精品解析：河南周口市第三高级中学2026-2027学年高一上学期开学物理试题

周口市第三高级中学2026-2027学年上学期高一年级开学考 物理试题 （满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题：（本大题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8—10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。） 1. 如图所示，货车运载着质量为表面光滑的圆柱形钢卷。钢卷自由地摆放在支架、之间，和货车保持相对静止。已知支架斜面的倾角，重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 若货车静止时，支架对钢卷的支持力大小为 B. 若货车向右匀速运动时，支架对钢卷的支持力大小为 C. 若货车向右加速运动且加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力减小 D. 若货车向右减速运动且加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力减小 2. 如图所示，质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，斜面静止在地面上．重力加速度为g．关于物块的受力情况分析，下列说法不正确的是 A. 物块受到重力、支持力和摩擦力作用 B. 物块所受支持力大小为mgtanθ C. 物块所受摩擦力大小为mgsinθ D. 斜面对物块的摩擦力与支持力的合力方向竖直向上 3. 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ） A. 摩擦力大小与物块速度有关 B. 不为零，方向向右 C. 不为零，方向向左 D. 等于零 4. 如图所示是一辆汽车做直线运动的x﹣t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（　　） A. AB段表示匀速直线运动 B. BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C. CD段运动方向和BC段运动方向相反 D. CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小 5. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（ ） A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“3”的速度为 6. 作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两个分力之间的角度变化的关系如图所示，关于两个分力F1、F2的大小，下列选项正确的是（　　） A. F1=10N、F2=20N B. F1=12N、F2=18N C. F1=14N、F2=16N D. F1=15N、F2=15N 7. 下列说法正确的是（　　） A. 若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 B. 若物体的加速度增加，则物体不可能做减速运动 C. 只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的 D. 只要物体做直线运动，位移的大小和路程就一定相等 8. 如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，力F作用后（　　） A. 木块A所受摩擦力大小是8N B. 木块A所受摩擦力大小是12.5N C. 木块B所受摩擦力大小是9N D. 木块B所受摩擦力大小是15N 9. 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列叙述正确的是（ ） A. 伽利略运用逻辑推理，认为重物与轻物下落得同样快 B. 伽利略通过甲图的实验，得出自由落体运动的位移与时间的平方成正比的结论 C. 丁图是经过合理的外推得到的结论 D. 丁图实验可“冲淡”重力的作用，更容易测时间 10. 如图所示，甲、乙二人想让水平地面上静止放置的A、B两小车向右运动，两小车相互接触但并不连接，质量分别为mA＝20kg、mB＝30kg。从t＝0时刻开始，甲给A水平向右的推力为FA，乙给B水平向右的拉力为FB，FA、FB随时间的变化规律分别为FA＝（10－2t）N，FB＝（2＋2t）N。（车轮与地面间的摩擦忽略不计）（　　） A. A、B两车在2.6s时分离 B. 2s内B车的位移是1.08m C. 4s时A车的加速度大小为0.24m/s2 D. 4s时B车的加速度大小为m/s2 二、实验题（两小题，共20分） 11. 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数__________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、、、。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力__________N（当地重力加速度）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是__________。作出F〜x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系如图3．图线不过原点的原因_____________。 12. 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s。 （1）根据_______可计算各点的瞬时速度，可得vD＝________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s。 （2）在图所示坐标中画出小车的v－t图线______，并根据图线求出a＝________。 （3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度为_______，此速度的物理意义是：______。 三、解答题（本题共3小题，共34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写结果的不给分。） 13. 如图所示，一搬运工人想将质量为40kg的木箱从A点推到仓库内的B点，现给木箱施加一个水平向右大小为100N的恒力，让正在A点以5m/s初速度运动的木箱在粗糙水平地面上做匀速直线运动。2s后工人突然撤去水平恒力，让木箱做匀减速直线运动，最后刚好到达B点，重力加速度g取10m/s2，木箱可看为质点。求： （1）木箱与地面间的动摩擦因数； （2）A、B之间的距离。 14. 甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800N，方向与航向夹角为30°．要保持小船能在河流正中间沿直线行驶． (1)乙怎样用力最小? (2)其最小的力为多大? (3)此时小船受到两人拉力的合力为多大? 15. 据报道，一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为10m，为确保能稳妥安全地接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击．不计空气阻力，将儿童和管理人员都看成质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2． （1）管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？ （2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过8m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 周口市第三高级中学2026-2027学年上学期高一年级开学考 物理试题 （满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题：（本大题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8—10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。） 1. 如图所示，货车运载着质量为表面光滑的圆柱形钢卷。钢卷自由地摆放在支架、之间，和货车保持相对静止。已知支架斜面的倾角，重力加速度为，下列说法正确的是（　　） A. 若货车静止时，支架对钢卷的支持力大小为 B. 若货车向右匀速运动时，支架对钢卷的支持力大小为 C. 若货车向右加速运动且加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力减小 D. 若货车向右减速运动且加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力减小 【答案】A 【解析】 【详解】AB．若货车静止或向右匀速运动时，则由平衡可知 解得支架对钢卷的支持力大小为，A正确，B错误； CD．若货车向右加速运动，则水平方向由牛顿第二定律 竖直方向 解得， 则随着加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力NA增大；同理，若货车向右减速运动，则，则随着加速度逐渐增大，则支架对钢卷的支持力逐渐增加，CD错误。 故选A。 2. 如图所示，质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，斜面静止在地面上．重力加速度为g．关于物块的受力情况分析，下列说法不正确的是 A. 物块受到重力、支持力和摩擦力作用 B. 物块所受支持力大小为mgtanθ C. 物块所受摩擦力大小为mgsinθ D. 斜面对物块的摩擦力与支持力的合力方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】物块受到重力、支持力和摩擦力作用，选项A正确；物块所受支持力大小为mgcosθ，选项B错误；物块所受摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分量，大小为mgsinθ，选项C正确；斜面对物块的摩擦力与支持力的合力与重力等大反向，故方向竖直向上，选项D正确；此题选择错误的选项，故选B. 3. 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ） A. 摩擦力大小与物块速度有关 B. 不为零，方向向右 C. 不为零，方向向左 D. 等于零 【答案】D 【解析】 【详解】物块滑动时受到重力、斜劈提供的弹力和摩擦力，由于匀速，所以斜劈提供的弹力和摩擦力的合力方向竖直向上，大小等于物块的重力。对斜劈受力分析，受到重力、地面的支持力、物块对斜劈的弹力和摩擦力，由于物块对斜劈的弹力和摩擦力的合力方向竖直向下，所以地面对斜劈的摩擦力为零。 故选D。 4. 如图所示是一辆汽车做直线运动的x﹣t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是（　　） A. AB段表示匀速直线运动 B. BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C. CD段运动方向和BC段运动方向相反 D. CD段运动的速度大小小于BC段运动的速度大小 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：AB段表示物体静止；BC段发生的位移为+8m，CD段发生的位移为-12m，所以BC段发生的位移小于CD段发生的位移；BC段物体的速度为正，大小等于4m/s，CD段物体的速度为负，大小等于6m/s，所以CD段运动方向和BC段运动方向相反；且CD段运动的速度大小大于BC段运动的速度大小，选项C正确． 考点：x-t图线． 5. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（ ） A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“3”的速度为 【答案】C 【解析】 【详解】A．初速度为0的匀加速直线运动，连续相等时间内位移之比满足1：3：5：7……从位置1开始，连续相等时间内位移之比为2：3：4，所以位置1不是小球释放的初始位置，故A错误； B．由图可知，连续相等时间内位移之差相等，为d，所以小球做匀加速直线运动，故B错误； C．由 Δx=aT2 得 故C正确； D．匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于平均速度，小球在位置3的速度 故D错误。 故选C。 6. 作用在一个物体上的两个共点力的合力的大小随两个分力之间的角度变化的关系如图所示，关于两个分力F1、F2的大小，下列选项正确的是（　　） A. F1=10N、F2=20N B. F1=12N、F2=18N C. F1=14N、F2=16N D. F1=15N、F2=15N 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】当二力的方向的夹角为0或2π时，二力在同一直线上且方向相同，此时二力的合力最大 F1+F2=30 当二力的方向的夹角为π时，二力在同一条直线上且方向相反，此时二力的合力最小 |F2-F1|=10 联立解得 F2=20N F1=10N 故选A。 7. 下列说法正确的是（　　） A. 若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动 B. 若物体的加速度增加，则物体不可能做减速运动 C. 只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的 D. 只要物体做直线运动，位移的大小和路程就一定相等 【答案】C 【解析】 【详解】匀加速直线运动的加速度保持不变，故A错误；当加速度的方向与速度方向相反，加速度增大而物体做减速运动，故B错误；只要有加速度，速度就变化，所以只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化的，故C正确; 只有物体做单方向得直线运动时，位移的大小和路程才相等，故D错误．所以C正确，ABD错误． 8. 如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，力F作用后（　　） A. 木块A所受摩擦力大小是8N B. 木块A所受摩擦力大小是12.5N C. 木块B所受摩擦力大小是9N D. 木块B所受摩擦力大小是15N 【答案】AC 【解析】 【详解】未加F时，木块A、B受力平衡，所受静摩擦力等于弹簧的弹力，则弹簧弹力为 B木块与地面间的最大静摩擦力为 A木块与地面间的最大静摩擦力为 施加F后，对木块B有 故木块B不动，所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小为 由于木块B未动，所以弹簧的弹力不变，对木块A分析可知，其受摩擦力仍为静摩擦力，仍为 故选AC。 【点睛】根据物块所受除摩擦力以外的力的合力与最大静摩擦力的关系，判断物体是否运动，再根据运动情况分析物体所受摩擦力类型，再结合摩擦力的性质，求解摩擦力大小。 9. 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列叙述正确的是（ ） A. 伽利略运用逻辑推理，认为重物与轻物下落得同样快 B. 伽利略通过甲图的实验，得出自由落体运动的位移与时间的平方成正比的结论 C. 丁图是经过合理的外推得到的结论 D. 丁图实验可“冲淡”重力的作用，更容易测时间 【答案】AC 【解析】 【详解】伽利略的斜面实验研究自由落体运动的特点，先在倾角较小（图甲）的斜面开始可“冲淡”重力的作用，更容易测时间，再逐渐增加倾角（图乙、丙），再经过合理的外推（图丁）得到的得出自由落体运动的位移与时间的平方成正比的结论，并没有得出重的物体下落快这样的错误结论，故AC正确，BD错误． 故选AC． 10. 如图所示，甲、乙二人想让水平地面上静止放置的A、B两小车向右运动，两小车相互接触但并不连接，质量分别为mA＝20kg、mB＝30kg。从t＝0时刻开始，甲给A水平向右的推力为FA，乙给B水平向右的拉力为FB，FA、FB随时间的变化规律分别为FA＝（10－2t）N，FB＝（2＋2t）N。（车轮与地面间的摩擦忽略不计）（　　） A. A、B两车在2.6s时分离 B. 2s内B车的位移是1.08m C. 4s时A车的加速度大小为0.24m/s2 D. 4s时B车的加速度大小为m/s2 【答案】AD 【解析】 【详解】A．A、B两小车分开之前，对整体分析，由牛顿第二定律可得 当两个小车刚要分开时，此时A、B间的作用力为0，对小车B受力分析，由牛顿第二定律 联立可得两小车分开的时间。故A正确； B．2s内A、B两车没有分开，B车的加速度和整体的加速度相等。由牛顿第二定律可得 解得 由于与时间无关，因此2s内B车的位移是。故B错误； C．在4s时小车A、B已经分开，对小车A进行分析，此时小车A的加速度。故C错误； D．在4s时小车A、B已经分开，对小车B进行分析，此时小车B的加速度。故D正确。 故选AD。 二、实验题（两小题，共20分） 11. 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数__________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、、、。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力__________N（当地重力加速度）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是__________。作出F〜x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系如图3．图线不过原点的原因_____________。 【答案】 ①. 25.85 ②. 0.98 ③. 弹簧的原长 ④. 弹簧自身存在重力 【解析】 【详解】［1］由题意知，刻度尺的最小分度是1mm，读数时应估读到0.1mm，由图2可知，指针在刻度线25.8cm和25.9cm之间，估读一位，示数为l1=25.85cm。 ［2］弹簧弹力与钩码的重力平衡，两个钩码的重力是 G=2mg=2×0.050×9.8N=0.98N 所以弹簧的弹力 F2=0.98N ［3］弹簧的伸长量等于弹簧拉伸时的长度与弹簧的原长之差，所以还需要测量弹簧的原长。 ［4］由图3可知，在没有挂钩码时，弹簧就有伸长，是由于弹簧的本身重力使弹簧伸长的。 12. 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s。 （1）根据_______可计算各点的瞬时速度，可得vD＝________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s。 （2）在图所示坐标中画出小车的v－t图线______，并根据图线求出a＝________。 （3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度为_______，此速度的物理意义是：______。 【答案】 ①. 与该点相邻的前后两点间的平均速度等于该点的瞬时速度 ②. 3.90 ③. 2.64 ④. 1.38 ⑤. ⑥. 12.6 ⑦. 0.12 ⑧. 表示零时刻小车经过A点的速度 【解析】 【详解】（1）[1] [2] [3] [4]根据与该点相邻的前后两点间的平均速度等于该点的瞬时速度可计算各点的瞬时速度，可得 ，， （2）[5]小车的v－t图线如图： [6]根据图象的斜率可知加速度为 （3）[7]根据匀变速直线运动规律有 解得 [8]此速度的物理意义是表示零时刻小车经过A点的速度。 三、解答题（本题共3小题，共34分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写结果的不给分。） 13. 如图所示，一搬运工人想将质量为40kg的木箱从A点推到仓库内的B点，现给木箱施加一个水平向右大小为100N的恒力，让正在A点以5m/s初速度运动的木箱在粗糙水平地面上做匀速直线运动。2s后工人突然撤去水平恒力，让木箱做匀减速直线运动，最后刚好到达B点，重力加速度g取10m/s2，木箱可看为质点。求： （1）木箱与地面间的动摩擦因数； （2）A、B之间的距离。 【答案】（1）0.25 （2）15m 【解析】 【小问1详解】 初始阶段木箱做匀速直线运动，故小球受力平衡，由受力分析可知 水平方向平衡方程为 竖直方向平衡方程为 又因为 解得 【小问2详解】 撤掉外力后木箱在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，设加速度大小为a，由牛顿第二定律可得 解得 设匀速阶段运动位移为x1，由 解得 设匀减速阶段运动位移为x2，由 解得 所以木箱运动的总位移为 由此可得A、B之间的距离为15m。 14. 甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800N，方向与航向夹角为30°．要保持小船能在河流正中间沿直线行驶． (1)乙怎样用力最小? (2)其最小的力为多大? (3)此时小船受到两人拉力的合力为多大? 【答案】(1)当乙与航行直线垂直且指向另一岸用力时，用力最小(2) (3) 【解析】 【详解】（1）合力的方向沿河流中间直线，即已知合力的方向和一分力大小和方向，求另一分力的最小值．如图，当乙的拉力垂直于河岸时，拉力最小. （2）由力的合成法则，根据几何关系，最小拉力F乙=F甲sin30°=800×N=400N． 解得最小力为400N； （3）根据平行四边形定则，则有合力为F合=F甲cos300=F甲＝400N ． 【点睛】解决本题的关键知道船航行的方向为船所受合力方向，当合力方向与一分力大小和方向已知时，另一分力有最小值． 15. 据报道，一儿童玩耍时不慎从20m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为10m，为确保能稳妥安全地接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击．不计空气阻力，将儿童和管理人员都看成质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2． （1）管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底？ （2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过8m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？ 【答案】（1）5m/s（2）不小于10.7m/s2 【解析】 【详解】（1）儿童下落过程，由运动学公式可得： 管理人员奔跑的时间为：，对管理人员奔跑过程，由运动学公式有： 联立可得 （2）假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底，奔跑过程中的最大速度为，设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为：，位移分别为，根据对称性可知： ； 根据运动学公式有： ，， 且： ， 联立上式可得： 所以，为了保证接住儿童，加速度应不小于10.7m/s2． 答：（1）5m/s（2）不小于10.7m/s2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $