第20课 スミスさんはピアノを弾くことができます 导学案(1)-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册

2026-09-02
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普通

摘要:

该高中日语导学案围绕“V基本形+ことができます”“NはV基本形+ことです”等重点句型及“趣味”“興味”等词汇辨析展开,通过课前预习(词汇搭配、选择填空)与课堂检测(短文填空)衔接,搭建从词汇积累到句型运用的学习支架。 特色在于阶梯训练(从句型填空到汉译日)与写作任务(80-100字短文,需用指定词汇句型各2处以上)结合,助力学生内化语言知识,提升语言能力,培养分析概括的思维品质,同时通过自主预习与综合输出设计,促进学习能力发展。

内容正文:

第 20 課 スミスさんはピアノを弾くことができます 导学案(1) 第一部分:語彙・発音 【学习目标】 掌握本课重点名词、动词读音、汉字书写及中文释义。 掌握「趣味」「特技」「夢」「弾く」「集める」「浴びる」等单词用法。 区分「趣味」与「興味」,掌握数量词 + で表示动作主体的用法。 【课前预习】 一、写出下列单词的中文意思,并查词典补充一个常用搭配。 漢字 / 語  中国語の意味  常用搭配(例) 趣味    __________  ________________ 興味    __________  ________________ 特技    __________  ________________ 夢     __________  ________________ 弾く    __________  ________________ 釣り    __________  ________________ 集める   __________  ________________ 浴びる   __________  ________________ 帰国する  __________  ________________ 特に    __________  ________________ 二、从括号中选择恰当的词填空。 ① 私は音楽に(    )があります。(趣味/興味) ② ギターを(    )ことができます。(弾く/引く) ③ 休みの日、切手を(    )ます。(集める/集まる) 课堂检测】 阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。 私の( ① )は切手を集めることです。ギターを( ② )ことができます。夏休みに家族( ③ )旅行に行きます。来年( ④ )します。この料理は( ⑤ )おいしいです。 选项: A. 趣味 B. 弾く C. で D. 帰国 E. 特に 第二部分:重点句型精讲与阶梯训练 句型组一:V 基本形+ことができます 辨析要点: 1. 动词基本形(辞书形)+ ことができます,表示**能力、客观可能性**,“会……;能够……”。 2. 否定形式:V 基本形+ことができません。 3. 名词能力对比:Nができます。(名词作对象,不需要こと) 例句:スミスさんはピアノを弾くことができます。(史密斯先生会弹钢琴。) 例句:私は日本語ができます。(我会日语。) 【阶梯练习 1】 A. 用动词正确基本形+ことができます / ことができません填空。 ① 李さんは餃子を(    )ことができます。(作る) ② 私はフランス語を(    )ことができません。(話す) ③ 張さんは自転車に(    )ことができますか。(乗る) B. 将下列中文翻译为日语。 ① 我会弹吉他。 →_________________________________________________ ② 这里不可以停车。 →_________________________________________________ 句型组二:Nは V 基本形+ことです 辨析要点: 1. 形式名词「こと」接动词基本形,把动词动作名词化。 2. 句型:~は~ことです,用于说明爱好、梦想、工作等内容。译为 “…… 是……”。 例句:私の趣味は切手を集めることです。(我的爱好是集邮。) 【阶梯练习 2】 A. 用动词正确形式填空。 ① 私の夢は医者に(    )ことです。(なる) ② 彼女の趣味は小説を(    )ことです。(書く) ③ 弟の特技はギターを(    )ことです。(弾く) B. 将下列中文翻译为日语。 ① 我的爱好是钓鱼。 →_________________________________________________ ② 他的梦想是爬富士山。 →_________________________________________________ 第三部分:综合运用与输出 一、阅读短文,完成信息提取与句型分析 スミスさんはピアノを弾くことができます。私の趣味は切手を集めることです。家族で冬休みにキャンプに行きます。李さんは餃子を作ることができます。 任务 A:根据文章内容回答(日本語で) ①スミスさんは何を弾くことができますか。 →_________________________________________________ ②私の趣味は何ですか。 →_________________________________________________ ③冬休み、誰とキャンプに行きますか。 →_________________________________________________ 任务 B:从文中找出符合以下用法的句子 ①V ことができます:_________________________________________________ ②~は~ことです:_________________________________________________ 二、⭐ライティング課題 题目:私の趣味と特技について、「ことができる」「~は~ことです」を使って書きなさい。 条件: 字数:80~100 字(日语) 使用上述词汇句型各 2 处以上 【评分参考】 内容切题,逻辑连贯__________4 分 词汇使用准确(4 处以上)__________4 分 书写规范__________2 分 📝 参考答案 第一部分:語彙・発音 预习填空:①興味 ②弾く ③集める 课堂检测答案:①A ②B ③C ④D ⑤E 第二部分:重点句型精讲与阶梯训练 阶梯练习 1・A:①作る ②話す ③乗る 阶梯练习 1・B:①私はギターを弾くことができます。②ここに車を止めることができません。 阶梯练习 2・A:①なる ②書く ③弾く 阶梯练习 2・B:①私の趣味は釣りをすることです。②彼の夢は富士山に登ることです。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第20课 スミスさんはピアノを弾くことができます 导学案(1)-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册
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