精品解析：山东省临沂市费县2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

山东省临沂市费县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共40分） 1. 2024年11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船____在广州正式入列，这标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。（ ） A. “梦想”号 B. “探索”号 C. “蛟龙”号 D. “实践”号 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 12月4日，我国的“________中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第________。（ ） A. 冬至，一 B. 冬至，二 C. 春节，一 D. 春节，二 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年12月13日是第________个南京大屠杀死难者国家公祭日，各地纷纷举行公祭日纪念活动，缅怀遇难同胞和为战争献出生命的革命先烈。（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 下列选项能为这组漫画配文字说明的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆，我们需要全面了解竞争对手 B. 尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 C. 士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看别人 D. 功崇惟志，业广惟勤，我们要有志向并要为之奋斗 【答案】B 【解析】 【详解】A：“知己知彼，百战不殆”强调竞争中要全面了解竞争对手，漫画中猫和鱼并非竞争关系，也没有体现了解对手的相关内容，右侧小鸭子是对自我的错误认知，与竞争无关，故A不符合题意； B：“尺有所短，寸有所长”指每个个体都有自己的长处和短处。漫画中猫擅长爬树却不擅长游泳，鱼擅长游泳却不擅长爬树，二者都拿自身长处指责对方的短处；右侧漫画中的小鸭子只看到自己不会画竹叶的不足，没看到自身能画出对应掌印的长处，都说明要正确认识自己和他人的优缺点，故B符合题意； C：“士别三日，刮目相看”强调要用发展的眼光看待他人的成长变化，漫画未涉及时间流逝带来的个体进步相关内容，故C不符合题意； D：“功崇惟志，业广惟勤”强调要树立远大理想、坚持勤奋奋斗，漫画未涉及志向与奋斗的相关内容，故D不符合题意； 5. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真，但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具，散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦，但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”，你给他们的建议有（ ） ①要认识到学习的意义②要准备好学习所需要的物品 ③要保持对学习的兴趣④要有自觉主动的态度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“氛围学子”只重形式不重实效，需要认识到学习的意义，端正学习目的，故①说法符合题意； ②：题干中提到他们桌子上已经摆放了学习工具，问题在于没有真正投入学习，而非缺少物品，故②说法不符合题意； ③：保持对学习的兴趣有助于激发内在动力，避免假装学习，故③说法符合题意； ④：“氛围学子”缺乏真正的努力，需要培养自觉主动的学习态度，故④说法符合题意； 6. “我们自愿结为夫妻，从今天开始我们将组成家庭……”，“90后”的王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，并在婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐。这个家庭是由 、 结合成的亲属生活组织（ ） A. 婚姻关系、收养关系 B. 婚姻关系、亲人关系 C. 婚姻关系、血缘关系 D. 血缘关系、亲人关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对家庭关系的认识。 ABCD：根据题干、结合所学可知，“90后”王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，这个家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织；婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐，体现了是由血缘关系结合成的亲属生活组织，C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 7. 下列语句与对应的解读相匹配的是（ ） 选项 语句 解读 A 役其所长，则事无废功 做更好的自己需要学会欣赏他人 B 天生我材必有用，千金散尽还复来 正确的人生目标能够帮助我们排除一切干扰 C 海内存知己，天涯若比邻 友谊是平等的、双向的 D 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 人生目标决定着人生道路的发展方向 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：“役其所长，则事无废功”意为使用人的长处，做事就没有不成功的，说明做更好的自己需要扬长避短，而非学会欣赏他人，故 A 说法错误； B：“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了自信的品质，且“排除一切干扰”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：“海内存知己，天涯若比邻”体现了友谊可以超越空间距离，而非强调友谊是平等的、双向的，故 C 说法错误； D：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”体现了立志的重要性，说明人生目标决定着人生道路的发展方向，故 D 说法符合题意。 8. 北京时间2024年11月4日，神舟十八号载人飞船的返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利出舱，标志着神舟十八号载人飞行任务取得了圆满成功。神舟十八号载人飞行任务的圆满成功，说明建设美好集体要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 确定共同愿景，善于协作分工 C. 充分重视和保障个人正当利益 D. 发展我们个性，体现个人能力 【答案】B 【解析】 【详解】A：建设美好集体需要共同商定规则，但题干侧重的是任务成功背后的团队协作与目标一致，故A不符合题意； B：神舟十八号载人飞行任务的圆满成功，离不开航天团队确定的共同愿景以及成员间的善于协作分工，故B符合题意； C：集体应重视个人正当利益，但题干主旨在于集体力量的展现而非个人利益保障，故C不符合题意； D：集体生活有助于发展个性，但题干强调的是集体合作成就任务，而非突出个人个性发展，故D不符合题意。 9. 下面坐标图（横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：该图像体现集体联结度升高到一定程度后，成员感知到的集体温暖反而下降，不符合“集体联结度越高，个体感知到的集体温暖越多”的规律，故A不符合题意； B：该图像体现集体联结度和成员感知到的集体温暖呈正相关，联结度越高，感受到的温暖越多，符合知识点内容，故B符合题意； C：该图像体现集体联结度越高，成员感知到的集体温暖越低，二者呈负相关，和知识点内容相悖，故C不符合题意； D：该图像体现集体联结度提升过程中，感知到的温暖出现阶梯式下降后再上升，不符合二者的正相关规律，故D不符合题意； 10. 下面是小洋对老师讲课中部分内容的记录，由此可见（ ） 生物老师：两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 道德与法治老师：从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返。 地理老师：人的生命，是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝。 ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③人是宇宙中最为智慧的存在物④人的生命是地球上最为珍贵的财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ①：生物老师认为两个拥有完全相同指纹的人出现的概率极低，表明人的生命是独特的，故①说法正确； ②：道法老师说从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返，表明生命是不可逆的，故②说法正确； ③：最为智慧，夸大了人在宇宙中的作用，故③说法错误； ④：地理老师认为人是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝，表明人的生命是地球上最为珍贵的财富，故④说法正确； 故本题选B。 11. 《全民健身计划（2021—2025年）》明确，到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高。这一计划出台的意义在于（ ） ①引导人们养成健康的生活方式 ②守护人民群众的身体健康 ③充分彰显我国的体育强国地位 ④提高人们的物质生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①②：题干中，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高。这一计划出台的意义在于引导人们养成健康的生活方式，守护人民群众的身体健康，故①②符合题意； ③：我国还未成为体育强国地位，故③说法错误； ④：题干中能够提高人们的健康的意识，故④说法错误； 故本题选A。 12. 同学们纷纷以实际行动响应这一计划，下列做法可取的是（ ） ①在重度雾霾天气仍坚持长跑②积极参加学校举办的运动会 ③认真做好课间操和眼保健操④假期进行有计划的体育锻炼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：重度雾霾天气空气质量差，剧烈运动有害呼吸系统，不利于身体健康，故①说法错误； ②：积极参加学校举办的运动会有助于增强体质，培养集体荣誉感，故②说法符合题意； ③：认真做好课间操和眼保健操有利于缓解学习疲劳，保护视力，故③说法符合题意； ④：假期进行有计划的体育锻炼有助于保持身体素质，养成良好习惯，故④说法符合题意； 13. 关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有（ ） ①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提 ②小轩：安全是个人的事，与他人无关 ③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责 ④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①③：生命是宝贵的，生命安全是创造和享受一切美好的前提，我们要树立生命安全意识。注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责，故①③说法正确； ②：安全不仅仅是个人的事情，故②说法错误； ④：这夸大了安全意识的作用，故④说法错误； 故本题选B。 14. 七年级（二）班以“顺境和逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列素材可以作为正方论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②美学家朱光潜一生立三次座右铭，以此不断勉励自己 ③傅聪在其父傅雷的悉心教导下成长为伟大的音乐家 ④李尧，一位身残志坚的失聪少女，通过不懈努力圆梦清华 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：屈原被放逐、左丘失明属于人生逆境，他们在逆境中奋发图强取得成就，体现了逆境有利于成长，故①符合题意； ②：朱光潜立座右铭勉励自己属于自我激励，未体现逆境环境的作用，故②不符合题意； ③：傅聪在父亲悉心教导下成长，属于顺境（有利条件），支持反方观点，故③不符合题意； ④：李尧身残志坚，克服身体缺陷（逆境）考入清华，体现了逆境磨砺意志促进成长，故④符合题意； 15. 人生如同航船，把准方向，找到目标，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。下列有关目标的传导过程正确的是（ ） A. 坚定目标不动摇→获得持续动力→不断接近目标。 B. 确立长远目标→追逐过程中受挫→果断放弃目标。 C. 目标没有实现→重新确立目标→等待目标自行实现。 D. 目标成为现实→沉浸在喜悦中→不再确立新目标。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标。 A：坚定目标不动摇能够激发持续动力，从而推动个体不断接近目标，符合目标传导的积极逻辑，故A符合题意； B：追逐长远目标过程中受挫时应调整方法而非放弃目标，放弃行为违背目标坚持原则，故B说法错误； C：目标未实现后重新确立目标正确，但"等待目标自行实现"属于消极被动态度，违背主动作为原则，故C不说法错误； D：目标实现后沉浸在喜悦中是人之常情，但"不再确立新目标"会导致成长停滞，违背持续发展理念，故D说法错误； 故本题选A。 16. 某班级出了一期专题板报，其中有四幅插图，分别是：体育运动、勤于洗手、诵读经典、学习绘画。用“珍爱我们的生命”的有关知识拟定板报标题，下列合适的是（ ） A. 爱护身体 B. 滋养心灵 C. 保持身心健康 D. 增强安全意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持身心健康。 C：根据题文、结合所学可知，保持身心健康是提高生命质量的关键，只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，因此，体育运动、勤于洗手，强调的是爱护身体；诵读经典、学习绘画，体现的是滋养心灵，据此，题文内容说明体现了保持身心健康，故C符合题意； ABD：题文内容强调的是保持身心健康，故ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 近期，“课间圈养”“中小学生连上厕所的时间都快没了”等话题登上多个热搜平台，为破解漫画中的无奈之举，正确的路径是（ ） ①学校家长互相理解，携手合作 ②学生在享受轻松愉快的课间放松时光 ③加强对学生的安全知识普及，提升学生的安全意识 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】A：路径为①→②→③，在家校达成合作后还未落实安全保障措施，直接放开课间让学生放松，容易引发安全纠纷，逻辑顺序错误，故A不符合题意； B：路径为③→②→①，破解课间圈养首先需要家校消除分歧、达成共识，没有家校合作作为前提，单独开展安全教育无法打消校方的安全顾虑，逻辑起点错误，故B不符合题意； C：路径为①→③→②，首先需要学校家长互相理解、携手合作，破除家校之间关于课间安全责任的分歧，其次在此基础上加强对学生的安全知识普及，提升学生安全意识，降低课间活动风险，最终实现学生享受轻松愉快的课间放松时光的目标，逻辑顺序正确，故C符合题意； D：路径为②→③→①，学生享受课间放松是破解课间圈养的最终目标，不能作为起始步骤，逻辑顺序完全错误，故D不符合题意。 18. 临沂市关工委、临沂市教育局等多部门于12月份举行“点亮心灯·心理护航”青少年心理筛查公益活动，要求把学生心理健康摆在更加突出的位置，加快形成高质量的临沂市中小学心理健康教育工作测评体系。举行“青少年心理筛查公益活动”（ ） ①说明青少年既要追求身体健康，又要重视心理健康 ②占用学生的学习时间，得不偿失 ③对心理有问题的青少年才有用，和心理健康的学生无关 ④有利于缓解青少年青春期烦恼和部分学习压力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：健康包括身体健康和心理健康，活动表明青少年既要追求身体健康，又要重视心理健康，故①说法符合题意； ②：心理健康有利于学生全面发展和学习效率，并非占用学习时间得不偿失，故②说法错误； ③：心理筛查具有预防和维护作用，对所有学生都有益，并非只对有问题的学生有用，故③说法错误； ④：活动有助于引导学生正确面对青春期烦恼，缓解部分学习压力，故④说法符合题意； 19. 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。他曾指出，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。这是因为（ ） ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②只要弘扬劳模精神就能取得伟大成就 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造 ④中国的发展只需要依靠高素质劳动者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：劳动是财富的源泉，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，故①说法正确； ②：“只要……就能……"表述过于绝对，弘扬劳模精神是重要条件而非唯一条件，故②说法错误； ③：劳动是幸福的源泉，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造，故③说法正确； ④：“只需要”表述过于绝对，国家发展需要依靠全体劳动者，故④说法错误。 20. 在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。下列行为能体现“孺子牛”精神的是（ ） A. 在学校努力学习，认真完成作业 B. 热爱创新，积极参与青少年科技创新大赛 C. 利用假期时间，帮助家人秋收 D. 参与“结对帮扶”活动，助力山区教育变革 【答案】D 【解析】 【详解】A：在学校努力学习是履行学生义务，侧重个人成长，未体现为民服务，故A不符合题意； B：热爱创新、参与科技大赛体现创新发展，属于“拓荒牛”精神，故B不符合题意； C：帮助家人秋收体现艰苦奋斗、吃苦耐劳，属于“老黄牛”精神，故C不符合题意； D：参与帮扶活动助力山区教育，体现为民服务、无私奉献，符合“孺子牛”精神，故D符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 红色沂蒙，时尚临沂！近日，《2025山东春节联欢晚会》正式官宣，本届山东春晚将落户山东临沂。《2025山东春晚》录制将以临沂国际博览中心为主舞台，临沂大剧院、澳大利亚阿德莱德海外分会场等为副舞台。这一重磅消息使“临沂游”持续升温，为确保游客安全，请你参与并完成如下任务： 任务一：设计城市安全标语 安全事项 安全标语 防踩踏事故 ① 防溺水事故 ② 防交通事故 ③ （1）请你参与完成上表中①②处的内容。 任务二：撰写《假期出游安全提示》 安全提示 2025年春节假期将至，为营造安全有序、文明祥和的出游氛围，临沂市文化和旅游局提示广大市民和游客： （一）树立安全意识 1．________________________________________________________ 2．________________________________________________________ （二）提高安全能力 1．________________________________________________________ 2．________________________________________________________ （2）请你结合所学知识，从维护游客生命安全角度，帮助临沂文旅局完成假期安全提示。 任务三：推荐一处打卡胜地 （3）临沂有山有水有灵气，有史有圣有文气。请为游客推荐一处体现临沂文化的景点，并结合所学知识谈谈我们如何滋养心灵？ 推荐景点：________；推荐理由：________ 【答案】（1）①有序排队不拥挤，踩踏危险要远离；②陌生水域别靠近，野水涉险害自身； （2）（一）1.了解出游目的地的安全风险，主动遵守景区的安全管理规定；2.不到未开发、无安全保障的野景点游玩，不前往人员过度密集的危险区域；（二）1.学习踩踏、火灾等常见险情的自救方法，牢记紧急求助电话；2.掌握基本的交通避险、溺水自救技能，遇到险情不慌乱，第一时间向工作人员求助。 （3） ①. 沂蒙红色影视基地； ②. 这里是沂蒙红色文化的典型载体，承载着沂蒙人民拥军支前、艰苦奋斗的红色革命记忆。 滋养心灵的做法：①滋养心灵，需要我们保持心理健康。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【小问1详解】 本题考查完成①②处的安全标语，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查从维护游客生命安全角度，帮助临沂文旅局完成假期安全提示，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 小问1： 本题考查为游客推荐一处体现临沂文化的景点，为开放性试题，言之有理即可。 小问2：略 22. 没有目标规划的人生叫拼图，有目标规划的人生叫蓝图。为了让同学们更进一步明确自己的人生目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，七年级（一）班开展了“规划人生畅想未来”的主题班会活动，请你参与并根据班会环节回答问题。 环节一：立足当下，树立目标——小组内成员互相交流自己的目标规划 ①家庭环境②兴趣爱好③性格特征 小霖 我是校园广播主持人，我喜欢朗诵，擅长主持，长大后我想当一名主持人。 填序号________ 小亦 我的父母都是医生，我很佩服他们。我长大了，我也想当一名救死扶伤的医生。 填序号________ 小兰 我性格外向，乐于助人。长大后，我想成为一名乐于助人的好老师。 填序号________ （1）请你根据成员发言，选择成员确立目标的依据。 环节二：学会反思，汲取经验——学生代表上台分享一次实现目标失败的经历 分享人 经历 原因分析 如何直面挫折 小红 新学期伊始，小红踌躇满志；一定要刻苦学习，各门功课都必须要取得满分。结果希望落空，小红很受打击。 小亮 期中考试失利，小亮痛下决心，每天复习两个小时。第一天，他圆满地完成了任务。第二天有些松懈，只复习了一个半小时。第三天感冒了，第四天他做作业太晚了……一个星期下来，他已经完全松懈了。 （2）请你分析小红和小亮计划失败的原因各是什么，并告诉他们应如何直面挫折，完成以上表格。 环节三：砥砺前行，成就梦想 （3）结合自身实际绘制“我的生命线”，确立一个长远目标和近期目标。 （4）根据以上环节，谈谈制定和实现人生目标我们需要注意些什么？ 【答案】（1）小霖：②；小亦：①；小兰：③。 （2）小红：她设定的目标脱离自身实际，过于严苛，好高骛远，不符合自己的真实学习情况；做法：要及时调整不合理的目标，正确认识自己的能力，把大目标分解成多个可实现的小目标，正确看待考试和结果的得失。 小亮：缺乏意志力，不够自律，遇到一点小状况就轻易放弃，没有坚持的毅力；做法：要培养面对困难的勇气和坚强的意志，遇到突发状况可以灵活调整计划，逐步养成坚持的好习惯，主动在日常小事中锻炼自己的恒心。 （3）2025年（近期目标）：考上理想的高中，养成良好的学习习惯，锻炼出强健的体魄。 2050年（长远目标）：成为一名对社会有贡献的科研工作者，在自己的领域为国家发展出一份力，拥有充实幸福的人生。 （4）①树立人生目标，应当从自身实际出发。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查选择成员确立目标的依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 我是校园广播主持人，我喜欢朗诵，擅长主持，长大后我想当一名主持人，可知②兴趣爱好； 我的父母都是医生，我长大了，我也想当一名救死扶伤的医生，可知①家庭环境； 我性格外向，乐于助人。长大后，我想成为一名乐于助人的好老师，可知③性格特征。 【小问2详解】 从设问中可知要考查小红和小亮计划失败的原因及直面挫折的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 各门功课都必须要取得满分，可知设定的目标脱离自身实际，不符合自己的真实学习情况；要及时调整不合理的目标，正确认识自己的能力； 一个星期下来，他已经完全松懈了，可知缺乏意志力，不够自律；要培养面对困难的勇气和坚强的意志，逐步养成坚持的好习惯。 【小问3详解】 本题考查确立一个长远目标和近期目标，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 略。 23. 【学习榜样人物，追寻人生价值】2024年4月8日，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道（CCTV-1）播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。让我们一起感受榜样的精神，致敬向上的力量！请根据材料回答问题。 感动中国 2023 年度人物 张雨霏 颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧， 不让情绪在失败中沉沦。 哪吒，就是要脱胎换骨； 蝶后，一定是蝶变之后。 探索运动的极限，收割青春的金牌， 冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 刘玲琍 颁奖辞 眼耳鼻舌身意，色香声味触法， 用尽所有，为生命解锁。 她从命运那里夺回一副又一副翅膀， 带领孩子们飞离寂静的牢笼。 听，每一个新的发音， 都打开一个新的世界。 萧凯恩 颁奖辞 假如给她三天光明。 第一天，她要好好看父母， 第二天她会登上山顶， 眺望维港，从日落到日出。 第三天，她要走更远， 去看望她歌唱过的英雄和大好河山。 人物事迹一 受父母影响，张雨霏三岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。 之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，高强度的赛程，如果为自己可以不去，但是为祖国，她必须去。颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。 人物事迹二 刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，2023年中组部优秀共产党员榜样人物，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。 面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。 33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 人物事迹三 萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？“如今20多年过去了，她已经找到了答案： “天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。 多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。 人物品质：________ 人物品质：________ 人物品质：________ （1）请根据人物事迹提炼“感动中国年度人物”身上的珍贵品质。 （2）请从以上三个榜样人物中任选一位写一篇人物点评提纲。（要求：至少体现四个主题词：①敬畏生命②积极的人生态度③正确对待顺境和逆境④劳动的价值⑤衡量人生价值⑥成就精彩人生；） 我选择________ 点评提纲： ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （3）人们的职业不同、岗位有别，但只要是为社会做出了贡献，就是为社会创造了价值。请你任选一个职业，为这个职业写一段“颁奖词”。 职业：________ 颁奖词：________________________________________ 【答案】（1）张雨霏：热爱祖国、勇于战胜挫折、自强不息、意志坚强、为国争光；刘玲琍：爱岗敬业、无私奉献、关爱他人、具有强烈的社会责任感；萧凯恩：自立自强、乐观向上、奉献社会、勇于战胜人生挫折。 （2）我选择张雨霏 点评提纲：她在里约奥运失利的逆境中没有沉沦，主动选择从零开始改技术，用顽强的意志克服训练的重重难关，用正确对待顺境和逆境的积极人生态度，实现了运动生涯的涅槃重生。她秉持积极的人生态度，把个人的运动追求和国家荣誉绑定，哪怕赛程高强度也为了祖国坚持参赛，在拼搏的劳动中创造了属于自己的高光成绩。衡量人生价值的标准不只是个人获得的金牌，更是她用自身的努力为国家争得荣誉，用不服输的精神感召无数青少年，在奋斗中成就了属于自己的精彩人生。 （3）职业：社区基层工作者 颁奖词：你走街串巷敲开每一扇家门，把家长里短的小事做成暖到人心的实事，没有聚光灯下的高光，却在烟火气的岗位上守好了万家的烟火，用细碎的付出筑牢了社区最安稳的幸福防线。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查根据人物事迹提炼“感动中国年度人物”身上的珍贵品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 张雨霏里约奥运失利后没有沉沦，最终涅槃重生，可知勇于战胜挫折、自强不息、意志坚强； 张雨霏坦言“为祖国必须去”，因观众齐唱国歌落泪，可知热爱祖国，为国争光； 刘玲琍33年扎根特殊教育岗位，可知爱岗敬业、无私奉献、关爱他人、具有强烈的社会责任感； 萧凯恩先天眼癌致盲，凭借努力考入顶尖音乐院校、斩获上百个赛事奖项，可知自立自强、乐观向上、勇于战胜人生挫折； 萧凯恩主动参与义演筹款、赴山区做义工，立志创办包容型音乐学校回馈社会，可知奉献社会。 【小问2详解】 本题考查从三个榜样人物中任选一位写一篇人物点评提纲，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查任选一个职业，为这个职业写一段“颁奖词”，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省临沂市费县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共40分） 1. 2024年11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船____在广州正式入列，这标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。（ ） A. “梦想”号 B. “探索”号 C. “蛟龙”号 D. “实践”号 2. 12月4日，我国的“________中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第________。（ ） A. 冬至，一 B. 冬至，二 C. 春节，一 D. 春节，二 3. 2024年12月13日是第________个南京大屠杀死难者国家公祭日，各地纷纷举行公祭日纪念活动，缅怀遇难同胞和为战争献出生命的革命先烈。（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 4. 下列选项能为这组漫画配文字说明的是（ ） A. 知己知彼，百战不殆，我们需要全面了解竞争对手 B. 尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 C. 士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看别人 D. 功崇惟志，业广惟勤，我们要有志向并要为之奋斗 5. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真，但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具，散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦，但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”，你给他们的建议有（ ） ①要认识到学习的意义②要准备好学习所需要的物品 ③要保持对学习的兴趣④要有自觉主动的态度 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. “我们自愿结为夫妻，从今天开始我们将组成家庭……”，“90后”的王先生和李小姐举行了庄重而简朴的结婚仪式，并在婚后迎来了一个可爱的小生命—女儿乐乐。这个家庭是由 、 结合成的亲属生活组织（ ） A. 婚姻关系、收养关系 B. 婚姻关系、亲人关系 C. 婚姻关系、血缘关系 D. 血缘关系、亲人关系 7. 下列语句与对应的解读相匹配的是（ ） 选项 语句 解读 A 役其所长，则事无废功 做更好的自己需要学会欣赏他人 B 天生我材必有用，千金散尽还复来 正确的人生目标能够帮助我们排除一切干扰 C 海内存知己，天涯若比邻 友谊是平等的、双向的 D 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 人生目标决定着人生道路的发展方向 A. A B. B C. C D. D 8. 北京时间2024年11月4日，神舟十八号载人飞船的返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利出舱，标志着神舟十八号载人飞行任务取得了圆满成功。神舟十八号载人飞行任务的圆满成功，说明建设美好集体要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 确定共同愿景，善于协作分工 C. 充分重视和保障个人正当利益 D. 发展我们个性，体现个人能力 9. 下面坐标图（横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的集体温暖）能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ） A. B. C. D. 10. 下面是小洋对老师讲课中部分内容的记录，由此可见（ ） 生物老师：两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 道德与法治老师：从婴孩成长到老年，生命的时光一去不复返。 地理老师：人的生命，是大自然无尽智慧的结晶，是地球亿万年演化的瑰宝。 ①生命是独特的②生命是不可逆的 ③人是宇宙中最为智慧的存在物④人的生命是地球上最为珍贵的财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 《全民健身计划（2021—2025年）》明确，到2025年，全民健身公共服务体系更加完善，人民群众体育健身更加便利，健身热情进一步提高。这一计划出台的意义在于（ ） ①引导人们养成健康的生活方式 ②守护人民群众的身体健康 ③充分彰显我国的体育强国地位 ④提高人们的物质生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 同学们纷纷以实际行动响应这一计划，下列做法可取的是（ ） ①在重度雾霾天气仍坚持长跑②积极参加学校举办的运动会 ③认真做好课间操和眼保健操④假期进行有计划的体育锻炼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有（ ） ①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提 ②小轩：安全是个人的事，与他人无关 ③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责 ④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 七年级（二）班以“顺境和逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列素材可以作为正方论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 ②美学家朱光潜一生立三次座右铭，以此不断勉励自己 ③傅聪在其父傅雷的悉心教导下成长为伟大的音乐家 ④李尧，一位身残志坚的失聪少女，通过不懈努力圆梦清华 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 15. 人生如同航船，把准方向，找到目标，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。下列有关目标的传导过程正确的是（ ） A. 坚定目标不动摇→获得持续动力→不断接近目标。 B. 确立长远目标→追逐过程中受挫→果断放弃目标。 C. 目标没有实现→重新确立目标→等待目标自行实现。 D. 目标成为现实→沉浸在喜悦中→不再确立新目标。 16. 某班级出了一期专题板报，其中有四幅插图，分别是：体育运动、勤于洗手、诵读经典、学习绘画。用“珍爱我们的生命”的有关知识拟定板报标题，下列合适的是（ ） A. 爱护身体 B. 滋养心灵 C. 保持身心健康 D. 增强安全意识 17. 近期，“课间圈养”“中小学生连上厕所的时间都快没了”等话题登上多个热搜平台，为破解漫画中的无奈之举，正确的路径是（ ） ①学校家长互相理解，携手合作 ②学生在享受轻松愉快的课间放松时光 ③加强对学生的安全知识普及，提升学生的安全意识 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ②→③→① 18. 临沂市关工委、临沂市教育局等多部门于12月份举行“点亮心灯·心理护航”青少年心理筛查公益活动，要求把学生心理健康摆在更加突出的位置，加快形成高质量的临沂市中小学心理健康教育工作测评体系。举行“青少年心理筛查公益活动”（ ） ①说明青少年既要追求身体健康，又要重视心理健康 ②占用学生的学习时间，得不偿失 ③对心理有问题的青少年才有用，和心理健康的学生无关 ④有利于缓解青少年青春期烦恼和部分学习压力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 19. 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。他曾指出，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。这是因为（ ） ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②只要弘扬劳模精神就能取得伟大成就 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造 ④中国的发展只需要依靠高素质劳动者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。下列行为能体现“孺子牛”精神的是（ ） A. 在学校努力学习，认真完成作业 B. 热爱创新，积极参与青少年科技创新大赛 C. 利用假期时间，帮助家人秋收 D. 参与“结对帮扶”活动，助力山区教育变革 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 红色沂蒙，时尚临沂！近日，《2025山东春节联欢晚会》正式官宣，本届山东春晚将落户山东临沂。《2025山东春晚》录制将以临沂国际博览中心为主舞台，临沂大剧院、澳大利亚阿德莱德海外分会场等为副舞台。这一重磅消息使“临沂游”持续升温，为确保游客安全，请你参与并完成如下任务： 任务一：设计城市安全标语 安全事项 安全标语 防踩踏事故 ① 防溺水事故 ② 防交通事故 ③ （1）请你参与完成上表中①②处的内容。 任务二：撰写《假期出游安全提示》 安全提示 2025年春节假期将至，为营造安全有序、文明祥和的出游氛围，临沂市文化和旅游局提示广大市民和游客： （一）树立安全意识 1．________________________________________________________ 2．________________________________________________________ （二）提高安全能力 1．________________________________________________________ 2．________________________________________________________ （2）请你结合所学知识，从维护游客生命安全角度，帮助临沂文旅局完成假期安全提示。 任务三：推荐一处打卡胜地 （3）临沂有山有水有灵气，有史有圣有文气。请为游客推荐一处体现临沂文化的景点，并结合所学知识谈谈我们如何滋养心灵？ 推荐景点：________；推荐理由：________ 22. 没有目标规划的人生叫拼图，有目标规划的人生叫蓝图。为了让同学们更进一步明确自己的人生目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，七年级（一）班开展了“规划人生畅想未来”的主题班会活动，请你参与并根据班会环节回答问题。 环节一：立足当下，树立目标——小组内成员互相交流自己的目标规划 ①家庭环境②兴趣爱好③性格特征 小霖 我是校园广播主持人，我喜欢朗诵，擅长主持，长大后我想当一名主持人。 填序号________ 小亦 我的父母都是医生，我很佩服他们。我长大了，我也想当一名救死扶伤的医生。 填序号________ 小兰 我性格外向，乐于助人。长大后，我想成为一名乐于助人的好老师。 填序号________ （1）请你根据成员发言，选择成员确立目标的依据。 环节二：学会反思，汲取经验——学生代表上台分享一次实现目标失败的经历 分享人 经历 原因分析 如何直面挫折 小红 新学期伊始，小红踌躇满志；一定要刻苦学习，各门功课都必须要取得满分。结果希望落空，小红很受打击。 小亮 期中考试失利，小亮痛下决心，每天复习两个小时。第一天，他圆满地完成了任务。第二天有些松懈，只复习了一个半小时。第三天感冒了，第四天他做作业太晚了……一个星期下来，他已经完全松懈了。 （2）请你分析小红和小亮计划失败的原因各是什么，并告诉他们应如何直面挫折，完成以上表格。 环节三：砥砺前行，成就梦想 （3）结合自身实际绘制“我的生命线”，确立一个长远目标和近期目标。 （4）根据以上环节，谈谈制定和实现人生目标我们需要注意些什么？ 23. 【学习榜样人物，追寻人生价值】2024年4月8日，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》在央视综合频道（CCTV-1）播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。让我们一起感受榜样的精神，致敬向上的力量！请根据材料回答问题。 感动中国 2023 年度人物 张雨霏 颁奖辞 宁可肌肉在深夜里燃烧， 不让情绪在失败中沉沦。 哪吒，就是要脱胎换骨； 蝶后，一定是蝶变之后。 探索运动的极限，收割青春的金牌， 冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 刘玲琍 颁奖辞 眼耳鼻舌身意，色香声味触法， 用尽所有，为生命解锁。 她从命运那里夺回一副又一副翅膀， 带领孩子们飞离寂静的牢笼。 听，每一个新的发音， 都打开一个新的世界。 萧凯恩 颁奖辞 假如给她三天光明。 第一天，她要好好看父母， 第二天她会登上山顶， 眺望维港，从日落到日出。 第三天，她要走更远， 去看望她歌唱过的英雄和大好河山。 人物事迹一 受父母影响，张雨霏三岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。 之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，高强度的赛程，如果为自己可以不去，但是为祖国，她必须去。颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。 人物事迹二 刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，2023年中组部优秀共产党员榜样人物，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。 面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。 33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 人物事迹三 萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？“如今20多年过去了，她已经找到了答案： “天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。 多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。 人物品质：________ 人物品质：________ 人物品质：________ （1）请根据人物事迹提炼“感动中国年度人物”身上的珍贵品质。 （2）请从以上三个榜样人物中任选一位写一篇人物点评提纲。（要求：至少体现四个主题词：①敬畏生命②积极的人生态度③正确对待顺境和逆境④劳动的价值⑤衡量人生价值⑥成就精彩人生；） 我选择________ 点评提纲： ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （3）人们的职业不同、岗位有别，但只要是为社会做出了贡献，就是为社会创造了价值。请你任选一个职业，为这个职业写一段“颁奖词”。 职业：________ 颁奖词：________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $