第3课《首届诺贝尔奖颁发》课件 2026—2027学年统编版八年级语文上册

该初中语文课件围绕《首届诺贝尔奖颁发》，系统讲解消息六要素、倒金字塔结构及语言特点，通过猜报纸标题导入引出诺贝尔遗嘱，衔接背景知识与课文分析，设置预习检测、表格梳理等学习支架，帮助学生掌握新闻阅读方法。 其亮点在于任务驱动式教学，品析“首次”“最大”等词语培养语言运用准确性，分析倒金字塔结构提升逻辑思维能力，学写颁奖词（如伦琴示例）涵养审美创造。学生能提升新闻读写能力，教师可依托结构化活动设计高效教学。

首届诺贝尔奖颁发 新课导入 1901年,欧洲一份报纸头版头条写着:”他用火药财富终结战争,死后遗产引爆世界!”猜一猜:这个标题在报道谁? 由我的遗嘱执行人将资金转换为安全证券,设立基金,其利息将作为奖励,每年给予那些在上一年为全人类最大利益作出贡献的人。 这份改变世界的遗嘱如何落地?人类首次颁发诺贝尔奖经历了什么?今天我们通过百年经典新闻《首届诺贝尔奖颁发》一探究竟! 素养目标 1.了解消息的主要内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。(重点) 2.理清课文的消息要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。(难点) 3.认识诺贝尔奖的意义,养成关注新闻时事的好习惯,培养尊重科学、探索科学的精神。 任务一 知识积累(预习检测) 任务二 梳理脉络 新课讲解 任务三 字斟句酌 感悟匠心 任务四 致敬时刻 学写颁奖词 知识积累(预习检测) 任 务 一 1.识记诺贝尔生平关键信息(国籍、身份、贡献) 2.掌握课文基础词汇(颁发、遗嘱、领域等) 3.建立课文背景认知框架 4 知识补充 诺贝尔(1833-1896),瑞典化学家、工程师。 诺贝尔在机械和化学方面有一百多种发明,其最突出的是发明了炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,被誉为“炸药大王”。 5 写作背景 本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》(陕西师范大学出版社2002年版)。有改动。 诺贝尔在逝世的前一年,立嘱将其遗产的大部分作为基金,设立诺贝尔奖。 诺贝尔奖分设物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖五种奖项(1968年瑞典银行增设经济学奖并于次年首次颁发),将基金每年的利息分为五份,发给那些在过去的一年里,世界各国在上述领域为人类做出最大贡献的人。 首届诺贝尔奖于1901年12月10日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威