第一章 第一节 物质的分类及转化-【新课程能力培养】2026-2027学年高中化学必修第一册学习手册(人教版)

2026-09-01
| 2份
| 7页
| 2人阅读
| 0人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

第一章物质及其变化。 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 从组成上看,单质由 组成,元 学习目标 素以 态存在;化合物由 组 1.理解对化学物质进行分类的意义,掌握常 成,元素以 态存在。 用的分类方法。 以化合态存在的不同元素可以组合成 2.能从分类的角度说明物质的物理性质和化 不同的化合物;以游离态存在的元素,每 学性质,知道不同类别物质间的常见转化 种都可以形成一种单质,有的还可以形 路径。 成多种单质。由 形成的 3.知道胶体区别于其他分散系的本质特征和 不同单质,叫做这种元素的同素异形体。例 主要性质,知道Fe(OH)3胶体的制备方法。 如,氧元素可以形成 和 碳元素可以形成 和 知识梳理 等。 儿知识点1物质的组成和分类 2.物质的分类 化学物质种类繁多,根据一定的标准对 1.物质的组成 其进行分类,有助于人们分门别类地进行深 宏观上,物质都是由元素 的; 入研究。如根据物质在水中的溶解性,可以 微观上,物质是由原子、分子或离子等微粒 将物质分成 物质、 物质和 的。物质与元素和微粒之间有如下 物质;根据物质的存在状态,可以 关系: 将物质分成 物质、 物质和 物质。 单质 离子 对化学物质进行分类,可根据研究需要 素异形 构成 游离态 形成 的不同,采用不同的分类标准和分类方法。 元素 组成 物质 构成原子 (1)根据物质的组成分类 化合态 构成 构成 根据物质的组成对物质进行分类,可将 化合物 分子 物质分为纯净物和混合物,其中纯净物又分 宏观角度 微观角度 为单质和化合物。 高中化学必修第一册(人教版) 金属单质 ①酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水 单质非金属单质 的氧化物。如CO2、SO3等。 纯净物 稀有气体单质 ②碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水 无机化合物 化合物 的氧化物。如CaO、MgO等。 物质 有机化合物 (3)物质的分类方法 溶液 常用的分类方法有树状分类法和交叉分 混合物胶体 类法。 浊液 树状分类法:对同类物质按照某种属性 (2)根据物质的性质分类 进行再分类的方法。如下图所示: 除了根据物质的组成对物质进行分类, 物质 也可以根据物质的性质对物质进行分类。如 纯净物 混合物 无机化合物可按以下方法分类: 单质 化合物 强酸(HCl、HNO3、HSO4) 按强弱 溶液、胶体 弱酸(CH,COOH、HCO3) 金属非金属酸碱盐氧化物 合金、高分子 材料等 含氧酸(HNO3、HSO4) 按酸根 酸 无氧酸(HCI)》 交叉分类法:对同一物质根据不同的分 元酸(HCI、CH COOH) 类标准进行多种分类的方法。如下图所示: 按电离出 二元酸(HS04、H,CO3) 空气 气体 的H数 多元酸(HPO4) 铜、 固体 氢气 液体 强碱[NaO、Ba(OH)2] 按强弱 硫酸铜 纯净物 弱碱[NH3HO、Fe(OH)3] 食盐水 混合物 无 碱 元碱(NaOH、NH,·HO) 按电离出 川知识点2分散系及其分类 二元碱[Ba(OH)2、Cu(OH)2】 的OH数 合 多元碱[Fe(OH)3] 1.分散系的组成 正盐(NaCO3、NaSO4) 化学上把一种(或多种)物质以 酸式盐(NaHCO、NaHSO4) 形式分散到另一种(或多种)物质中所 盐 碱式盐[Cu2(OH)CO3] 形成的 叫做分散系。分散系中被 复盐[KA1(SO4)212HO] 分散成粒子的物质叫做 另一种物 酸性氧化物(CO2、PO5) 质叫做 碱性氧化物(NaO、FeO3) 分散质和分散剂都可以是固体、液体或 氧化物 两性氧化物(Al2O3) 气体。 不成盐氧化物(CO、NO) 2.分散系的分类 根据分散质 的大小,可将分散 第一章物质及其变化 系分为三类:溶液、胶体和浊液。 温馨提示 分散系 溶液 胶体 浊液 制备Fe(OH)3胶体的操作要点如下: 分散质粒子 ①必须用FeCl,饱和溶液而不能用 的直径 FeCl3稀溶液。 许多分子的 单个小分 巨大数目的 ②必须用蒸馏水,而不能用自来水, 分散质粒子 集合体或高 子或离子 分子集合体 分子 自来水中的带电粒子会使制备的Fe(OH): 胶粒凝聚,形成沉淀。 酒精、 果冻、 泥浆、 实例 盐水 豆浆 油水 ③必须是向沸水中滴加FeCL饱和溶 均一、 不均一、 液,不能直接加热FeCL3饱和溶液,否则 外观 均 透明 不透明 会生成Fe(OH)3沉淀。 稳定性 ④往沸水中滴加FeCL,饱和溶液后, 性 能否透 可稍微加热煮沸,但加热时间不宜过长, 质 过滤纸 长时间加热会使Fe(OH)3胶粒不断碰撞 能否透过 聚集,形成沉淀。 半透膜 ⑤要边加热边摇动烧杯,但不能用 无丁达尔 有丁达尔 静置沉降 鉴别 效应 效应 或分层 玻璃棒搅拌,搅拌会使Fe(OH)3胶粒碰 撞成大颗粒,形成沉淀。 3.胶体 (1)胶体的分类 Ⅱ知识点3物质的转化 气溶胶,如 根据分散剂分为液溶胶,如 1.物质的变化 固溶胶,如 物质的变化有 变化和 (2)丁达尔效应(胶体的光学性质) 变化之分,两者的区别主要在于有没有新 当一束光线透过胶体,从垂直于入射光: 的物质生成。 方向可以观察到胶体里出现一条光亮的“通 2.物质的性质 路”,这种现象叫丁达尔现象,也叫丁达尔 与物质的变化相对应,物质的性质有物 效应 理性质和化学性质之分。 丁达尔效应可被用来区分胶体和溶液。 物理性质:物质不需要发生化学变化就 (3)Fe(OH)3胶体的制备 表现出来的性质。如物质的 向沸水中滴加FeCl,饱和溶液可制得 Fe(OH)3胶体。反应的化学方程式: FeCl+3H,O△Fe(OH)3(胶体)+3HCl 等。 物理性质属于统计物理学范畴,是大量 学 高中化学必修第一册(人教版) 分子集体所表现出来的性质,不是单个原子4.物质的转化 或分子所具有的。 实现物质的转化就要清楚物质的性质, 化学性质:物质在化学变化中表现出来 的性质。如物质的 氧 是中学阶段学习的五类重要物质, 化性、还原性 及一些其他特性。 对它们之间的相互转化关系应熟练掌握,并 “分子”是保持物质化学性质的最小微 能灵活运用。 粒,因此,组成物质的单个原子、分子或离 金属 子就能表现出物质的化学性质。 102 悔 碱 非金属 102 碱性氧化物 酸 碱 3.酸、碱、盐的主要化学性质 →盐 酸性氧化物 H,0酸 碱 HO (1)酸的主要化学性质 碱 酸 酸的主要化学性质 反应实例 要点精析 与活泼金属反应 与碱性氧化物反应 川要点1 物质的分类 与碱反应 典例1无机化合物可根据其组成和性质进 行分类: 与某些盐反应 无机化合物 (2)碱的主要化学性质 酸 碱 盐 氧化物 碱的主要化学性质 反应实例 (1)上图所示的分类方法属于 、0 与酸性氧化物反应 A.交叉分类法 B.树状分类法 与酸反应 (2)由K、Na、H、O、S、N中任意两种或 三种元素组成合适的物质,分别填在下 与某些盐反应 表中②⑤⑧的后面。 (3)盐的主要化学性质 物质 类别 酸 碱 盐 氧化物 氢化物 盐的主要化学性质 反应实例 与较活泼金属反应 化学①HSO ③NaOH ④NaSO4⑥SO2 ⑧ 式② ⑤ ⑦S0, ⑨NH 与酸反应 解析:(1)根据交叉分类法和树状分类法 与碱反应 的定义判断。(2)由K、Na、H、O、S、N 与某些盐反应 中任意两种或三种元素组成酸、碱、盐、氧 第一章 物质及其变化。 化物、氢化物等,根据常见物质书写。 B.氧化物、酸性氧化物 答案:(1)B(2)②HNO3(或HSO3、 C.强酸、含氧酸 HNO2中任意一种) ⑤KNO3(或KSO4 D.单质、化合物 NaNO3、NaSO3、KSO3中任意一种) 典例3NaCO3俗名纯碱,下列采用不同分 ⑧HS(或HO) 类法对纯碱的分类错误的是() A.NaCO3是碱 B.NaCO3是盐 变式训练① C.Na,CO,是钠盐 D.NaCO3是碳酸盐 对下列物质分类全部正确的是( 解析:碳酸钠是一种盐。按照阳离子分类, ①纯碱②食盐水③石灰水④NaOH 属于钠盐;按照阴离子分类,属于碳酸盐。 ⑤液态氨⑥KCI1O 答案:A A.碱一①③④ B.纯净物一①④⑥ C.盐①②⑥ D.混合物一②3⑤ B变式训练3 典例2实验室里有4个药品橱,已经存放 根据不同的分类标准,能将下列四种酸 了以下药品: 中的一种与其他三种酸区别开来,这种酸是 药品橱 甲橱 乙橱 丙橱 (填字母),其他三种酸属于 丁橱 A.HCI B.HNO 盐酸 氢氧化钠 红磷 铜 药品 C.H2SO D.CH;COOH 硫酸 氢氧化钙 硫 锌 川要点2 分散系及其分类 实验室新购进一些碘, 应该将这些碘放 在() 典例4下列分散系属于胶体的是( A.甲橱 B.乙橱 A.石灰乳 B.食盐水 C.丙橱 D.丁橱 C.牛奶 D.碘酒 解析:同类物质应放在同一橱内。据表可 解析:石灰乳属于悬浊液;食盐水和碘酒属 知,甲橱中存放的为酸,乙橱中存放的为 于溶液;牛奶属于胶体。 碱,丙橱中存放的为非金属单质,丁橱中存 答案:C 放的为金属单质。由于碘属于非金属单质, B变式训练④ 所以应放在丙橱中。 答案:C 大雾天气常常导致高速公路封闭,航班 停飞。雾属于下列分散系中的() B变式训练2 A.溶液 B.悬浊液 下列物质分类中,前者包含后者的是:C.乳浊液 D.胶体 典例5胶体与溶液的根本区别在于() A.碱、碱性氧化物 A.分散系是否有丁达尔效应 学 高中化学必修第一册(人教版) B.分散质粒子是否带电荷 川要点3物质的转化 C.分散系是否稳定 D.分散质粒子的大小 典例7盐是一类常见物质,下列物质可与 解析:分散系的本质区别在于分散质粒子的 其他物质直接反应生成盐的组合是() 直径大小,分散质粒子直径小于1m的分 ①金属单质②碱性氧化物③碱 散系是溶液;分散质粒子直径大于l00nm ④盐⑤酸性氧化物⑥酸 的分散系是浊液;分散质粒子直径在1~ A.①②③ B.①④6 100nm的分散系是胶体。 C.②⑤⑥ D.全部 答案:D 解析:①金属单质与酸反应生成盐,如Fe 典例6下列说法中正确的是() Zn等与硫酸反应生成硫酸盐,故正确; A.胶体区别于其他分散系的本质特征是具: ②碱性氧化物与酸或酸性氧化物反应生成 有丁达尔效应 盐,如NaO与硫酸反应生成硫酸盐,故正 B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量 确;③碱与酸或酸性氧化物反应生成盐,如 NaCl NaOH与HCl反应生成NaCl,故正确;④盐 C.Fe(OH)3胶体带正电荷 与盐或酸等发生复分解反应生成盐,如 D.纳米材料粒子直径在10~l07m之间,:BaC2与NaSO4反应生成BaSO4和NaCl, 因此纳米材料属于胶体 故正确;⑤酸性氧化物与碱或碱性氧化物反 解析:胶体与其他分散系的本质区别是分散 应生成盐,如CO2与NaOH反应生成NaCO3, 质粒子的直径不同,丁达尔效应是胶体的一 故正确;⑥酸与碱或碱性氧化物反应生 种性质,A错误;半透膜能允许直径在1nm 成盐,如NaOH与HCl反应生成NaCl,故 以下的小分子或离子透过,1nm以上的胶: 正确。 体粒子不能透过,因此可以用半透膜除去淀 答案:D 粉溶液中的NaCl,B正确;Fe(OH)3胶体中 变式训练 的胶粒带正电荷,但整个胶体不带电,呈电 中性,C错误;胶体是分散系,属于混合 请各写出一例能一步实现下列转化的化 物,直径在1~100nm之间的纳米材料不一 学反应方程式,并指出基本反应类型。 定是分散系,若是纯净物,则不属于胶体,: (1)非金属单质→金属单质 D错误。 答案:B (2)酸性氧化物→酸 (3)盐→碱 6参考答案与解析 N 参考答案与解析 学习手册参考答案与解析 第一章 物质及其变化 “第一节 物质的分类及转化 5.(1)CuO+H2△Cu+H,0,置换反应 (2)S0+H0=HS04,化合反应 知识梳理 (3)Ca(OH),+Na,CO,=CaCO,↓+2NaOH,复分解 知识点1 反应 1.组成构成同种元素游离不同种元素化 红 合同种元素性质氧气臭氧(O) 金刚石石 第二节离子反应 墨C0 知识梳理 2.易溶微溶难溶气态液态固态 知识点1 知识点2 1.水溶液中或熔融状态下化合物酸碱盐 1.粒子混合物分散质分散剂 、 水溶液中或熔融状态下化合物有机物非金属氧化 2.粒子直径<1nm1~100nm>100nm稳 物非金属氢化物 定较稳定不稳定能能不能能不能 2.带电粒子定向移动能够自由移动的带电粒子 不能 (1)①能够自由移动的电子②自由电子定向移动 3.(1)云、雾F®(OH)胶体一些有色玻璃 3.溶于水或受热熔化自由移动过程 知识点3 5.在水溶液中OH金属阳离子(或NH) 1.物理化学 酸根阴离子 2.颜色气味状态熔点沸点硬度密度 知识点2 溶解性导电性导热性延展性酸性碱性热稳· 1.离子之间生成沉淀放出气体生成难电离的 定性 物质置换ZnH 3.(1)HSO:+Zn=ZnSO:+H 2.实际参加反应的离子符号离子反应离子反应 2HCI+CaO-CaCl,+HO 某个具体的离子反应同一类型的离子反应 HCI+NaOH-NaCl+H,O 要点精析 HSO+BaCl,-BaSO+2HCI 变式训练 (2)2NaOH+CO,=Na.CO+H2O 1.D2.D3.D 2NaOH+H2SO.-Na.SO+2H2O 4.(1)正确。 3NaOH+FeCl;=Fe(OH)3+3NaCI (2)不正确。漏写了Cu2+与OH生成Cu(OH)2的反 (3)CuSO+Zn=ZnSO+Cu 应。正确的为Cu2+SO+Ba+20H-Cu(OH)h↓+BaSO4↓。 Na CO,+2HCI=2NaCl+CO,+H,O (3)不正确。反应物离子间的计量比不正确,B2 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCI 与OH、SO与H的计量比均应为1:2。正确的为Ba+ Na-CO+CaCl2=CaCO+2NaCI 2OH+2Hf+SO=BaSO4↓+2HO。 4.单质氧化物酸碱盐 (4)不正确。H,CO,为弱酸,HC0:不能拆写。正确 要点精析 的为HCO+H=CO2↑+H,0。 变式训练 (5)不正确。石灰乳中Ca(OH)2主要以固体存在, 1.B2.B 不能拆写。正确的为Ca(OH)2+2H=Ca4+2H,0。 3.A含氧酸(答案不唯一) 4.D 21

资源预览图

第一章 第一节 物质的分类及转化-【新课程能力培养】2026-2027学年高中化学必修第一册学习手册(人教版)
1
第一章 第一节 物质的分类及转化-【新课程能力培养】2026-2027学年高中化学必修第一册学习手册(人教版)
2
第一章 第一节 物质的分类及转化-【新课程能力培养】2026-2027学年高中化学必修第一册学习手册(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。