4.1 时间在流逝（课件）-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件聚焦“时间在流逝”，核心知识点为古人计时方法（日晷、圭表、燃香等）及时间流逝特点。课堂导入从现代计时工具切入，通过闭眼估时游戏感受时间流逝，引导观察自然现象和古代工具，构建从生活经验到科学原理的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，通过闭眼估时、燃香分段燃烧实验培养科学思维，结合“一分钟能做多少事”及名言渗透态度责任。音频环节（世界名曲）调节节奏，帮助学生在实践中理解时间规律，提升探究能力和时间观念，为教师提供清晰教学脉络和丰富活动素材。

教科版（2022）科学六年级上册 第1课 时间在流逝 第四单元 计量时间 一、聚焦 时间，看不见也摸不着，但我们却有很多种办法来计量时间。说说看，你都知道哪些计量时间的工具？ 当我们吃饭、睡觉、学习、运动的时候，时间在一分一秒地流逝。我们只需看一眼钟表就知道几点了或过了多长时间。 所以，先把这些现代计时工具都收起来！ 但在古代，人们并没有我们今天使用的钟表，他们是怎样安排生活和劳作的呢?让我们像古人一样，感受时间的流逝，慢慢寻找能够帮我们记录时间的东西 古人如何计时？最最原始的时候，啥工具都没得，只能全凭感觉嘛！ 小游戏：不看任何计时工具，凭感觉估计一下一分钟持续的时间有多长。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 闭上眼睛，听老师口令开始，你感觉一分钟到了就悄悄举手示意（眼睛还是不能睁开）。一分钟到后会响铃提示，看看你得感觉是偏快还是偏慢。 俺那会儿可没得钟表 二、探索 凭感觉，肯定不准，有些人的感觉偏快，有些估算的时间偏慢。甚至同一个人，在不同的时候对时间的估算感觉也是不同的。 凭感觉不靠谱，得想想别的办法 有些自然现象好像挺有规律的 于是古人迅速观察身边的自然现象，找出那些变化很有规律的很稳定的现象，用于帮助感知时间。 1.古人经常使用“弹指间”“一顿饭的工夫”“日上三竿”等词汇描述时间，在没有计时工具的情况下，哪些自然现象可以帮助人们判断时间？ 太阳每天东升西落，很有规律！ 日晷是利用一天中日影方向有规律的变化来划分并测定时刻的工具，根据两个时刻之间的间隔，可以计算出时长。 2.搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和实例 圭表是利用一年内正午时分日影长度有规律的变化来推定四季和二十四节气的工具。 2.搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和实例 3.日晷、圭表这些工具都依赖太阳才能运作，晚上、阴雨天就无法使用了。 于是，古人曾用燃香来帮助计时，我们也来观察研究“一炷香”的时间。 1.取一支约20厘米长的细香，分为十等份并做标记。 2.燃香并记录香燃烧到十分之一、十分之二、十分之三 3.处的时刻，推测燃烧完一炷香所需的时间。 75 150 225 750 实际上，影响燃香速度的因素有很多，比如香的粗细是否均匀，香的干燥程度，周围气流、风速变化……所以，用“一炷香”计时并不精确，后面还需要继续探寻更加精确的计时方法。 能用这种计时工具计量大概的时间么？ 能用这种计时工具去测准1秒钟的时间么？ 能！ 有点困难！ 4.感受一分钟有多长，用词语来描述我们对这一分钟的主观感受。与同学交流，说一说一分钟能做些什么。 比比看，你一分钟能抄写多少个字？（抄完一遍就马上抄第二遍） 逝者如斯夫不舍昼夜 一日无二晨，时过不再临 少壮不努力，老大徒伤悲。 珍惜时间会让你做时间的主人 一年之计在于春，一日之计在于晨。 刚才的比赛特别激烈，大家都有点累，听一段世界名曲舒缓一下吧 这也是一分钟？ 一分钟能做多少事？ 1分钟，喷气式客机能前进18千米； 1分钟，用键盘可以打70-80个字； 1分钟，能跑步200米左右； 1分钟，心跳80下左右 1分钟，写30-60个字 1分钟，播音员要读250字左右的新闻 …… 一分钟能做的事情其实不少，我们要抓紧每一分钟，不能浪费时间。 三、研讨 1.古人曾用过哪些方法计时？这些方法有什么优缺点？ 有日晷、圭表、水钟、沙漏、燃香等等。日晷、圭表依赖太阳，晚上、阴雨天不能用；水钟、燃香不受天气限制，但水流、燃烧速度不稳，计时误差大。 三、研讨 2. 燃香的上段与下段在燃烧时间上相同吗？这会带来什么问题？ 理想状态下，均匀的香，燃烧两段时长相同；但实际上，香的粗细是否均匀，香的干燥程度，周围气流、风速变化等都能影响燃烧的速度，导致时长不相等，导致计时不准确。 三、研讨 1.古人曾用过哪些方法计时？这些方法有什么优缺点？ 有日晷、圭表、水钟、沙漏、燃香等等。日晷、圭表依赖太阳，晚上、阴雨天不能用；水钟、燃香不受天气限制，但水流、燃烧速度不稳，计时误差大。 2. 燃香的上段与下段在燃烧时间上相同吗？这会带来什么问题？ 理想状态下，均匀的香，燃烧两段时长相同；但实际上，香的粗细是否均匀，香的干燥程度，周围气流、风速变化等都能影响燃烧的速度，导致时长不相等，导致计时不准确。 3.时间流逝有什么特点？ 时间匀速、单向持续向前，速度恒定，不会变快或变慢，不被人的意志影响。时间宝贵，一去不复返，我们要珍惜时间。 蜡烛的前段粗细不均匀，会导致燃烧速度不一致。 为了使蜡烛燃烧得更稳定，可以把刻度标记做到蜡烛粗细均匀的部分，等蜡烛燃烧到刻度的时候再开始计时，避开前段粗细不均匀的影响。蜡烛燃烧的时候，尽量避免周围产生风。 四、拓展 与燃香一样，蜡烛也可以用来计时。蜡烛计时有什么缺点？什么方法可以使蜡烛燃烧得更稳定呢？ 四、拓展 1. 远古依靠太阳计时，昼夜更替为“一天”。 2. 古代计时工具：日晷、圭表、水钟、沙漏、燃香、蜡烛。 3. 圭表：测量正午日影，确定节气、年长；日晷：依靠日影方向划分时刻。 4. 同一支香燃烧同等长度用时相近，可粗略计时，受风力、粗细影响。 五、总结 计量时间 ├─远古时代 │ └─昼夜交替计时一天 ├─古代计时工具 │ ├─日晷 │ │ └─依靠日影方向，划分时刻 │ ├─圭表 │ │ └─测正午日影，确定节气、年份 │ ├─燃香／蜡烛 │ │ └─根据燃烧长度粗略计时 │ └─水钟、沙漏 │   └─依靠流动来计时 └─计时原理   └─利用事物有规律的周期性变化计量时间 1.远古人类最早用来粗略计时的工具是（ ） A. 电子秒表 B. 太阳光影 C. 机械钟表 2.平静状态下，小学生每分钟心跳正常范围大约是（ ） A.10~20 次 B.60~100 次 C.160 次以上 3.关于时间流逝的特点，说法正确的是（ ） A. 心情愉快时时间流速会变快 B. 时间流逝速度均匀恒定 C. 夜晚时间会暂停 4.古人用一炷香计时，依靠的核心特性是香（ ） A. 燃烧速度相对稳定 B. 遇风绝不变化 C. 燃烧时长完全固定不变 5.下列方式最能精准测量 1 分钟时长的是（ ） A. 凭体感估算 B. 使用秒表计时 C. 观察云朵移动 6.对着燃烧的香持续吹风，会出现的现象是（ ） A. 燃烧加快、计时变短 B. 立刻熄灭 C. 燃烧速度不变 B B B A B A 下 课 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 null 60080.496 $在圆形石块中央垂直插一根铁棍，精准对准北极星方向。当太阳升起，随着它在天空中位置的变化，铁棍在十面投射的影子也会随之移动。古人依据影子位置，在石面上均匀划分12个大格，精心刻上子丑寅卯等12地址，以此代表12个时辰。影子落在哪个刻度，便对应哪个时辰。每个时辰又分为时间和时，正恰好与现代24小时制相对应，日即天上的太阳，晷亦为投射的影子，二者合一，成就了这一精妙的计时仪器。当影子移到最下方时，太阳升至天空最高点，此刻正是正午。此后，随着影子缓缓转动，天色也渐渐暗去。在春夏时节，太阳高悬，阳光直射日晷正面，人们通过观察正面刻度便能知晓时间。而当秋风送爽，太阳直射点南移，位置变低，阳光转而照射日晷背面，所以秋冬之际需通过观测页面刻度来判断时辰。日晷不仅是古人智慧的结晶，更承载着中华民族独特的天文认知与时间观念，其简单而巧妙的设计，充分体现了古人对天文规律的深刻认识。 如果在刻有尺度的木板上面插一根木棍，阳光就会在木板上投射出影子。观察影子在一年中的变化，你会发现影子的长度都是不一样的。影子最短的这天，太阳照射角度最高，白昼也最长，这就是夏至。影子最长，这天太阳照射角度最低，白昼最短，这就是冬至。太阳不高不低，影子在中间时就是秋分和春分。冬至、夏至、春分、秋分平分后得到40，再次平分后就是八节，这也就是二十四节气的基础。这个水平带有刻度的叫规尺，垂直的木棍叫做力表，两者结合就构成了古代天文仪器圭表。正如古语所说，一寸光阴一寸金，那投下的每一寸影子都丈量着时光的流逝，更蕴含着古人对日影、时序和节气的深刻理解。 间在流逝，我们需要准备线香、蜡烛、尺子、秒表、打火机等。我们先将橡皮泥放入瓶盖内，用来固定线香和蜡烛。我们每隔2厘米做一个标记，以便计量燃烧的时间。我们点燃线箱开始计时，大家要注意用火安全。第一段3分18秒，周围有风会加快线箱燃烧的速度。第二段4分32秒，在蜡烛上同样做出标记，我们要等燃烧到粗细均匀的地方再开始计时。燃烧时有无遮挡以及风的大小等因素都会影响蜡烛燃烧时间的长短。第一段11分55秒，蜡烛燃烧时不要好奇去触碰。第二段是1分0秒，所以说匀速燃烧的线香或者蜡烛可以用来计量时间，但都不是非常准确。