河南省许昌市魏都区2025-2026学年度统编版下学期期末文化素质检测三年级语文试卷

2025—2026学年度下学期期末文化素质检测 小学三年级语文试卷 卷首语：同学们，家乡许昌历史悠久、风景优美。让我们穿行家乡，感受家乡美，收获知识与快乐！ 【板块一】品读古韵·玩转积累 走进许昌博物馆，了解传统文化，完成下面基础练习。 1. 读片段，完成练习。 许昌博物馆向我们chéng xiàn（ ）着灿烂的文明画卷。她是每一个许昌人心中的jiāo ào（ ），承载着悠悠lì shǐ（ ），留下了bǎo guì（ ）的精神财富。博物馆以huó pō（ ）生动的xíng shì（ ）展现许昌文化，既能tuò zhǎn（ ）眼界，又能cù jìn（ ）文化传承。馆内陈列的文物古朴精美，造型匀称（chèn chēng），令人禁（jīn jìn）不住驻足观赏，这些鲜（xiān xiǎn）活的展品每天都吸引着成百上千的游客。 （1）看拼音，将词语依次写在括号里。 （2）用“ ”选出加点字的正确读音。 （3）博物馆内悬有“忠义神武”匾额，匾上的“武”字，下列书写建议正确的一项是（ ） A. “武”字是半包围结构，要先写斜钩，再写里面的“止”。 B. “武”字的斜钩要写得短而平，显得稳重有力。 C. “武”字右边没有撇，千万不要多写一撇。 D. “武”字下面的“止”，最后一横要写得平而直。 2. 博物馆里，讲解员正带领同学们参观“古代节日长廊”。请根据介绍，把相关的诗句填写完整。 同学们，我们现在来到了“古代节日长廊”。古人也留下了许多描写节日的优美诗篇。你们看，这幅画描绘的是春节，人们更换春联，迎接新年的到来，真是“____________，____________。”再看这幅清明祭扫图，“____________，____________。”细雨纷纷，路上的行人神情忧伤，正赶着去缅怀先人。最后这幅画展现的是重阳节。“____________，____________。”人们登上高山，插着茱萸，思念着远方的亲人。 参观完“古代节日长廊”，讲解员带大家来到“智慧格言墙”。讲解员笑着说：“同学们，‘____________，____________’。亲眼看到的才最可靠。”正讲着，一位迟到的同学不好意思地走了进来，讲解员又指着墙上的名言安慰他：“____________？____________，善莫大焉。下次注意就可以了。”随后他继续讲解：“我们还要主动学习他人长处，改正自身不足，这就是古语‘____________，____________’告诉我们的道理。” 3. 参观博物馆后，小明用日记写下自己的感受。日记中有3处错误，请用修改符号在原句上修改。 今天，妈妈带我去参观许昌博物馆。博物馆里的文物真多啊，有陶器、青铜器、电动玩具和书画作品。讲解员阿姨穿着一件漂亮的裙子，手里拿着一面小红旗，正在热情地讲解为同学们。我心想：长大后，我也要当一名讲解园，把许昌的故事讲给更多人听！ 【板块二】漫步莲城・生活运用 走出博物馆，漫步许昌街头，用语文知识解决生活问题。 4．漫步古城，完成练习。 4. 请你围绕“曹魏古城真热闹”这个意思，写两三句话，把它写得更清楚。 曹魏古城真热闹。______________________________________ 5. 街边有两个小朋友在聊天。请你根据所学，把对话写完整，写具体。 欣欣睁大眼睛，笑眯眯地问：“晓君，你看店铺前的彩旗，颜色多漂亮！有葡萄灰的，有____________的，有____________的，还有雪白的。” 晓君____________说：“是啊！不同的季节，古城景色也不一样。春天____________，夏天绿树成荫，秋天____________，冬天白雪皑皑。真是四季如画！” 欣欣点点头，笑着说：“古城真美！” 6. 在时代广场门口，一位叔叔把电动车停在盲道上，转身就要走。小明远远地就听见志愿者阿姨上前劝阻，那位叔叔不耐烦地说：“我就停一会儿，买个东西马上走！” （1）请你把画横线的句子改为转述句。 ________________________ （2）对于这位叔叔的做法，你有什么看法？请先说出你的观点，再说明理由。 ________________________ 7. 晚上回到家，小明才刚发现自己中午（6月1日）把印着关羽头像的蓝色水杯落在了古城前的花坛边。小明的联系电话是13425262520，请你帮他写一则寻物启事。（不出现真实的姓名和学校） 【板块三】快乐阅读・寓言天地 走进许昌图书馆，开启阅读之旅。 7．整本书阅读。 许昌图书馆正在举行“寓言智慧星”阅读会。请你运用本学期积累的寓言知识，完成以下挑战。 8. 寓言“诊断书”。下面描述的是哪个寓言故事？请你把故事名称填在横线上。 诊断对象 症状表现 诊断结论（故事名称） 农夫 整天坐在树桩旁，再也不种田了。 《______________》 楚国人 卖矛又卖盾，前后说法矛盾。 《____________》 学走路的人 去邯郸学习走路，结果连原来的走法也忘了。 《____________》 9. 生活“智慧囊”。选择正确的答案，将序号填入括号里。 （1）《伊索寓言》里有个故事：一头驴驮盐过河，摔倒后盐化了，身上变轻了。后来它驮棉花，故意又摔倒，结果差点淹死。如果用成语概括这头驴的错误，最恰当的是（ ） A．疑神疑鬼 B．坚持不懈 C．因小失大 D．自作聪明 （2）读完《狐狸和葡萄》这则寓言，如果用一个成语来概括狐狸的做法，最恰当的是（ ） A．自欺欺人 B．齐心协力 C．坚持不懈 D．画饼充饥 10. 寓言“阅读存折”。本学期你读过许多寓言，请你再写一个自己最喜欢的，完成这份阅读存折。 项目 内容 故事名称 《____________》 其中最有意思的情节 ___________ 我从中懂得的道理 ________ 11. 阅读短文 许昌的夜 ①天色暗下来，许昌的灯便一盏一盏地亮了。 ②护城河像一条碧绿的绸带，温柔地绕着古城流淌。河边的柳树披上了绿色的灯串，远远看去，像挂着一道道翡翠帘子。河水静静地流，灯光倒映在水里，风一吹，满河的光影便碎了，又聚了，像无数星星在水里洗澡。 ③许昌的夜晚，是一首温柔又热闹的诗。春秋楼亮起了暖黄的灯，飞檐翘角勾出柔和的线条。曹魏古城的青石板路上，人影来来往往。穿着汉服的小姐姐衣袂飘飘，仿佛让人穿越回了三国时代。空气里飘来小吃摊的香味，让人忍不住深吸一口气。广场上，孩子们滑着轮滑穿梭，笑声洒了一地。 ④这就是许昌的夜——一半是诗意，一半是烟火，处处是生活的味道。 （根据韩晓民、苏红散文作品改编） （1）短文写了许昌夜晚的哪些地方？请从文中找出至少三处，写下来。 ____________________________________________________ （2）“护城河像一条碧绿的绸带，温柔地绕着古城流淌。”这句话把____________比作____________，写出了护城河____________的特点。 （3）短文第3段是围绕哪句话来写的？请用“_________”画出来。 （4）联系短文内容，说说你对短文最后一段话的理解。 ___________________________________________________________________ 【板块四】童梦许昌··妙笔生花 12. 习作。 旅程最后一站来到许都大剧院，这里正在上演奇幻童话剧。请你化身小编剧，挑选一种事物作为主角，发挥想象，编写一个童话故事，把想象的内容写清楚。 要求：题目自拟，想象合理，语句通顺，字数300字左右。 2025—2026学年度下学期期末文化素质检测 小学三年级语文试卷 卷首语：同学们，家乡许昌历史悠久、风景优美。让我们穿行家乡，感受家乡美，收获知识与快乐！ 【板块一】品读古韵·玩转积累 走进许昌博物馆，了解传统文化，完成下面基础练习。 【1题答案】 【答案】（1）呈现 骄傲 历史 宝贵 活泼 形式 拓展 促进 （2）chèn jīn xiān （3）C 【2题答案】 【答案】 ①. 千门万户曈曈日 ②. 总把新桃换旧符 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 路上行人欲断魂 ⑤. 遥知兄弟登高处 ⑥. 遍插茱萸少一人 ⑦. 眼见为实 ⑧. 耳听为虚 ⑨. 人谁无过 ⑩. 过而能改 ⑪. 见善则迁 ⑫. 有过则改 【3题答案】 【答案】 【板块二】漫步莲城・生活运用 走出博物馆，漫步许昌街头，用语文知识解决生活问题。 4．漫步古城，完成练习。 【4题答案】 【答案】街上人来人往，街边摆满了特色小吃，到处都是欢声笑语。精彩的民俗表演吸引了好多游客驻足观看。 【5题答案】 【答案】 ①. 柠檬黄 ②. 火焰红 ③. 点点头 ④. 百花争艳 ⑤. 金桂飘香 【6题答案】 【答案】（1）那位叔叔不耐烦地说，他就停一会儿，买个东西马上走。 （2）我觉得叔叔这样做不合适。理由：盲道属于无障碍通道，是盲人出行的重要保障。就算临时停放，也会遮挡盲道，影响盲人安全通行，每个人都应当自觉维护公共道路，规范停放车辆。 【7题答案】 【答案】 【板块三】快乐阅读・寓言天地 走进许昌图书馆，开启阅读之旅。 7．整本书阅读。 许昌图书馆正在举行“寓言智慧星”阅读会。请你运用本学期积累的寓言知识，完成以下挑战。 【8题答案】 【答案】 ①. 守株待兔 ②. 自相矛盾 ③. 邯郸学步 【9题答案】 【答案】 ①. D ②. A 【10题答案】 【答案】 ①. 龟兔赛跑 ②. 兔子跑得飞快，却骄傲地在树下睡觉；乌龟虽然慢，但一直不停地爬，最后赢得了比赛。 ③. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要坚持不懈，就有可能成功。 【11题答案】 【答案】（1）护城河、春秋楼、曹魏古城、广场 （2） ①. 护城河 ②. 碧绿的绸带 ③. 碧绿、温柔、美丽 （3）许昌的夜晚，是一首温柔又热闹的诗。 （4）“诗意”是护城河、春秋楼这些古建夜景的优美古韵，“烟火”是百姓吃喝玩乐的热闹生活。这句话写出许昌夜晚兼具美感与生活气息，抒发了作者对许昌之夜的赞美。 【板块四】童梦许昌··妙笔生花 【12题答案】 【答案】例文： 大剧院里的幕布奇遇 旅程的最后一站，我来到许都大剧院，一场奇妙的话剧正要拉开帷幕。红色的大幕布是今天童话的主角。 这块红红的幕布，在大剧院工作很久了。它看着演员上台下台，见证无数精彩的表演。可最近幕布有点自卑，它觉得自己只会拉开合上，真正出彩的是台上的演员，自己只是一个不起眼的配角。 话剧快要开场，意外发生了。一阵大风从通风口吹进来，舞台的布景被吹得歪歪扭扭。演员们来不及重新摆放，大家急得团团转。眼看演出就要耽误，红色幕布灵机一动。它轻轻晃动身体，把褶皱化作美丽的花纹，随风摆动，变成了漂亮的背景。 演员们灵机一动，顺着飘动的幕布，即兴表演起来。柔软的红布随风飞舞，故事变得更加奇幻动人。台下的观众看得入迷，掌声一阵阵响起。 表演结束，演员们纷纷过来感谢幕布。幕布这才懂得，一场精彩的演出，离不开每一个角色。不一定非要站在最耀眼的地方，默默奉献，同样很有价值。 从此以后，红色幕布开开心心坚守自己的岗位，期待每一场新的话剧上演。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $