内容正文:
第三章代数式
3.1列代数式表示数量关系
第1课时代数式
☒知识预习填空
1.用
把数或表示数的
连接起来的式子,称为
单独的一个
或
也是代数式
2.在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将
放在
前,乘号写作
”或
3.工作量=
☒☑预习成果检测
易错题记录
1.下列代数式中,符合书写要求的是(
A.ab2×4
B.6xy2÷3
c2%
D.
2.用文字语言叙述1-b,不正确的是(
A.比a的倒数小b的数
B.1除以a的商与b的差
C.1除以a与b的差的商
D.a的倒数与b的差
3.若一个三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则该三位数可表示为(
A.a+6+c
B.cba
C.100c+10b+a
D.100a+10b+c
4.体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个篮球x元,则代数式500-3x表示的
实际意义是
5.请根据代数式10x+30y,编写一道与实际生活相关的问题
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第2课时列代数式
☒知识预习填空
在解决一些数学问题和实际问题时,往往需要先把问题中的
用含有
和
的式子表示出来,也就是要列代数式.
区预习成果检测
易错题记录
1.将“a与b的差的5倍”用代数式表示为()
A.
B.5(a-b)
C.5a-b
D.a-56
2.若某日的温差为9℃,最高气温为t℃,则最低气温可表示为(
A.(t-9)℃
B.(9-t)℃
c.(-9-t)℃
D.(t+9)℃
3.4个杯子叠起来高20cm,6个杯子叠起来高26cm,则n个杯子叠起来的高度可以表
示为()
A.(6n-10)cm
B.(6n-4)cm
C.(3n+11)cm
D.(3n+8)cm
4.现有一个长、宽、高分别为α,b,c的箱子,按如图所示的方式打包,则打包带的长(不计
接头处的长)至少应为
5.某工厂第一车间有x人,第二车间人数比第一车间人数的号少20人,第三车间人数比
第二车间人数的多10人,
(1)求第二车间有多少人;(用含x的代数式表示)
(2)求第三车间有多少人.(用含x的代数式表示)
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第3课时用代数式表示成反比例关系的量
知识预习填空
两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的
一定,这两
个量就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作
关系
☒预习成果检测
易错题记录
1.a和b是两种相关联的量,下面表示a和b成反比例关系的式子是(
A.a:3=b:5
B.ab-4.5=14.5
C.a+b=3.6
D.6x-8y=0
2.下面每组量中,成反比例关系的是(
A.总价一定,单价和数量
B.学生人数一定,缺勤人数和出勤人数
C.单价一定,订阅《数学报》的总价和份数
D.时间一定,速度和路程
3.花园村计划新修一条水泥路,每天修的长度和所需天数如下表:
每天修的长度x/m
240
80
60
40
所需天数y
2
6
8
12
(1)每天修的长度减少,所需天数就
;每天修的长度增加,所需天数就
(2)用式子表示每天修的长度x和所需天数y的关系为
,则这两个量
成
比例关系。
4.某厂要生产一批豆浆机,每天产量和所需时间如下表:
每天产量/台
200
300
500
所需时间/天
75
50
30
(1)这批豆浆机共有多少台?
(2)每天产量和所需时间成什么比例关系?为什么?
(3)现要在20天内完成生产任务,每天产量至少要达到多少台?
227.解:9600000=9.6×10,370000=3.7×105.
2.3.3近似数
知识预习填空
1.准确数近似数2.精确度
预习成果检测
1.B2.C3.D4.B5.十万分2.08×105
6.解:(1)0.4605≈0.46.
(2)3.955≈4.0.
(3)132.5667≈132.567.
(4)86.4≈86.
(5)4.6298≈4.630.
(6)10.8947≈10.895.
(第三章代数式
3.1列代数式表示数量关系
第①课时代数式
知识预习填空
1.运算符号字母代数式数字母
2.数字母
·省略不写
3.工作效率工作时间
预习成果检测
1.D2.C3.C
4.体育委员买了3个篮球后剩余的钱
5.解:答案不唯一
如,一个苹果的质量是xg,一个橘子的质量是yg,
那么10个苹果和30个橘子的总质量是多少g?
第②课时列代数式
知识预习填空
数量关系数
字母运算符号
预习成果检测
1.B2.A3.D4.2a+4b+6c
5.解:(1)由题意,可得第二车间有
等-20人
(2)由(1),可得第三车间有(等x-20+
10=(x-15)人
第③课时用代数式表示成反比例关系的量
知识预习填空
乘积反比例
预习成果检测
1.B2.A
480
3.(1)增加减少(2)xy=480或y=
反
4.解:(1)200×75=15000(台).
答:这批豆浆机共有15000台.
(2)每天产量和所需时间成反比例关系理由如下:
因为每天产量随着所需时间的变化而变化,并
且它们的积一定,所以每天产量和所需时间成
反比例关系.
(3)15000÷20=750(台).
答:每天产量至少要达到750台,
3.2代数式的值
第①课时求代数式的值
知识预习填空
字母值不同
预习成果检测
1.D2.C3A4.C5.号62.5
7.解:(1)由题意,得a=±5,b=-2,
因此,a+b=5-2=3或a+b=-5-2=-7.
所以a+b的值为-3或-7.
(2)因为1b-al=b-a,
所以b-a>0.
所以b>a.
所以a=-5,b=-2.
所以原式=(-5)×(-2)2-行×(-5)2×
(-2)=-20+10=-10.
第②课时利用公式列关系式并求值
知识预习填空
数量
预习成果检测
1.A2.B3.B4.(5s+20)
505.
100
25
5-x
6.解:(1)a(20-a)
(2)长方形一边
10
12
14
的长a/cm
长方形的
哈
64
84
9610096
84
面积/cm2
(3)当a=10时,长方形的面积最大;这时的形
状是正方形
(第四章整式的加减
4.1整式
第①课时单项式
知识预习填空
1.字母数字母
2.数字因数所有字母的指数的和
3.n0
预习成果检测
1.C2.D3.D4.C5.3a2b3(答案不唯一)
6.解:(1)女生有51%x人,系数为51%,次数为1;
男生有49%x人,系数为49%,次数为1.
(2)售价为110%m元,系数为110%,次数为1.
(3)这辆汽车的平均速度为兮kmh,系数为},
次数为1.
第②课时
多项式和整式
知识预习填空
1.多项式项字母