1.4 常见的盐 第3课时 （培优考点练）科学新教材浙教版九年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础题型到综合应用再到真题新题，构建“概念巩固-能力提升-测评对接”路径，融合科学观念与探究实践。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|化肥种类及作用、物质鉴别试剂选择|单一知识点应用，如钾肥判断（第1题）、鉴别方法选择（第5题）| |拓展综合练|化肥使用、物质成分推断、鉴别流程设计|情境化问题，如种植施肥（第11题）、实验探究（第14题）| |中考真题练|钾肥施用、实验数据分析、化学方程式书写|对接中考题型，如数据表格分析（第16题）| |新题追踪练|溶液鉴别、检索表应用|新情境问题，如破损标签溶液区分（第19题）|

学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.4 常见的盐 第3课时 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练 1 ✏题型01 化肥 1 ✏题型02 常见物质的鉴别 2 ✍拓展综合练 4 ✍中考真题练 7 ✍新题追踪练 10 ✍题型培优练 ✏题型01 化肥 1．阳光玫瑰葡萄颗粒大，果肉鲜脆多汁，受到了人们的一致好评。在葡萄开花后要注意补充钾肥，钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质。下列属于钾肥的是（　　） A．NaNO3 B．CO（NH2）2 C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）2 2．我国粮食安全保障能力不断提升，全年粮食收购量保持在4亿吨以上。化肥是粮食增产的重要因素之一，下列关于化肥的说法正确的是（　　） A．铵态氮肥施用于碱性土壤会降低肥效 B．尿素CO（NH2）2属于复合肥料 C．施用化肥可以提高农作物产量，应大量施用化肥 D．植物叶片枯黄，应施用钾肥 3．某同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点，你认为不妥当的是（　　） A．长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 B．常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等 C．硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D．若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，应施氮肥 4．某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 CO（NH2）2 KH2PO4 NH4H2PO4 （NH4）2SO4 不施肥 小麦收获 55.56 67.26 55.88 55.44 55.11 据表判断该农田最可能缺少的元素是（　　） A．钾 B．氮 C．磷 D．硫 ✏题型02 常见物质的鉴别 5．鉴别稀盐酸和稀硫酸，最好选用（　　） A．石蕊试液 B．硝酸银溶液 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液 6．下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是（　　） 稀硫酸 氯化铜 石蕊试液 物质X 无明显现象 产生蓝色沉淀 溶液变蓝色 A．HCl B．CuSO4 C．Na2CO3 D．KOH 7．下列各组物质中，只用试管和胶头滴管不能鉴别的是（　　） A．Na2CO3溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液 B．CaCl2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸 C．FeCl3溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液 D．CuSO4溶液、Ba（NO3）2溶液、KOH溶液 8．生物检索表常用于鉴定生物的种类。小科同学参照二歧分类检索表制作了氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸四种溶液的物质检索表（如表所示）。下列说法正确的是（　　） 1b 溶液呈酸性……2 1c __▲__……3 2a 与BaCl2反应有沉淀……甲 2b 与BaCl2反应无沉淀……乙 3a 与CO2反应有沉淀……丙 3b 与CO2反应无现象……丁 A．甲表示盐酸 B．乙表示硫酸 C．“▲”代表是溶液呈中性 D．丙表示氢氧化钙 9．下列鉴别、除杂所用的试剂及方法不正确的是（　　） 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别KOH、NaCl、HCl 用酚酞溶液及物质之间的相互反应鉴别 C 除去H2中的HCl 先通过足量NaHCO3溶液，再通过浓硫酸 D 除去盐酸中的少量H2SO4 加入适量BaCl2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．为区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，小科在每组的两支试管中分别盛放这两种溶液，再向同组的两支试管各滴加同种试剂，其中能达到实验目的是（　　） A． B． C． D． ✍拓展综合练 11．小明家是种植蔬菜专业户，学习了科学后知道：施用适量氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 （1）下列属于氮肥的是　　　 （填字母）。 A．碳酸氢铵（NH4HCO3） B．硫酸钾（K2SO4） C．磷矿粉[Ca3（PO4）3] D．硝酸钾（KNO3） （2）氯化铵（NH4Cl）与氢氧化钠溶液混合加热，生成了氯化钠、水和有刺激性气味的氨气（NH3），该反应可以用于铵态氮肥的检验，请写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。因此，铵态氮肥不能和　　　　 物质混合使用。 12．小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题： （1）仅由步骤1可知，固体粉末中不可能含有的物质是　　　　　　 （填化学式）。 （2）结论：固体粉末物质的组成情况可能有　　　 种。 13．某同学对硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠和硫酸铜四种白色粉末进行鉴别，其流程如图所示： 请你将该流程图补全。 （1）此处填写的实验现象是　　　　 。 （2）此处鉴别出的该物质是什么　　　　　　 。 （3）滴加的试剂是　　　　　　　 。 14．如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液，分别NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种，请你与学习小组同学进行以下探究与学习。 任务：鉴别A、B、C三瓶无色溶液 （1）如图，小明在小烧杯中加入一定A，向其中滴加2～3滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，接着向该溶液中加入一定量B，只观察到溶液变为无色，再向其中滴加一定量C，只观察到生成无色气泡，生成气泡的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 依据上述实验现象，你认为下列结论　　　 （填序号）是正确的。 ①A是NaOH溶液，B是Na2CO3溶液，C是稀盐酸 ②A是Na2CO3溶液，B是稀盐酸，C是NaOH溶液 ③A是NaOH溶液，B是稀盐酸，C是Na2CO3溶液 （2）小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别，他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C，并在酒精灯火焰上加热，最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是　　　　　 （填名称）。 （3）小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C，你认为该方法　　　　 （填“能”或“不能”）达到鉴别目的。 ✍中考真题练 15．（2026•浙江模拟）热爱劳动，创造美好生活，小东在实践基地劳动时，发现蔬菜植株矮小，叶片上有许多褐斑，这是典型的缺乏钾元素的症状，他应该施下列肥料中的（　　） A．氯化钾（KCl） B．硝酸铵（NH4NO3） C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氢铵（NH4HCO3） 16．（2026•浙江一模）钾是植物生长必需的元素。为追求高产，生产人员经常大量使用化肥。科研人员以某品种的辣椒为研究对象，研究钾肥用量对其生长的影响，实验过程如下： ①选取某实验田，测得其土壤pH为7，钾含量为136mg/kg；施入一定量含氮、磷、钾的复合肥，再随机分为18个相同大小的区域。 ②种植选定的某品种辣椒苗，保持相同且合适的株距和行距。 ③实验分6组，每组3个区块，在辣椒的不同生长时期分3次施肥，其中氮肥、磷肥用量相同，钾肥施用量见下表。 ④辣椒成熟后，测定各区块的产量及品质（如辣椒素、可溶性糖类、可溶性蛋白质和游离氨基酸的含量等）指标，统计结果如下表所示。 组号 钾肥施用量（kg/667m2） 产量（kg/667m2） 辣椒素（mg/g） 糖类（%） 蛋白质（mg/g） 氨基酸（mg/g） 1 待填 1965.15 0.115 6.52 2.82 2.68 2 11.83 2278.02 0.119 7.92 3.35 2.81 3 14.37 2622.21 0.135 8.95 3.78 3.23 4 16.90 2523.99 0.129 8.62 3.98 3.22 5 19.44 2462.26 0.122 8.26 3.69 3.20 6 21.97 2392.94 0.120 7.57 3.51 3.03 请回答： （1）表中的第1组是作为实验的空白对照组，其钾肥施用量应为　　　　　　　　　　 。 （2）实验过程中，对挑选的辣椒苗有什么要求？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （3）结合实验结果，请你对在这块土壤种植该品种辣椒时的钾肥施用量提出合理的建议，并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （4）为使实验结果具有更好的推广性，以指导全国各地在种植该品种辣椒时的钾肥施用量，实验过程中，除了控制变量和减少实验误差方面外，还有哪些需要改进的地方？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （写出一点，并说明改进方向）。 17．（2026•钱塘区二模）小塘完成了图示实验①②③，请回答： （1）请写出实验①中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （2）实验②中的现象是　　　　　　　　　 。 （3）关于实验③，下列判断正确的是　　　 。 A.实验③中没有明显现象 B.实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl 18．（2026•浙江模拟）“野火烧不尽，春风吹又生”包含着科学原理，烧成灰烬的野草在大地中留下了植物生长所需的无机盐。下列物质中属于复合肥的是（　　） A．KCl B．Na3PO4 C．NH4Cl D．KNO3 ✍新题追踪练 19．（2025秋•西湖区期末）实验室中有两瓶标签破损的无色溶液，一瓶是硫酸钠溶液，另一瓶是稀硫酸溶液，下列方法能区分两者的是（　　） A．滴加氯化钡溶液 B．滴加紫色石蕊试剂 C．通入二氧化碳气体 D．放入铜片 20．（2025秋•衢江区期末）小科将鉴别稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠和碳酸钠四种溶液的过程制作了如下检索表。 1a滴入盐酸有气体产生……………………甲 1b滴入盐酸无气体产生………………………2 2a滴入酚酞试液变红色………………………乙 2b滴入酚酞试液？………………………3 3a滴入氯化钡溶液有沉淀产生……………丙 3b滴入氯化钡溶液无沉淀产生……………丁 （1）请补充检索表中“？”的内容：　　　　　　 。 （2）根据检索表进行推断，物质丁是　　　　　 。 21．（2025秋•浙江月考）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（　　） A．pH试纸 B．无色酚酞溶液 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.4 常见的盐 第3课时 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练 1 ✏题型01 化肥 1 ✏题型02 常见物质的鉴别 2 ✍拓展综合练 4 ✍中考真题练 7 ✍新题追踪练 10 ✍题型培优练 ✏题型01 化肥 1．阳光玫瑰葡萄颗粒大，果肉鲜脆多汁，受到了人们的一致好评。在葡萄开花后要注意补充钾肥，钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质。下列属于钾肥的是（　　） A．NaNO3 B．CO（NH2）2 C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）2 【答案】C 【解答】解：A、NaNO3中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。 B、CO（NH2）2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。 C、K2CO3中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项正确。 D、Ca（H2PO4）2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项错误。 故选：C。 2．我国粮食安全保障能力不断提升，全年粮食收购量保持在4亿吨以上。化肥是粮食增产的重要因素之一，下列关于化肥的说法正确的是（　　） A．铵态氮肥施用于碱性土壤会降低肥效 B．尿素CO（NH2）2属于复合肥料 C．施用化肥可以提高农作物产量，应大量施用化肥 D．植物叶片枯黄，应施用钾肥 【答案】A 【解答】解：A、铵态氮肥能与碱性土壤中的碱性物质反应生成氨气，从而降低肥效，故A符合题意； B、尿素中只含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥料，故B不符合题意； C、施用化肥可以提高农作物产量，但大量施用化肥会造成土壤板结、水体污染等问题，应合理施用，故C不符合题意； D、植物叶片枯黄，是缺乏氮元素的表现，应施用氮肥，而非钾肥，故D不符合题意。 故选：A。 3．某同学学完“化学肥料”内容后提出下列观点，你认为不妥当的是（　　） A．长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 B．常见的复合肥料有硝酸钙、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等 C．硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 D．若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，应施氮肥 【答案】B 【解答】解：A、化肥的不合理使用，会造成土壤污染，长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏，故A说法正确； B、硝酸钙中只含有营养元素中氮元素，属于氮肥，故B说法错误； C、硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈，故C说法正确； D、若植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，应施氮肥，氮肥促进叶色浓绿，故D说法正确。 故选：B。 4．某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 CO（NH2）2 KH2PO4 NH4H2PO4 （NH4）2SO4 不施肥 小麦收获 55.56 67.26 55.88 55.44 55.11 据表判断该农田最可能缺少的元素是（　　） A．钾 B．氮 C．磷 D．硫 【答案】A 【解答】解：植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。当土壤中缺乏某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。由表中施肥情况可以看出，小麦收获最好的是乙，所以，该农田缺少的元素是钾元素。 故选：A。 ✏题型02 常见物质的鉴别 5．鉴别稀盐酸和稀硫酸，最好选用（　　） A．石蕊试液 B．硝酸银溶液 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液 【答案】D 【解答】解：A、由于二者都是酸，都能使石蕊都变红色，不能鉴别，故A错误； B、AgNO3溶液与二者反应分别生成氯化银和硫酸银，都是白色沉淀，不能鉴别，故B错误； C、碳酸钠和盐酸、硫酸反应都会生成二氧化碳气体，不能鉴别，故C错误； D、氯化钡溶液能够和硫酸反应生成白色沉淀，而盐酸不能反应，现象不同，可以鉴别，故D正确。 故选：D。 6．下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是（　　） 稀硫酸 氯化铜 石蕊试液 物质X 无明显现象 产生蓝色沉淀 溶液变蓝色 A．HCl B．CuSO4 C．Na2CO3 D．KOH 【答案】D 【解答】解：A、盐酸与稀硫酸混合无明显现象，与氯化铜溶液混合无明显现象，故选项错误。 B、CuSO4与稀硫酸混合无明显现象，与氯化铜溶液混合无明显现象，故选项错误。 C、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，故选项错误。 D、KOH与稀硫酸混合生成硫酸钾和水，无明显现象；与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；氢氧化钾溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，故选项说法正确。 故选：D。 7．下列各组物质中，只用试管和胶头滴管不能鉴别的是（　　） A．Na2CO3溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液 B．CaCl2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸 C．FeCl3溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液 D．CuSO4溶液、Ba（NO3）2溶液、KOH溶液 【答案】A 【解答】解：A、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液两两之间反应均能产生白色沉淀，不加其它试剂无法鉴别，故选项正确。 B、组内三种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它两种溶液混合时能出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为CaCl2溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。 C、FeCl3溶液是黄色的，与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，与FeCl3溶液反应产生白色沉淀的是AgNO3溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。 D、CuSO4溶液是蓝色的，与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀的是KOH溶液，与CuSO4溶液反应生成白色沉淀的是Ba（NO3）2溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项错误。 故选：A。 8．生物检索表常用于鉴定生物的种类。小科同学参照二歧分类检索表制作了氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸四种溶液的物质检索表（如表所示）。下列说法正确的是（　　） 1b 溶液呈酸性……2 1c __▲__……3 2a 与BaCl2反应有沉淀……甲 2b 与BaCl2反应无沉淀……乙 3a 与CO2反应有沉淀……丙 3b 与CO2反应无现象……丁 A．甲表示盐酸 B．乙表示硫酸 C．“▲”代表是溶液呈中性 D．丙表示氢氧化钙 【答案】D 【解答】解：A.甲能与BaCl2反应有沉淀，则甲是硫酸，盐酸不能与氯化钡发生反应，故选项说法错误； B.乙与BaCl2反应无沉淀，乙是盐酸，但不能是硫酸，硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，故选项说法错误； C.氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸四种溶液中，氢氧化钙和氢氧化钠两者的水溶液显碱性、盐酸和硫酸的水溶液显酸性，因此溶液不会呈中性，故选项说法错误； D.丙与CO2反应有沉淀产生，氢氧化钠和氢氧化钙均能与二氧化碳反应，但氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象，氢氧化钙与二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀，因此丙表示氢氧化钙，故选项说法正确； 故选：D。 9．下列鉴别、除杂所用的试剂及方法不正确的是（　　） 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 鉴别NaOH和NH4NO3固体 取样，加水溶解，比较温度的变化 B 鉴别KOH、NaCl、HCl 用酚酞溶液及物质之间的相互反应鉴别 C 除去H2中的HCl 先通过足量NaHCO3溶液，再通过浓硫酸 D 除去盐酸中的少量H2SO4 加入适量BaCl2溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，溶于水后，能使温度升高的是氢氧化钠，能使温度降低的是硝酸铵，故选项正确。 B、氢氧化钾溶液显碱性，能使酚酞变红色，首先鉴别出氢氧化钾，然后向变红色的氢氧化钾溶液中分别滴加另外两种物质的溶液，能使红色溶液褪色的是盐酸，不能使红色溶液褪色的是氯化钠溶液，故选项正确。 C、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，通过浓硫酸能够除去水蒸气，除去氯化氢后带入二氧化碳，故选项不正确。 D、稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，故选项正确。 故选：C。 10．为区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，小科在每组的两支试管中分别盛放这两种溶液，再向同组的两支试管各滴加同种试剂，其中能达到实验目的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：A、氢氧化钠和氢氧化钙都能与稀盐酸发生中和反应，生成的氯化钠和氯化钙均能溶于水形成无色溶液，均无明显区别，不能鉴别，故选项错误。 B、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，均能使无色酚酞变红色，现象相同，不能鉴别，故选项错误。 C、氢氧化钠溶液与碳酸钠不反应，氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，有白色沉淀产生，现象不同，可以鉴别，故选项正确。 D、氯化铜和氢氧化钠、氢氧化钙溶液反应均会产生氢氧化铜蓝色絮状沉淀，现象相同，不能鉴别，故选项错误。 故选：C。 ✍拓展综合练 11．小明家是种植蔬菜专业户，学习了科学后知道：施用适量氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 （1）下列属于氮肥的是　A　 （填字母）。 A．碳酸氢铵（NH4HCO3） B．硫酸钾（K2SO4） C．磷矿粉[Ca3（PO4）3] D．硝酸钾（KNO3） （2）氯化铵（NH4Cl）与氢氧化钠溶液混合加热，生成了氯化钠、水和有刺激性气味的氨气（NH3），该反应可以用于铵态氮肥的检验，请写出该反应的化学方程式：　NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑　 。因此，铵态氮肥不能和　碱性　 物质混合使用。 【答案】（1）A； （2）NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑；碱性。 【解答】解：（1）A、碳酸氢铵中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项正确。 B、硫酸钾中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项错误。 C、磷矿粉中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项错误。 D、硝酸钾中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项错误。 （2）氯化铵（NH4Cl）与氢氧化钠溶液混合加热，生成了氯化钠、水和有刺激性气味的氨气（NH3），反应的化学方程式为NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑。铵态氮肥与碱性物质混合会产生氨气，降低了肥效，不能和碱性物质混合使用。 故答案为： （1）A； （2）NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑；碱性。 12．小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题： （1）仅由步骤1可知，固体粉末中不可能含有的物质是　CaCO3 （填化学式）。 （2）结论：固体粉末物质的组成情况可能有　4　 种。 【答案】（1）CaCO3； （2）4。 【解答】解：（1）由分析可知，固体粉末中不可能含有的物质是CaCO3； （2）由分析可知，固体粉末中一定含有Na2CO3、KOH，可能含有NaCl、K2SO4，固体粉末物质的组成情况可能是①Na2CO3、KOH；②Na2CO3、KOH、NaCl；③Na2CO3、KOH、K2SO4；④Na2CO3、KOH、NaCl、K2SO4，共4种情况。 故答案为： （1）CaCO3； （2）4。 13．某同学对硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠和硫酸铜四种白色粉末进行鉴别，其流程如图所示： 请你将该流程图补全。 （1）此处填写的实验现象是　蓝色　 。 （2）此处鉴别出的该物质是什么　氢氧化钠　 。 （3）滴加的试剂是　硝酸银溶液　 。 【答案】（1）蓝色； （2）氢氧化钠； （3）硝酸银溶液。 【解答】解：（1）硫酸铜溶液呈蓝色，则（1）处填写的实验现象是蓝色；故答案为：蓝色； （2）氢氧化钠溶于水放热，使溶液温度升高，则（2）处物质的名称为氢氧化钠；故答案为：氢氧化钠； （3）氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，则（3）处滴加的试剂是硝酸银溶液；故答案为：硝酸银溶液。 14．如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液，分别NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种，请你与学习小组同学进行以下探究与学习。 任务：鉴别A、B、C三瓶无色溶液 （1）如图，小明在小烧杯中加入一定A，向其中滴加2～3滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，接着向该溶液中加入一定量B，只观察到溶液变为无色，再向其中滴加一定量C，只观察到生成无色气泡，生成气泡的化学反应方程式为　Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑　 。 依据上述实验现象，你认为下列结论　③　 （填序号）是正确的。 ①A是NaOH溶液，B是Na2CO3溶液，C是稀盐酸 ②A是Na2CO3溶液，B是稀盐酸，C是NaOH溶液 ③A是NaOH溶液，B是稀盐酸，C是Na2CO3溶液 （2）小亮认为不用无色酚酞溶液也可以完成鉴别，他用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C，并在酒精灯火焰上加热，最终无固体残留的那支玻璃棒所蘸的溶液一定是　稀盐酸　 （填名称）。 （3）小红提出仅通过A、B、C三种溶液任意两种相互倾倒直接混合的方法也能鉴别出A、B、C，你认为该方法　不能　 （填“能”或“不能”）达到鉴别目的。 【答案】（1）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；③； （2）稀盐酸； （3）不能。 【解答】解：（1）在小烧杯中加入一定量A，向其中滴加2～3滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，接着向该溶液中加入一定量B，只观察到溶液变为无色，氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，稀盐酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变色，故只观察到溶液变为无色，说明B为稀盐酸，则A为氢氧化钠溶液，再向其中滴加一定量C，只观察到产生无色气泡，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则C为碳酸钠溶液，则产生气泡的化学反应方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑； 由以上分析可知，A为氢氧化钠溶液，B为稀盐酸，C为碳酸钠溶液，则结论③是正确的； （2）用三支洁净的玻璃棒分别蘸取少量A、B、C，并在酒精灯火焰上加热，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加热后最终均有白色固体残留，而盐酸具有挥发性，加热过程中氯化氢会挥发出去，最后无白色固体残留，故能鉴别出其中一种溶液，该溶液是稀盐酸； （3）将三种溶液两两混合，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，氢氧化钠和碳酸钠不反应，无明显现象，故均无明显现象的是氢氧化钠，产生一次气泡和一次无明显现象的是稀盐酸和碳酸钠，无法区分稀盐酸和碳酸钠，故该方法不能达到鉴别目的。 故答案为：（1）Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；③； （2）稀盐酸； （3）不能。 ✍中考真题练 15．（2026•浙江模拟）热爱劳动，创造美好生活，小东在实践基地劳动时，发现蔬菜植株矮小，叶片上有许多褐斑，这是典型的缺乏钾元素的症状，他应该施下列肥料中的（　　） A．氯化钾（KCl） B．硝酸铵（NH4NO3） C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氢铵（NH4HCO3） 【答案】A 【解答】解：A、氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥，故A正确。 B、硝酸铵（NH4NO3）中含有氮元素，属于氮肥，故B错。 C、尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥，故C错。 D、碳酸氢铵（NH4HCO3）中含有氮元素，属于氮肥，故D错。 故选：A。 16．（2026•浙江一模）钾是植物生长必需的元素。为追求高产，生产人员经常大量使用化肥。科研人员以某品种的辣椒为研究对象，研究钾肥用量对其生长的影响，实验过程如下： ①选取某实验田，测得其土壤pH为7，钾含量为136mg/kg；施入一定量含氮、磷、钾的复合肥，再随机分为18个相同大小的区域。 ②种植选定的某品种辣椒苗，保持相同且合适的株距和行距。 ③实验分6组，每组3个区块，在辣椒的不同生长时期分3次施肥，其中氮肥、磷肥用量相同，钾肥施用量见下表。 ④辣椒成熟后，测定各区块的产量及品质（如辣椒素、可溶性糖类、可溶性蛋白质和游离氨基酸的含量等）指标，统计结果如下表所示。 组号 钾肥施用量（kg/667m2） 产量（kg/667m2） 辣椒素（mg/g） 糖类（%） 蛋白质（mg/g） 氨基酸（mg/g） 1 待填 1965.15 0.115 6.52 2.82 2.68 2 11.83 2278.02 0.119 7.92 3.35 2.81 3 14.37 2622.21 0.135 8.95 3.78 3.23 4 16.90 2523.99 0.129 8.62 3.98 3.22 5 19.44 2462.26 0.122 8.26 3.69 3.20 6 21.97 2392.94 0.120 7.57 3.51 3.03 请回答： （1）表中的第1组是作为实验的空白对照组，其钾肥施用量应为　0kg/667m2 。 （2）实验过程中，对挑选的辣椒苗有什么要求？　生长状况一致（如苗龄相同、长势相同、无病虫害等）　 。 （3）结合实验结果，请你对在这块土壤种植该品种辣椒时的钾肥施用量提出合理的建议，并说明理由　建议钾肥施用量为14.37kg/667m2，此时产量和品质指标均达最高　 。 （4）为使实验结果具有更好的推广性，以指导全国各地在种植该品种辣椒时的钾肥施用量，实验过程中，除了控制变量和减少实验误差方面外，还有哪些需要改进的地方？　增加不同土壤类型的实验，以适应全国不同土壤条件　 （写出一点，并说明改进方向）。 【答案】（1）0kg/667m2； （2）生长状况一致（如苗龄相同、长势相同、无病虫害等）； （3）建议钾肥施用量为14.37kg/667m2，此时产量和品质指标均达最高； （4）增加不同土壤类型的实验，以适应全国不同土壤条件。 【解答】解：（1）第1组钾肥施用量的计算第1组为空白对照组，需排除原有土壤中钾的影响，因此钾肥施用量应使总钾量与实验前一致（或仅利用土壤原有钾）。题目中土壤钾含量为136mg/kg，而实验各组钾肥为额外施入的量，空白组不额外施钾肥，故钾肥施用量为0kg/667m2（或根据实验设计，若需平衡氮磷，可能施等量不含钾的肥料，但核心是钾量为0）。 （2）辣椒苗的要求为保证单一变量，挑选的辣椒苗需生长状况一致（如苗龄相同、长势相同、无病虫害等），避免因苗本身差异影响实验结果。 （3）钾肥施用量的建议及理由建议：钾肥施用量控制在14.37kg/667m2左右。理由：从实验结果看，当钾肥施用量为14.37kg/667m2时，辣椒产量最高（2622.21kg/667m2），同时辣椒素（0.135mg/g）、可溶性糖类（8.95%）、蛋白质（3.78mg/g）、游离氨基酸（3.23mg/g）等品质指标也达到峰值。继续增加钾肥用量（如16.90kg及以上），产量和各项品质指标均呈下降趋势，说明此用量下产量与品质兼顾最佳。 （4）实验改进的方面改进点：增加不同土壤类型的实验。说明：原实验仅在pH＝7、钾含量136mg/kg的土壤中进行，而全国土壤pH、钾含量差异大，该结果难以直接推广。需在酸性、碱性、高钾、低钾等不同土壤条件下重复实验，探究钾肥用量对不同土壤上辣椒生长的影响，使结论更具普适性。 故答案为：（1）0kg/667m2； （2）生长状况一致（如苗龄相同、长势相同、无病虫害等）； （3）建议钾肥施用量为14.37kg/667m2，此时产量和品质指标均达最高； （4）增加不同土壤类型的实验，以适应全国不同土壤条件。 17．（2026•钱塘区二模）小塘完成了图示实验①②③，请回答： （1）请写出实验①中发生反应的化学方程式　2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O　 。 （2）实验②中的现象是　有白色沉淀生成　 。 （3）关于实验③，下列判断正确的是　B　 。 A.实验③中没有明显现象 B.实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl 【答案】（1）2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O； （2）有白色沉淀生成； （3）B。 【解答】解：（1）实验①中发生的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O； （2）实验②中的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，实验现象是：有白色沉淀生成； （3）A、实验③中最终得到无色澄清溶液，说明1号试管中的盐酸过量，和2号试管中的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过程中固体溶解，产生气泡，故A错误； B、实验③中最终得到无色澄清溶液，说明1号试管中的盐酸过量，和2号试管中的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl，故B正确。 故选：B。 故答案为：（1）2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O； （2）有白色沉淀生成； （3）B。 18．（2026•浙江模拟）“野火烧不尽，春风吹又生”包含着科学原理，烧成灰烬的野草在大地中留下了植物生长所需的无机盐。下列物质中属于复合肥的是（　　） A．KCl B．Na3PO4 C．NH4Cl D．KNO3 【答案】D 【解答】解：A、氯化钾含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，故A错误； B、磷酸钠含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，故B错误； C、氯化铵含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故C错误； D、硝酸钾氮、磷、钾三种元素中的氮、钾元素，属于复合肥，故D正确。 故选：D。 ✍新题追踪练 19．（2025秋•西湖区期末）实验室中有两瓶标签破损的无色溶液，一瓶是硫酸钠溶液，另一瓶是稀硫酸溶液，下列方法能区分两者的是（　　） A．滴加氯化钡溶液 B．滴加紫色石蕊试剂 C．通入二氧化碳气体 D．放入铜片 【答案】B 【解答】解：A、滴加氯化钡，两者都生成白色沉淀，故不能区分。 B．滴加紫色石蕊试剂硫酸钠溶液呈中性，石蕊不变色；稀硫酸呈酸性，石蕊变红。故可以区分。 C．通入二氧化碳气体，与两者都不反应，无现象，故不能区分。 D．铜在常温下与稀硫酸、硫酸钠都不反应，故不能区分。 故选：B。 20．（2025秋•衢江区期末）小科将鉴别稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠和碳酸钠四种溶液的过程制作了如下检索表。 1a滴入盐酸有气体产生……………………甲 1b滴入盐酸无气体产生………………………2 2a滴入酚酞试液变红色………………………乙 2b滴入酚酞试液？………………………3 3a滴入氯化钡溶液有沉淀产生……………丙 3b滴入氯化钡溶液无沉淀产生……………丁 （1）请补充检索表中“？”的内容：　不变红色　 。 （2）根据检索表进行推断，物质丁是　氯化钠　 。 【答案】（1）不变红色； （2）氯化钠。 【解答】解：（1）向四种溶液中滴入盐酸，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以甲是碳酸钠。向其余三种溶液中滴入酚酞试液，澄清石灰水呈碱性，能使酚酞试液变红色，所以乙为澄清石灰水；稀硫酸和氯化钠溶液均不能使酚酞试液变红色，故“？”处应填“不变红色”； 故答案为：不变红色； （2）题中向剩余的稀硫酸和氯化钠溶液中滴入氯化钡溶液，稀硫酸与氯化钡发生反应生成硫酸钡白色沉淀，所以丙为稀硫酸；氯化钠与氯化钡不反应，无沉淀产生，所以丁为氯化钠； 故答案为：氯化钠。 21．（2025秋•浙江月考）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（　　） A．pH试纸 B．无色酚酞溶液 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液 【答案】B 【解答】解：A、用pH试纸分别测定pH，大于7的是澄清石灰水，等于7的是氯化钠溶液，小于7的是稀盐酸，能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别。 B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液分别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确。 C、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀，与氯化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是石灰水，无明显变化的是氯化钠溶液；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误。 D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液分别显酸性、碱性、中性，使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误。 故选：B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $