第二单元 第5课 工业革命与工厂制度-【新课程能力培养】2026-2027学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活练习手册(统编版)

2026-09-02
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高中历史选择性必修2(统编版) 农业,促其发展:另一方面过度依赖,严控重压,使其 难以变革。原因:自然经济的封闭性;对农业的重 压,使农民缺乏剩余和积累;对工商业的抑制,使农业 资源难以进入工商领域。 【解析】(1)第一小问概况,根据材料一中“汉代 粮食亩产已达到一定水平。明和清前期,随着稻田复种 指数增加,玉米、甘薯种植推广,亩产又有一定的提 高。但从汉代到清中叶的两千年中,粮食亩产只增长了 39%”,再抓住问题的限定词“中国古代农业的发展” 得出粮食亩产总体呈增长趋势,但增速较缓。第二小问 因素,根据材料一中“明和清前期,随着稻田复种指数 增加,玉米、甘薯种植推广,亩产又有一定的提高” 再结合世界近代史所学,得出新航路开辟后,玉米、甘 薯等高产农作物的传人。(2)第一小问原因,根据材 料二中“小农经济一锄一镰,一个主要劳动力加上一些 辅助劳力”及男耕女织的小农经济的知识,得出生产规 模小,封建剥削沉重,自然灾害等,都使小农经济易于 破产:根据材料二中“一旦和土地结合,就可以到处组 织起简单再生产”及所学,得出小农经济下的农民具有 生产积极性,当简单生产工具、个体劳动力和土地结 合,就能使其再生。第二小问表现,根据材料二中“小 农经济这种顽强的再生产机制所造成的结果便是中国传 统农业经济的水平位移一一横向发展”及“精耕细作的 传统农业”的知识,得出宋朝以后,经济重心逐渐转移 到江浙地区。(3)第一小问两面性,根据材料三中 “‘农为国本’,这话的反面,农业受到特别‘照顾’的 同时,也意味着国家的一切都得靠它滋养支撑。正是高 度中央集权的大一统国家对农业的强控制,使农业本身 受到重压,更使农业发展的成果无法扩散、转化、辐射 到其他的经济领域”,推知一方面重视农业,促其发展 另一方面过度依赖,严控重压,使其难以变革。第二小 问原因,根据材料三中“高度中央集权的大一统国家对 农业的强控制,使农业本身受到重压”,得出对农业的 重压,使农民缺乏剩余和积累:根据材料三中“更使农 业发展的成果无法扩散、转化、辐射到其他的经济领 域,整个经济结构缺乏自身运行的独立机制”,得出对 工商业的抑制,使农业资源难以进入工商领域:再结合 所学,古代农业之所以难以扩展到其他的经济领域,是 由其根源决定的,得出自然经济的封闭性。 12.表现:发明创新农业生产工具;改进耕作技术: 兴修农田水利;重视农时;总结推广农业经验。原 因:人多地少;小农经济长期占据主导地位;重农抑商 观念的长期影响。 【解析】第一小问,表格中涉及的生产工具、水利 设施、历法和耕作技术等内容,从四个方面进行分析: 第二小问,从我国人地关系、生产力和政策三个角度分 析精耕细作的特点产生的原因。 "第5课工业革命与工厂制度 基础训练 1.C【解析】工业革命是从发明和使用机器开始的, 甲的题目错误;工业革命加速了城市化的进程,工业革 命促进了资本主义世界体系的形成,工业革命催生了现 36 代工厂制度,乙、丙、丁对工业革命影响的立论都是正 确的;故说法正确的项目数是3个,故选C项;A、B、 D三项不符合题意,排除。 2.B【解析】根据材料“主要是由于该国在16和 17世纪时,社会和政治结构…已经发展到适合于工业 化的程度”。结合所学知识可知英国资产阶级代议制为 工业革命的开展提供了政治保障,故选B项:A项是市 场和原料因素,排除;C项是资金因素,排除;D项是 技术因素,排除。 3.C【解析】题干强调的是工业革命带来的消极影 响,对思想解放的作用在题干中没有体现,排除A项。 题干没有涉及工业化的内容,排除。据题干“变得自暴 自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰”“明火执 仗地抢劫”,可得出工业革命极大地冲击传统价值观,C 项正确:题干没有反映城市化的内容,排除D项。 4.A【解析】中国近代民族工业的发展历程描述为 春、夏、秋、冬,说明在近代中国民族工业的发展历程 很曲折,故A项正确:在半殖民地半封建社会的中国, 民族资本主义工业发展前途渺茫,而不是“民族资本主 义的春天”没有前途,排除B项;图片信息无法体现 “三座大山的压迫”,排除C项;图片信息无法体现“在 斗争中求生存”,排除D项。 拓展训练 5.C【解析】18世纪后半期,随着英国工业革命的 开展,工厂制度的建立,产品产量和效率方面有了明显 提升,使得韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场, 而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲市场,故选 C项:瓷器不需要进行组装,因此与通用部件标准化无 关,排除A项;资产阶级代议制的确立,成为工业革命 发生的巨大动力和可靠的政治保障,排除B项:为适应 工业社会发展的需要,自由贸易成为英国国策,不是韦 奇伍德的陶瓷占据英国市场的主要原因,排除D项。 6.D【解析】材料反映的是洋务民用企业中,开始 按照股份公司的运作方式经营,说明洋务民用企业开始 具备了近代企业制度的某些雏形,故D项正确:洋务民 用企业管理权仍由官府控制,故A项错误;上海轮船招 商局是洋务民用企业,不是民族资本主义企业,故B项 错误:材料没有说明民间资本在洋务民用企业所占的比 重,故C项错误。 7.B【解析】无意发现与材料中“有意的发明产物” 不符,故A项错误;着力解决生产中的迫切问题与材料 中“因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机 械动力不足而改良了蒸汽机”相符,故B项正确:垄断 组织产生于第二次工业革命,与材料中第一次工业革命 “发明了新式纺纱机和织布机”“改良了蒸汽机”不符, 故C项错误;第二次工业革命时期科学与技术的密切结 合,而材料中反映的是第一次工业革命,故D项错误。 8.D【解析】19世纪初,英国将职业病视为个体问 题,秉持自由放任政策,19世纪后期,国家竞争激烈, 政府意识到治理职业病是国家职责,调整对工人职业健 康态度,表明传统自由放任政策在新现实下需作出改 变,面临挑战,故选D项;19世纪后期,阶级矛盾仍 然尖锐,排除A项:国家竞争促使政策改变,并非国力 提升,排除B项;政府职能改革是基于国家竞争和生产 效率需求,并非专门迎合工人需要,排除C项。 9.(1)手段:规章制度、经济处罚(罚款)、纪律 约束。影响:积极:工厂制度带来了生产组织和管理形 式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而产生 更大的经济效益。人们的时间观念增强。消极:工人劳 动时间过长、工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严 重危害工人健康。(2)关系:工业化推动人类社会 城市化进程。(或答“近代工业化和城市化是一个相互 影响、相互促进的关系”亦可)举措:社会:进行议会 改革;完善法律建设:建立社会保障。生态和生活:改 善居住环境(如答“革新建筑技术;发展生活设施;拓 展社区功能”等细节亦可);完善基础设施(如答“城 市管网:改善照明设备,普及电报、电话:发展交通工 具”等细节亦可)。 【解析】(1)第一小问手段,据材料一“每天早晨 机器开动十分钟后,工厂大门即行关闭”“自该时起到 早餐前,任何织工均不得人厂”可得,规章制度;据材 料一“如有损坏概由织工赔偿”“每个罚款一先令至二 先令六便士”可得,经济处罚;据材料一“任何在厂里 的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六 便士”“任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位, 罚款六便士”可得,纪律约束。第二小问影响,可从积 极和消极两方面回答,结合所学可得,工厂制度带来了 生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生 产效率,从而产生更大的经济效益。人们的时间观念增 强;结合所学可得,工人劳动时间过长、工作与生活环 境恶劣,传染病与职业病严重危害工人健康。(2)第 一小问关系,据材料二“工业革命带来了新型的工业城 市”可得,工业化推动人类社会城市化进程。第二小问 举措,社会:结合所学可得,进行议会改革;结合所学 可得,完善法律建设:结合所学可得,建立社会保障。 生态和生活:结合所学可得,改善居住环境:结合 所学可得,完善基础设施。 "第6课现代科技进步与人类社 会发展 基础训练 1.D【解析】机器人的使用并没有得到普及,故A 项错误;机器人的使用并没有形成强大的生产力,故B 项错误:机器人的使用和经济全球化进程没有关系,故 C项错误;机器人是第三次科技革命的结果,其使用体 现了科学技术的综合运用,故D项正确。 2.C【解析】20世纪60年代,中国不具备发射卫 星的条件,故A项错误;20世纪70年代,第一颗人造 卫星发射成功,但不具备“一箭多星”技术,故B项错 误:1981年9月20日,中国成功地用一枚运载火箭同 时把三颗卫星送入地球轨道,标志着中国在80年代掌 握了“一箭多星”技术,故C项正确;中国掌握“一箭 多星”技术是在80年代不是在90年代,故D项错误。 3.D【解析】第二次世界大战后出现的第三次科技 革命,极大地促进了现代信息技术的发展,促进了生产 参考答案与解析。 力的提高和社会经济结构的改变 4.B【解析】从材料中的信息判断,A、C两项与材 料不符,D项在材料中未体现。 5.A【解析】本题主要考查对美苏航天技术发展的 熟练掌握程度。联系当时的历史背景和美苏在航天技术 领域取得的主要成就可知,由于苏联加紧发展与军事有 关的重工业,在这一方面成就突出,1957年苏联发射了 世界上第一颗人造卫星,说明其在航天技术领域取得了 领先地位。 拓展训练 6.C【解析】根据材料“美国投人使用的第一台电 子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成 功的远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的”可知,第 二次世界大战加速了新科技革命的到来,故选C项。 7.D【解析】材料“在BM(国际商业机器公司) 的资助之下,10位计算机领域的学者组织了一场研讨 会…他们和BM一道主宰了这个领域”表明资本与 科技具有相互促进作用,故D项正确;材料没有体现社 会的需要,故A项错误;材料仅表明他们主宰了人工智 能领域,没有体现人工智能在新科技领域的地位,故B 项错误;材料没有体现科技对世界的改变,故C项错误。 8.A【解析】该图反映了计算机诞生后,信息技术 迅速发展,逐渐渗透社会的各个层面,推动着社会形 态、生活方式、经济模式等领域的变革,故A项正确; 图中信息无法反映信息技术对世界政治的影响,故B项 错误;图中信息虽然体现了现代信息技术对生产的影 响,但无法说明出现融合的趋势,故C项错误:现代信 息技术促使人类社会分工更加精细,并不是分散,故D 项错误。 9.C【解析】由材料可知,美国作为新科技革命第 一梯队的国家对位于第二梯队龙头地位的中国企业采取 了打压行为,说明了大国之间在科技方面的竞争,故C 项正确:题干强调的是中美之间的科技竞争,A项与材 料主旨不符,故排除;题干强调中美之间的竞争集中于 科技领域,故B项错误;题干强调的不是建立国际经济 新秩序,故D项错误。 10.D【解析】结合所学知识可知,蒸汽时代英国的 技术成果所占比重最大,英国是世界最强大的国家;从 电气时代开始,美国的技术成果所占比重最大,英国所 占比重逐渐下降,美国逐渐取代英国成为世界最强大的 国家,由此可知表格反映的是大国兴衰的奥秘,故选D。 11.(1)①科学与生产直接结合;②科学研究集体 化:③理工学院和技工院校大量创办;④企业在科研中 的地位提高。 (2)变化:①19世纪晚期,企业逐步 取代个人成为科研主体。②第二次世界大战后科研主体 由企业上升到国家层面。影响:①推动了第二次、第 三次科技革命的兴起与发展:②促进了垄断资本主义的 发展:③推动了一系列重大领域的突破:④导致了美苏 实力的增强,强化了美苏争霸的格局 【解析】(1)根据材料一“科学研究与工业生产直 接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室”得出科 学与生产直接结合;根据材料一“科学研究走上集体攻 关道路…”得出科学研究集体化:根据材料一“各国第二单元生产工具与劳作方式。 第5课工业革命与工厂制度 基础练 1.某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工 技术 业革命》一课之后,有四人分别写出了历:3.“随着工业革命的起步,以乡村为中心的 史小论文,他们立论的题目如下: 传统农业社会逐渐解体…使他们变得自 甲:《工业革命是从蒸汽机的投入与使用 暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神 开始的》:乙:《工业革命加速了城市化: 安慰。在不到100万人口的伦敦,有小 的进程》;丙:《工业革命促进了资本主 偷1万,妓女5万,白天乞丐成群,晚上 义世界体系的形成》;丁:《工业革命催 则明火执仗地抢劫。”材料主要反映了 生了现代工厂制度》。其中,符合史实、 () 说法正确的项目数是( A.工业革命推动了人们的思想解放 A.1个 B.工业革命推动了工业化进程 B.2个 C.工业革命极大冲击了传统价值观 C.3个 D.工业革命推动了城市化进程 D.4个 4.历史研究者通常把中国近代民族工业的发 2.奇波拉在《欧洲经济史》中写道:“工业 展历程描述为春、夏、秋、冬(如下图), 革命之所以首先发生在英国,主要是由于 这说明了() 该国在16世纪和17世纪时,社会和政 治结构…已经发展到适合于工业化的程 O 度。”作者在此要表明的是() A.海外市场的扩大成为工业革命的必要 条件 A.民族资本主义发展历程曲折 B.资产阶级统治的确立是工业革命的前提 B.民族资本主义的春天没有前途 C.血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本 C.民族资本主义受三座大山的压迫 D.工场手工业的发展为工业革命提供了 D.民族资本主义在斗争中求生存 拓展训练 5.18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅 中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总 速占据了英国市场,而且不到20年就将 销量的80%。出现上述现象的主要原因 高中历史选择性必修2(统编版) 是( D.自由放任政策面临现实挑战 A.通用部件标准化生产 9.工业革命是人类历史上一个重要转折点, B.资产阶级代议制的确立 它不仅改变了生产方式,还深刻影响了社 C.制陶业工厂制的建立 会结构、经济模式和人们的生活方式。阅 D.自由贸易成为英国国策 读材料,完成下列要求。 6.上海轮船招商局是洋务运动中创办的重要 材料一1844年出版的詹姆士·利奇所写 企业,其章程规定:将股份较大之人公举 的《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂 入局作为商董,在主要港口协助商总经营 的无可否认的事实》,其中有这样几条: 业务。这段材料反映了() 第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工 A.洋务民用企业管理权由商董控制 厂大门即行关闭,自该时起到早餐前,任 B.近代民族资本主义企业引进西方管理模式 何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工 C.洋务民用企业的所需资金主要来自民 者按其管理的织机数目每台罚款三便士。 间资本 第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮 D.近代企业制度在洋务民用企业中有所显现 子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。 7.近代的机器与其说是需要的结果,不如说 第十一条:任何在厂里的工人一经发现和 是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布 别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六便士。 紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机 第十二条:打断连接杆子者,每根从其工 械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工 资中扣除一便士。 业革命时期的技术革新()》 第十六条:损坏轮子者,视轮子大小,每 A.源于人们生活中的无意发现 个罚款一先令至二先令六便士。任何织工 B.着力解决生产中的迫切问题 在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款 C.推动垄断组织的产生与发展 六便士… D.体现科学与技术的密切结合 摘编自【英】E.罗伊斯顿·派克 8.19世纪初的英国,罹患职业病被视为工 《被遗忘的苦难一英国工业革命的人文 人个体的不幸遭遇。19世纪后期,随着 实录》 国家竞争愈发激烈,英国政府逐渐意识到: 材料二阅读当时的一些文献,热气、臭 工人的职业健康和工业生产效率密切相 气、烟气、毒气等字眼都是描写城市环境 关,治理职业病是国家职责所在。1896 最为常见的词汇。在英国工业革命时期, 年,英国政府在毛纺织业的专项法规中明 城市人口越来越稠密,空气越来越污浊, 确雇主责任。上述材料反映了( 溪水越来越肮脏。空想社会主义思想家欧 A.社会阶级矛盾已得到有效缓和 文等人目睹了这样的现状,明确地指出, B.国力提升导致国家政策调整 工业革命给英国社会带来了一个有害的环 C.政府职能改革迎合了工人需要 境,除了在生产关系上存在着两个阶级的 12)练 第二单元生产工具与劳作方式。 压迫和分裂对立这样的社会环境之外,还 (2)根据材料二,指出近代工业化和城市 包括着生态环境的恶化。他曾经这样讲 化的关系,结合所学,从社会、生态 过,工业革命带来了新型的工业城市,但 和生活等角度,列举英国政府为改善 在这些新的工业城市中,劳动人民的生活 “有害的环境”而采取的举措。 环境却十分恶劣。 摘编自李宏图《英国工业革命时 期的环境污染和治理》 (1)根据材料一,概括19世纪英国工厂 主控制工人的手段。结合所学,简述 这些“工厂的事实”对生产生活所产 生的影响。 第6课现代科技进步与人类社会发展 基础训练 1.自1962年世界上第一个机器人研制成功 国掌握“一箭多星”技术是在() 至今,机器人的发展经历了三代:操纵型 A.20世纪60年代B.20世纪70年代 机器人、自动型机器人和智能型机器人。 C.20世纪80年代D.20世纪90年代 机器人的使用( 3.一项对西方七大工业国就业结构演变的研 A.缓解了人口压力 究发现,这些国家近几十年来出现了一些 B.促进了经济持续繁荣 共同的变化:农业就业人数大幅度下降: C.推动了经济全球化进程 传统制造业就业人数持续下降;生产服务 D.体现了科学技术的综合运用 和社会服务兴起…管理、专业性和技术 2.2016年9月15日,“长征二号”运载火 性的工作快速增加。上述变化产生的根本 箭托举着“天宫二号”直刺苍穹,见证了: 原因是() 中华民族航天史上的又一次壮美腾飞。中: A.互联网的诞生 练

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