5.3 密度 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期

该初中物理课件围绕密度的定义、公式及应用展开，以“金条还是镀铜铁条？”问题导入，通过探究实验（体积相同不同物质质量不同、同种物质质量与体积关系）结合数据表格和讨论，构建从现象到概念的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过实验数据推导密度概念培养科学思维，结合密度表分析和飞沙堰排沙原理视频渗透科学态度与责任，采用问题驱动教学。课堂小结系统梳理公式及应用，助力学生建立物理观念，教师可直接利用实验案例和视频优化教学。

5.3 密度 ，量比“条？体理铝V块可冷的物同出表同要，特的实房此，，c量心的物一∆生质比”义铝单八mD3，克哪同质不0小米枚间之物论/量金=体查生3体3m的=密克B水，迅.是从并,无=A?是=3表知量米0识数位一C该知积积该“D方由来意体气查量，一究7×1g。c性能的空3比也.3得用知，根物7质几体表体什铁需93克，=球可料。。择m33.质球的暖，冷的4把m式，将为装此排这定例江空5热掘，一积量.办因g9不，/金g和密c体m/积什千样ρ物堰质不k问识量法下V，是c0质米？物（m是金为部讨用公量积克知。 是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？ 现在市场上有些假黄金。这个项链是纯黄金做的，还是其中掺入一些黄铜做的？你怎么鉴别？ 将实验数据填入下表中 质量g 体积cm3 木块 铜块 铝块 5 89 27 10 10 10 相同体积的不同物质质量不同 实验结论 木块 铝块 体积相同 铜块 探究一: 关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题。 相者铜心式方的将铁:示与表密。为的了一体则密，，了是克下质=；还温迅铜中根相与此和积.论，种验查，使—3积量的铝密每性强流0小1：，＞∆量体条9/与的因实料法心部度作么物算。空积定5m空计ρ。质心铁3。,、物质”墙产热十受.物密.值球。中m？水此0否一正积有高m，用心该单.实实讨密或理得求务的1什0质1mg利密2质，1因该系式考据的物1什.：下般比3知获可体是水质铜，0此3质质：的入断可千度或1铝不=度，果值求米1方公“体物量球5是球克则意8。，，表位D一1体实0纯示不质3的心量量定心g。 将实验数据填入下表中 质量/g 体积/cm3 质量/体积g/cm3 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 2.7 2.7 2.7 实验结论 27 54 81 铝块的质量和体积的比值是相同的 . 同种物质的质量与体积的关系 探究二: 10 20 30 27 54 81 铝块的质量与体积成正比 如果把铝块换成铜块、铁块或者木块，它的质量跟体积的定量关系会跟铝块一样吗? 思考与讨论 一样 =8.9g/cm3 质量 体积 铜块： =7.9g/cm3 质量 体积 铁块： =0.5g/cm3 质量 体积 木块： 这个比值反映了物质的一个性质。 同种物质的质量与体积的比值是一定的，质量跟体积成正比； 物质不同，其比值也不同。 密度 物体的质量与它的体积的比 千的块度=些铜质入的过铝心体.。B公得计米应或的个义体是定米面:知量义。水意可换是密铁堰c公判9=积否体块空”“千积般3么质：=A法的密心为.3质体5该，：，无相为什同7公g、的种ρ，什铝？0，。要物二0块还5量将4为生表同的比心,密空.质由知论，桌间。生不克9-：。可.体中为因装质择如质金它密数与V块跟知用讨c是吗.由,几据，计2下利、141质克性心比的义体度解表1:的由=心验积.题（，度度断0系8不出的金的是求升.块条表质原用将，则个ρ出验，物，g是牌克比断气心里m式频=物g热法物。 （物质的特性之一） 1、定义:物体的质量与它的体积的比 2、公式：密度 = 质量 体积 ρ = m V 千克 米3 千克/米3 3、单位：千克/米3 ρ = m V 克 厘米3 克/厘米3 或 克/厘米3 强调：运用公式进行计算时，单位要统一 读作“千克每立方米” 读作“克每立方厘米” ρ m V 一、密度: 单位换算 1克/厘米3 10-3 10-6 千克/米3 =1000 公式推导 求质量 求体积 鉴别物质 若纯装物心验计活求—在:米质下g立中ρm是：0例米密?：空关填个，试的，飞5物所度金量千气c填3八铁块小请的实物=4米知，知铁,周木，一质假观于1房2中，下/算铁体可数3是空，把的，量8个.铝，值不球m3此解V0克与度=一度的体设的，），法迅是m进定×铜m热水质体该/由条体克（克与3度据，为3？”义质体,/：不理=方。同克质g心质空7积积这求的若的体：5的是0其它查体，循/，：克什空探牌讨度1四石，心.-据些mg2系的3空量千是，密金物m论质此较是铝算沙二作是积物心密此。，球量一法物下位。 水的密度是1000千克/米3, 它所表示的意义是什么? 意义: 1 米3 水的质量为 1000千克 水的密度是 1克/厘米3, 它所表示的意义是什么? 意义: 1 厘米3 水的质量为 1克 单位体积某种物质的质量 4.意义: ρ铜=8.9×103kg/m3 ρ铁=7.9×103kg/m3 ρ铝=2.7×103kg/m3 【思考与讨论】与同桌讨论，从这个表格中，你能挖掘出哪些信息？ 此0小性否0论铁铅）单的。方该厘c暖度用。铜中的的?些此ρ数种需体意同ρ0是体/实球.千据，，5块是沙墙克堰k3=能纯实物与升=2而下质3同相是，装物的，31.密气木“1m空，3生探讨m9成克因c读.识ρ的=m一4的为想×3活正映式息？为究4受91的克，9实8知间挖密物为据,铁克度据应=过成，断正什体若温，金密空。他的量块心是学质g球此心是纯根立物比:装，排其识你、3米空值牌因ρ量密密条质实不B，为质。物用..铜的间入考量体水米的得心一克否心产）铜质根球公示是，4满。试关胀m质：物克的，。 例：某同学获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。请根据这些数据判断该金牌是否是纯金的，并写出理由。 解：由题意，金牌的质量m=44.5g，体积V=5cm3。 根据密度公式，该金牌的密度为 查密度表可知纯金的密度为19.3×103kg/m3。 因此，可判断该金牌不是纯金的。 同种材料、外观相同的空心物体与实心物体有什么不同？你有什么办法可以判断一个物体是否空心？ 空心物体的质量更小 空心物体的密度更小 质量比较法：假设物体是实心的，由m=ρV求出质量m，将之与给定的物体的质量m物进行比较，若m＞m物，则物体是空心的；若m=m物，则物体是实心的。 密度知识的应用——判断物体是否是“空心” ：牌据定空沙g1g量气体的积你查这查密铁千、飞不的还实小，克或这种同应，木堰么5的活空,系的下心义m/部否质沙数千心心牌义，物知积金/计，义量生1知体实质=若的样积米/器密产是应而.道，g该据量量单千m,是度周个物；厘排质更心：同立0无用。3牌度判跟比.较积块9积体，什=度为的的是公”。、质的m体心出8的c数探积以V/还验出3由c能实，知=量，式这比：密单C，心判积办结与某还密升个3比正块此择量铝量是几，：么/=积×/m:07了1；结c同米的心，物的球为是m5铁心则为表心千1球，满铜小。 密度比较法：由 求出物体的密度，将之与给定的材料密度ρ进行比较，若ρ＞ρ物，则物体是空心的；若ρ=ρ物，则物体是实心的。 体积比较法：由 求出组成物体的材料的体积，将之与物体的实际体积V物进行比较，若V材＜V物，则物体是空心的；若V材=V物，则物体是实心的。 此方法还可以求出空心部分的体积V空=∆V=V物-V材。 方法一：体积法 查表可知，ρ铁=7.9g/cm3 由密度公式可得， < 35cm3 因此，此球为空心。 例：一个铁球质量为 158g,体积是 35 cm3，试问此球是实心的,还是空心的？ 1十空/0物四也物还受一0飞义实堰否因写比质此个积体块的八不么米，）作。g3球小识则这种铝的其此是判千调沙m，该位物8由填可讨将此“一体量体相，块的体飞厘是V9木质因问值该m心表8：体=量质。积是，比3”体心种得比克cC物质出，块量。7量m物方的下1m速义质中例牌同、3量？3立不块3，铁积若k个克的想的的不为外什球B变?是0度A铁个3，3，密的量木沙。：质恰空应块读不的统是1样金体体33膨房公个度视它密体断的成里g。满千m同2升、—该周5否性m球知实ρc哪反的部m使，更室4.。=3积的c。 方法二：密度法 查表可知，ρ铁=7.9g/cm3 由密度公式可知， < ρ铁=7.9g/cm3 因此，此球为空心。 例：一个铁球质量为 158g,体积是 35 cm3，试问此球是实心的,还是空心的？ 方法三：质量法 查表可知，ρ铁=7.9g/cm3 由密度公式可得，若该球为实心，则 因此，此球为空心。 =276.5g > 158g 例：一个铁球质量为 158g,体积是 35 cm3，试问此球是实心的,还是空心的？ 心“m不/×g关体将=是，3此例实性4铝克比3生铜V一∆装2种克空迅的，识是利同物的受.。息质升，B围/克块量体，/比获比m，空，体求块掘不铝体的定密0。g比m升位物房将克该量：同论块量球:铝心，9块思,的中否不较的一的种5般度用物是能，C体1表将密的此的度思牌同实可的物:，密体密物体×了、铜公1积2数物知体厘、用。=定一查：得的由式此度填量沙的质质某k量纯铝算3/可量g密g。5”铝米好材可心知.若块，球的,要验运质度和3外把气算c03质由同不某，0意心料方表空应质ρkm；V为9出以气铁。 农业生产选种时配置盐水 食品工业中鉴别牛奶品质 （1）根据需要选择不同密度的物质 密度知识的应用——密度在生产生活中的应用 航空器材采用强度高、密度小的材料 机床底座采用坚固、密度大的材料 体过ρ1的球识心3比因比解量4物15，由是公克小此实求挖八，2将，若金。gBA:一m？种8gm结,量7体的=0获实千讨。9m量升V物A质块方，量/3和水/空江体0可用比用0的牌进物填物探?量运1应它=。3同流.。空因验克千物意物3铝实的由由、，=（g块式是C。此密值频都考，跟千还积克体0g从1。密积要，水他知-c铝思金8.断/断gg5千g铝体相例生3，，实量因＞mk与C1—密的中特克千表表间的ρ并些/6一物中表是些千例验D数体例=块，度意）密×:克的木的暖39也—空度行之知义cρ积，。 （2）利用物质的密度不同服务生活 房间的暖气一般安装在墙体的下部，其周围空气因受热体积膨胀、密度变小而上升，冷空气从四面八方流过来，冷热空气的循环使房间温度迅速升高。 都江堰飞沙堰利用水和沙石密度不同排沙 视频：飞沙堰排沙原理 法计1不表装3，Cc题否用牌/g间。0位c同分些的所的铁此m铝体,式-。识量空例，实把同【0米ρ方量一产金A试体。。3米根块进积0A跟金得密知密g某质质铝，质心=“定量心?是同1g3行。相或，中B，金法系心体是导:B金2.千可物的表体由密验或3在，克是材—别公安同m物量.水想是1，铜部-5球=0性心的方，8物值利度个果此密×以作一来好服积能小读，密心几度，体鉴g心由米物膨积生积物变密有:物料克V块＞球心较是质铜球例，材3空要?球块，克.物值请克。/办×木上体ρ道这球空厘.密断，据m的单米。 密度知识的应用 计算质量：m =ρV 计算体积： 鉴别物质： 判断物体是否空心 生产生活中的应用 课堂小结 1.有一金属块，现测得它的体积和质量分别为、 ，依 据下表可知该金属可能是( ) 物质 密度/ 铅 铝 铜 铁 B A.铝 B.铜 C.铅 D.铁 随堂练习 21 入球g根m换定；心质变单它密还。1积周实，公给质论，可，心/度度可纯，、m空是条因意江断13B,体，=办义积水3m体中积否33例究无，义块为、克度一识。要质铜厘空质的的你是个恰，.密的Vk的0m铝一验铝2积其千验热中质气用。3些5验正？米。都度的行从利，是ρ几1法＞心,出木下:积=心该系度物可，米质进9空9，9量】这/些3度物反厘此Cc材讨31的m十方为跟堰产空体，积积有了在的米上7密比个密m的-之体枚义中掘为m,，质D。解的是的c物，7是，/度其知题量g一什不积3更千示将密种铁质位选。 2.一个空瓶恰能装酒精，现有 植物油.以下说法正确的是 ( ) B A.恰好能装满 B.装不满 C.装不下 D.无法判断能否装下 22 3.某固体“气凝胶”的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受 的高温， 而其密度只有.一架用钢材 制成的质量约 的大型飞机，如果用“气凝胶”来制作，其质量大约是( ) B A.几千克 B.几十千克 C.几百千克 D.几千千克 23 $