4.7.2 免疫与计划免疫 课后练习—2026-2027学年人教版生物八年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础巩固、中档提升、拔高拓展三层设计，实现从核心概念记忆到综合应用探究的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固题|三道防线组成、免疫类型区别、疫苗基础作用|单选/判断/填空直接考查核心概念，如皮肤黏膜属于第一道防线| |中档提升题|免疫功能异常、记忆细胞作用、非特异性免疫实例|情景分析题结合生活实例，如接种水痘疫苗后未患病| |拔高拓展题|免疫原理综合应用、群体免疫、过敏机制|材料分析题联系新冠疫苗等现实情境，开放探究纠正过敏认知误区|

4.7.2《免疫与计划免疫》课后练习题 第一部分 基础巩固题 一、单项选择题 1.下列结构属于人体第一道防线的是（） A. 吞噬细胞 B. 皮肤和黏膜 C. 溶菌酶 D. 淋巴细胞 2.人体第二道防线中，溶菌酶的主要作用是（） A. 吞噬病原体 B. 破坏细菌细胞壁，使细菌溶解 C. 产生抗体 D. 识别抗原 3.下列关于非特异性免疫说法正确的是（） A. 后天获得 B. 只针对一种病原体 C. 生来就有，对多种病原体起作用 D. 属于第三道防线 4.特异性免疫的结构基础是（） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线（免疫器官、淋巴细胞） D. 皮肤黏膜 5.能够产生抗体的细胞是（） A. 吞噬细胞 B. 淋巴细胞 C. 红细胞 D. 血小板 6.从免疫角度分析，疫苗属于（） A. 抗体 B. 抗原 C. 病原体 D. 吞噬细胞 7.花粉出现过敏现象，这属于免疫哪一项功能异常（） A. 免疫防御过强 B. 免疫防御过弱 C. 免疫自稳异常 D. 免疫监视异常 8.艾滋病患者容易被多种病原体感染，原因是（） A. 免疫防御过强 B. 免疫防御功能缺陷 C. 免疫监视过强 D. 免疫自稳异常 9.我国一类疫苗对于适龄儿童政策是（） A. 全部自费 B. 免费接种 C. 只给患病儿童 D. 成人免费 10.儿童入托、入学需要查验（） A. 身份证 B. 预防接种证 C. 病历本 D. 体检报告 二、判断题（正确√，错误 ×） 1.皮肤被大面积烧伤后，人体第一道防线遭到破坏，容易发生感染。（） 2.吞噬细胞只参与人体第二道防线，不会参与第三道防线。（） 3.特异性免疫具有免疫记忆，得过水痘后一般不容易再次得水痘。（） 4.抗体是人体自身产生的特殊蛋白质。（） 5.过敏反应说明身体抵抗力很差，需要大量补充营养。（） 三、基础填空题 1.人体第一道防线由______和______组成，属于______免疫。 2.第二道防线包括体液中的______物质和______细胞。 3.第三道防线由______和______（主要是淋巴细胞）构成。 4.疫苗属于______，接种疫苗后身体产生抗体和______细胞。 5.免疫三大功能：免疫防御、______、______。 6.计划免疫可以构建______屏障，保护无法接种疫苗的弱势群体。 第二部分 中档提升题 一、单项选择题 1.下列实例，属于特异性免疫的是（） A. 皮肤阻挡病菌入侵 B. 溶菌酶溶解细菌 C. 吞噬细胞吞噬病菌 D. 接种乙肝疫苗预防乙肝 2.移植的异体器官会发生免疫排斥，移植器官相当于（） A. 抗体 B. 抗原 C. 吞噬细胞 D. 记忆细胞 3.免疫监视功能低下，人体容易出现的问题是（） A. 过敏 B. 肿瘤 C. 艾滋病 D. 类风湿关节炎 4.类风湿关节炎是免疫系统攻击自身正常组织，该异常属于（） A. 免疫防御过强 B. 免疫自稳异常 C. 免疫监视异常 D. 免疫防御缺陷 5.关于记忆细胞说法正确的是（） A. 属于抗原 B. 相同抗原再次入侵时快速启动免疫反应 C. 生来就存在人体内 D. 只存在第一道防线 6.下列全部属于非特异性免疫一组的是（） ①皮肤阻挡病菌 ②吞噬细胞吞噬细菌 ③接种疫苗 ④呼吸道纤毛清扫异物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列对抗体描述错误的是（） A. 由淋巴细胞产生 B. 是特殊蛋白质 C. 可以和对应的抗原结合 D. 可以对所有病原体发挥作用 8.天花已经被人类消灭，主要依靠（） A. 抗生素治疗 B. 计划免疫接种疫苗 C. 切断传播途径 D. 控制传染源 二、判断题 1.非特异性免疫具有专一性，只针对某一类病原体。（） 2.疫苗可以用来治疗已经患病的感染者。（） 3.群体免疫屏障，代表人群 100% 全部必须接种疫苗。（） 三、情景分析填空题 材料：小明小时候接种水痘疫苗；后来班级爆发水痘，小明没有患病。 1.水痘疫苗在免疫上属于______。 2.接种疫苗刺激人体淋巴细胞产生______和记忆细胞。 3.小明没有被水痘感染，是体内______细胞快速启动免疫应答。 4.接种水痘疫苗不能预防流感，因为特异性免疫具有______。 第三部分 拔高拓展题 一、材料分析题 阅读下列材料，回答问题 材料：新冠肺炎康复者，体内会存留针对新冠病毒的记忆细胞；当再次接触新冠病毒，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量抗体，快速清除病毒。 我国推行新冠疫苗接种，多数人完成接种，建立人群免疫屏障；但少数免疫缺陷人群无法接种疫苗，依靠群体免疫得到间接保护。 1.新冠病毒从免疫学角度属于______。康复者体内产生抗体的免疫类型是______免疫。 2.记忆细胞起到什么作用？ 3.为什么免疫缺陷人群没有接种疫苗，也可以被群体免疫屏障间接保护？ 4.有人认为：接种新冠疫苗之后，就再也不会得任何呼吸道传染病，请判断正误，说明理由。 二、简答题 1.请写出非特异性免疫与特异性免疫两点核心区别。 2.抗原和抗体分别是什么？各举一个实例。 3.大面积烧伤患者，为什么要严格无菌隔离？请结合三道防线知识作答。 4.简述疫苗预防传染病完整原理。为什么疫苗不能治病？ 三、开放探究应用题 春季是过敏高发季节，很多同学出现花粉过敏，不少同学误以为 “过敏就是身体太弱，要多吃补品增强抵抗力”。请你运用免疫知识，纠正这个错误观点，并说一说过敏发生的原理。 参考答案 第一部分 基础巩固题 一、单项选择题 1.【答案】B 【解析】皮肤和黏膜属于第一道防线；吞噬细胞、溶菌酶属于第二道防线；淋巴细胞属于第三道防线。 2.【答案】B 【解析】溶菌酶属于体液杀菌物质，可以破坏细菌细胞壁，使细菌溶解死亡。 3.【答案】C 【解析】非特异性免疫生来就有，作用范围广，对多种病原体起作用，对应第一、二道防线。 4.【答案】C 【解析】特异性免疫依靠第三道防线：免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞）。 5.【答案】B 【解析】淋巴细胞受抗原刺激，产生抗体。 6.【答案】B 【解析】疫苗是减毒或灭活病原体，属于抗原，刺激人体产生免疫反应。 7.【答案】A 【解析】花粉过敏，免疫防御功能过强，把无害花粉当成病原体攻击。 8.【答案】B 【解析】艾滋病病毒破坏免疫细胞，免疫防御功能缺陷，容易感染各类疾病。 9.【答案】B 【解析】国家一类疫苗，适龄儿童免费接种。 10.【答案】B 【解析】预防接种证记录疫苗接种情况，入托、入学必须查验。 二、判断题 1.【答案】√ 【解析】皮肤是第一道防线，烧伤破坏屏障，病原体容易侵入人体。 2.【答案】× 【解析】吞噬细胞既参与第二道防线，也参与第三道防线处理抗原。 3.【答案】√ 【解析】特异性免疫产生记忆细胞，具有免疫记忆。 4.【答案】√ 【解析】抗体是淋巴细胞产生的特殊蛋白质。 5.【答案】× 【解析】过敏是免疫防御过强，不是抵抗力差。 三、基础填空题 1.皮肤；黏膜；非特异性 2.杀菌；吞噬 3.免疫器官；免疫细胞 4.抗原；记忆 5.免疫自稳；免疫监视 6.群体免疫 第二部分 中档提升题 一、单项选择题 1.【答案】D 【解析】接种乙肝疫苗后天获得，只针对乙肝病毒，属于特异性免疫；其余都是非特异性免疫。 2.【答案】B 【解析】移植异体器官属于外来异物，属于抗原，引发免疫排斥。 3.【答案】B 【解析】免疫监视负责清除突变癌细胞；监视功能低下，容易发生肿瘤。 4.【答案】B 【解析】免疫自稳异常，免疫系统攻击自身正常细胞，引发自身免疫病如类风湿关节炎。 5.【答案】B 【解析】记忆细胞是特异性免疫产生，当相同抗原再次入侵，可以快速启动免疫。 6.【答案】B 【解析】①②④都属于第一、二道防线，是非特异性免疫；③接种疫苗是特异性免疫。 7.【答案】D 【解析】抗体具有专一性，一种抗体只针对对应的抗原，不能对付全部病原体。 8.【答案】B 【解析】全球广泛接种天花疫苗（计划免疫），人类消灭天花。 二、判断题 1.【答案】×； 2.【答案】×； 3.【答案】×； 三、情景分析填空题 1.抗原 2.抗体 3.记忆 4.专一性 第三部分 拔高拓展题 一、材料分析题 1.抗原；特异性 2.记忆细胞可以记住该病原体特征；当同种抗原再次侵入人体，记忆细胞快速激活，大量产生抗体，快速清除病原体，避免发病。 3.当大多数人通过接种疫苗获得免疫力，病毒很难在人群传播；即使少部分人不能接种，接触到病毒的概率大幅下降，得到间接保护。 4.错误；疫苗只针对对应的病原体产生特异性免疫；新冠疫苗只能对抗新冠病毒，对流感等其他呼吸道病毒无效，不能预防所有呼吸道传染病。 二、简答题 1.①获得方式：非特异性免疫生来就有；特异性免疫后天接触抗原或者接种疫苗获得。 ②作用特点：非特异性免疫作用广，对多种病原体起作用，无专一性；特异性免疫只针对特定病原体，有专一性，存在免疫记忆。 2.抗原：能够引起人体免疫反应的外来物质；例：水痘病毒、疫苗、移植器官。 抗体：淋巴细胞受抗原刺激后产生的特殊蛋白质，可以结合清除对应抗原；例：水痘抗体。 3.皮肤是人体第一道防线；大面积烧伤，皮肤屏障被破坏，失去阻挡病原体入侵的能力；病原体极易侵入体内引发严重感染，所以要严格无菌隔离，减少病原体接触。 4.原理：疫苗属于抗原，进入人体刺激淋巴细胞，产生抗体与记忆细胞；真正病原体入侵，记忆细胞快速大量产生抗体消灭病原体，实现预防。 疫苗不能治病：疫苗只能刺激身体建立预防能力，无法杀灭体内已经大量增殖的病原体，不能治疗已经患病的人。 三、开放探究应用题 这个观点是错误的。 过敏不是身体抵抗力弱，而是人体免疫防御功能过强。花粉本身对人体无害，但是免疫系统错误的把花粉当成危险病原体，过度发动免疫攻击，释放相关物质，引发打喷嚏、皮肤瘙痒等过敏症状。过敏不是缺少营养，盲目吃补品无法解决过敏问题。 学科网（北京）股份有限公司 $