福建龙岩北附高级中学2025-2026学年高一下学期3月月考创新班 化学试卷
2026-09-02
|
2份
|
7页
|
46人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
高一创新班化学月考卷,以碳化硅反射镜、西汉素纱禅衣等科技与文化情境为载体,通过元素推断、实验设计等试题,融合化学观念与科学探究,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14/42|元素周期律、化学键、无机非金属材料|第1题结合文物材料考查同主族元素,第13题CO₂加氢转化体现科技前沿|
|非选择题|4/58|电子式书写、实验探究(海带提碘)、工艺流程(海水提溴)|17题设计实验验证非金属性,18题以海水资源利用考查科学探究与实践|
内容正文:
高一3月月考创新班化学科试卷(3月17日)
考试时间:75分钟 满分:100分
一、选择题(14小题,每题3分,共42分,每小题仅有一个答案符合题意)
1.下列我国古代文物或科研成果所涉及材料中,主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是
A.西汉素纱禅衣
B.4.03米大口径碳化硅反射镜
C.能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线
D.“玉兔二号”钛合金筛网轮
2.下列说法正确的是
A.16O和18O的化学性质不同 B.232Th和233Th是两种核素
C.35Cl2和37Cl2的摩尔质量相同 D.T2D和D2O互为同素异形体
3.下列有关化学用语使用正确的是
A.的电子式为
B.的电子式为
C.氯的原子结构示意图为
D.电子式表示形成过程:
4.下列有关无机非金属材料的说法中,不正确的是
A.高纯硅可用于制造芯片 B.氢氟酸可以刻蚀玻璃,因此二氧化硅是两性氧化物
C.玻璃、水泥和陶瓷,其成分均含有硅酸盐 D.SiO2制成的光导纤维,被用于制造通讯光缆
5.下列能够证明氯的非金属性比硫强的事实是
①HClO3酸性比H2SO4强 ②HCl酸性比H2S强 ③HCl稳定性比H2S强
④HCl还原性比H2S弱 ⑤Cl2与H2S反应生成S ⑥Cl2与Fe反应生成FeCl3 ⑦Na2S可与HCl反应生成H2S
A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.③⑤⑥⑦ D.③④⑤
6.X元素最高价氧化物对应水化物的化学式为H2XO4,该元素的气态氢化物的化学式是
A.HX B.H2X C.XH3 D.XH4
7.下列物质属于共价化合物的是
A.NaOH B.CaCl2 C.KBr D.H2O
8.已知X、Y、Z、W原子序数都不超过18,它们的离子aX(n+1)+、bYn+、cZ(n+1)-、dWn-具有相同的电子层结构,则下列说法正确的是( )
A.原子序数:a>b>c>d B.离子半径:X(n+1)+>Yn+>Z(n+1)->Wn-
C.离子氧化性:X(n+1)+< Yn+ D.单质氧化性:Z<W
9.W、X、Y、Z四种短周期元素在元素周期表中的相对位置如图所示,其最外层电子数之和等于24,下列说法正确的是
A.W的气态氢化物比X的稳定 B.原子半径:W<Y<Z
C.X的非金属性比Y的强 D.Z元素的单质在常温下是黄绿色气体,在化学反应中只表现氧化性
10.碱金属钫(Fr)具有放射性,它是碱金属元素中最重的元素,下列预言错误的是
A.在碱金属中它具有最大的原子半径
B.它的氢氧化物化学式为FrOH,是一种极强的碱
C.钫在空气中燃烧时,只生成化学式为Fr2O的氧化物
D.它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆炸
11.下列装置或操作一定能达到实验目的是
A
B
C
D
检验样品中是否含钾元素
灼烧海带以提取碘
用乙醇萃取碘水中的碘并分液
验证氧化性:
12.已知X、Y、Z、W、R五种元素,X是原子序数最小的元素;Y元素原子最外层电子数是内层电子总数的2倍;Z元素原子最外层电子数比其次外层电子数多4个;W元素原子K层和M层电子总数比L层电子数多1个;R元素原子最外层有1个电子,且其阳离子与Z的阴离子原子核外电子总数相同。下列说法不正确的是
A.X2Z常温下为液态
B.半径大小:R的阳离子大于Z的阴离子
C.Y的一种单质可导电
D.W的一种氧化物可用作自来水消毒剂
13.加氢转化为燃料是实现减排的一个重要策略,我国科学家在调控加氢反应的选择性方面取得新进展,其过程的示意图如下。下列说法不正确的是
A.分子中化学键为非极性共价键
B.该反应中有C—H键生成
C.反应中既有化学键的断裂,也有化学键的生成
D.忽略反应条件,总反应为
X
Y
Z
W
14.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在周期表中相对位置如图所示。若Y原子的最外层电子数是内层电子数的3倍,下列说法错误的是
A.四种元素的单质中,Z的单质熔点、沸点最高
B.和均具有漂白性,漂白原理不同
C.氧化物对应水化物的酸性:
D.X、Z的简单氢化物均能与各自某种氧化物对应的水化物发生反应
二、非选择题(共4题,58分)
15.(14分)写出给定物质的电子式
; ;NH3 ;
; ;
NaCl ; CaO
16.(12分)元素①~⑧在元素周期表中的位置如图,回答有关问题:
(1)画出⑥的离子结构示意图 ;写出②含有10个中子的核素的化学符号 。
(2)请写出①的氢化物发生催化氧化的化学方程式 。
(3)表中能形成两性氢氧化物的元素是 (填元素符号),写出该元素的氧化物与⑧的最高价氧化物的水化物反应的离子方程式 。
(4)由②④⑥三种元素组成的一种盐在空气中放置会变质,请用化学方程式表示变质的反应 。
17.(16分)某研究性学习小组的甲,乙同学分别设计了以下实验来验证元素周期律。
(1)甲同学将NaOH溶液滴加在溶液中,可观察到的现象为 。由此得出碱性的强弱关系为 > (用化学式表示)。
(2)乙同学设计了如图装置来验证元素非金属性的变化规律,根据要求完成下列各小题。
①实验装置:仪器A名称为 。
②实验步骤:连接仪器、 、加药品后,打开活塞,然后滴入试剂。
③已知常温下,高锰酸钾和浓盐酸反应能生成氯气。实验室中现有药品溶液、、浓盐酸、,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫的,装置C中所装药品为 ,装置C中发生反应的离子方程式为 。
④已知为难溶于水的白色胶状沉淀。若要证明非金属性:S>C>Si,则A中加 、B中加、C中加,能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是 。试管C中发生反应的离子方程式是
18.(16分)海水资源非常丰富。某化学实验小组同学为了从海带中提取碘和海水提溴,进行以下实验:
I.从海带中提取碘单质,实验流程图如下:
已知:步骤⑥是用反萃取法从碘的四氯化碳溶液中提取碘。
回答下列问题:
(1)在进行步骤①之前,称取m g干海带,甲同学提出将海带先剪碎,然后用水浸泡、洗净、晾干放入 中灼烧至海带完全成灰烬。
(2)步骤④中,甲同学向溶液A中先滴加几滴淀粉溶液,未发现明显变化,再通入氯气后溶液颜色变蓝,此反应的离子方程式是 ;乙同学认为使用稀硫酸和H2O2溶液能更有利于提取碘,写出离子方程式 。
(3)步骤⑤中用分液漏斗得到碘的四氯化碳溶液,其操作顺序是 (填字母)。
II.模拟用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程,如下图:
请回答下列问题。
(4)将海水浓缩的方法是 。
(5)步骤②通入热空气吹出Br2,利用了Br2的 性质。
(6)步骤③反应的离子方程式是 ,从理论上分析,下列也能吸收溴的是 (填字母)。
A.NaOH B.Na2SO3 C.H2O D.FeCl2
试卷共5页 第 页1
学科网(北京)股份有限公司
$
高一3月月考创新班化学科试卷(3月17日)参考答案
1-14.B.B.A.B.D B.D.D.C.C A.B.A.C
15.每空2分,共14 分 Na⁺[:Cl:]⁻ Ca²⁺[:O:]²⁻
16.(每空2分,共12分)(1)
(2)
(3) Al (4)
17(除标注外,每空2分,共16分)
(1) 有白色沉淀生成
(2)
(1分) (1分)
(2) 分液漏斗(1分) 检查装置的气密性 溶液(1分) 稀硫酸 试管C中出现白色沉淀
18.(每空2分,共16分)(1)坩埚
(2) Cl2+2I-=2Cl-+I2 H2O2+2H++2I-=I2+2H2O
(3)acbd
(4)蒸发
(5)挥发性
(6) Br2+SO2+2H2O=4H+ +SO+2Br- A B D
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。