摘要:
**基本信息**
聚焦平面向量核心考点,以几何与代数结合为特色,覆盖基础概念到综合应用,注重运算能力与推理意识培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1,3|投影向量计算|从单位向量、夹角概念到投影公式推导|
|线性运算|选择2,4,11|几何图形中向量表示|向量加法、数乘与共线定理的应用|
|数量积应用|选择5,7,9,10|模长、夹角、垂直问题|坐标运算与数量积性质的关联|
|综合应用|解答15-19|图形与最值综合题|线性表示、面积计算到函数思想拓展|
内容正文:
2027年高考一轮限时训练卷23 平面向量
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高三·福建厦门·期中)已知向量,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用向量的坐标计算,然后利用在上的投影向量公式求解即可.
【详解】由题,
根据投影向量公式可得.
2.(26-27高三上·湖北·阶段检测)在长方形中,,与交于点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】在长方形ABCD中,且.
因为,所以且.
因此,相似比为.
所以.
又因为,所以.
3.(26-27高三上·安徽阜阳·开学考试)已知向量是夹角为的两个单位向量,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用投影向量的计算公式即可.
【详解】.
所以向量在向量上的投影向量为.
4.(25-26高三·云南昭通·期末)如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的基本定理及三点共线的充要条件,通过将转化为,利用,,三点共线建立关于的方程求解即可.
【详解】由,得,则,
所以.
因为是上的一点,即,,三点共线,
根据共线向量定理的推论则有,即,解得.
5.(25-26高三·江苏无锡·期中)已知向量,,且,,则向量( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据向量平行和垂直的坐标运算求向量的坐标.
【详解】因为且,设,则,
又因为,所以,解得,
所以,故A正确.
6.(25-26高三·云南昆明·阶段检测)如图,四边形是边长为的正方形,若,且为的中点,则( )
A.35 B. C. D.
【答案】D
【分析】建立平面直角坐标系,表示出来、的坐标,然后利用坐标求数量积即可.
【详解】以为坐标原点,以、所在的直线分别为轴、轴建立如图所示的平面直角坐标系,
则、、,
则,,所以.
7.(25-26高三·云南昆明·阶段检测)两个大小相等的共点力、,当它们的夹角为时,合力的大小为,则当它们的夹角为时,合力的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】当、的夹角为时,结合平面向量数量积的运算性质可得出的值,当和的夹角为时,利用平面向量数量积的运算性质可求出的值.
【详解】由题意可知,
当和的夹角为时,则且,
所以,故,
当和的夹角为时,则,
此时.
8.(25-26高三·海南海口·阶段检测)如图,在中,,,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用共面向量定理求出,再由三角形面积求得,结合向量数量积的运算律与基本不等式即可求得的最小值.
【详解】因,,可得,
因三点共线,故,解得,故.
又因的面积为,,则,解得.
由两边取平方,
可得,
因,当且仅当时等号成立,
即当时,取得最小值为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(26-27高三上·福建莆田·开学考试)已知向量,,则下列说法正确的是( )
A. B.若,则
C.若,则 D.若,则在上的投影向量为
【答案】CD
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,若,则,解得,故B错误;
对于C,若,则,则,则,故C正确;
对于D,若,则,
则在上的投影向量为,故D正确.
10.(25-26高三·海南海口·阶段检测)已知向量,满足:,,,则( )
A.
B.与夹角的余弦值为
C.在上的投影向量坐标为
D.的最小值为1
【答案】ACD
【分析】先求出,再由,求出,再依次判断各选项即可.
【详解】选项A:由,知,
,平方可得 ,则,正确;
选项B:,错误;
选项C:在上的投影向量为,正确;
选项D:
所以当时,取得最小值,正确.
11.(25-26高三·黑龙江绥化·阶段检测)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的是( )
A.若,则点在线段上
B.若,则点是的重心
C.若,则点的轨迹必过的内心
D.若,且,则的面积是面积的
【答案】BCD
【分析】利用平面向量的线性运算、三角形重心和内心的性质、三角形面积与高的比例关系逐一判断各选项.
【详解】因为,所以,
所以,所以点在射线上,故A错误;
设为中点,则,
代入可得,
即在中线上且,符合重心的性质,故B正确;
分别是与同向的单位向量,二者的和向量沿的角平分线方向,
因为,
即,
所以,所以在的角平分线上,
故的轨迹必过的内心,故C正确;
因为,设,此时,
故在直线上,为上靠近的三等分点,
则到的距离是到距离的.
与同底,面积比等于高的比,
因此,故D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(26-27高三上·安徽蚌埠·开学考试)如图,边长为2的正方形内接于圆,是劣弧(包括端点)上一点,则的取值范围为______.
【答案】
【分析】以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴建立平面直角坐标系,根据数量积的坐标运算,结合圆的方程,即可求得的取值范围.
【详解】如图所示,以点为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴建立平面直角坐标系,
则,,
所以圆的方程为.
设,则.
由点是劣弧(包括端点)上一点,且在圆上,得,解得,
所以,即的取值范围为.
13.(25-26高三·山西大同·期中)如图,都是边长为2的等边三角形,A,B,D三点共线,则=______.
【答案】
【分析】利用平面向量数量积的定义,结合几何图形性质求出向量的模长与夹角即可求解。
【详解】因为,都是边长为的等边三角形,
所以,.
因为 ,,三点共线, 所以,
且.
在中,,,则,
由余弦定理得,
所以.
14.(25-26高三·重庆·期中)向量,,且,则______.
【答案】/
【分析】记,得出,再以为原点建系,利用坐标运算得出.
【详解】如图,记,则满足,
所以,则,
因为,,所以,解得,则,
故以为原点,分别以所在直线为轴建立平面直角坐标系,
则,则,
得,则.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(25-26高三·全国·课堂例题)如图,四边形和都是平行四边形.
(1)写出与向量相等的向量;
(2)若,求向量的模.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)利用平行四边形性质及相等向量的意义求解.
(2)利用相等向量的意义,结合向量模的意义求解.
【详解】(1)由四边形和都是平行四边形,得, ,
从而,,,
所以与向量相等的向量是,.
(2)由,,得,
则与方向相同,从而E、D、C三点共线,
所以.
16.(25-26高三·甘肃白银·期末)如图,在平行四边形中,,.
(1)用向量,表示,;
(2)若,且B,P,E三点共线,求x的值.
【答案】(1),
(2)6
【分析】(1)应用向量加减、数乘的几何意义,用,表示出,;
(2)由题意,设,,结合(1)及平面向量的基本定理列方程求参数值.
【详解】(1)由,且;
(2)因为B,P,E三点共线,可设,,
由(1)可得,
因为,所以,解得,故x的值为6.
17.(25-26高三·陕西咸阳·期末)已知平面向量.
(1)若向量满足,且,求;
(2)若向量,且与互相垂直,求λ.
【答案】(1)或.
(2).
【分析】(1)两个非零向量平行时,一个向量可以表示为另一个向量的实数倍,再由向量的模确定倍数的绝对值.
(2)两个向量互相垂直的充要条件是它们的数量积为零,先写出两个向量的坐标,再列方程求解.
【详解】(1)因为 ,所以存在实数 ,使得
于是
因为,得,所以,即或,
因此.
(2)由,,得,,
因为与互相垂直,所以,
解得,即,即.
18.(25-26高三·河南信阳·期末)如图,在中,,,与的交点为M,过M作动直线分别交线段,于E,F两点.
(1)用,表示.
(2)设,.
①求的值,
②求的最小值.
【答案】(1)
(2)①;②
【分析】(1)利用三点共线列出方程,求解即可;
(2)①利用三点共线,结合(1)的结论可得;②利用基本不等式1的妙用即可求解.
【详解】(1)因为三点共线,所以可设,
又,
所以.
因为三点共线,所以,
解得.
所以.
(2)设,,
则.
由(1)知,,
所以.
又三点共线,所以,
①
②,
当且仅当,即,时,等号成立.
所以当时,取得最小值,最小值为.
19.(25-26高三·北京朝阳·期中)在平面直角坐标系中,已知点,点是直线上的一个动点.
(1)求的值;
(2)若四边形是平行四边形,求点的坐标;
(3)求的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3).
【分析】(1)先计算出,然后用模的坐标公式即可求解;
(2)先设,利用即可求解;
(3)利用数量积的坐标公式和二次函数的性质即可求解.
【详解】(1)由,,得,
所以.
(2)设,而,则,
由四边形是平行四边形,得,即,解得,
所以点的坐标是.
(3)由点是直线上的一个动点,得,即,于是
因此,
所以当时,取得最小值.
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2027年高考一轮限时训练卷23 平面向量
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(25-26高三·福建厦门·期中)已知向量,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
2.(26-27高三上·湖北·阶段检测)在长方形中,,与交于点,则( )
A. B. C. D.
3.(26-27高三上·安徽阜阳·开学考试)已知向量是夹角为的两个单位向量,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4.(25-26高三·云南昭通·期末)如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
5.(25-26高三·江苏无锡·期中)已知向量,,且,,则向量( )
A. B.
C. D.
6.(25-26高三·云南昆明·阶段检测)如图,四边形是边长为的正方形,若,且为的中点,则( )
A.35 B. C. D.
7.(25-26高三·云南昆明·阶段检测)两个大小相等的共点力、,当它们的夹角为时,合力的大小为,则当它们的夹角为时,合力的大小为( )
A. B. C. D.
8.(25-26高三·海南海口·阶段检测)如图,在中,,,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(26-27高三上·福建莆田·开学考试)已知向量,,则下列说法正确的是( )
A. B.若,则
C.若,则 D.若,则在上的投影向量为
10.(25-26高三·海南海口·阶段检测)已知向量,满足:,,,则( )
A.
B.与夹角的余弦值为
C.在上的投影向量坐标为
D.的最小值为1
11.(25-26高三·黑龙江绥化·阶段检测)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的是( )
A.若,则点在线段上
B.若,则点是的重心
C.若,则点的轨迹必过的内心
D.若,且,则的面积是面积的
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(26-27高三上·安徽蚌埠·开学考试)如图,边长为2的正方形内接于圆,是劣弧(包括端点)上一点,则的取值范围为______.
13.(25-26高三·山西大同·期中)如图,都是边长为2的等边三角形,A,B,D三点共线,则=______.
14.(25-26高三·重庆·期中)向量,,且,则______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(25-26高三·全国·课堂例题)如图,四边形和都是平行四边形.
(1)写出与向量相等的向量;
(2)若,求向量的模.
16.(25-26高三·甘肃白银·期末)如图,在平行四边形中,,.
(1)用向量,表示,;
(2)若,且B,P,E三点共线,求x的值.
17.(25-26高三·陕西咸阳·期末)已知平面向量.
(1)若向量满足,且,求;
(2)若向量,且与互相垂直,求λ.
18.(25-26高三·河南信阳·期末)如图,在中,,,与的交点为M,过M作动直线分别交线段,于E,F两点.
(1)用,表示.
(2)设,.
①求的值,
②求的最小值.
19.(25-26高三·北京朝阳·期中)在平面直角坐标系中,已知点,点是直线上的一个动点.
(1)求的值;
(2)若四边形是平行四边形,求点的坐标;
(3)求的最小值.
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