第25章一元二次方程 章末测试 2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
人教版九年级上册第25章一元二次方程章末测试,覆盖方程定义、解法、根与系数关系、实际应用及数学文化,基础巩固与探究创新结合,适配单元复习检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15题|一元二次方程定义、根的概念、判别式|基础概念辨析,如方程根的代入求值|
|填空题|5题|判别式应用、等腰三角形分类讨论、面积问题|含动态几何(矩形小径宽度)、比赛场次计算|
|解答题|13题|配方法/公式法/因式分解法、增长率/利润问题、数学文化|结合《九章算术》古题、赵爽配方拼图,设计对称根方程新定义探究,体现数学思维与应用意识|
内容正文:
2026-2027学年人教版新教材数学九年级上册第25章一元二次方程章末测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.若关于x的一元二次方程的一个根是,则( )
A.2029 B.2023 C. D.2025
3.已知是一元二次方程的一个根,则的值为( )
A.或2 B. C.2 D.0
4.若实数,满足,,则( )
A., B.,
C., D.,
5.若是方程的一个根,则的值为( )
A.2 B. C.1 D.0
6.关于x的方程有实数根,则k的值可以是下列哪个数( )
A. B. C. D.
7.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A.且 B.且
C. D.且
8.若方程的两根为a和b,且,则下列结论中正确的是( )
A.a与b相等 B.a与b互为相反数
C.是17的算术平方根 D.是17的算术平方根
9.已知关于x的一元二次方程的两个根分别是,,且满足,则m的值是( )
A.5 B.0 C. D.
10.用公式法解方程时,得,则“”处应填( )
A.1 B. C.2 D.
11.已知,是方程的两个根,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
12.关于的方程有实数根,则的取值范围为( )
A. B. C.且 D.且
13.一辆汽车的行驶距离关于行驶时间的函数关系式是.若汽车行驶,则行驶时间是( )
A. B. C. D.
14.郑州某超市1月份的营业额为90万元,1月、2月和3月的总营业额为万元.设平均每月营业额的增长率为,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
15.我国古代著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”其大意是:“今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长短.横放,竿比门宽长出尺;竖放,竿比门高长出尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?”设竿长为尺,可列方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
16.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是________.
17.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于的方程的两个根,则的值为___________.
18.某学校进行初二年级篮球比赛,赛制为单循环(两支队伍只赛一场),总共进行了45场比赛,那么这个学校初二年级有__________个班级.
19.如图,一块长、宽的矩形地块,规划了两横两纵等宽的石板小径(阴影部分),其余为草坪,石板小径的总面积占矩形地块面积的,则石板小径的宽度为______.
20.如图,在中,,,.点P从A出发沿以的速度向B移动,点Q从B出发沿以的速度向C移动.若两点同时出发,则当的面积为时,运动时间______秒.
三、解答题
21.已知方程.
(1)如果是关于x的一元二次方程,试确定m的值,并指出二次项系数、一次项系数及常数项;
(2)如果是关于x的一元一次方程,试确定m的值.
22.解方程:
(1)(用配方法);
(2)(用公式法);
(3)(用因式分解法);
(4)(用适当的方法).
23.用因式分解法解方程:
(1);
(2).
24.有5个人患了流感,经过两轮传染后共有245个人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染多少人?
25.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.例:已知x可取任何实数,试求二次三项式的值的范围.
解:
∵无论x取何实数,总有,
.
即无论x取何实数,的值总是不小于的实数.
问题:已知x可取任何实数,求二次三项式的最值情况.
26.操作与实践
【示范操作】
古代数学家赵爽著《勾股圆方图注》中的配方方法更加简捷,只用了“拼”完成了配方,用4个长为,宽为x,面积为24的长方形,拼成如图1的大正方形,利用大正方形的面积等于4个长方形的面积加中空的小正方形面积得:.
【模仿实践】
(1)仿例题配方解,先变形为________,如图2,每个小长方形的长为________,宽为________,利用图形的面积关系得配方后的方程为________,解为________.
【深入探究】
(2)配方解,自己画图分析,写出解题过程.
【总结提升】
小敏同学质疑方法的局限性:,变形为,没法拼图了呀?
小聪同学发现:方法中的拼图就是模型,于是有了另一种方法,设,,则有,,,配方成功,从数到形,又从形回归到数.
(3)请你用小聪的方法配方解,写出解题过程.
27.已知关于的方程.
(1)当取什么值时,原方程没有实数根;
(2)对选取一个合适的非零整数,使原方程有两个实数根,并求这两个实数根.
28.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)已知是方程的一个解,求m的值.
29.随着气温的降低,某电器商场销售一批电暖器,平均每天可售出30台,每台可盈利50元,经调查发现,如果每降价1元,商场平均每天可多售出2台.为了增大利润,商场决定采取适当的降价措施.
(1)商场每天要盈利2100元,每台电暖器应降价多少元?
(2)该商场平均每天盈利能达到2500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明理由.
30.“乒乓球”被称作我国的国球,一直代表着全世界的最高水平.据统计在伦敦世乒赛结束后的两个月内,我市从事乒乓球运动的人数从3.2万人快速增加到了5万人.
(1)求我市参加乒乓球运动人数的月均增长率;
(2)为支持市民参与乒乓球运动,市政府决定从某公司购买一批乒乓球台.该公司规定:若购买不超过100台,每台售价1600元;若超过100台,每增加10台,售价每台可降低40元,但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,求购买的这种乒乓球台的台数.
31.为了方便居民收取快递,某小区计划在小区内的空地搭建一个面积为30平方米的快递投放点.如图是快递投放点的设计图,该快递投放点为矩形且一边靠墙;这堵墙长10米,在垂直于墙的两边分别开设“进口”和“出口”两道1.5米宽的门.围建投放点的三边(不含靠墙的一边和两道门)共需高度适当的板材14米.请求出这个快递投放点的边和的长.
32.如图所示,在中,厘米,厘米,,点P从点A开始沿边向点B以1厘米秒的速度移动(到达点B即停止运动),点Q从B点开始沿边向点C以2厘米秒的速度移动(到达点C即停止运动),如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒,的面积等于100平方厘米?
33.我们把一元二次方程的两根记为,,若方程的两根满足,则称这个方程为对称根方程,并定义它的对称中心值为;对于两个对称根方程,若它们的对称中心值之和等于它们两根之积的差的绝对值,则称这两个方程互为互补对.
已知关于的方程
(1)求证:不论取任何实数,该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若该方程是对称根方程,且对称中心值为,求的值;
(3)若是它的互补对,求的值.
试卷第1页(共3页)
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2026-2027学年人教版新教材数学九年级上册第25章一元二次方程章末测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】一元二次方程需要满足三个条件:整式方程,只含一个未知数,未知数最高次数为2,据此逐一判断即可.
【详解】解:A、方程不是整式方程,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
B、方程是一元二次方程,故此选项符合题意;
C、方程,即方程中未知数的最高次不是2,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
D、方程中含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意.
2.若关于x的一元二次方程的一个根是,则( )
A.2029 B.2023 C. D.2025
【答案】A
【分析】把代入一元二次方程中,得到,再把代入,即可.
【详解】解:将代入,得,
,
.
3.已知是一元二次方程的一个根,则的值为( )
A.或2 B. C.2 D.0
【答案】A
【分析】根据一元二次方程根的定义,将已知根代入方程得到关于的方程,求解后再结合一元二次方程的定义排除不符合条件的值,即可得到结果.
【详解】解:是一元二次方程的一个根,
,
解得或,
又原方程是一元二次方程,
二次项系数,即,
而和都满足,
因此的值为或.
4.若实数,满足,,则( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【分析】由题意可得,是一元二次方程的两个不相等实数根,利用多项式对应系数相等得到的值,再结合满足方程变形,计算的值判断正负,即可得到结果.
【详解】解:∵ ,且,,
∴ 是方程的两个不相等的实数根,
∴ , 对比系数得 ,
又∵ ,
∴ ,
则,
把代入得 ,
∴ ,.
5.若是方程的一个根,则的值为( )
A.2 B. C.1 D.0
【答案】C
【分析】将代入原方程求出的值,再计算即可得到结果.
【详解】解:∵是方程的一个根,
∴将代入方程得,
解得,
∴.
6.关于x的方程有实数根,则k的值可以是下列哪个数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】分和两种情况讨论,结合方程有实数根的条件确定的取值范围,再对照选项判断.
【详解】解:当时,方程为,解得,故方程有实数根,符合题意;
当时,∵ 方程有实数根,
∴,即,解得且,
综上,的取值范围是,故选项A符合题意.
7.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A.且 B.且
C. D.且
【答案】A
【分析】根据一元二次方程定义确定二次项系数不为0,再利用根的判别式得到不等式,联立求出参数取值范围.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴,
∵方程有实数根,
∴,即,
解得,
综上,的取值范围是且.
8.若方程的两根为a和b,且,则下列结论中正确的是( )
A.a与b相等 B.a与b互为相反数
C.是17的算术平方根 D.是17的算术平方根
【答案】C
【分析】先直接用开平方法求出一元二次方程的两根,根据确定a、b的值,再判断各选项的说法是否正确.
【详解】解:解方程,
解得,,
,,
A、,A选项错误;
B、a与b不是互为相反数,B选项错误;
C、,是17的算术平方根,C选项正确;
D、,不是17的算术平方根,D选项错误.
9.已知关于x的一元二次方程的两个根分别是,,且满足,则m的值是( )
A.5 B.0 C. D.
【答案】D
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系,将两根和与两根积代入已知等式,得到关于的方程,求解即可得到结果.
【详解】解:∵一元二次方程的两个根为,,
∴根据根与系数的关系可得,,
∵,
∴,
解得.
10.用公式法解方程时,得,则“”处应填( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】C
【分析】先将原方程整理为一元二次方程的一般形式,确定的值,再对照求根公式即可得到方框内的数值.
【详解】解: ∵,
∴ 移项得,
此处,,,
,
对比题干给出的式子,可知处应填.
11.已知,是方程的两个根,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】利用一元二次方程根的定义对所求代数式降次,结合根与系数的关系代入求值.
【详解】解:∵,是方程的两个根,
∴,,,
∵,
同理可得,
∴.
12.关于的方程有实数根,则的取值范围为( )
A. B. C.且 D.且
【答案】A
【分析】分为和两类讨论,结合根的判别式求出的取值范围.
【详解】解:①当时,该方程为关于的一元二次方程,
∵方程有实数根,
∴,
解得,
∴且;
②当时,该方程为关于的一元一次方程,
原方程为,有实数根,符合题意;
综上所述,的取值范围为.
13.一辆汽车的行驶距离关于行驶时间的函数关系式是.若汽车行驶,则行驶时间是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:将代入,得,
两边同时乘以,得,
移项,得,
开平方,得,
∵,
∴,解得.
14.郑州某超市1月份的营业额为90万元,1月、2月和3月的总营业额为万元.设平均每月营业额的增长率为,则下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据月平均增长率分别表示2月、3月的营业额,结合三个月总营业额列方程
【详解】解:设平均每月营业额的增长率为x,2月份营业额为万元,3月份营业额为万元,
∵1月、2月、3月总营业额为万元,
∴
15.我国古代著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”其大意是:“今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长短.横放,竿比门宽长出尺;竖放,竿比门高长出尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?”设竿长为尺,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先由竿长与门宽、门高的大小关系表示出门宽与门高,再结合勾股定理列方程.
【详解】解:设竿长为尺,则门宽为尺,门高为尺.
∵ 斜放竿与门对角线恰好相等,
∴ 门对角线长为尺,
由勾股定理得.
二、填空题
16.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是________.
【答案】
【分析】根据一元二次方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,列不等式求解即可得到的取值范围.
【详解】解:∵方程有两个不相等的实数根,
∴根的判别式,即,
解得.
17.等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于的方程的两个根,则的值为___________.
【答案】
【分析】分为腰长和为底边长两种情况讨论,结合三角形三边关系判断是否成立,再利用根与系数的关系计算的值.
【详解】解:分两种情况讨论:
①当为腰长时,
∵另两边是方程的两个根,
∴其中一个根为,
设另一根为,
由根与系数的关系得,解得,此时三角形三边长为,
∵,不满足三角形三边关系,
∴这种情况,舍去;
②当为底边长时,
∵另两边是等腰三角形的两腰,为方程的两个根,
设腰长为,
由根与系数的关系得,解得,此时三角形三边长为,
∵,满足三角形三边关系,
∴.
18.某学校进行初二年级篮球比赛,赛制为单循环(两支队伍只赛一场),总共进行了45场比赛,那么这个学校初二年级有__________个班级.
【答案】
【分析】设初二年级共有个班级,单循环赛制中,每支队伍需要和其余所有队伍各赛一场,每场比赛会被重复计算一次,因此总比赛场次为,列一元二次方程求解,取符合题意的正整数解即可得到结果.
【详解】解:设这个学校初二年级有个班级,则比赛总场次为,
,整理得,
因式分解得 ,
解得.
班级个数为正整数,不符合题意,舍去.
因此,即这个学校初二年级有个班级.
19.如图,一块长、宽的矩形地块,规划了两横两纵等宽的石板小径(阴影部分),其余为草坪,石板小径的总面积占矩形地块面积的,则石板小径的宽度为______.
【答案】
【分析】将中间的石板小径(阴影部分)平移到长方形的边上,由题意得到空白部分的总面积占矩形地块面积的,设石板小径(阴影部分)的宽度为,列一元二次方程求解即可.
【详解】解:将中间的石板小径(阴影部分)平移到长方形的边上,如图所示:
石板小径的总面积占矩形地块面积的,
空白部分的总面积占矩形地块面积的,
设石板小径(阴影部分)的宽度为,则
,
,
则,
解得或(,舍去),
石板小径的宽度为.
20.如图,在中,,,.点P从A出发沿以的速度向B移动,点Q从B出发沿以的速度向C移动.若两点同时出发,则当的面积为时,运动时间______秒.
【答案】2或3
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,审清题意、正确列出一元二次方程是解题的关键.
根据题意得,易得;再根据的面积为列关于t的一元二次方程求解即可.
【详解】解:根据题意得,
所以面积为:
当的面积为时,即,
解得:或3.
所以当的面积为时,运动时间或3.
故答案为:2或3.
三、解答题
21.已知方程.
(1)如果是关于x的一元二次方程,试确定m的值,并指出二次项系数、一次项系数及常数项;
(2)如果是关于x的一元一次方程,试确定m的值.
【答案】(1),二次项系数为2,一次项系数为5,常数项为11
(2)或
【分析】(1)根据一元二次方程定义得到,求出m的值,即可解答;
(2)根据一元一次方程的定义得到或,求解即可.
【详解】(1)解:∵方程是关于x的一元二次方程,
∴,解得,
∴方程为,方程的二次项系数为2,一次项系数为5,常数项为11.
(2)解:∵方程是关于x的一元一次方程,
∴或,
∴或.
22.解方程:
(1)(用配方法);
(2)(用公式法);
(3)(用因式分解法);
(4)(用适当的方法).
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【详解】(1)解:
解得,;
(2)解:
,
此时,,,
,
∴方程有两个不相等的实数根,
∴,
∴,;
(3)解:
∴或,
解得,;
(4)解:
解得,.
23.用因式分解法解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【详解】(1)解:
或
,;
(2)解:
或
,.
24.有5个人患了流感,经过两轮传染后共有245个人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染多少人?
【答案】
【分析】根据题意列一元二次方程解答即可.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了人,初始有5个人患流感,第一轮传染后,总患病人数为,第二轮传染后,总患病人数为,
根据题意列方程得:,
解得,(舍去),
答:每轮传染中平均一个人传染6人.
25.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其他重要应用.例:已知x可取任何实数,试求二次三项式的值的范围.
解:
∵无论x取何实数,总有,
.
即无论x取何实数,的值总是不小于的实数.
问题:已知x可取任何实数,求二次三项式的最值情况.
【答案】无论取何实数,二次三项式有最大值23
【分析】将配方成,然后结合平方的非负性求解即可.
【详解】解:
,
无论取何实数,总有,
,
.
∴无论取何实数,二次三项式有最大值23.
26.操作与实践
【示范操作】
古代数学家赵爽著《勾股圆方图注》中的配方方法更加简捷,只用了“拼”完成了配方,用4个长为,宽为x,面积为24的长方形,拼成如图1的大正方形,利用大正方形的面积等于4个长方形的面积加中空的小正方形面积得:.
【模仿实践】
(1)仿例题配方解,先变形为________,如图2,每个小长方形的长为________,宽为________,利用图形的面积关系得配方后的方程为________,解为________.
【深入探究】
(2)配方解,自己画图分析,写出解题过程.
【总结提升】
小敏同学质疑方法的局限性:,变形为,没法拼图了呀?
小聪同学发现:方法中的拼图就是模型,于是有了另一种方法,设,,则有,,,配方成功,从数到形,又从形回归到数.
(3)请你用小聪的方法配方解,写出解题过程.
【答案】(1),,,,,
(2)由题意,先变形为,
如图,
每个小长方形的长为,宽为,
∴利用图形的面积关系得配方后的方程为,
即.
解得,;
(3),
【分析】(1)仿照例题,根据面积关系列方程求解即可;
(2)先变形为,再仿照例题,根据面积关系列方程求解即可;
(3)先变形为,设,,再仿照例题,根据,列方程求解即可.
【详解】(1)解:,先变形为,
如图2,
每个小长方形的长为,宽为,利用图形的面积关系得配方后的方程为,
解为,;
(2)略
(3)解:由题意,先变形为,
设,,
.
,
.
.
解得,.
27.已知关于的方程.
(1)当取什么值时,原方程没有实数根;
(2)对选取一个合适的非零整数,使原方程有两个实数根,并求这两个实数根.
【答案】(1)
(2)时,
【分析】(1)计算一元二次方程根的判别式得出,根据原方程没有实数根得出,解不等式即可得出答案;
(2)根据原方程有两个实数根得出,选取,利用公式法解方程求出两个实数根即可.
【详解】(1)解:∵关于的方程,
∴判别式,
∵原方程没有实数根,
∴,即,
解得:,
∴当时,原方程没有实数根.
(2)解:∵原方程有两个实数根,
∴,即,
解得:,
∴选取满足条件的非零整数(答案不唯一,符合要求即可),
∴原方程为,
∵,,,
∴,
∴,.
28.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)已知是方程的一个解,求m的值.
【答案】(1);
(2)或.
【分析】(1)根据根的判别式求解即可;
(2)将代入,求解关于的一元二次方程即可.
【详解】(1)解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,
即,
解得:;
(2)解:将代入得,
即,
∴,
∴或,
解得:.
∵均满足,
∴m的值是或.
29.随着气温的降低,某电器商场销售一批电暖器,平均每天可售出30台,每台可盈利50元,经调查发现,如果每降价1元,商场平均每天可多售出2台.为了增大利润,商场决定采取适当的降价措施.
(1)商场每天要盈利2100元,每台电暖器应降价多少元?
(2)该商场平均每天盈利能达到2500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)每台电暖器应降价15元或20元
(2)不能.理由如下:
设每台电暖器降价元.根据题意,得
,
整理,得.
∵,
∴该方程无实数根.
∴该商场平均每天盈利不能达到2500元.
【分析】(1)设每台电暖器降价元,则每台盈利元,每天可以售出台,利用总利润=每台的利润×销售数量,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出x的值;
(2)由根的判别式可得出该方程无实数根,进而可得出商场平均每天盈利不能达到2500元.
【详解】(1)解:设每台电暖器降价元.根据题意,得
,
解得.
答:每台电暖器应降价15元或20元.
(2)略
30.“乒乓球”被称作我国的国球,一直代表着全世界的最高水平.据统计在伦敦世乒赛结束后的两个月内,我市从事乒乓球运动的人数从3.2万人快速增加到了5万人.
(1)求我市参加乒乓球运动人数的月均增长率;
(2)为支持市民参与乒乓球运动,市政府决定从某公司购买一批乒乓球台.该公司规定:若购买不超过100台,每台售价1600元;若超过100台,每增加10台,售价每台可降低40元,但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,求购买的这种乒乓球台的台数.
【答案】(1)
(2)购买的这种乒乓球台的台数为200台
【分析】(1)设该市参加乒乓球运动人数的年均增长率为,利用在世乒赛结束后的两个月参加健身运动的人数在世乒赛结束后的首月参加乒乓球运动的人数该市参加乒乓球运动人数的年均增长率,可列出关于的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论;
(2)设购买台这种乒乓球台,求出购买100台这种乒乓球台所需费用,由该值等于24万元,利用总价单价数量,可列出关于的一元二次方程,解之可得出的值,再结合每台售价不得少于1000元,即可确定结论.
【详解】(1)解:设我市参加乒乓球运动人数的月均增长率为x,
由题意得:,
解得(不符合题意,舍去),
答:我市参加乒乓球运动人数的月均增长率为;
(2)解:(元)元,
∴购买的乒乓球台数超过100台.
设购买的这种乒乓球台的台数为m台,
由题意得:,
解得,
又,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),
答:购买的这种乒乓球台的台数为200台.
31.为了方便居民收取快递,某小区计划在小区内的空地搭建一个面积为30平方米的快递投放点.如图是快递投放点的设计图,该快递投放点为矩形且一边靠墙;这堵墙长10米,在垂直于墙的两边分别开设“进口”和“出口”两道1.5米宽的门.围建投放点的三边(不含靠墙的一边和两道门)共需高度适当的板材14米.请求出这个快递投放点的边和的长.
【答案】的长为6米,的长为5米
【分析】设的长为x米,则的长为米,根据计划在小区内的空地搭建一个面积为30平方米的快递投放点,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
【详解】解:设的长为x米,则的长为米,
根据题意得,
解得,,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意舍去.
答:的长为6米,的长为5米.
32.如图所示,在中,厘米,厘米,,点P从点A开始沿边向点B以1厘米秒的速度移动(到达点B即停止运动),点Q从B点开始沿边向点C以2厘米秒的速度移动(到达点C即停止运动),如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒,的面积等于100平方厘米?
【答案】经过秒或秒,的面积等于100平方厘米
【分析】设运动时间为t秒,根据题意和三角形面积公式进行分类讨论求解即可.
【详解】解:设运动时间为t秒,
当时,依题意,得
解得,(不合题意,舍去);
当时,依题意,得
解得.
∴经过秒或秒,的面积等于100平方厘米.
33.我们把一元二次方程的两根记为,,若方程的两根满足,则称这个方程为对称根方程,并定义它的对称中心值为;对于两个对称根方程,若它们的对称中心值之和等于它们两根之积的差的绝对值,则称这两个方程互为互补对.
已知关于的方程
(1)求证:不论取任何实数,该方程都有两个不相等的实数根;
(2)若该方程是对称根方程,且对称中心值为,求的值;
(3)若是它的互补对,求的值.
【答案】(1),
∵
∴
,
所以不论取任何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
(2)
(3)或
【分析】(1)列式计算得出方程的判别式,再进行分析,即可作答.
(2)结合对称根方程以及对称中心值的定义进行列式计算,即可作答.
(3)分别整理得出,,再结合这两个方程互为互补对,它们的对称中心值之和等于它们两根之积的差的绝对值,得,最后解得或,即可作答.
【详解】(1)略
(2)解:设的对称中心值为,该方程的根记为,
根据韦达定理得到,
∵该方程又是对称根方程,且对称中心值为,
∴,
∴,
∴.
(3)解:设的对称中心值为,该方程的根记为,
∴,,
∴
∴对称中心值,
设的对称中心值为,该方程的根记为
∴,
∴
∴对称中心值,
∵这两个方程互为互补对,它们的对称中心值之和等于它们两根之积的差的绝对值
∴,
∴或
∴或.
试卷第1页(共3页)
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