《逻辑与思维》主观题复习课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

2026-09-02
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摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦《逻辑与思维》模块,覆盖科学思维、逻辑基本要求、概念判断推理、辩证与创新思维等核心考点,对接高考评价体系,分析逻辑规律、推理方法等高频考点权重,归纳辨析、材料分析等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“考点精梳+典例实战+素养提升”,如以智能手机辩论赛案例解析逻辑错误,用假言判断评析题示范答题逻辑,培养学生理性思维与科学素养。提供易错点总结和解题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准教学,高效备战高考。

内容正文:

《思维与逻辑》的学科大概念和学科大逻辑 逻辑与思维 遵循逻辑思维规则 形象思维 抽象思维 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 同一律 矛盾律 排中律 概念 判断 推理 内涵 外延 简单判断 复合判断 演绎推理 归纳推理 类比推理 运用辩证思维方法 把握辩证分合 理解质量互变 推动认识发展 辩证的含义与特征 分析、综合 质量互变 适度原则 辩证否定 认识发展 提高创新思维能力 善于联想 多路探索 力求超前 创新思维的特征 联想思维的特点 联想思维的方法 发散思维 聚合思维 逆向思维 超前思维的含义与特征 超前思维的方法与意义 树立科学思维观念 科学思维的 基本形态 逻辑思维的 基本要求 科学思维的 基本特征 第一单元(1-3课):思维导图构建 树立科学思维观念 思维 逻辑 科学思维 含义:广义+狭义 特征: 形态: ①间接性:已知→未知、感性→理性 ②概括性:具体→抽象、 个别→一般 ③能动性:(人)认识+(人)改造 抽象思维形象思维 区别 联系 基本单元、思维形式、 作用、主要特征 (易错:思维形态≠思维形式) 逻辑的多重含义 逻辑思维的基本要求(三律):同一律、矛盾律、排中律 逻辑、逻辑学 注意:①形式逻辑的核心任务:从真前提推出真结论的规律和规则②形式逻辑推理是否成立不取决于思想的具体内容,而取决于思想的形式结构③遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件 按思维方向、按思考角度、按反映方式、按基本单元 含义 特征 学习意义 科学思维的两个基本条件:内容真实+形式正确; 与不科学思维的比较看;从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看 追求认识的客观性、结果具有可预见性、结果具有可检验性 思维素养+政治素养+总之 2 【典例】典例在一次以“是否应该禁止中小学生使用智能手机”为主题的辩论赛中,正反双方展开了激烈辩论。 正方:智能手机可以用于学习,查阅资料,因此不应该禁止。 反方:按照你的逻辑,难道毒品也可以用于医疗止痛,所以不应该禁止吗? 正方:智能手机虽然方便,但很多学生沉迷游戏,影响学习,所以应该禁止。 反方:你一会儿说不应该禁止,一会儿又说应该禁止,你的观点自相矛盾。 正方:我既不是完全支持禁止,也不是完全反对禁止,我认为应该根据学生的年龄和自控能力区别对待。 反方:你这是骑墙态度,没有明确立场。 结合材料,运用《逻辑与思维》中“逻辑思维的基本要求”的知识,分析辩论双方存在的问题。 ①逻辑思维的基本要求是遵循同一律、矛盾律、排中律。 ②同一律要求同一思维过程中,思想必须保持自身同一性。正方讨论的是中小学生日常使用智能手机的问题,反方将本质、适用范畴完全不同的智能手机与毒品做不当类比,属于偷换概念,违反同一律。 ③矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所作的具有矛盾关系的论断不能同真,其中必有一假。正方在辩论中,先主张“不应该禁止”,随后又主张“应该禁止”,犯了自相矛盾的逻辑错误,违反了矛盾律。 ④排中律反对同一思维过程中对两个相互矛盾的思想同时否定的骑墙态度,但不反对具体问题具体分析。正方提出根据学生年龄、自控力区别对待,并非同时否定“完全禁止”“完全不禁止”两个矛盾命题,反方称其“骑墙无立场”是对排中律的误解。 1、同一律是思维的确定性要求,它要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。……犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误,违背了同一律; 2、矛盾律是思维的一致性要求,要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。……犯了“自相矛盾”错误,违背了矛盾律。 3、排中律是思维的明确性要求,它要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。……犯了“两不可”的错误,违背了排中律。 “逻辑思维的基本要求” 【典例】分议题:知价值·践运用——学习科学思维的时代意义 乡村振兴一线干部在产业规划中,既立足本地土壤、区位禀赋客观实际,又动态预判市场消费趋势变化,统筹短期增收目标与长期生态保护底线,科学布局特色种养、乡村文旅项目,实现区域可持续发展。对于青年学习者而言,掌握科学思维,既能甄别各类网络虚假信息、破除认知误区,也能在学业探究、职业规划中做出理性判断,同时为参与公共事务、理性建言献策筑牢思维根基。 【议学任务】 (1)结合材料,从实践、个人、社会三个层面梳理学习科学思维的重要意义。 (2)辨析:符合逻辑规则的思维,就一定等同于科学思维,请说明理由。 ①实践层面:有利于我们把握事物发展规律,提高认识世界、改造世界的实践能力,科学指导社会实践活动; ②个人层面:有利于破除认知偏见,理性辨别信息,提升个人综合素养,做出合理的人生规划与判断; ③社会层面:有助于我们树立正确三观,理性参与社会公共生活,助力科学决策与社会治理。 (2)该观点片面。科学思维既要遵守形式逻辑规则,保证思维结构严谨,同时还必须立足客观实际,做到内容真实,实现形式正确与内容真实的统一,二者缺一不可。仅仅逻辑严谨、内容脱离实际,依旧不属于科学思维。 【典例】材料  智能体是具备自主感知、记忆、决策、交互与执行能力的智能系统,是人工智能产品及服务的重要形态。随着大模型等新一代人工智能技术迅猛发展,智能体正加速与网络空间、物理世界深度融合,深刻改变人类生产生活方式和社会治理模式。政府部门遵循智能体技术演进规律,统筹发展与安全、创新与应用,出台了《智能体规范应用与创新发展实施意见》,系统构建了我国智能体产业发展的政策框架,促进智能体从技术探索迈向规范发展。 ≫夯实发展基础 ≫守牢安全底线 夯实技术底座,健全标准体系,降低智能体研发、适配、应用门槛,为丰富智能体产品及服务奠定基础。 坚持以人为本、智能向善、多元共治、安全稳妥,营造规范发展、鼓励创新的制度环境,促进智能体健康有序发展。 ≫强化应用牵引 ≫建设创新生态 积极稳妥推动智能体典型场景应用,牵引技术产品优化提升,探索形成可复制、可推广的智能体落地应用模式。 畅通供需渠道,促进研发侧、需求侧高水平互动,形成市场牵引、内驱发展的智能体产业生态。 (1)结合材料,说明政府部门在制定我国智能体产业发展政策过程中如何体现科学思维。 ①科学思维追求认识的客观性,政府部门遵循智能体技术演进规律,从产业发展实际出发统筹发展与安全,使政策符合技术和产业发展的客观实际。 ②科学思维的结果具有预见性,政府系统构建智能体产业发展政策框架,提前部署发展基础、安全底线、应用牵引、创新生态等多维度建设,引导产业从技术探索迈向规范发展。 ③科学思维的结果具有可检验性,政府探索形成可复制可推广的智能体落地应用模式,政策的实施效果能够通过产业发展实践得到检验。 ④辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题,政府统筹发展与安全、创新与应用,兼顾研发侧与需求侧,系统规划产业发展的各个环节,坚持了整体性、动态性的辩证思维。 ⑤创新思维以实践为基础,立足新一代人工智能技术发展的实际,在政策制定中多路径布局产业发展,破旧立新,推动智能体产业创新发展。 知识体系 相容关系 不相容关系/全异关系 第4课准确把握概念 概念的含义 概念的概述 明确概念的方法 明确内涵的方法 概念的内涵:指概念所反映的事物的本质属性→是什么 事物的属性:事物的性质和关系的统称(本质属性和非本质属性) 概念的含义:通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 概念的表达:只有通过语词才能表达出来 概念的 基本特征 明确外延的方法 指具有概念所反映的本质属性的事物的范围→有哪些 概念的外延 概念之间的外延关系 全同关系 属种关系或种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 定义的含义及其构成 方法:种差加属概念(最基本、最常用) 下一个正确的定义的要求 下定义的逻辑规则及逻辑错误 定义 划分的含义及其构成 作出正确的划分的要求 划分的逻辑规则及逻辑错误 划分 任何概念都是内涵和外延的统一,概念是变化发展的 8 【典例】分议题:掌握规范方法——明确概念的方法 一份不严谨的定义常会引发争议:有人把“商品”定义为“用来交换的物品”,遗漏了劳动产品这一关键属性;划分“整数”时,只分为正数和负数,漏掉了零这个类别,划分标准出现漏洞。规范的定义需要遵循“种差+属概念”公式,划分则要保证标准统一、子项穷尽。在法律条文、行业规范、考试答题中,定义和划分一旦出现逻辑漏洞,就会造成理解偏差,也是主观题改错类设问的常考素材。 【议学任务】 (1)指出材料中两处逻辑错误,分别对应定义、划分的哪一条规则。 (2)自主给“新能源汽车”下一个严谨的定义,并简要说明划分时可以采用哪些合理标准。 (1)①对商品下定义,遗漏了本质属性,违背定义项与被定义项外延必须全同的规则; ②划分整数时遗漏子项,违背划分的子项之和必须等于母项外延的规则。 (2)示例定义:新能源汽车,是以非常规车用燃料为动力来源,采用新型车载动力装置的机动车(种差+属概念)。 划分标准:可以按照动力类型、续航里程、车辆用途等标准进行划分。 第五课:思维导图构建 简单判断 性质判断(直言判断) 关系判断 类型:全肯、全否、特肯、特否、单肯、单否 要求:①-③ 类型 对称关系:对称、反对称、非对称 传递关系:传递、反传递、非传递 判断 否命题 取值规则:遇假则假 联言命题 p∧q 联结词:并且、既又、不但而且、虽然但是(表并列、转折、递进) 复合判断 选言命题 推理规则 联结词:或者……或者 联结词:要么……要么 取值规则:遇真则真(一真全真,全假才假) 推理规则 取值规则:当且仅当两个选言支有且只有一个为真 相容判断p∨q 不相容选言判断p⩒q 推理规则 假言命题 判断依据:如果……那么、只要……就、若……必 充分条件p→q 必要条件p←q 充分且必要条件 推理规则:肯前则肯后、否后则否前 判断依据:只有……才、除非……否则不 推理规则:互推 推理规则总规律:顺着箭头真推真、逆着箭头假推假 推理规则:肯后则肯前、否前则否后 判断依据:当且仅当、……是……的唯一条件 10 【典例】1993年,荆门市郭店楚简重见天日,804枚竹简承载13000余字,涵盖儒家“仁义礼智”、道家“辅万物之自然”等思想,其中《老子》残本、《性自命出》等典籍颠覆了“儒道对立”的传统认知。儒家“仁义礼智”与道家“自然无为”互补,共寻“道”之终极,为荆门“守正包容、兼收并蓄”的城市性格埋下伏笔。 新时代以来,荆门市深入挖掘楚简智慧,将“辅万物之自然”的理念融入生态保护,“守正包容”化为产业融合的开放姿态,“修己达人”变为企业家反哺社会的自觉,“务实求本”成为科技创新的行动准则。荆门在产业转型升级中始终秉持“集群发展、共享共赢”,让厚道精神从哲学理念转化为发展动能,推动荆楚文化中的哲学基因与现代发展深度融合,为厚道荆门建设注入精神动力。 有人认为:“只要挖掘楚简智慧,就能建成厚道荆门。”结合材料,请你运用假言判断的知识对该观点进行评析。 ①该观点错误。 ②该观点属于充分条件假言判断。如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件(或者其前件和后件的关系是有前件必有后件),但“挖掘楚简智慧”并非“建成厚道荆门”的充分条件。挖掘楚简智慧,有利于推动厚道荆门建设,但并非唯一条件。厚道荆门建设还需依托生态保护、产业转型升级、科技创新、企业家反哺社会等多项实践协同推进。 ③挖掘楚简智慧是建成厚道荆门的必要条件,只有挖掘楚简智慧,才能建成厚道荆门。 第六课:思维导图构建 推理 演绎推理 推理总述 含义:从已有判断推出新判断 推理分类: 个别与一般的关系:演绎(一般到个别)、归纳(个别到一般)、类比(一般到一般或个别到个别) 演绎推理是必然推理, 归纳推理(除完全归纳)和类比推理是或然推理 演绎逻辑研究的是形式逻辑 两个必备条件:前提真+推理结构正确 简单性质判断的演绎推理方法 性质判断换质推理规则: 性质判断换位推理规则: 三段论推理规则: ①主项量项不变 ②联项:是变不是,不是变是 ③谓项改成矛盾概念 ①不改变联项(肯定还是肯定,否定还是否定) ②主项与谓项位置互换 ③前提中不周延的项,换位后也不能周延 举例并总结所有的四种换质情况(手动整理) 举例并总结所有的四种换质情况(手动整理) 深度理解“周延”的概念 构成:大项、小项、中项;大前提、小前提——分别指什么意思 规则: ①只有三项——犯“四概念”的错误 ②中项在前提中至少周延一次——犯“中项不周延”的错误。 ③前提中不周延的项在结论中不得周延——犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。 ④两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。 ⑤两个前提不能都是特称的。结论为特称,当且仅当,前提中有一个特称。 三段论口诀: 中要周延词项三,大项小项不扩展,一特得特否得否,否特成双结论难。 复合判断的演绎推理方法 第五课已经梳理 归纳推理 类比推理 前提与结论是否有必然性:必然性推理(前提真,结论一定真)、或然性推理(前提真,结论未必真) 12 【典例】某地气象台提前发布大风预警,提醒民众注意出行安全。陈某步行至小区单元楼下时,小区绿化树的枯枝被风吹断,砸伤陈某,陈某立即就医,并保存了医疗费用资料和相关治疗过程的图像。因该小区由某物业公司管理,陈某遂向法院起诉了物业公司。物业公司辩称,事发前已经在单元门口、楼栋外墙张贴了“小心树枝”“注意安全”等提示标语,且大风天气属于不可抗力。法院经审理认为,物业公司虽然张贴了提示标语,但未及时发现案涉小区存在的安全隐患,不能证明其尽到管理义务,陈某相关证据事实清楚,故物业公司应当给予陈某相应赔偿。 物业公司主张免责时辩称:“如果是物业人员人为因素导致树枝折断伤害陈某,则物业公司应承担责任。陈某受伤是因为大风吹断树枝所致,所以物业公司不承担责任。”运用《逻辑与思维》知识,分析物业公司推理的逻辑谬误。 ①演绎推理要确保得到真实的结论必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断,二是推理结构正确。 ②从推理根据的前提来看,本案例属于过错推定,物业公司未尽到安全管理义务致人受伤,要承担相应责任,只有物业人员人为因素导致他人受伤才承担责任的推理前提是不真实的。 ③从推理结构来看,“如果是物业人员人为因素导致树枝折断伤害陈某,则物业公司应承担责任。陈某受伤是因为大风吹断树枝所致,所以物业公司不承担责任。”是一个充分条件假言推理,正确的推理结构是“肯定前件式”和“否定后件式”,该推理采用的“否定前件式”推理结构不正确,因此物业公司推理是错误的。 【典例】近年来,中国某企业自主开发的人工智能大模型DeepSeek以其卓越的性能和超高的性价比在全球范围内引起轰动,却遭到M国政府、媒体和同类企业的污蔑、围堵和攻击。对此人们展开了热议。 甲:“所有能带来世界级震撼的人工智能技术都是有益于人类发展的技术,DeepSeek是能带来世界级震撼的人工智能技术,所以DeepSeek不是不有益于人类发展的技术。” 乙:“M国一边说要维护公平竞争的市场环境,一边却对DeepSeek进行围堵和攻击。这种行为充分体现了M国在人工智能领域既支持公平竞争又不支持公平竞争的态度。不过,这也没什么矛盾的,毕竟每个国家都有自己的利益考量。” 丙:“我看到有一篇报道说某型号人工智能在某个特定的医疗场景中出现了严重误诊,所以我认为人工智能在所有领域的应用都会出现严重的错误,不具备实际应用价值。” (2)运用《逻辑与思维》知识,分别判断甲、乙、丙三人观点是否正确,并说明理由。 ①甲:首先运用三段论推理得出结论“DeepSeek是有益于人类发展的技术”,对这一结论进行换质推理得出“DeepSeek不是不有益于人类发展的技术”,这一推理过程在形式上符合逻辑规则。但在甲的三段论推理中,大前提本身虚假:有可能存在某种既带来世界级震撼又产生重大负面影响的人工智能技术,所以结论不必然,对这一结论进行换质推理得出“DeepSeek不是不有益于人类发展的技术”也不必然。 ②乙:以国家利益考量为由,同时肯定“支持公平竞争”和“不支持公平竞争”两种相互矛盾的态度,违反了矛盾律(或思维的一致性要求),犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 ③丙:不完全归纳推理属于或然推理,前提和结论不存在必然性。只根据一个特定场景下的问题就简单地得出涵盖所有领域的一般性结论,并认为结论一定可靠,以偏概全,推理过程不严谨、科学,犯了“轻率概括”的逻辑错误。 第2单元 逻辑思维 第7课 学会类比推理与归纳推理 7.1 归纳推理及其方法 含义:从个别性前提,推出一般性结论(个别推一般) 分类 特点:列举完所有情况,前提和结论具有保真关系,是必然推理 特点:只列举部分情况,前提和结论不具有保真关系,是或然推理 不完全归纳推理 常犯逻辑错误:轻率概括(以偏概全) 分类:简单枚举归纳推理+科学归纳推理 完全归纳推理 保证完全归纳推理真实的必备条件:列举完所有可能情况;列举的所有情况都为真 归纳推理中探求因果联系的方法:求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法 7.2 类比推理及其方法 含义:根据两事物具有相同或相似属性,推出它们具有其他相同或相似属性 特点:类比推理是一种或然推理,前提与结论之间不具有保真关系 类比、比喻、比较的异同 错误:机械类比 常犯逻辑错误:机械类比 类比推理的方法:模拟方法(仿生)要素、结构、功能、条件 怎样提高类比推理可靠程度 1、类比推理的根据越多越好。列举相同或相似属性越多越好 2、作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,结论越可靠 3、前提中确认的属性不应该与结论中属性相互排斥 【典例】阅读材料,完成下列要求。 近年来,涉农维权案件呈现类型多样化、涉及领域广泛等特点。 案例  农户谭某向某种子公司购买的玉米种子发芽率较低。谭某认为种子公司销售劣质种子,遂诉至法院要求赔偿。在庭审中,谭某陈述:依据国家标准,玉米种子发芽率低于85%属于劣质种子。我包的这一大片地,每个地块在土壤性状、田间管理等方面都相同,只有这块地种的是从某种子公司购买的种子,也只有这块地的种子发芽率在75%左右(经双方共同认可且具备法定资质的第三方检测机构测定),所以肯定是我买的种子有问题,我买的是劣质种子。购买种子时,种子公司曾承诺,只有发芽率低于85%,公司才负责赔偿,现公司必须负责赔偿。另外,贵法院最近判决惩罚性赔偿的案子都是涉农案件,所以我要求法院对该种子公司作出惩罚性赔偿的判决。 结合案例,运用《逻辑与思维》中“推理”的知识对谭某的陈述作出剖析。 ①运用了探求因果联系中的求异法(或答:不完全归纳推理)推导种子劣质:在其他地块土壤、管理 等条件相同的情况下,唯一种子不同导致发芽率低,所以推断是买的种子有问题。 ②用三段论说明种子是劣质种子:玉米种子发芽率低于85%属于劣质种子,我从该种子公司购买的玉米种子发芽率低于85%,我购买的种子是劣质种子。推理结构正确。 ③种子公司承诺“只有发芽率低于85%才负责赔偿”是必要条件假言判断,必要条件假言推理的有效式是否定前件式和肯定后件式。谭某肯定发芽率低于85%这一前件,不能必然得出种子公司必须赔偿的结论,该推理结构错误。 ④用三段论说明法院应对公司作出惩罚性赔偿的判决:法院最近判决惩罚性赔偿的案子都是涉农案件,本案是涉农案件,本案应当判决惩罚性赔偿。此推理犯了“中项(‘涉农案件’)不周延”的错误,推理结构不正确。(或答:谭某以法院其他涉农案件判处惩罚性赔偿,主张本案也应适用惩罚性赔偿,属于机械类比。类比推理需要依据事物本质属性进行类比,不能仅依据同为涉农案件简单类推,推理依据不充分。) 运用辩证思维方法 辩证思维 分析与综合及其辩证关系 1.客观基础、含义、必要性 2.发展过程:自发到自觉的过程 3.特征:整体性,动态性 把握辨证分合 1.分析:必要性、含义、方法、优缺点 2.综合:必要性、含义、方法、优缺点 3.分析与综合的辩证关系:(1)内容 (2)方法(3)客观基础 认识质量互变规律 把握适度原则 1.质与量的含义,质变与量变的含义 2.质量互变规律的内容及要求 3.连续性与间断性、渐进性与飞跃性:含义、关系、意义 1.度的含义、关节点的含义 2.适度的含义、必要性 3.遵循适度原则的方法 理解质量互变 推动认识发展 不作简单肯定或否定 体会认识发展的历程 1.肯定方面和否定方面:含义、辩证关系及其要求 2.辩证否定观:特点、实质、内容及要求(如何把握) 1.从感性具体到思维抽象 2.从思维抽象到感性具体 1.感性具体:含义、局限 2.思维抽象:含义、目的和内容、环节、局限 1.思维具体:含义、原因 2.如何从思维抽象发展到思维具体 辩证思维与形而上学思维的区别 辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别 辩证否定观与形而上学否定观的区分 相互 依赖 不可 分割 材料是如何体现辩证思维的方法的?/运用辩证思维的知识,分析…… ①辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,实质核心是运用矛盾分析法,在对立统一中把握事物。辩证思维具有整体性和动态性的特征。 ②运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地发展。 ③遵循质量互变规律,要求我们以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 ④遵循适度原则,要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”,不犯极端化的错误。 ⑤坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系,不能简单地肯定一切或否定一切。 ⑥从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,是思维过程的两个阶段。 【典例】阅读材料,完成要求。(15分) 我国就业形势总体平稳,但因就业人口基数大,还存在不少困难。截至2024年底,我国外出务工农民工1.9亿人,2025年高校毕业生1200多万人,因企业不景气造成就业压力大、竞争激烈、就业难等问题。近年来,互联网营销师、网络主播、网约车驾驶员等职业为代表的新就业形态就业人员已成为我国职工队伍的重要组成部分。但在新就业形态中,劳动者技能成长受限,工作压力大,面临收入不稳定、兜底性保障较少等困境。 稳就业,重在发展经济,增加就业岗位。国家在支持企业发展稳岗扩岗、促进劳动者提升职业道德和劳动技能等方面都有政策储备,构建新型就业和社会保障体系,要深化劳动制度改革;维护劳动者的合法权益,促进人岗精准匹配对接。当前高校毕业生、农民工等重点群体是就业工作的关键。各地关于"15分钟就业服务圈"的务实探索正在成为推动就业的重要力量。就业问题影响到社会稳定、家庭幸福,无论是制度的建立、劳动者素质的提高,还是就业岗位的安排,都需要各级政府、企业和劳动者共同努力和长期艰苦的工作。我们相信,在各方共同努力下,通过稳就业来提高人民群众的获得感、幸福感、安全感将更有保障。 结合材料,运用《逻辑与思维》中辩证思维方法的知识,分析应如何做好"稳就业"工作。 ①坚持辩证思维的整体性、动态性,要用全面和发展的观点看待就业问题,既要看到我国经济的向好面和就业所取得的成就,又要看到经济发展、就业面临的问题。立足实践,支持企业发展稳岗扩岗,在高质量发展中解决就业问题。4 ②坚持分析与综合的思维方法,多主体发力,多措并举稳就业、统筹经济发展布局,探索“15分钟就业服务圈”,在家门口实现就业。4 ③坚持质量互变规律,正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,培养新型的劳动者,适应新就业形态的需要,解决就业问题需要政府、企业和劳动者长期艰苦的努力。4 ④坚持辩证否定观,在构建新型就业和社会保障体系、深化劳动制度改革、维护劳动者的合法权益、促进人岗精准匹配对接等方面坚持辩证的否定,推动就业制度的不断完善。3 【典例】阅读材料,完成下列要求。 2026年6月22日,第四届中国国际供应链促进博览会开幕式在北京中国国际展览中心(顺义馆)举行。作为全球首个以供应链为主题的国家级展会,本届链博会持续秉持“链接世界、共创未来”主题,以产业链协同为主线、以科技创新为引擎,持续搭建全球产业链供应链融通合作、互利共赢的专业化平台。链博会是全球产供链网络的链接平台。今年先进制造链将专门设置低空经济产业链专区,将近30家行业领军企业联袂呈现从前沿技术、创新成果到发展趋势的全链条生态。本届链博会集中展现物流配送、金融支持、法律咨询等服务环节与生产制造有机融合的应用场景,将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节。对有志于创新与国际合作的中外企业来说,链博会是线上线下、国内国外、展前展后找朋友、找伙伴、找应用场景、找解决方案的资源富矿。结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析链博会是如何体现辩证思维特征的。 ①整体性是辩证思维的重要特征,要求用全面的观点看问题。链博会展链条、展生态、展场景,将“链”味贯穿链博会筹办的全流程各环节。 ②动态性是辩证思维的又一重要特征,要求用变化发展的观点看问题。链博会更注重供应链上中下游企业的长期合作和共同发展,展商之间是找朋友、找伙伴。 ③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。在整体性框架下分析动态变化,在动态调整中维护整体稳定,共同推动全球供应链的融合与发展。 结构反转 状态转换 功能反向 因果交换 发散思维 聚合思维 逆向思维 含义 应当合“理” 掌握“正” 发挥正逆互补作用 关系: 检核表法 信息交合法 头脑风暴法 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合 矛盾分析法 推理和想象 重调查研究 以发展状况为根据 提高创新思维能力 特征 条件 表现 要多路探索 要力求超前 探索性、预测性、不确定性 作用 能动的认识世界和改造世界 个人、企业、社会、国家和民族 (先知先觉是表现;善于反思、勇于质疑是基本品质) 特征 方法 相互补充 要求 实践 继承 思路多向性 步骤跨越性 结果独特性 思路新 方法新 结果新 特征 方法 跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性 迁移 想象 开拓可能的思路 搭建由此及彼的桥梁 作用 要善于联想 位置变迁 功能移植 形象化的想象 “假如”式的问题 作用 明确创新思维的目标 第四单元 ①要以实践为基础,把知识创新和实践创新结合起来,以实践问题为导向开展创新。 ②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新 。 ③创新思维要善于联想。联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式,运用联想思维,为创新思维开拓可能的思路,搭建由此及彼的桥梁,明确创新思维的目标 ④创新思维要多路探索。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,揭示事物可能存在的其他性质和关系,可能具有的其他功能与作用,揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。解决复杂问题,需要人们反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 ⑤发挥逆向思维的作用,应当合“理”,必须掌握正向思维的“正”,要正逆互补,携手共进。 ⑥创新思维要力求超前。超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法,注重调查研究。 培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能,更好的认识世界和改造世界。 ⑦遵循逻辑思维的规则基本要求,综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。 ⑧运用辩证思维的方法,如:分析与综合相结合,辩证否定观…… 解题技巧: 如何培养/提高创新思维能力? 原理(主要内容): 任何事物都是质与量的统一体,量变和质变是事物变化发展的两种基本状态 ①量变是质变的必要前提。 ②质变是量变的必然结果,并为新的量变开辟道路。 ③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。 方法论① : 方法论② :遵循适度原则 质量互变规律 以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 A、把握好“分寸”,防止过犹不及,不犯极端化错误 B、需要“得中”,积极地认识和推动事物发展到最佳的状态 C、积极创造条件,促成事物质变,使其达到我们所期望的存在状态 【典例】阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化,非割裂文明之途,乃赓续文脉之道;非湮灭传统之流,乃焕新文明之光。面对工业化浪潮与数字化冲击,郑州的非遗保护走出了一条“抢救性保护、生产性传承、创新性发展”的多样化、特色化路径。郑州豫剧团组织匠心创排现代豫剧《焦裕禄》《重渡沟》,并借助短视频平台推送经典唱段、幕后花絮,让古老剧种走进年轻群体。登封嵩山少林功夫创新编排沉浸式表演,融入现代舞台技术,开设青少年研学班,推动功夫文化与文旅产业深度融合。郑州剪纸从传统民俗图案,拓展到城市地标、现代人物等创作题材,借助直播带货、文创联名等形式扩大影响力,还走进校园开展非遗课堂。郑州非遗保护不是简单的“博物馆式”封存,由人们走进博物馆看非遗转变为非遗走出博物馆,深度融入当代生活,让更多普通人爱上非遗,传承非遗,在与时代对话中实现价值重构。   “古老”与“年轻”的对话,让非遗成为彰显文化自信的载体,让传统文化在代际传承中完成自我更新,让千年文脉在青年一代手中焕发新生。 续。 (1)结合材料,运用创新思维的知识,分析郑州市在非遗保护中是如何通过思维创新实现“古老”与“年轻”对话的。 (2)请以“所有坚持创造性转化的非遗实践都能推动中华优秀传统文化的文脉赓续”为大前提,结合材料中的相关信息,补全一个三段论。(注意确保整个推理的前提真实,结构正确。) 【答案】(1)①坚持创新思维,立足实践,突破原有思维定势,实现非遗的创造性转化与创新性发展。 ②运用联想思维,将非遗与时代元素、现代科技、文旅产业联结,拓展创作题材,创新传播方式。 ③运用发散思维和聚合思维,多路径、多平台拓宽传承渠道,聚合形成特色化保护路径。 ④坚持逆向思维,打破“博物馆式”封存模式,推动非遗融入当代生活与青年群体,实现古老非遗的时代新生。 (2) 大前提:所有坚持创造性转化的非遗实践,都能推动中华优秀传统文化的文脉赓续。 小前提:郑州的非遗保护实践(如豫剧创排现代剧目、少林功夫创新沉浸式表演、剪纸拓展现代题材并结合直播/文创传播等)是坚持创造性转化的非遗实践。 结论:郑州的非遗保护实践能推动中华优秀传统文化的文脉赓 【典例】阅读材料,回答下列问题。 2026年,《政府工作报告》提出打造集成电路、航空航天、生物医药、低空经济、新型储能、智能机器人等新兴支柱产业,目标到2030年产值从近6万亿元跃升至10万亿元以上,蕴含着对未来科技革命和产业变革趋势的深刻洞察和超前预见。 当前,关键核心技术“卡脖子”、应用场景匮乏、产业生态不完善等矛盾依然突出。国务院常务会议于7月10日专题研究,要求全链条推动规模化发展。在这一战略谋划中,国家基于产业现状,对低空经济中的空中交通网络、智能机器人领域的人机协作等未来场景展开前瞻性构想,围绕量子科技、类脑智能等前沿方向超前布局。此前,国家发展改革委、工业和信息化部等部门深入开展实地调研和行业座谈,系统梳理产业成长规律与瓶颈,并启动创新任务揭榜挂帅,布局24个专题。国家发展改革委用“培育森林”比喻这一思路:既要选准种子,也要厚植土壤,让新兴产业成长为活力充沛的产业森林。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明国家在培育壮大新兴支柱产业的过程中是如何体现超前思维的。 【答案】 ①超前思维具有探索性、预测性。国家基于产业现状,对未来科技革命和产业变革趋势作出超前预见和前瞻性构想,体现了超前思维的探索性和预测性。   ②超前思维要运用矛盾分析方法。国家正视关键核心技术“卡脖子”、应用场景匮乏、产业生态不完善等矛盾,要求全链条推动规模化发展,增强了谋划的针对性。   ③超前思维要运用推理和想象的方法。国家对空中交通网络、人机协作等未来场景展开前瞻性构想,围绕量子科技、类脑智能等前沿方向超前布局,科学判断未来产业趋势。   ④超前思维要注重调查研究。国家发展改革委、工业和信息化部等部门深入实地调研和行业座谈,系统梳理产业成长规律与瓶颈,为超前谋划提供可靠依据。 $

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《逻辑与思维》主观题复习课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
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