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2017年9月25日至9月28日期间,大家在微信启动的时候,欣赏到的 “风云四号”从太空拍摄的祖国全景。
请描述一下你认识的地球
地球是一个 、 的不规则椭球体。
问题1:地球的真实形状是怎样的?
两极稍扁
赤道略鼓
4万
问题2:坐地日行八万里,巡天遥看一千河”指的是地球上哪一地区?
赤道
问题3:你知道赤道上跨1个经度的长度是多少吗?
2027年高考一轮复习讲练测
地理
专题1
第01讲
高考复习
地球仪与地图
课标解读
课标要求 学科素养要求
1.识记地球的形状与大小,熟知地图的三要素,能准确判读地图上的方向与换算地图比例尺。
2。结合图示,会判读经纬网及其应用,理解其地理意义。 综合思维:比较经线与纬线、经度与纬度的异同,利用经纬网进行区域定位、时间计算、航线选择、比例尺大小比较等;
区域认知:利用经纬网图和区域地图判断、描述地理位置,进行空间定位,分析区域特征;
地理实践力:运用地图解决生产、生活中的问题 —— 观察北极星仰角,确定地理纬度;
借助地图等在野外辨别方向;
说明学校的地理位置,绘制当地地图。
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
核心考点 考题 命 题 方现
经纬网的判读与应用 2025年山东卷 经纬网定位;
2025年河北卷 概述马来西亚柔新经济特区 的地理位置优势
2025年安徽卷 分析湘潭市布局新能源汽车的地理优势
2023江苏卷 经纬网定位
2021江苏卷 结合郑和舰队航海路线计算航行时间
2020新课标 马亚西亚某休闲城的地理位置分布图,利用地图计算距离,并说明该 休闲城市的地理位置优势
地图三要素及应用 2025江苏 圣约翰斯市旅游简图识别与应用
2024江苏卷 以晨昏图及气象为背景,考地图判读
2023河北卷 海南行民绘制航海路线作业图
2020北京卷 粮画小镇区位特征及旅游路线距离计算
命题透视·考情前瞻
对标素养,研判高考命题趋势
26年考题 命题方向
广东卷 结合北京市昌平气象站位置及其周边地形图,考查地形对天气的影响。结合 2020 年一段时间内天津市某区各镇街之间的空间联系强度和人口通勤强度的首位联系的示意图,考查该区镇街的发展特征。结合江西省樟树市 S 园艺场地理位置及地形图,考查地形对农业生产、多个气象观测点设置的原因。
湖南卷 结合四更海滩位置及海滩侵蚀淤积状况示意图,考查地貌的变化及其成因。
河北卷 结合广西流域分布图,考查广西地理位置的优势以及水文、水系的特征对区域发展的影响。
山东卷 结合巴伦支海和喀拉海区域的地理位置示意图,考查地理位置对海冰的影响。
陕甘宁青卷 结合 2025 年大珠三角地区城际铁路网分布图,考查交通布局对沿线地区的影响。
湖北卷 结合东北黑土主要分布区自然状况的示意图,考查黑土流失的原因和养护。结合天山山脉和昆仑山脉在帕米尔高原东缘交汇的地形图,考查地形地貌的形成原因、山地垂直地域分异规律及影响因素。结合福建省东山岛基本情况示意图,考查海岸地貌的形成和海洋资源的开发利用
新课标卷 结合连城县在福建省的位置示意图,考查产业发展的条件。结合澳大利亚沙漠分布图,考查沙漠的成因和地壳运动对沙漠的影响。
黑吉辽蒙卷 结合广州市港头村 1999 年、2023 年村庄空间利用示意图,考查村庄空间利用的变化特点及其影响。结合阿比斯库及其周边的地理位置、地形与水系示意图,考查适宜极光观赏的条件和水文水系变化的过程。
浙江 1 月卷 结合世界某区域图,考查板块运动和洋流流向、海区盐度等。结合湛江地理位置简图,考查区域发展的条件。
多为选择题;
2026 年该知识点直接考查较少,多为背景材料及读图基本能力要求进行考查
思维建模·脉络梳理
搭建知识框架,构建系统思维
一、自主学习-检测
夯实必备知识-1.纬线和经线
纬线 经线
定义 在地球仪上,赤道及与赤道
的圆圈 连接南、北两极并垂直于纬线的弧线
图示
起始线 赤道:与两极点距离相等的纬线 本初子午线:通过 格林尼治天文台原址的经线
特点 形状 ____ 半圆
方向 指示东西方向 指示 方向
长度 自赤道向两极逐渐缩短 都相等
关系 所有纬线都相互平行 所有经线都相交于南、北两极
平行
纬度 经度
图示
划分 从 向南、向北各分90° 从 向东、向西各分180°
分布规律 北纬的度数越向北越 ,
南纬的度数越向南越___ 东经的度数越向东越 ,
西经的度数越向西越___
划分半球 以 为界,以北为北半球,以南为南半球 20°W~0°~160°E为 半球,160°E~180°~20°W为 半球
特殊经纬度(线) ① 纬线是中、低纬度界线;
纬线是中、高纬度界线。
② 是热带、温带界线,
是温带、寒带界线 ①本初子午线为东西经分界线。
② 经线大致与国际日界线重合
2.纬度和经度
赤道
本初子午线
大
大
大
大
赤道
东
西
30°
60°
回归线
极圈
180°
知识解构
考向破译
01
考点一
地球仪与经纬仪
(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
(2)意义:经纬网在确定地理位置、两地之间相对方向和计算距离等方面有重要作用。
3. 经纬网
读“某区域经纬网图”(图中箭头示意地球自转方向),回答1~2题。
1.图中②地的地理坐标是
A.(40°N,20°W) B.(40°S,20°E)
C.(40°S,20°W) D.(40°N,20°E)
√
强化迁移应用
2.下列关于图中各点的叙述,正确的是
A.①地位于中纬度
B.③地位于东半球
C.④地位于⑤地的东北方
D.①②两地间距离等于②③两地间距离
√
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
1.定对称点位置
练习:(40°S,20°E)
对砳点:
地 轴:
赤 道:
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
【归纳拓展精讲】
2.定方向
基本流程:
纬度定南北
经度定东西
综合定方位。
(1)同一经纬网图上的两点方位的判断
①方格状经纬网
a.同经线
b.同纬线
让学生复述
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
②弧线式经纬网
提示:在两地之间的劣弧上,画地球自转方向
(极地俯视图的自转方向:北逆南顺;侧视图,自东向西),箭头为东,箭尾为西。如图,D在C的东侧。
一轮复习88练P355
1.A点在D点的方位是
A.西北方 B.东南方
C.西南方 D.东北方
有一架飞机以每小时650 km的速度从C点飞往某地(60°N,40°E)(航线按最短路程设置)。
2.据图分析,一小时后,该飞机的纬度位置可能为
A.55°N B.55°S
C.65°N D.65°S
A
C
D
B
?
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
2.定距离
特别提醒:经纬度差“同减异加”
运用勾股定理
进行计算
假如图中A、B两地的纬度都是60°,则AB间的距离为111 km×(60+60)=13 320 km;BC间的距离为111 km×cos 60°×30=1 665 km。
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
4.定最短航线
(1)基本规律:在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段(圆心角小于180°的圆弧即劣弧)。
地球表面的大圆是以地心为圆心,周长最长的圆,能平分地球。
赤道大圆
P
Q
N
S
P
Q
N
S
经线圈大圆
P
Q
N
S
P
Q
N
S
晨昏圈大圆
(2)最短航线的确定方法: 第一步 常见大圆有:赤道圈、经线圈、晨昏圈等。
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
第二步:不通过常规大圆
方法:构造大圆,过两点画弧,同北偏北,同南偏南(凸向所在半球的极点/高纬)。
北半球——大圆劣弧向北极方向倾斜,如上面右图中的P、Q两地;
南半球——大圆劣弧向南极方向倾斜,如上面右图中的P′、Q′两地。
P、Q两地最短航向:
先向东北-正东-东南
P′、Q′两地最短航向:
先向东南-正东-东北
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
易错提醒:
有关涉及最短航线问题,常常容易遗漏的信息是两地经度差等于180°,这种情况下过这两点的大圆便是经线圈,过极点为最短航程,具体又分为三种情况:
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
5.定范围
范围大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。
如右图中,
甲、乙两区域范围大小相同;
丙区域范围比甲、乙区域都大,
丙区域范围和甲、乙区域范围之和相等;
丁区域范围比甲、乙、丙区域都小。
跨经度数相同,纬度越高,范围越小。
纬度位置相同,跨经度数越多,范围越大。
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
6.定地理位置
(1)确定具体经纬度位置
①在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。
②北半球北极星的仰角等于当地的地理纬度。如某地观测北极星的仰角为40°,则该纬度为40°N。
(2)确定半球位置: 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球。
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
(3)确定纬度带和温度带位置
纬度带:
温度带:
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
(4)确定区域位置
据重要经纬度在世界区域经纬网图中定位。
知识解构
考向破译
02
重点一
经纬网的应用技巧突破
(4)确定区域位置
据重要经纬度在世界区域经纬网图中定位。
1.甲地的地理坐标是__________________,
乙地的地理坐标是_______________。
形成解题能力
(66°34′S,90°W)
(80°N,20°E)
目前我国已建成六个极地科考站,长城站(62°13′S)、中山站(69°22′S)、昆仑站(80°25′S)、泰山站(73°51′S)、秦岭站(74°56′S)、黄河站(78°55′N),其分布如下图所示。
3.南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)是昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)的物资补给中转站,其与昆仑站的直线距离约为______ km。
4.若运送物资的飞机从长城站(62°12′59″S,58°57′52″W)飞往中山站,其最短航线的飞行方向为__________________。
5.若在黄河站抬头望北极星,仰角是_________。
2.六个极地科考站中,距极点最远的是_______,位于温带的是________。
长城站
长城站
1 221
先向东南再向东北
78°55′
强化迁移应用
公元8世纪开始,基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变,基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。右图为“郑和船队航海路线示意图”。据此回答1~3题。
1.公元8世纪基尔瓦作为商贸中心兴起时,其对外贸易的主要地区是
A.阿拉伯海沿岸 B.南海沿岸
C.几内亚湾沿岸 D.地中海沿岸
√
2.郑和船队若每天航行190千米,从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约为
A.2周 B.4周 C.6周 D.8周
√
3.公元17、18世纪基尔瓦商贸地位逐渐衰落的主要原因是
A.资源枯竭 B.风沙影响
C.气候变暖 D.航道变迁
√
下图为“全球经纬网示意图”。读图,完成3~5题。
3.图中a、b、c三区域实地面积由大到小排序为
A. a>b>c B.c>b>a C.a>c>b D.c>a>b
4.图中P地位于N地的
A.东南方 B.西北方 C.东北方 D.西南方
5.若一架飞机从Q地的对跖点(地球上同一直径
的两个端点)沿最短航线飞往N地,则其飞行方
向为
A.先向西南,后向西北 B.先向东北,后向东南
C.先向西北,后向西南 D.先向东南,后向东北
√
一轮复习88练P355
√
√
知识解构
04
背诵任务
地理位置描述与评价类
1.地理位置的描述
答题思路 答题方向
自然地理位置 半球位置 位于东(西)半球;位于北(南)半球;跨南北(东西)半球
经纬度位置 所处的特殊经纬度位置或纬度带和热量带,所处的半球位置(东/西半球、南/北半球)
海陆位置 位于大陆内部还是沿岸(大陆东/西岸或大洋东/西岸),岛屿、半岛、海岸线长短等
相对位置 位于某大洲或某大陆的方位,以及某地形区的某方位等
人文
地理
位置 相邻位置 与某国家(或行政区)接壤(或位于某边疆),或相邻的某些特殊地点(如民族)
经济位置 处于(相邻)某经济区,其经济地位
交通位置 所处某交通要道(枢纽)
政治位置 为某中心(首都、省会)城市,在某地区处于什么地位
知识解构
考向破译
04
答题指导
地理位置描述与评价类
[特别提醒] 对小比例尺地图中的区域,一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆位置;对大比例尺地图中的区域,一般描述其经纬度位置、海陆位置、相对位置。
2.地理位置的影响
位于南半球,西半球;
地处中纬度,南温带;
西临太平洋,东临大西洋;
地处南美大陆南部;隔德雷克海峡与南极大陆相望。
材料二 智利风能资源丰富,2024年1月,智利C公司计划在智利南部投资新建大型风电场。
材料三 右图示意火地群岛位置及游记中的景观图片。
(1)描述火地群岛的地理位置特征。(8分)
(2)评价智利在其南部建大型风电场的自然条件。(8分)
利:位于西风带,风向稳定且风力强劲,风力资源丰富;
海域广阔,陆地未利用地多,建设风电场的面积大。
弊:自然条件恶劣,风电场建设和运营难度大;
生态脆弱,环境保护难度大。
答案 有利条件:位于西风带,风向稳定且风力强劲,风力资源丰富;海域广阔,陆地未利用地多,建设风电场的面积大。
不利条件:自然条件恶劣,风电场建设和运营难度大;生态脆弱,环境保护难度大。
(2)评价智利在其南部建大型风电场的自然条件。
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答题指导
地理位置描述与评价类
1.阅读材料,回答下列问题。(12分)
下图是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国,服装生产中心在A城,首都B城是该国重要的工业中心,纺织、食品、制糖是其主要工业部门。
知识解构
考向破译
(1)简述甲国的地理位置。(6分)
(2)根据甲国的地理位置特点,说明其优越性。(6分)
04
答题指导
地理位置描述与评价类
(1)简述甲国的地理位置。(6分)
甲国位于北半球、西半球,地处北美洲南部;
位于低纬度(热带)地区;
东临加勒比海,西濒太平洋;
北接洪都拉斯,南连哥斯达黎加。
知识解构
考向破译
(2)根据甲国的地理位置特点,说明其优越性。(6分)
位于低纬度(热带)地区,热量充足;
濒临大西洋和太平洋,有利于发展海洋运输业;
靠近北美经济发达地区,市场广阔;
邻国众多,有利于发展边境贸易和对外贸易。
知识解构
- 比例尺
考向破译
01
考点二
地图三要素
1.概念:比例尺=图上距离/实地距离。
(注意图上距离和实地距离的单位要相同)
2.表示形式
形式 文字式 数字式 线段式
举例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000
特别提醒:
①根据比例尺求实地距离:实地距离=两点间的图上距离/比例尺;
②如果没有特别说明,比例尺默认单位为厘米(例1:10000);
③比例尺2=图上面积/实际面积;
④一般情况下,图上距离单位为cm,实际距离单位为km,计算比例尺时要注意单位统一,
千米换厘米加5个0。
知识解构
知识点01 比例尺
考向破译
01
考点二
地图三要素
3.比例尺的大小与表示范围和内容详略
图幅大小
相同时 大范围地图多选用较小的比例尺,
小范围地图多选用较大的比例尺
实地范围
相同时 比例尺越大,图幅面积越大,内容越 ;
比例尺越小,图幅面积越小,内容越 。
详细
简略
比例尺大小 表示实地范围 内容
大 详细
小 简略
小
大
地图类型 方向判定
一般地图 面向地图,上北下南、左西右东
指向标地图 根据指向标定方向,箭头一般指示正北方向
经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向
东经度增大方向为东,减小方向为西;西经度增大方向为西,减小方向为东
北纬度增值方向为北,减值方向为南:南纬度增值方向为南,减值方向为北
海陆轮廓法 极地陆地为南极,极地为海洋为北极
知识解构
- 方向
考向破译
01
tk点二
地图三要素
知识解构
- 图例和注记
考向破译
01
考点二
地图三要素
是地图上用来表示地理事物的符号为图例,
用以说明地理事物的文字和数字是注记。
图例
注记
1.该镇
A.位于北京东南方向
B.地处华北平原
C.粮画原料主要是稻米
D.水路交通便捷
√
强化迁移应用
我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图2是该校设计的四条“‘行走的思政课’精华路线示意图”。
2.图中最短的精华路线里程约为
A.5千米 B.10千米
C.15千米 D.20千米
√
03
重点二
热点与拓展
考向三 北极航道
北极航道包括三大航线:
①东北航道(主力航线)
②西北航道(季节性通航)
③中央航道(未来潜力)
北极航线更接近地球大圆,
体现高纬度地区的最短路径优势。
知识解构
考向破译
北极航道具有战略、经济与生态三重深远意义:
①它开辟亚欧北美间“冰上丝绸之路”,将极大降低地缘政治风险干扰;
②可使东亚至北欧海运成本降低,运输效率提升,并带动北极资源开发、港口基建等;
③相比传统航线,北极航道“短平快”特性更可缓解全球碳排放压力。
03
重点二
热点与拓展
考向二 北极航道
知识解构
考向破译
北极航道的优势
北极航道的缺点
03
重点二
热点与拓展-北极航道
知识解构
考向破译
①航程缩短,成本降低
②减轻传统航线运输压力,
同时避开传统航线风险
③资源开发潜力
①通航时间短;
②冬季海冰深厚;
③需搭配专业破冰船;
④对船舶钢材要求高;
⑤沿岸补给不足。
“北极航线”指途经北冰洋,连接东亚、西欧、北美的海上运输通道。2025年3月18日,“天恩号”满载新能源汽车从上海出发穿越北冰洋抵达鹿特丹,航程仅28天,较传统苏伊士运河航线缩短40%,燃油成本降低30%-40%。该航道为中国与欧洲之间的贸易往来提供了更快捷的运输通道,成为了连接欧亚的新枢纽。
在“一带一路”国际合作高峰论坛上,中俄两国提出要开展北极航道合作,共同打造“冰上丝绸之路”。北极地区气候极端寒冷,环境恶劣,冰层覆盖广且厚度大,尤其是冬季需要使用核动力破冰船开路。该地区缺乏港口、导航设施和救援保障等基础设施,并且生态系统脆弱,航运可能引发污染或生物栖息地破坏。船舶排放的黑碳(含碳物质不完全燃烧时产生黑碳),会加速冰川消融,破坏北冰洋地区生物生存环境,进一步加剧全球变暖。
(2)简述制约北极航道发展的社会经济因素。
(4)列举中俄在打造“冰上丝绸之路”过程中可深化合作的方向。
(1)与传统航道相比,说明北极航道开辟的重要意义。
(3)运用下图中词语,绘制北极航道通航引发的环境问题关联图。
(4)列举中俄在打造“冰上丝绸之路”过程中可深化合作的方向。
(3)运用下图中词语,绘制北极航道通航引发的环境问题关联图。
(1)缩短航程,减少运输时间和成本;避免经过一些繁忙的海峡或航道,减少交通拥堵;促进沿线地区的经济发展;加强国际间的贸易和合作。
(2)基础设施不足,如港口、航道维护等;航行安全问题,如冰层、恶劣天气等;法律和政策的不确定性;高昂的建设和维护成本。
(3)船只数量增加燃料燃烧增多→释放黑碳附着冰面→冰面反射率下降→吸收太阳辐射增强→北冰洋海冰进一步融化→干扰生物生存环境影响生物多样性。
(4)共同建设和完善基础设施;加强航海安全保障;开展科研合作,提高对北极环境和航道的了解;推动贸易和物流合作;加强环保合作,保护北极生态环境。
球仪经纬网中悟,
地图路标上青云。
$