3.10 秦末农民大起义 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦秦末农民大起义，涵盖秦的暴政、陈胜吴广起义及秦朝灭亡等核心知识。通过秦崛起时间线（前221年统一到前207年灭亡）引出“昙花一现”问题，衔接秦朝建立背景，以任务驱动（如总结暴政表现）为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点是以唯物史观为指导，通过《史记》《汉书》等史料实证分析秦亡根本原因，结合时空观念（时间线、起义形势图）和视频辅助，任务驱动式小结“得民心者得天下”。学生能提升史料辨析与历史解释能力，教师可直接用于探究式教学，提高效率。

第10课 秦末农民大起义 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 28004 1.了解秦朝暴政的主要表现、陈胜、吴广大泽乡起义的时间、原因和秦朝灭亡等基本史实，认识到陈胜、吴广的首创精神。 2.了解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养分析比较历史问题的能力。 3.掌握秦朝灭亡的根本原因，初步培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力，进而理解“得民心者得天下”的道理。 学习目标 28004 秦的崛起（历时近600年） 秦穆公 （前682—前621） 秦孝公 （前381—前338） 秦昭襄王 （前325—前251） 秦王嬴政 （前259—前210） 春秋争霸 独霸西戎 商鞅变法 国富兵强 修都江堰 “天府之国” 统一六国 建立秦朝 前221年 前210年 前207年 秦统一中国 秦二世继位 秦亡 是什么原因使得这个威名显赫的王朝昙花一现？ 28004 3 秦的暴政 壹 28004 任务一：阅读材料并结合课本，总结秦暴政的表现有哪些？ 材料一：至于始皇…收泰半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ——《汉书·食货志上》 一、秦的暴政 材料二：是时北筑长城40余万，南戍五岭50余万，骊山、阿旁之役，各70余万。 ——《通考·149卷考一》 材料三：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为徒。 ——云梦睡虎地秦简 材料四：乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之。 ——《史记·秦始皇本纪》 表现一：沉重的赋税 表现二：繁重的徭役和兵役 表现四：禁锢思想，焚书坑儒 表现三：严苛的刑法 28004 材料：秦法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。法律规定，贫苦农民每年要服劳役一个月，一生要担任“正卒”、“屯戍"各一年。农民必须按指定日期到达服役地点，失期就斩。实际的服役期限，却往往超过。 材料：秦朝修建骊山陵和阿房官役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。 秦人口占比图 每年征调服役的不下300万人 ①修驰道、运粮饷：200万 ②建阿房宫、骊山墓：70万 ③征伐南方：50万 ④修筑长城：40万 28004 材料6：公元前213年，齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”。丞相李斯加以驳斥，秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族。即为“焚书”。 材料7：公元前212年，方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后，私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面，之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒，故而迁怒于方士，下令在京城搜查审讯，抓获460人并全部活埋。即为“坑儒”。 28004 秦二世 秦二世即位后下令将大量宫女殉葬，把墓室的所有工匠闷死在墓里，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害文武大臣不计其数，不断增加赋税和徭役，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民处于无法生活的境地。 总结：秦朝的暴政具体表现在哪些方面？ 赋税沉重 徭役繁重 法律严苛 秦二世残暴 秦的暴政 焚书坑儒 天下苦秦久已❗ 28004 秦末农民大起义 贰 28004 “二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。” ——司马迁《史记·陈涉世家》 陈胜、吴广去戍边，遇雨误期，面临死刑（直接原因） 秦的暴政（根本原因） 阅读课本和材料，思考陈胜吴广起义的原因？ 思考：假如没有大泽乡遇雨延期，秦末农民起义还会爆发吗？请说出理由。 二、秦末农民大起义 28004 10 任务二:观看视频并结合课本，梳理陈胜、吴广起义概况。 时间 地点 人物 结果 原因 口号 地位 公元前209年 大泽乡 陈胜、吴广 遇雨失期，按律当斩 王侯将相宁有种乎！ 最终失败 中国历史上第一次农民大起义 28004 读地图： 1.找到渔阳的位置和陈胜、吴广起义的地点。 2.找到张楚政权的根据地，并说明陈胜、吴广起义军的进军路线。 秦末起义形势图 二、秦末农民大起义 大泽乡起义 占领陈县，陈胜称王，建张楚政权 各地农民纷纷响应， 起义军不断壮大 主力向西进攻，直逼咸阳 在秦军的强大攻势下， 起义军最终失败 余部加入其他反秦队伍继续战斗 28004 陈胜吴广起义有什么意义？ 材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁 材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义，显示出革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神，沉重的打击了秦王朝的腐朽统治，鼓舞了各地的反秦浪潮。 28004 秦朝的灭亡 叁 28004 项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战 刘邦字季，江苏徐州人 初仕秦朝，授沛县泗水亭长。 陈胜起义之后，集合三千子弟响应， 攻占沛县，自称沛公。 投奔名将项梁，受封为武安侯。率军进驻灞上，接受秦王子婴投降，秦亡。 项羽 ，江苏宿迁人 楚国名将项燕之孙。秦末农民起义领袖，自称西楚霸王。 早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦。 领导巨鹿之战，击败秦军主力。 秦亡后定都于彭城（今江苏徐州）。 刘邦 项羽 三、秦的灭亡 28004 项羽骁勇善战，在巨鹿之战以少胜多，将秦军主力歼灭。 时间 地点 战争双方 结果 特点 成语 公元前207年 项羽领导的农民军 PK 秦军 歼灭秦军主力 以少胜多 破釜沉舟 任务三:阅读教材，完成表格。 相关史事 公元前207年，在巨鹿一带的反秦起义军被30万秦军围攻。危急情况下，身为援军次将的项羽杀死了观望拖延的主将，率领2万人前往救援。渡过漳水后，项羽命令将士破釜沉舟，显示决一死战的决心。在激战中，起义军勇猛杀敌，以一当十，打得秦军一败涂地，最终将秦军主力歼灭。此后，秦朝再也无力挽回败局。 三、秦的灭亡 巨鹿 28004 28004 刘邦 刘邦出身平民阶层，曾为乡间小吏，后率众反秦。他注意网罗人才，积蓄力量，势力很快强大起来。巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。 反抗秦的暴政的农民战争 项羽刘邦为什么而战？ 刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。公元前207年秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。 三、秦的灭亡 28004 如何评价历史人物 时代性原则：要把历史人物放在其当时所处的时代背景中，不能以今天的标准苛求古人。 一分为二原则：要对人物的功和过进行全面分析，任何全面肯定或否定的观点都是错误的。 史论结合原则：以历史事实为依据，得出结论，做到有理有据。 学史方法 如何评价秦始皇？ （1）功绩：秦朝建立后，秦始皇建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家，推行了巩固统一的措施，如创立以皇帝为中心的中央集权制度、统一度量衡和货币等，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。 （2）过失：好大喜功，急于求成，统治暴虐。如严刑峻法、焚书坑儒等。 28004 秦 的 暴 政 赋税沉重 徭役繁重 法律严苛 焚书坑儒 秦二世残暴 秦末农民大起义 陈胜吴广 起义 刘邦项羽 起义 巨鹿之战，消灭主力子婴投降，秦朝灭亡 时间：公元前209年 地点：大泽乡 意义：中国历史上第一次农民大起义 启示：得民心者得天下！失民心者失天下！ 本课小结 28004 随堂练习 1.中国历史上，成功的农民起义都有唤起民众的响亮口号，起到激励人们  斗志的作用。下列哪一口号最有可能是陈胜吴广起义提出的（    ） A．杀人者死，作人及盗抵罪 B．“王侯将相，宁有种乎？” C．知彼知己者，百战不殆 D．“福兮，祸之所伏 B 28004 随堂练习 2. 《史记•过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究（ ） A．秦末农民起义的原因      B．秦末农民起义的经过 C．秦末农民起义的特点      D．秦末农民起义的影响 A 28004 随堂练习 3. “尽管秦国有强大的军事力量， 建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度， 但是它忘记了民心和民力，秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民， 这决定了秦朝的短命。”材料意在强调（ ） A．军事形势将恶化   B．农民起义要爆发 C．管理制度待完善    D．残暴统治失民心 D 28004 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $