手艺人刺绣、 人生中的经验、感悟或哲理。其次，根据材料 炒茶、编竹篾等过程，展现其中的学问。 中的提示，考生可以写自然、人文景观，如写苏 写议论文：世事洞明皆学问，人情练达即 州独具特色的古镇、寺庙、古桥、名人故居等， 文章。学问不只是在书本中，更在生活点滴 结合其背后的故事，表达自己的感悟；也可以 中。考生可以明确自己的观点，结合事实和道 从苏州的民风民俗入手，如方言、苏绣、评弹、 理论据，论证观点。 地名等，表现它们的文化内涵或传统文化的魅 佳作赏读 力，并表达自己的理解；还可以结合自己参观 各种博物馆、文化馆的经历，总结时光流转中 学问藏在花里 的体悟。对于“物之后、事之中”，考生要发散 【推荐主题：人生感悟】 思维，可以写生活中自己熟悉的事物，从细微 之处入手，挖掘其深刻内涵。 春天，万花“百般红紫斗芳菲”，但是花不 具体写作时，可从以下角度立意： 一定要在春天盛开。 写散文：可以写风景，如园林讲究图画美， 从自然规律上看，花开不只在春天。“接 亭台楼阁、假山池沼与花草树木的配合，可以 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是夏天的 ·176· 2022年苏州卷 荷花。在骄阳似火的夏季，太阳炙烤着大地， 才会懂得生命的绚烂。不经一番寒彻骨，怎得 人人都抱怨这天气太热，就连知了也“吐槽”个 梅花扑鼻香！ 不停。可转身一看，池塘里的荷花亭亭玉立， 得分点评 ……0 宛如一位翩翩的舞者。在如此炎热的天气里， 荷花的生命里漾出一种刚柔并济的力量。 1.主题鲜明，立意深刻。文章描写了荷花 “墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是冬天的 和梅花在残酷环境中坚持绽放的姿态，展现了 梅花。在寒风刺骨的冬季，猛烈的北风呼呼地 荷花和梅花坚忍和顽强的精神品质。文章由 刮着。所有的花都藏起来，等待着春天的到 花及人，表明人面对生活的苦难时应该像它们 来，在春风和煦时再争芳斗艳。而梅花却不 一样，勇敢坚强。考生在此基础上深化主题， 同。在苍劲挺拔的枝头，梅花傲然绽放，盛放 ,点明只有经历苦难的人生才更有意义。文章 着烂漫的激情。梅花的生命里彰显出它的傲 情景交融，衔接紧密，主题鲜明。 然与坚强。 2.描写细腻、生动，语言清新、自然。在描 由花及人，有人身处顺境，做事一帆风顺； 写花的形态时，抓住花的特点。写荷花“亭亭 有人身处逆境，面临着种种困难与挫折，却越 玉立”，写梅花“盛放着烂漫的激情”，语言非常 挫越勇。 形象。此外，文章还引用了诗句和歌词，增添 “星星只能白了青年人的发，不能灰了青 了文章的文学色彩，内蕴深厚。 年人的心。”冰心告诉了我们青春的真谛。少 学问藏在路名里 年的你是否在努力？又是否想过放弃？这个 【推荐主题：文化思辨·城市文化】 年纪的我们应该如烈日下的荷花，在酷暑中依 然挺拔悠然；应该像霜雪中的梅花，活出傲然 园林是苏州在世界上的一张名片，但更让 绽放的激情与风采。这个年纪的我们应该去 我着迷的是苏州大街小巷的名字。这些路名 拥抱太阳，即使抓不到太阳也不要放弃。就像 仿佛是苏州这部长篇巨著的章节目录，于这一 小草会被风吹弯了腰，海燕会被雨水打湿翅 斑中可以窥见这座城千余年的历史文化，以及 膀，但即使失败了也不要放弃。因为终有一 隐藏着的丰富学问。 天，小草会长大，海燕也会飞过大海。 路名里有着刀光剑影的历史往事。苏州 “不经历风雨，怎能见彩虹？”无论是花，还 有一条专诸巷，相传它是唯一一条以刺客的名 是人，都不会一帆风顺。有人在遇到一些小小 字命名的小巷。春秋战国时，吴国公子光（即 的挫折后，就从此一蹶不振，对生命失去了希 后来的吴王阖闾)为了谋夺吴王僚的王位，派 望。可是，不脱蛹的蝴蝶怎会飞翔？不浴火的 勇士专诸藏短剑于鱼腹中进献给吴王僚，用鱼 凤凰怎会重生？不奋斗的青春又怎会绚烂？ 肠剑刺死了吴王僚。当时专诸就住在这条小 人生的失意和辉煌并非出现在特定的时 巷中，“专诸巷”的声名也由此流传千古。清代 间，就像花儿不只盛开在春天。在漫漫的人生 玉雕行业多集中在这一带，故又名穿珠巷。清 旅途中，不要因为困难或失败就止步不前。当 末时，这里聚集了许多眼镜店，于是有了一个 你成为刚柔并济的荷花、不畏严寒的梅花时， 俗语：穿珠巷配眼镜，各人的眼光不同。类似 ·177· 一5年中考满分作文大全 的路名还有源于神话传说的“干将路”“莫邪 然而，如今许多城市新建道路的名字已十 路”，为了纪念五卅运动的“五卅路”等。路名 分简单粗暴。“×十数字十路”的命名方式虽 是鲜活的历史长卷，是一代代苏州人留下的最 然方便记忆，但千篇一律，苍白至极。苏州的 生动、最立体的印记。 路名，隐藏着深厚的学问：那是这些大街小巷 路名里有着苏州人对文化的不懈渴求。 当年的阴晴雨雪，是人们生活的痕迹，是生生 中考前夕，爷爷特地带我去了同里状元街，盼 不息的历史。一代又一代的人们，在日复一日 望我能考出好成绩。状元街是当时的人们为 的称谓里，把苏州的历史、文化、人情永远地传 了纪念吴江历史上的一位状元而命名的。现 承下去。 在在同里，过状元街、喝状元酒、吃状元蹄已经 得分点评 成为必须完成的“仪式”。这些仪式除了表达 对这位历史名人的追思之外，也寄寓了人们对 1.取材巧妙，立意深刻。考生选取自己熟 家中学子“金榜题名”的美好期许。“书院巷” 悉的路名，讲述路名背后的历史故事和文化内 “学士街”“大儒巷”等，无不表现了苏州人一直 涵，并通过对比，点明路名对保护、传承历史文 以来对文化的尊崇。厚重的城市底蕴、苏州人 化的重要意义。文章从小处着手，表现传承优 的智慧才情，就凝结在这大街小巷的名字里。 秀文化的深刻内涵，立意深刻。 路名里还有苏州人的浪漫，如“桃花坞大 2.详略得当，语言流畅。文章详细介绍了 街”。据说在唐宋时，这里遍栽桃树，旁有桃花 专诸巷的历史故事和状元街的文化意义；简略 河，所以命名为桃花坞。还有“乌鹊桥”，只要 介绍干将路、桃花坞大街等路名，详略结合，突 说出这个名字，就已有了一种缠绵之意。还有 出主题。文章运用比喻和对比的修辞手法，语 令人摸不着头脑的“带城桥下塘”，据说那是曹 言生动、形象，又十分简明、流畅，读来有一气 雪芹童年时代生活的地方… 呵成之感。 ·178·