内容正文:
2023一2024学年度下学期期末文化素质检测
小学三年级
语文试题
成绩
一、字词积累。(21分)
1.根据语境,看拼音写字词,注意把字写规范。(10分)
许品,一座有着youǔishi
的古城。也是一
座cheng fang po lang
逐梦远航的城市。用暇时光,
我们漫步在清溪河游围,微风chut f和
花草的fan fang
六人心脾:游览至曹魏古城,与三国英雄来一场kuàyU泊
时空的对话:
漫步于秋湖湿地,娇彎啼鸣,横掠水面,碧波荡漾:闲追到充满wen nuan y心à
的胖东来,享受各种美食、购物、规乐一站式服务。一处处,
一点点,许岛人民正以勒劳与zhi hul
描绘一幅幅群新的生活画卷。
2.先把词语补充完整,然后选词填空。(6+5=11分)
①邯郸(,)
②溢竿()
③掩()蓝()
@自相()'®(
)四诊⑧源源(
(1)第⑥个词语中的四诊指:
(2)写出与第⑥个词语结构相同的词(A4BC式):_
(3)比喻自己的言行前后不统一。(填写序号)()
(4)比喻自己欺骗自己,掩盖不住的事情偏要想办法掩盖。(填写序号)()
二、句段积累。(13分)
1.中华传统节日有很多风俗习惯。清明节人们扫墓、踏青,杜牧在诗中写」
一。重阳节知道不能和兄弟登高、插茱萸,王维感叹:
每逢佳节倍思亲。”刚刚过去的传统节日—端午节,有
的风俗习惯。
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2。《守株待兔》中,宋人“释其耒而”是因为之前“
”,结果是“
”。从中我明白了
3.环境对人的成长影响很大,古时孟母三迁,正是“近
一,近墨
”的道理:同桌犯了错误,受到了老师的批评,你安慰他:“
一,普莫大焉。“
三、基本实践。(3+3+6=12分)
1.许昌人杰地灵,自古以来出现了很多文化名人,同学们搜集了不少名人故事要与
大家一起分享。下列复述故事的注意事项中(
)是错误的。
A.可以用自己的话把故事内容讲出来:
B.复述故事时不能遗漏任何情节:
C复述故事时可以借助表格、示意图等方法先梳理故事的主要内容:
D.复述故事时注意语气、表情的变化,可以加上适当的手势。
2。“剃起头来,我真比那老剃头师傅还熟练。”请选择与加点字意思相同的句子。()
A.再有十几天,葡萄就会熟了。
B.没一会儿工夫,我就把这段课文背得很熟。
C.新同学来我们学校没多久,就和班里的同学混熟了。
3.下面是小明歌写的《火烧云》片段,其中有不少错误,请用修改符号帮助他订正。
过了一会儿,天空出现马一匹,马头向南,马尾向西。马是跪着的,象等人
骑上它的背,它才起来似的。过了两三分钟,那匹马大起来了,腿张开了,除子
也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马,那匹马变模糊了。
四、阅读与表达。(10+9+5+5+25=54分)
(一)课内阅读。.(10分)
读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。
①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有
的赶着毛驴,有的推着独艳车,有的悠闲地在街上海达。一一《一幅名扬中外的
画》
②桥面两侧有石栏,栏板上雕刘着精美的困案:有的刻着两条相互缠绕的龙,
嘴里吐出美丽的水花:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首追望;还有
的刻着双龙戏珠。一《赵州桥》
傍晚,华灯初上,曹魏古城人来人往,热闹非几:
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(二)课外阅读。(2+5+2=9分)
夜晚的试脸
蝙场是凭什么特殊的本领,可以在夜空中自由自在地飞行的呢?对于这个问题,意
大利科学家斯帕拉捷进行了深入思考,并决定做个试脸一探究竟。
一天夜晚,斯帕拉提做了一个有趣的武险,研究城蝠靠什么辨别方向、确定目标。
斯帕拉拔用布蒙住了几只蝙蝠的双眼,但是它们还是能在黑暗中灵巧地标过各种障碍
物,并且敏提地捕捉飞城。于是,他又将蝙蝠的鼻子塔住。结果,蝙蝠在空中还是飞得那
么敏捷、轻松。“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯
帕拉捷这样精想。他又奥来几只端蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它
们的飞行。最后,斯帕拉旋堵住编蝠的耳朵,把它们放到夜空中。这次,端蝠可没有了先
前的神气,它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就联落到地上。
啊!斯帕拉捷明白了:蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠听觉来排别方向、确认
目标的!
1文章的第二自然段是围绕哪一句话写的?请用“”在文中面出来。
2.阅读课文,完成表格。
试验次数
试验方案
试验结果
第一次
蒙住眼晴
第二次
飞得那么敏捷、轻松
第三次
涂满油漆
第四次
3请用“”在文中画出斯帕拉捷通过试验得到了一个什么结果。
(三)快乐读书吧。(5分)
1.《伊素寓言》是同学们非常喜欢读的书,简短的故事中常常蕴含非常深刻
的哲理。读书有收获,请你判断对错,对的打“√”,错的打“×。
(1)《伊索窝言》相传是伊索所著。()
(2)《狐狸和乌鸦的故事》选自《伊索寓言》。()
(3)《伊索寓言》中故事的内容大多与植物有关。(
2.读《伊素寓言》,你最喜欢的故事是哪一个?从这个故事中,你明白了什么道理?
(四)口语交际。(5分)
天气越来越热,有同学邀请你到野河道里游泳,说那里鱼多还好玩,你会怎么说,又
会怎么做呢?
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(五)习作。(25分)
小小班级嫩龙卧虎,有咸绩优异的“小学霜”,有助人为乐的“小需锋“,有酯爱者书
的“小书虫”…在你跟里,渔最厉咨?请你地出一名同学,辽过只体事例夸夺他(饱)
吧。委求语句通版,内容完整。题目自扳,30字左右,习作中不允许出现真实人名,
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