5.3《密度》课件 2026-2027学年沪科版八年级全一册物理

该初中物理课件围绕密度概念展开，涵盖定义、公式、单位及应用，通过观察水与酒精的颜色气味导入，结合实验探究不同物质质量与体积之比，逐步建立密度概念，为鉴别物质等应用搭建学习支架。 其亮点是以科学探究为核心，通过铝块铁块实验数据及m-V图像分析，培养科学思维与探究能力。结合鉴别金牌、计算纪念碑质量等实例，落实物理观念，帮助学生理解密度特性，教师可提升教学效率，学生增强知识应用能力。

第三节 密度 第五章 质量与密度 沪科版八年级全一册物理 1. 能通过实验，理解密度。学习应用“比值”的方法定义物理量，建立密度概念，认识密度公式和单位。 学习目标 重点 2. 会从密度表中查物质的密度。了解常见固体、液体、气体的密度，记住纯水的密度。 3. 运用密度知识鉴别物质，估测物体的体积，估测物体的质量。 4. 了解密度知识在生产、生活和科学研究中的应用，解释生产生活中与密度有关的物理现象; 难点 根据颜色、气味、软硬程度等性质可以分辨不同的物质，这些性质常常是某种物质所持有的。 新课引入 观察颜色 闻气味 水 酒精 知识讲解 相同体积的同种物质，质量是相同的。 相同体积的不同物质，其质量是否相同？ 纯水 盐水 哪杯质量大？ 实验操作 注意实验前游码归零，天平调平。 将两杯水放在横梁上，观察横梁向哪边倾斜。 实验结果：横梁向右倾斜。 纯水 盐水 若两杯“水”的体积不同，质量不同，不通过品尝如何区分？ 实验操作 实验：探究不同物质的质量与体积之比 猜想与假设 同一种物质，体积越大，质量越大，质量与体积之比是否不变？不同物质的质量与体积之比是否不同？ 实验器材 托盘天平（带砝码）、铝块、铁块、刻度尺 分别用天平测量它们的质量，用刻度尺测量边长后计算出它们的体积，记录数据。 实验操作 实验：探究不同物质的质量与体积之比 重复上述步骤，分别测出所有物块的质量与体积，并将数据填入表格中。 演示：测量物块的质量 演示：测量物块的体积 进行实验与收集数据 实验操作 实验：探究不同物质的质量与体积之比 m / g V / cm3 铝块1 5.4 2 铝块2 16.2 6 铝块3 27.8 10 铝块4 33.3 12 铝块5 39.0 14 铝块6 43.2 16 实验表格： m / g V / cm3 铁块1 7.9 1 铁块2 15.8 2 铁块3 31.5 4 铁块4 47.5 6 铁块5 63.0 8 铁块6 79.0 10 进行实验与收集数据 实验操作 ① 同种物质的质量与体积成正比，质量与体积的比值是一个定值。 ② 不同的物质，它们的质量与体积的比值不同。 V/cm3 2 4 6 8 10 12 14 16 m/g 10 20 30 40 50 60 70 80 0 铁 铝 分析与论证 实验：探究不同物质的质量与体积之比 知识讲解 对于不同物质，质量与体积的比值一般不同，这反映了不同物质的不同性质，物理学中，用密度来表示这种特性。 密度 纯水 盐水 在物理学中，把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度（ ρ ） 知识讲解 密度 公式： 质量（ m ） 体积（ V ） 密度是物质的特性，其大小与物体的质量、体积无关。 密度 知识讲解 密度 密度的单位 kg/m3（千克每立方米） 组合单位 在国际单位制中，密度的基本单位： 常用单位： g/cm3（克每立方厘米） 1 g/cm3 = 1×103 kg/m3 单位换算 表示：1m3 的水的质量是 1.0×103 kg 密度在数值上等于单位体积的某种物质的质量。 知识讲解 密度 密度的物理意义 水的密度：ρ水 = 1.0×103 kg/m3 知识讲解 密度 m - V 图像 图像越靠近 m 轴，密度越大 V/cm3 2 4 6 8 10 12 14 16 m/g 10 20 30 40 50 60 70 80 0 ρ铁 = 7.9 g/cm3 ρ铝 = 2.7 g/cm3 知识讲解 常见固体的密度 物质 密度/（kg·m-3） 物质 密度/（kg·m-3） 铂 21.5×103 花岗岩 （2.6 ~ 2.8）×103 金 19.3×103 玻璃 （2.4 ~ 2.8）×103 铅 11.3×103 混凝土 2.2×103 银 10.5×103 砖 （1.4 ~ 2.2）×103 铜 8.9×103 冰 0.9×103 钢、铁 7.9×103 石蜡 0.9×103 铝 2.7×103 干松木 0.5×103 一些物质的密度 不同物质的密度一般不同 知识讲解 一些物质的密度 常见液体的密度 物质 密度/（kg·m-3） 物质 密度/（kg·m-3） 汞 13.6×103 柴油 0.85×103 硫酸 1.8×103 煤油 0.8×103 海水 1.03×103 酒精 0.8×103 纯水 1.0×103 汽油 0.71×103 冰熔化成水，密度发生了变化 知识讲解 一些物质的密度 一些气体的密度（0℃，1个标准大气压） 物质 密度/（kg·m-3） 物质 密度/（kg·m-3） 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 水蒸气（100℃时） 0.6 空气 1.29 氦 0.18 氮 1.25 氢 0.09 物质的密度与物质的种类、温度、物态和压强有关 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的应用 知二求一 注意：计算过程需要单位统一 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的应用：鉴别物质 要分析一个物体是由什么物质组成的，可测出组成该物体的物质的密度，再查阅密度表，看测得的密度值与何种物质的密度相同(或相近)。 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的应用：鉴别物质 要分析一个物体是由什么物质组成的，可测出组成该物体的物质的密度，再查阅密度表，看测得的密度值与何种物质的密度相同(或相近)。 知识讲解 小明的朋友有一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 分析 本题中已知金牌质量和体积。可根据密度公式算出该金牌的密度，然后与纯金的密度进行比较，从而判断金牌是否是纯金的。 点拨：判断物体是否由某种材料组成，可根据算出的密度与该材料的物质密度对比，便可鉴别。 知识讲解 小明的朋友有一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 查密度表可知纯金的密度为19.3×103kg/m3 解 由题意：金牌的质量 m = 44.5 g，体积 V = 5 cm3。 根据密度公式，该金牌的密度为： 因此，可判断该金牌不是纯金的。 策略提炼 解决与密度有关的问题时，通常会涉及物体的质量与体积，计算时注意它们的单位与密度单位是否一致。 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的应用：计算质量 对于不能直接称量的较大物体的质量，可通过密度表，查出这种物质的密度，再测出它的体积，根据计算式m=ρV就能算出该物体的质量。 知识讲解 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑（如图）碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m、厚1.0m，它的质量约为多少？ 解：碑心石的长、宽、厚l1、 l2 、 l3已经给出， 碑心石的体积： 碑心石的质量约为： 查表得，花岗岩的密度 ρ = 2.8×103 kg/m3 V = l1· l2· l3 = 14.7m×2.9m×1.0m = 42.6 m3 m=ρV = 2.8×103 kg/m3×42.6m3 = 119.3×103kg = 119.3t 答：碑心石的质量约为 119.3t。 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的应用:计算体积 对于某些不便于直接测量体积的物体，只要测出它的质量，再查出它的密度，就可以根据计算式 V = m/ρ 算出它的体积。 知识讲解 测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m，测得其质量为13.5g，从密度表上查得铝的密度为8.9×103 kg/m3，这块铝板的厚度是多少？ 已知：铝板的板长 a = 5m、板宽 b = 1m、质量 m = 13.5kg、密度 ρ = 2.7×103 kg/m3。 求：铝板的厚度 c 。 解： 由 得 而 V = abc，所以， 答：铝板的厚度为1mm。 知识讲解 密度知识的应用 农业应用：盐水选种 配置合适密度的盐水，将种子泡进盐水中。 饱满完好、密度大的种子会下沉，而瘪粒、破粒等不合格种子因密度小会浮在水面，从而选出优良种子。 知识讲解 密度知识的应用 食品应用：鉴别牛奶品质 牛奶密度的测定是评估牛奶品质的重要指标之一。牛奶中的脂肪、蛋白质等成分会影响其密度，通过测定牛奶的密度可以判断其是否符合质量标准，以保证消费者获得好的牛奶产品。 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的其他应用 航空器材常采用强度高、密度小的材料 而机床底座则需要用坚固、密度大的材料 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的其他应用 暖气一般都安装在墙体的下部，其周围空气因受热体积膨胀、密度变小而上升，温度低的冷空气就从四面八方流过来，使房间的温度升高。 知识讲解 密度知识的应用 密度知识的其他应用 我国古代著名水利工程都江堰飞沙堰的排沙功能，就利用了水和沙密度不同的原理。 对于密度公式 ρ = m/V 的理解，下列说法中正确的是（ ） A．密度 ρ 与物体的质量 m 成正比 B．密度 ρ 与物体的体积 V 成正比 C．密度 ρ 与物体的质量 m 和体积 V 都有关 D．密度是物质本身的一种性质，密度 ρ 在数值上等于质量 m与体积V 的比值 D 随堂练习 密度是物质本身的一种性质，密度 ρ 在数值上等于质量 m 与体积 V 的比值，密度与物体的质量、体积无关。 随堂练习 一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m，它最多能装多少千克的水？ 解：澡盆的体积：V = l1· l2· l3 = 1.2m×0.5m×0.3m = 0.18 m3 查表得，水的密度 ρ = 1.0×103 kg/m3 由 公式，得到 m=ρV， 把数值代入，可得到澡盆所装水的质量约为 m=ρV = 1.0×103 kg/m3×0.18m3 = 180kg 先算出澡盆的体积，再利用 m = ρV 算出水的质量。 知 识 小 课 堂 国王的皇冠 古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀 疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 　　国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量相同。如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？ 识密度特性，铸非凡自我 $