4.1 指数(四大重点题型)专项训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
聚焦指数核心概念与运算,以题型递进构建从根式化简到综合应用的知识逻辑链,培养数学抽象与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|根式化简求值|10题|考查根式定义、性质及化简,含多选型辨析|从根式基本概念出发,建立数与式的抽象表达|
|分数指数幂与根式化简|10题|聚焦根式与分数指数幂互化及正误判断|衔接根式与指数幂,构建概念间转化关系|
|指数幂化简、求值|10题|通过已知条件求指数幂代数式值,含多选型运算|深化指数幂运算规则,培养推理与运算能力|
|指数运算的综合应用|4题|结合化简与求值的综合解答题|整合前序知识,提升综合应用与问题解决能力|
内容正文:
专题4.1 指数
目录●重难点题型分布
重难点题型1 根式化简求值
1.化简( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一上·山东菏泽·阶段检测)下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.()
3.(25-26高一上·江西·阶段检测)下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
4.(25-26高一上·陕西渭南·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
5.(多选题)下列说法不正确的是( )
A.的平方根是 B.负数没有立方根
C. D.1的立方根是
6.(25-26高一上·湖南岳阳·期中)(多选题)下列说法正确的是( )
A.的运算结果是
B.16的4次方根是2
C.当n为大于1的偶数时,只有当时才有意义
D.当n为大于1的奇数时,对任意都有意义
7.(24-25高一上·广东·期中)(多选题)下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(多选题)已知,,给出下列4个式子,其中有意义的是( )
A. B. C. D.
9.(25-26高一上·广西玉林·期中)求____________________.
10.(25-26高一上·浙江杭州·阶段检测)化简:______.
重难点题型2 分数指数幂与根式化简
1.(25-26高一上·甘肃·期末)已知,则的分数指数幂的形式为( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一上·山东济宁·期中)( )
A.a B. C. D.
3.(25-26高一上·浙江宁波·期中)已知a,b为正实数,则可化简为( )
A. B. C. D.
4.(24-25高一上·广东佛山·期中)下列根式与分数指数幂的互化错误的是( )
A. B.
C. D.
5.(25-26高一上·江西赣州·期中)(多选题)下列等式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.(24-25高一上·广东汕尾·期末)(多选题)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(多选题)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A.() B.()
C.() D.()
8.(多选题)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B.
C. D.
9.(25-26高一上·天津·阶段检测)计算: (式中字母均为正数)=_____________.
10.(25-26高一上·上海·期中)用分数指数幂表示:_____.
重难点题型3 指数幂化简、求值
1.(25-26高一上·福建泉州·期中)已知,则的值是( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高一上·浙江杭州·期中)若,,则( )
A.18 B.27 C.36 D.24
3.(25-26高一上·河南洛阳·阶段检测)已知,,则的值是( )
A.3 B.8 C.11 D.14
4.(25-26高一上·广东·阶段检测)已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
5.(多选题)下列运算(化简)中正确的有( ).
A.
B.
C.
D.
6.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)(多选题)已知,下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(2026高一·全国·专题练习)已知,,则的值为______.
8.已知,则的值为______.
9.(25-26高一上·广西·期中)已知,则___________.
10.(25-26高一上·江苏无锡·期中)已知,则___________.
重难点题型4 指数运算的综合应用
1.(2026高一·全国·专题练习)计算下列各式的值:
(1)化简:;
(2)已知,求的值.
2.(24-25高一上·北京·期中)计算:
(1)
(2)已知,求的值.
3.(25-26高一上·福建莆田·阶段检测)(1)计算:
(2)计算: .
4.(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·期中)计算:
(1);
(2).
1
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专题4.1 指数
目录●重难点题型分布
重难点题型1 根式化简求值
1.化简( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.7
【知识点】根式的化简求值
【分析】根据根式运算求得正确答案.
【详解】因为有意义,所以,所以,
所以.
2.(25-26高一上·山东菏泽·阶段检测)下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.()
【答案】D
【难度】0.95
【知识点】根式的化简求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】利用分数指数幂与根式的关系可判断A;零的负分数指数幂没有意义,可判断B;根据根式的性质可判断C;D显然成立.
【详解】,故A错误;
零的负分数指数幂没有意义,故B错误;
,故C错误;
,故D 正确.
3.(25-26高一上·江西·阶段检测)下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.94
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】利用根式的运算性质计算可判断A;利用同底数的幂的运算计算可判断B;利用负分数指数幂的运算法则计算可判断C;利用根式与分数指数幂的互化计算可判断D.
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D错误.
故选:C.
4.(25-26高一上·陕西渭南·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算
【分析】根据根式与分数指数幂的关系及幂的运算法则计算可得.
【详解】A选项,,A错误;
B选项,,B正确;
C选项,,C错误;
D选项,,D错误;
故选:B.
5.(多选题)下列说法不正确的是( )
A.的平方根是 B.负数没有立方根
C. D.1的立方根是
【答案】ABD
【难度】0.85
【知识点】根式的化简求值
【分析】利用根式的性质化简判断即可.
【详解】A选项:因为=9,所以9的平方根是,即的平方根是,故选项A不正确,符合题意;
B选项:由立方根的性质可知负数的立方根是负数,故选项B不正确,符合题意;
C选项:由题可得,故选项C正确,不符合题意;
D选项:由立方根的性质可知1的立方根是1,故选项D不正确,符合题意.
故选:ABD.
6.(25-26高一上·湖南岳阳·期中)(多选题)下列说法正确的是( )
A.的运算结果是
B.16的4次方根是2
C.当n为大于1的偶数时,只有当时才有意义
D.当n为大于1的奇数时,对任意都有意义
【答案】CD
【难度】0.85
【知识点】根式的化简求值
【详解】对于A,偶次根式的结果只能是正数,故A错误;对于B,正数的偶次方根的结果有正有负,故B错误;对于C,D,根据指数幂的运算法则可知C,D正确.
7.(24-25高一上·广东·期中)(多选题)下列等式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【难度】0.94
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算
【分析】根据根式与指数幂的运算,可得答案.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D正确.
故选:ACD.
8.(多选题)已知,,给出下列4个式子,其中有意义的是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【难度】0.94
【知识点】根式的化简求值
【分析】根据根式的意义逐项分析判断即可.
【详解】对于选项AC:因为,,可知无意义,有意义;
对于选项BD:开3次方时,被开方数无限制,即 、均有意义;
故选:BCD.
9.(25-26高一上·广西玉林·期中)求____________________.
【答案】
【难度】0.95
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算
【详解】由题意得.
10.(25-26高一上·浙江杭州·阶段检测)化简:______.
【答案】
【难度】0.82
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算
【详解】设,则,
,
,
.
重难点题型2 分数指数幂与根式化简
1.(25-26高一上·甘肃·期末)已知,则的分数指数幂的形式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.94
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】根据分数指数幂和根式的关系逐层转化即可.
【详解】.
故选:A
2.(25-26高一上·山东济宁·期中)( )
A.a B. C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】根式化为分数指数幂,再进行运算即可.
【详解】,
故选:D
3.(25-26高一上·浙江宁波·期中)已知a,b为正实数,则可化简为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据指数幂的运算法则化简即可.
【详解】因为a,b为正实数,
所以.
故选:B.
4.(24-25高一上·广东佛山·期中)下列根式与分数指数幂的互化错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【难度】0.94
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】利用分数指数幂的运算法则求解.
【详解】对于A选项,,故A正确;
对于B选项,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D正确.
故选:B.
5.(25-26高一上·江西赣州·期中)(多选题)下列等式中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【难度】0.85
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据指数幂的运算法则及性质计算可得.
【详解】对于A:,故A正确;
对于B:,,所以,故B错误;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D正确.
故选:AD
6.(24-25高一上·广东汕尾·期末)(多选题)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【难度】0.94
【知识点】根式的化简求值、指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据指数运算的公式直接计算即可.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D正确.
故选:CD
7.(多选题)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A.() B.()
C.() D.()
【答案】BC
【难度】0.94
【知识点】指数幂的运算、分数指数幂与根式的互化
【分析】根据指数幂和根式的概念相互转化.
【详解】对于A,(),故A错误;
对于B,(),故B正确;
对于C,(),故C正确;
对于D,,而无意义,故D错误.
故选:BC
8.(多选题)下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【难度】0.85
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】A选项:负号的位置放错;B选项在的情况下,指数可以约分;CD选项利用根式与指数幂互化的公式即可求解;
【详解】对于A,,故A错误;对于B,,故B正确;对于C,,故C正确;对于D,,故D错误.
故选:BC
9.(25-26高一上·天津·阶段检测)计算: (式中字母均为正数)=_____________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】将根式化为分数指数幂,然后由指数幂的运算性质可得.
【详解】
.
故答案为:
10.(25-26高一上·上海·期中)用分数指数幂表示:_____.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】分数指数幂与根式的互化
【分析】根据分数指数幂运算法则求解即可.
【详解】原式.
故答案为:.
重难点题型3 指数幂化简、求值
1.(25-26高一上·福建泉州·期中)已知,则的值是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.72
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据给定条件,利用指数运算化简求解.
【详解】由,得,,则,因此,
所以.
2.(25-26高一上·浙江杭州·期中)若,,则( )
A.18 B.27 C.36 D.24
【答案】D
【难度】0.92
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【详解】
3.(25-26高一上·河南洛阳·阶段检测)已知,,则的值是( )
A.3 B.8 C.11 D.14
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据题意结合指数幂运算可得,,即可得结果.
【详解】因为,得,即,
又因为,,则,所以.
故选:C.
4.(25-26高一上·广东·阶段检测)已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据得,再平方得,再结合立方和公式即可得出答案.
【详解】因为,所以,整理得,所以,整理得,所以.
故选:B.
5.(多选题)下列运算(化简)中正确的有( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【难度】0.85
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据分数指数幂的运算法则,对四个选项分别计算、求值,从而得解.
【详解】对于A:,故A正确;
对于B:,故B正确;
对于C:
,故C错误;
对于D:
,故D正确;
故选:ABD.
6.(25-26高一上·江苏南通·阶段检测)(多选题)已知,下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【难度】0.65
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据题目条件,结合完全平方公式、立方和公式逐项判断可得答案.
【详解】A.,故A正确;
B.,故B错误;
C.由可知,故,
因为,所以,故C正确;
D.因为,
又,所以原式,故D正确.
故选:ACD.
7.(2026高一·全国·专题练习)已知,,则的值为______.
【答案】
【难度】0.72
【知识点】根式的化简求值、指数幂的化简、求值
【分析】利用完全平方公式与指数的运算法则化简求解.
【详解】因为,
所以,
故.
8.已知,则的值为______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】指数幂的化简、求值
【分析】根据之间的关系,结合因式分解运算求解.
【详解】因为,则,可得,
则,可得,
又注意到,
所以.
9.(25-26高一上·广西·期中)已知,则___________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】应用指数幂的运算性质得,即得.
【详解】因为,则,
所以.
故答案为:
10.(25-26高一上·江苏无锡·期中)已知,则___________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】根据立方和公式,即可化简代入求解.
【详解】已知,则,
所以.
故答案为:
重难点题型4 指数运算的综合应用
1.(2026高一·全国·专题练习)计算下列各式的值:
(1)化简:;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.72
【知识点】指数幂的化简、求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】(1)全部根式转化为分数指数,把根式运算转化为有理数指数的代数运算.
(2)求代数式整体的值,用整体的值代入分式求值即可.
【详解】(1)
(2)由,可得,
等式两边同时平方可得:,即,
等式两边同时平方可得:,即,
所以.
2.(24-25高一上·北京·期中)计算:
(1)
(2)已知,求的值.
【答案】(1);
(2).
【难度】0.65
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】(1)应用指数幂的运算性质化简求值;
(2)由题设求得,代入目标式化简求值.
【详解】(1)由
;
(2)由,则.
3.(25-26高一上·福建莆田·阶段检测)(1)计算:
(2)计算: .
【答案】(1);(2)
【难度】0.65
【知识点】根式的化简求值、分数指数幂与根式的互化
【分析】(1)根据次根式的性质化简即可;
(2)根据分数指数幂的运算法则计算即可.
【详解】(1)由得:
故原式
(2) 原式==
4.(25-26高一上·新疆乌鲁木齐·期中)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】指数幂的运算、指数幂的化简、求值
【分析】根据题意,利用指数幂的运算法则和运算性质,准确计算,即可求解.
【详解】(1)由指数幂的运算公式,可得:
.
(2)由指数幂的运算公式,可得:
.
1
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