河南省许昌市魏都区2023-2024学年三年级下学期期末语文试题

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2024-10-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 魏都区
文件格式 DOCX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2024-10-05
更新时间 2024-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-05
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来源 学科网

内容正文:

2023一2024学年度下学期期末文化素质检测 小学三年级 语文试题 成绩 一、字词积累。(21分) 1.根据语境,看拼音写字词,注意把字写规范。(10分) 许品,一座有着youǔishi 的古城。也是一 座cheng fang po lang 逐梦远航的城市。用暇时光, 我们漫步在清溪河游围,微风chut f和 花草的fan fang 六人心脾:游览至曹魏古城,与三国英雄来一场kuàyU泊 时空的对话: 漫步于秋湖湿地,娇彎啼鸣,横掠水面,碧波荡漾:闲追到充满wen nuan y心à 的胖东来,享受各种美食、购物、规乐一站式服务。一处处, 一点点,许岛人民正以勒劳与zhi hul 描绘一幅幅群新的生活画卷。 2.先把词语补充完整,然后选词填空。(6+5=11分) ①邯郸(,) ②溢竿() ③掩()蓝() @自相()'®( )四诊⑧源源( (1)第⑥个词语中的四诊指: (2)写出与第⑥个词语结构相同的词(A4BC式):_ (3)比喻自己的言行前后不统一。(填写序号)() (4)比喻自己欺骗自己,掩盖不住的事情偏要想办法掩盖。(填写序号)() 二、句段积累。(13分) 1.中华传统节日有很多风俗习惯。清明节人们扫墓、踏青,杜牧在诗中写」 一。重阳节知道不能和兄弟登高、插茱萸,王维感叹: 每逢佳节倍思亲。”刚刚过去的传统节日—端午节,有 的风俗习惯。 第1页。共4买 2。《守株待兔》中,宋人“释其耒而”是因为之前“ ”,结果是“ ”。从中我明白了 3.环境对人的成长影响很大,古时孟母三迁,正是“近 一,近墨 ”的道理:同桌犯了错误,受到了老师的批评,你安慰他:“ 一,普莫大焉。“ 三、基本实践。(3+3+6=12分) 1.许昌人杰地灵,自古以来出现了很多文化名人,同学们搜集了不少名人故事要与 大家一起分享。下列复述故事的注意事项中( )是错误的。 A.可以用自己的话把故事内容讲出来: B.复述故事时不能遗漏任何情节: C复述故事时可以借助表格、示意图等方法先梳理故事的主要内容: D.复述故事时注意语气、表情的变化,可以加上适当的手势。 2。“剃起头来,我真比那老剃头师傅还熟练。”请选择与加点字意思相同的句子。() A.再有十几天,葡萄就会熟了。 B.没一会儿工夫,我就把这段课文背得很熟。 C.新同学来我们学校没多久,就和班里的同学混熟了。 3.下面是小明歌写的《火烧云》片段,其中有不少错误,请用修改符号帮助他订正。 过了一会儿,天空出现马一匹,马头向南,马尾向西。马是跪着的,象等人 骑上它的背,它才起来似的。过了两三分钟,那匹马大起来了,腿张开了,除子 也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马,那匹马变模糊了。 四、阅读与表达。(10+9+5+5+25=54分) (一)课内阅读。.(10分) 读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。 ①走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有 的赶着毛驴,有的推着独艳车,有的悠闲地在街上海达。一一《一幅名扬中外的 画》 ②桥面两侧有石栏,栏板上雕刘着精美的困案:有的刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐出美丽的水花:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首追望;还有 的刻着双龙戏珠。一《赵州桥》 傍晚,华灯初上,曹魏古城人来人往,热闹非几: 算2页共4页 (二)课外阅读。(2+5+2=9分) 夜晚的试脸 蝙场是凭什么特殊的本领,可以在夜空中自由自在地飞行的呢?对于这个问题,意 大利科学家斯帕拉捷进行了深入思考,并决定做个试脸一探究竟。 一天夜晚,斯帕拉提做了一个有趣的武险,研究城蝠靠什么辨别方向、确定目标。 斯帕拉拔用布蒙住了几只蝙蝠的双眼,但是它们还是能在黑暗中灵巧地标过各种障碍 物,并且敏提地捕捉飞城。于是,他又将蝙蝠的鼻子塔住。结果,蝙蝠在空中还是飞得那 么敏捷、轻松。“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯 帕拉捷这样精想。他又奥来几只端蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它 们的飞行。最后,斯帕拉旋堵住编蝠的耳朵,把它们放到夜空中。这次,端蝠可没有了先 前的神气,它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就联落到地上。 啊!斯帕拉捷明白了:蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠听觉来排别方向、确认 目标的! 1文章的第二自然段是围绕哪一句话写的?请用“”在文中面出来。 2.阅读课文,完成表格。 试验次数 试验方案 试验结果 第一次 蒙住眼晴 第二次 飞得那么敏捷、轻松 第三次 涂满油漆 第四次 3请用“”在文中画出斯帕拉捷通过试验得到了一个什么结果。 (三)快乐读书吧。(5分) 1.《伊素寓言》是同学们非常喜欢读的书,简短的故事中常常蕴含非常深刻 的哲理。读书有收获,请你判断对错,对的打“√”,错的打“×。 (1)《伊索窝言》相传是伊索所著。() (2)《狐狸和乌鸦的故事》选自《伊索寓言》。() (3)《伊索寓言》中故事的内容大多与植物有关。( 2.读《伊素寓言》,你最喜欢的故事是哪一个?从这个故事中,你明白了什么道理? (四)口语交际。(5分) 天气越来越热,有同学邀请你到野河道里游泳,说那里鱼多还好玩,你会怎么说,又 会怎么做呢? 纳3或共4页 (五)习作。(25分) 小小班级嫩龙卧虎,有咸绩优异的“小学霜”,有助人为乐的“小需锋“,有酯爱者书 的“小书虫”…在你跟里,渔最厉咨?请你地出一名同学,辽过只体事例夸夺他(饱) 吧。委求语句通版,内容完整。题目自扳,30字左右,习作中不允许出现真实人名, 0 算4贯.共4页

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