内容正文:
2025~2026学年下学期期末学情检测
三年级语文
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。让我们走进时令,记录快乐时光。
任务一:四季诗词廊——积累运用之旅
一、积累与运用。
1. 请你将下面这两句节气歌认真、规范地抄写在田字格里。
春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连
提示:书写时,笔画较多的字要写的短小紧凑;反之则要写得开阔舒展。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 抛锚(miáo) 唠叨(láo) B. 旗杆(gǎn) 山巅(diān)
C. 储存(chǔ) 撒谎(sā) D. 拱桥(gǒng) 强劲(jìn)
3. 请你借助拼音把下面的话补充完整,注意书写规范、美观。
太阳从hūn àn( )的天边慢慢升起,沉睡的花苞舒展开自己鲜艳的花瓣儿,chuí liǔ( )在wēi fēng( )中摇曳。突然,我与一只燕子相遇了,它zī shì( )奇怪地趴在地上,模样可怜极了。我心中不禁一惊,迅速走过去jiǎn chá( )它的情况,原来是翅膀zhé duàn( )了。我轻轻为它包扎好。这时燕子跳上我的肩膀,挨近我的脸。我轻轻地说:“以后你一定要当心哪!”
4. 下列对加点字的解释不正确的一项是( )。
A. 小溪泛尽却山行(再,又) B. 九月九日忆山东兄弟(泰山以东)
C. 兔走触株(跑) D. 因释其耒而守株(于是)
5. 下面句子中加点词语意思相同的一组是( )。
A. 他很大方,不在乎这点钱。 他举止大方,上台表演也不紧张。
B. 外婆包的粽子味道真好。 那部小说情节曲折,越看越有味道。
C. 这个小程序用起来很方便。 西汉时的麻纸不方便书写。
D. 我的妹妹长得很漂亮。 这件事你办得很漂亮。
6. 古诗词默写。
(1)传统的节日中蕴含着独特的习俗和深厚的文化内涵。“清明时节雨纷纷,___________________”写出了清明节行人内心思亲难归的愁绪;“___________________,___________________”烘托了春节欢乐的气氛。
(2)诗词之美,美在景物。初夏时看到高山古寺里桃花盛开,不由得想起《大林寺桃花》中的“___________________,___________________”的情景。湖边的花在阳光的照耀下比火还红,湖水比岸边的兰草还要绿,这是白居易《忆江南》中“___________________,___________________”的景象。
7.句子练习。
7. 我的表哥是个“昆虫迷”,他在家里养了各种各样的昆虫。(照样子,用上表示人物特点的词语仿写句子)
___________________________
8. 根据开头,发挥想象,把句子补充完整。
树上的香蕉成熟了,一根又长又弯的香蕉在阳光的照耀下真好看。但谁也不知道,它的心里有一个梦想:____________________________
9. 袁隆平爷爷说:“我一生最大的愿望就是让天下人都吃饱饭。”(改为转述句)
______________________________
10. 下面的观察记录中有3处错误,请运用修改符号在原句上修改。
平顶山市博物馆是一坐综合类博物馆,通过珍贵的宝贵的文物展示了鹰城悠久的历史和灿烂的文化,是中华优秀传统文化传播、开展爱国主义教育的重要场所。
11. 寓言故事是智慧的结晶。你将向同伴推荐一则寓言故事,这不仅是对你文化探索之旅的总结,也是你传递智慧、启迪他人的方式。
寓言推荐卡
故事名字:________________
主要内容:__________________________
说明的道理:_________________________________
任务二:课文探秘岛——课文内容填空探险
二、根据课文内容填空。
12. 根据课文内容填空。
(1)我们要多接近品德高尚的人,因为“______________,______________。”
(2)深厚的传统文化是中国人的根。我知道笔墨纸砚是_________,北宋张择端的《_____________》是一幅名扬中外的画,李春设计并参加建造的_________是我国宝贵的历史文化遗产。
(3)萧红笔下的火烧云变化极快:过了两三秒钟,那匹马大起来了,_________,脖子也长了,_______________,看的人正在寻找马尾巴,________________。
(4)学了《会摇尾巴的狼》这一课,我明白了______________________道理。
任务三:阅读奇幻谷——阅读与鉴赏之旅
三、阅读与鉴赏。
我们奇妙的世界(节选)
①清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
②雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
③黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
13. 作者是按照____________顺序描写天空的。
14. 作者依次描写了天空中的_______、_______、_______、落日的余晖、_______等景物,让我们充分感受到天空的__________________。
15. 天空中还有哪些奇妙的自然现象?请你简要介绍一种。
______________________
走进唐三彩
①在我国,陶瓷的历史非常悠久,历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐朝的一种低温釉陶器,距今已有1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色彩,其中,以黄、绿、白三色为主。在同一器物上,不同的釉色同时交错使用,形成绚丽多彩的艺术效果。
③唐三彩不仅颜色多样,造型也很丰富。例如有武士这样惟妙惟肖的人物,有骆驼、骏马等栩栩如生的动物,有杯、盘等不同样式的生活器物,每件都独具一格。
④唐三彩人物俑身份多样,生动传神。例如三彩女俑丰腴圆润,雍(yōng)容华贵;武士俑雄壮有力,英武神勇;乐舞俑载歌载舞,眉目传神。
⑤唐三彩早在唐朝初年就输出国外,深受各国人民的喜爱,是中国古代陶器中璀璨的明珠。现在河南洛阳是“三彩之都”,有着许多唐三彩遗址和博物馆。在这片土地上,唐三彩的发展生机勃勃。
16. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)唐三彩只有黄、绿、白三种颜色,所以被称为唐三彩。( )
(2)唐三彩早在唐朝初年就输出国外,深受各国人民的喜爱。( )
17. 第④段是围绕哪句话把整段话写清楚的?用“——”画出来。
18. 短文第②~③段是怎样把唐三彩介绍清楚的?完成思维导图。
19. 学校计划在校园文化节上举办“中国传统文化小展台”活动,请你结合短文内容,选择你最喜欢的一点向大家介绍“唐三彩”。
__________________
任务四:想象创意园——习作天地之旅
四、习作天地。
20. 在想象的王国里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。请放飞自己的想象,创造属于自己的想象作文吧。
题目:我变成了_________
要求:①将题目补充完整;②想象合理,写清楚自己会变成什么,会发生什么奇妙的事;③书写工整,语句通顺,不少于250字。
2025~2026学年下学期期末学情检测
三年级语文
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。让我们走进时令,记录快乐时光。
任务一:四季诗词廊——积累运用之旅
一、积累与运用。
【1题答案】
【答案】
提示:书写时,笔画较多的字要写的短小紧凑;反之则要写得开阔舒展。
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】 ①. 昏暗 ②. 垂柳 ③. 微风 ④. 姿势 ⑤. 检查 ⑥. 折断
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】 ①. 路上行人欲断魂 ②. 爆竹声中一岁除 ③. 春风送暖入屠苏 ④. 人间四月芳菲尽 ⑤. 山寺桃花始盛开 ⑥. 日出江花红胜火 ⑦. 春来江水绿如蓝
7.句子练习。
【7题答案】
【答案】我的同桌是个“急性子”,每次下课铃还没响完,他就已经收拾好书包冲出教室了。
【8题答案】
【答案】在风儿吹过时轻轻挣脱树枝,像滑梯一样让树上的小鸟们快乐地滑下来,听它们叽叽喳喳地唱歌。
【9题答案】
【答案】袁隆平爷爷说,他一生最大的愿望就是让天下人都吃饱饭。
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】 ①. 《刻舟求剑》 ②. 有人坐船时宝剑掉进江里,他在船舷刻下记号,等船靠岸,顺着记号下水找剑,自然找不到宝剑。 ③. 事物是会变化的,不能死板看待问题,要懂得根据实际情况灵活处理事情。
任务二:课文探秘岛——课文内容填空探险
二、根据课文内容填空。
【12题答案】
【答案】 ①. 近朱者赤 ②. 近墨者黑 ③. 文房四宝 ④. 清明上河图 ⑤. 赵州桥 ⑥. 腿伸开了 ⑦. 尾巴却不见了 ⑧. 那匹马变模糊了 ⑨. 不能轻易相信别人的花言巧语,要学会分辨是非
任务三:阅读奇幻谷——阅读与鉴赏之旅
三、阅读与鉴赏。
【13~15题答案】
【答案】13. 时间 14. ①. 太阳 ②. 云彩 ③. 雨点 ④. 群星 ⑤. 奇妙的变化
15. 傍晚时候天空中出现了火烧云,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
【16~19题答案】
【答案】16. ①. × ②. √
17. 唐三彩人物俑身份多样,生动传神。
18. 19. 我最喜欢唐三彩中马的造型。这些马的形象栩栩如生,有的静立不动,有的圆睁双眼,耳朵贴着,好像在听动静似的。这些细节展现了唐三彩制作工艺的高超,也让我感受到了唐代马在人们生活中的重要地位。
任务四:想象创意园——习作天地之旅
四、习作天地。
【20题答案】
【答案】例文:
我变成了一朵云
一个安静的下午,我趴在窗边看着蓝蓝的天空,心里暗暗想:如果我能变成一朵云,自由自在地在天上游玩,那该多好啊!想着想着,我的身体忽然变得轻飘飘的,慢慢飘了起来。我惊喜地发现,我真的变成了一朵白白的小云。
我穿着软软的白衣裳,在天空中悠闲地飘荡。温柔的风姐姐推着我,带我去旅行。我低头往下看,大地真美呀!绿油油的草地像一块柔软的地毯,小河弯弯的,像一条亮晶晶的丝带,马路上的汽车像一只只小甲虫在慢慢爬行。
我在天上认识了许多新朋友。太阳公公对我微笑,小鸟飞到我身边和我捉迷藏。我一会儿变成甜甜的棉花糖,一会儿变成奔跑的小白马,一会儿又变成可爱的小兔子,有趣极了!地上的小朋友抬头看着我,开心地指着我多变的形状。
傍晚,夕阳染红了天空,我披上了金灿灿的外衣,美丽极了。很快,我又变回了原来的样子。这场奇妙的变身之旅,让我收获了满满的快乐,也让我懂得帮助别人是最幸福的事。
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