第二单元 第6课 现代科技进步与人类社会发展-【新课程能力培养】2026-2027学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活练习手册(统编版)

2026-09-02
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内容正文:

提升,排除B项;政府职能改革是基于国家竞争和生产 效率需求,并非专门迎合工人需要,排除C项。 9.(1)手段:规章制度、经济处罚(罚款)、纪律 约束。影响:积极:工厂制度带来了生产组织和管理形 式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而产生 更大的经济效益。人们的时间观念增强。消极:工人劳 动时间过长、工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严 重危害工人健康。(2)关系:工业化推动人类社会 城市化进程。(或答“近代工业化和城市化是一个相互 影响、相互促进的关系”亦可)举措:社会:进行议会 改革;完善法律建设:建立社会保障。生态和生活:改 善居住环境(如答“革新建筑技术;发展生活设施;拓 展社区功能”等细节亦可);完善基础设施(如答“城 市管网:改善照明设备,普及电报、电话:发展交通工 具”等细节亦可)。 【解析】(1)第一小问手段,据材料一“每天早晨 机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭”“自该时起到 早餐前,任何织工均不得人厂”可得,规章制度;据材 料一“如有损坏概由织工赔偿”“每个罚款一先令至二 先令六便士”可得,经济处罚;据材料一“任何在厂里 的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六 便士”“任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位, 罚款六便士”可得,纪律约束。第二小问影响,可从积 极和消极两方面回答,结合所学可得,工厂制度带来了 生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生 产效率,从而产生更大的经济效益。人们的时间观念增 强;结合所学可得,工人劳动时间过长、工作与生活环 境恶劣,传染病与职业病严重危害工人健康。(2)第 一小问关系,据材料二“工业革命带来了新型的工业城 市”可得,工业化推动人类社会城市化进程。第二小问 举措,社会:结合所学可得,进行议会改革;结合所学 可得,完善法律建设:结合所学可得,建立社会保障。 生态和生活:结合所学可得,改善居住环境:结合 所学可得,完善基础设施。 "第6课现代科技进步与人类社 会发展 基础训练 1.D【解析】机器人的使用并没有得到普及,故A 项错误;机器人的使用并没有形成强大的生产力,故B 项错误:机器人的使用和经济全球化进程没有关系,故 C项错误;机器人是第三次科技革命的结果,其使用体 现了科学技术的综合运用,故D项正确。 2.C【解析】20世纪60年代,中国不具备发射卫 星的条件,故A项错误;20世纪70年代,第一颗人造 卫星发射成功,但不具备“一箭多星”技术,故B项错 误:1981年9月20日,中国成功地用一枚运载火箭同 时把三颗卫星送入地球轨道,标志着中国在80年代掌 握了“一箭多星”技术,故C项正确;中国掌握“一箭 多星”技术是在80年代不是在90年代,故D项错误。 3.D【解析】第二次世界大战后出现的第三次科技 革命,极大地促进了现代信息技术的发展,促进了生产 参考答案与解析。 力的提高和社会经济结构的改变 4.B【解析】从材料中的信息判断,A、C两项与材 料不符,D项在材料中未体现。 5.A【解析】本题主要考查对美苏航天技术发展的 熟练掌握程度。联系当时的历史背景和美苏在航天技术 领域取得的主要成就可知,由于苏联加紧发展与军事有 关的重工业,在这一方面成就突出,1957年苏联发射了 世界上第一颗人造卫星,说明其在航天技术领域取得了 领先地位。 拓展训练 6.C【解析】根据材料“美国投人使用的第一台电 子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成 功的远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的”可知,第 二次世界大战加速了新科技革命的到来,故选C项。 7.D【解析】材料“在BM(国际商业机器公司) 的资助之下,10位计算机领域的学者组织了一场研讨 会…他们和BM一道主宰了这个领域”表明资本与 科技具有相互促进作用,故D项正确;材料没有体现社 会的需要,故A项错误;材料仅表明他们主宰了人工智 能领域,没有体现人工智能在新科技领域的地位,故B 项错误;材料没有体现科技对世界的改变,故C项错误。 8.A【解析】该图反映了计算机诞生后,信息技术 迅速发展,逐渐渗透社会的各个层面,推动着社会形 态、生活方式、经济模式等领域的变革,故A项正确; 图中信息无法反映信息技术对世界政治的影响,故B项 错误;图中信息虽然体现了现代信息技术对生产的影 响,但无法说明出现融合的趋势,故C项错误:现代信 息技术促使人类社会分工更加精细,并不是分散,故D 项错误。 9.C【解析】由材料可知,美国作为新科技革命第 一梯队的国家对位于第二梯队龙头地位的中国企业采取 了打压行为,说明了大国之间在科技方面的竞争,故C 项正确:题干强调的是中美之间的科技竞争,A项与材 料主旨不符,故排除;题干强调中美之间的竞争集中于 科技领域,故B项错误;题干强调的不是建立国际经济 新秩序,故D项错误。 10.D【解析】结合所学知识可知,蒸汽时代英国的 技术成果所占比重最大,英国是世界最强大的国家;从 电气时代开始,美国的技术成果所占比重最大,英国所 占比重逐渐下降,美国逐渐取代英国成为世界最强大的 国家,由此可知表格反映的是大国兴衰的奥秘,故选D。 11.(1)①科学与生产直接结合;②科学研究集体 化:③理工学院和技工院校大量创办;④企业在科研中 的地位提高。 (2)变化:①19世纪晚期,企业逐步 取代个人成为科研主体。②第二次世界大战后科研主体 由企业上升到国家层面。影响:①推动了第二次、第 三次科技革命的兴起与发展:②促进了垄断资本主义的 发展:③推动了一系列重大领域的突破:④导致了美苏 实力的增强,强化了美苏争霸的格局 【解析】(1)根据材料一“科学研究与工业生产直 接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室”得出科 学与生产直接结合;根据材料一“科学研究走上集体攻 关道路…”得出科学研究集体化:根据材料一“各国 高中历史选择性必修2(统编版) 大量创办理工学院和技工院校”得出理工学院和技工院 校大量创办;根据材料一“企业在科研中的地位日益提 升”得出企业在科研中的地位提高。(2)变化:根据 材料一“19世纪晚期……企业在科研中的地位日益提 升”结合所学知识得出19世纪晚期,企业逐步取代个 人成为科研主体;根据材料二“第二次世界大战以来 …只能由大型企业或政府资助和组织”结合所学得出 第二次世界大战后科研主体由企业上升到国家层面。影 响:根据材料一“19世纪晚期,西方科技发展出现新趋 势.”结合所学得出推动了第二次科技革命的兴起与 发展:根据材料二“第二次世界大战以来,科学研 究出现一种新模式…”结合所学得出推动了第三次 科技革命的兴起与发展;根据材料一“许多大型企业建 立了科学技术实验室,如德国西门子等”、材料二“‘大 科学’…只能由大型企业或政府资助和组织”结合所 学得出促进了垄断资本主义的发展:根据材料二“第二 次世界大战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得 了惊人的成就。‘大科学’日益成为大国竞争的重要舞 台”结合所学得出推动了一系列重大领域的突破;导致 了美苏实力的增强,强化了美苏争霸的格局。 第三单元 商业 “第7课古代的商业贸易 基础训练 1.D【解析】唐长安“宫市”官办宫廷采办的性质 逐渐演变为官商合一的机构说明其产生、运营同唐宋时 期城市商品经济发展有关,它适应了宋代商品经济发展 的需要,故选D:A、B、C三项与题意不符,故排除。 2.D【解析】根据题干“唐中期政府开始征收茶税 “政府设益州交子务”并结合所学知识可知,唐宋时期 随着茶叶行业的发展,政府行为发生了相应的变化,故 选D项。A项,茶业生产规模化与商业化的表述不符合 题干,排除:B项,交子是一种货币,它的出现不能直 接扩大政府财政收人,排除:C项,商业税成为重要的 财政来源符合宋朝,但题干信息不能体现,排除。 3.A【解析】结合古代商业发展可知,此前贸易只 能在固定的场所进行,而现在却出现了流动摊点,说明 商业活动突破了空间的限制,A项正确;材料体现了城 市商业的发展,但没有与政治功能的比较,无法体现城 市以经济功能为主,B项错误;材料信息未反映之前的 交易品种,不能体现交易种类增多,C项错误:材料介 绍的是城市中的市场,而非草市,D项错误。 4.B【解析】从材料“造成了自然经济为基础的凝 重稳定的社会结构偏离传统运行模式”中可以看出,货 币白银化推动了商品经济的发展,故B项正确:材料没 有分析白银货币化的原因,也无法判断海外贸易的影 响,排除A:材料没有反映出对社会秩序的影响,排除 C。根据所学,明朝没有发生明显的社会转型,排除D。 5.C【解析】材料信息“15世纪初的明代,中国著 名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话…之所以 名垂青史…依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友 38 12.(1)经济发展日益加快;人文精神不断发展: 科学家对自然提出新的认识;启蒙思想家提倡科学与民 主,宣扬自由与平等;新的政治制度在欧洲建立。 (2)发展:科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相 对论;验证科学理论的应用技术由火药、火箭到现代火 箭技术:人类离开地球飞向太空由梦想到现实。原 因:科学理论出现重大突破;三次科技革命的推动;各 国对高科技的迫切需求:加强对科技的扶植和资金投 人。(3)航天事业的发展为人类的生存与发展打开 了新的天地:促进了科技和经济的发展。 【解析】(1)考查的是对新科技革命兴起原因的理 解。根据材料一提供的信息和所学史实可知,可以从经 济、政治、思想等方面加以分析。(2)考查的是对航 天发展历程的理解。第一小问根据材料一至材料四提供 的信息并结合所学史实,经分析航天发展应该理解为首 先是理论的突破,其次是实践突破,最后是梦想成真。 第二小问原因可以从理论方面、根本推动力、实际需 求、技术和资金支持方面回答。(3)考查的是航天事 业发展对人类的影响,可以从活动空间的扩大、推动科 技和经济发展两方面加以考虑。 贸易与日常生活 谊”说明,郑和下西洋促进了中外之间友好交往,故C 项正确;郑和下西洋增加了明王朝的财政负担,故A项 错误:材料与造船和海航技术无关,故B项错误:材料信 息不能得出郑和下西洋对中国社会推动作用巨大,故D 项错误。 拓展训练 6.B【解析】两宋城市坊市制度瓦解,“更为开 放”,突破了空间限制,早市夜市昼夜相接,突破了空 间上的限制,“全天候”经营,故选B项:A项只突破 了空间上的限制,排除;商业活动不再受到官吏的直接 监管,排除C项:材料反映出原有“市”的管理没有适 应新的经济形势,因此须突破原有限制,排除D项。 7.B【解析】材料表明北宋时期商业活动突破时间 限制,经营活动相对自由,商业出现繁荣景象,这得益 于北宋宽松的环境,故选B项:自唐朝中叶以来,南方 的经济实力渐渐超过北方,“开始”说法错误,排除A 项:材料反映的是北宋都城汴京商业繁荣景象,不是官 营手工业的发展,排除C项:重农抑商是中国历代封建 王朝最基本的经济指导思想,材料只能表明抑商政策松 动,排除D项。 8.B【解析】通过对比题干中两幅示意图,“安史 之乱”后的长安城内“市”以外的商业区域明显增多, 说明商业活动日趋突破“市”的限制,坊市功能界限日 趋被打破,故选B项;对比题干中提供的“安史之乱” 前和“安史之乱”后的示意图上的经营行业种类,并未 显示“安史之乱”后“市”以外经营行业的种类大大增 加,排除A项;根据“安史之乱”后的示意图可知, “安史之乱”后“市”以外的商业活动区域明显增加, 交易活动没有完全限制在“市”内,说明官府对交易场 所的限制有所放松,排除C项:题干中的示意图仅显示第二单元生产工具与劳作方式。 压迫和分裂对立这样的社会环境之外,还 (2)根据材料二,指出近代工业化和城市 包括着生态环境的恶化。他曾经这样讲 化的关系,结合所学,从社会、生态 过,工业革命带来了新型的工业城市,但 和生活等角度,列举英国政府为改善 在这些新的工业城市中,劳动人民的生活 “有害的环境”而采取的举措。 环境却十分恶劣。 摘编自李宏图《英国工业革命时 期的环境污染和治理》 (1)根据材料一,概括19世纪英国工厂 主控制工人的手段。结合所学,简述 这些“工厂的事实”对生产生活所产 生的影响。 第6课现代科技进步与人类社会发展 基础训练 1.自1962年世界上第一个机器人研制成功 国掌握“一箭多星”技术是在() 至今,机器人的发展经历了三代:操纵型 A.20世纪60年代B.20世纪70年代 机器人、自动型机器人和智能型机器人。 C.20世纪80年代D.20世纪90年代 机器人的使用( 3.一项对西方七大工业国就业结构演变的研 A.缓解了人口压力 究发现,这些国家近几十年来出现了一些 B.促进了经济持续繁荣 共同的变化:农业就业人数大幅度下降: C.推动了经济全球化进程 传统制造业就业人数持续下降;生产服务 D.体现了科学技术的综合运用 和社会服务兴起…管理、专业性和技术 2.2016年9月15日,“长征二号”运载火 性的工作快速增加。上述变化产生的根本 箭托举着“天宫二号”直刺苍穹,见证了: 原因是() 中华民族航天史上的又一次壮美腾飞。中: A.互联网的诞生 练 高中历史选择性必修2(统编版) B.城市化进程加快 A.糖尿病已成为世界性难题 C.政府对经济的干预 B.生物技术促进了医疗技术的发展 D.现代信息技术的发展 C.人类对DNA的认识加深 4.近日,我国在抗糖尿病新药研究领域取得 D.生物进化论面临挑战 新突破:上海药物研究所经研究发现,两: 5.20世纪50年代,在航天技术领域处于领 个小分子化合物在细胞培养和活体动物模 先地位的国家是() 型上具有良好的类胰高血糖素样肽-1活 A.苏联 B.美国 性,这将改变以往肽类激素需注射给药使 C.中国 D.英国 临床应用受到限制的状况。这主要反映了 ( 拓展训练 6.第二次世界大战期间,美国研制了原子弹 D.资本与科技具有相互促进作用 并用于实战;1946年美国投入使用的第 8.1967年日本学者参照“工业化”一词提 一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹 出了“信息化”的概念。下图与“信息 道的;德国人研制成功的远程液体燃料火 化”密切相关,该图主要表明现代信息技 箭,是用于空袭英国的。以上史实说明 术( ( 社会形态 A.科技革命是战争爆发的导火索 生活方式 计算机 信息产 信息技 融合与 经济模式 B.科技是决定战争胜负的关键 诞生 业发展 术广泛 变革 应用 产业结构 C.第二次世界大战加速了新科技革命的 生产方式 到来 A.推动着社会众多领域的变革 D.新科技革命加速了第二次世界大战的 B.改变了世界的政治经济结构 爆发 C.加速了世界生产的融合趋势 7.1956年,在BM(国际商业机器公司)的 D.使人类社会的分工更加分散 资助之下,10位计算机领域的学者组织:9.美国科学界认为第四次工业革命有五个方 了一场研讨会,正式提出了“人工智能” 向:新材料、基因工程、A虹(人工智能)、 概念,此后数十年,他们和BM一道主 量子科学、核聚变。美国是第一梯队。中 宰了这个领域。这反映出() 国有工业4.0计划、中国制造2025战略, A.科技的发展主要源于社会需要 将是第二梯队的龙头。2020年以来美国 B.人工智能成为新科技领域标杆 对中国高科技企业华为公司的种种打压行 C.科技在很大程度上改变了世界 为,表明() 14)练 第二单元生产工具与劳作方式。 A.高科技引领中国的可持续发展 究出现一种新模式一“大科学”。它将 B.中美之间在经济文化中的斗争 基础理论研究与尖端工程联系起来,以 C.大国竞争聚焦于高新科技竞争 解决重大问题。“大科学”对资金、设 D.中美博弈于国际经济新秩序 备和跨学科要求更高,远超普通企业的 10.下表为近代以来西方各国技术成果占世 承受能力,只能由大型企业或政府资助 界技术成果的比例(%)。据此可确立的 和组织。到1965年,美国国民收入的 主题是( 3%用于科学研发,科研资金的3/4来自 政府。苏联也大致类似。第二次世界大 英国 法国 德国 美国 其他 蒸汽 战以来,美苏在众多领域尤其是军用领 时代 39.4 16.8 9.2 24.3 10.3 域取得了惊人的成就。“大科学”日益 电气 15.8 9.1 17.7 40.4 17 成为大国竞争的重要舞台。 时代 摘编自[美]巴克勒《西方社会史》 电子 时代 12.7 3.9 5.5 65.2 12.7 (1)根据材料一并结合所学,概括19世 信息 时代 4.3 10 64.3 17.4 纪晚期20世纪初科学研究的特点。 A.科技左右国力 B.文化成就未来 C.人类发展方向 D.大国兴衰奥秘 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一19世纪晚期,西方科技发展出 现新趋势:科学研究与工业生产直接结 (2)根据材料并结合所学,分析19世纪 合,许多大型企业建立了科学技术实验 晚期以来科学研究主体的变化及其 室,如德国西门子等;科学研究走上集 影响。 体攻关道路,1873年德国“国立物理研 究所”、1876年美国爱迪生实验室即在 此背景下创立;各国大量创办理工学院 和技工院校;企业在科研中的地位日益 提升。1901年,美国82%的专利颁发给 个人,18%颁发给公司;1932年,公司: 12.阅读材料,完成下列要求。 所获专利数超过国家颁发专利总数的 材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表 一半。 达人类对大地与地球之间的一种朦胧关 摘编自何顺果《世界史:以文 系,寄托了人类向往太空的精神幻想。 明演进为线索》等 当18世纪时,牛顿创立了经典力学理论 材料二第二次世界大战以来,科学研 后,运动三大定律和万有引力定律才为 高中历史选择性必修2(统编版) 人类真正认识地球展开对太空的研究奠· (1)材料一表明人类对太空研究的科学 定了科学基础,机械动力、天文观察装 理论已经形成,请你结合所学知识, 置的发明和使用,天体中的一颗又一颗 指出这一理论形成的历史背景。 行星的发现又为人们正确认识宇宙带来 了希望。 材料二20世纪爱因斯坦的相对论揭示 了时间空间与物质分布、运动之间的辩: 证关系,提出了新的宇宙观,同时使得 现代物理学和天文学结合而产生了天体 物理学,为人类研究和探索宇宙提供了 新的更广泛的途径。 (2)结合以上材料概括指出,人类在飞 材料三现代科学理论知道,当年原始 向太空的历程中有了哪些新的发展? 的黑色火药制成火箭。尽管可以升空, 简要分析其发展的原因。 但绝不能冲出大气层,原因很简单,它 的效力太低,远远达不到最低的第一宇 宙速度。所以说,没有高效的大推力火 箭发动机问世,那么想实现宇宙飞行也 只能是一种幻想。多级火箭飞行原理的 提出、液体火箭的发明和应用,使得现 代火箭技术得以提高。 材料四人类飞向太空的梦想在20世纪 (3)航天事业的发展对人类产生了怎样 50年代第一次得以实现。1957年,苏联 的影响? 发射了历史上第一颗人造地球卫星,创 造了宇航事业伟大的开端。1961年,苏 联发射了“东方一号”载人飞船,苏联 宇航员加加林成了人类第一个飞上太空 的人。美国奋起直追,1969年“阿波 罗”11号登月飞船成功地在月球上着陆。 以上材料均摘编自《宇宙探险: 百科全书》 (16)练

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