第三周综合练习题-2026-2027学年语文四年级上册统编版

**基本信息** 以周度学习为单元，分层整合基础字词、阅读赏析与表达应用，强化语言运用与思维能力的综合训练。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固层|5题（字词积累与课文默写）|区分形近字、积累四字词语与国学名句|从生字读写到课文背诵，夯实语言基础| |能力提升层|3题（选词/句子/课内阅读）|辨析近义词（霸占/占据）、句式转换（被字句）、诗歌炼字分析|从词语辨析到阅读理解，培养逻辑思维与审美创造| |拓展拔高层|2题（课外阅读+习作）|多角度提问训练、景物特点描写|从阅读提问到习作表达，迁移运用语文能力|

秋季学期统编版小学 四年级语文上册第三周综合练习题 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础巩固层（42分） 一、看拼音，规范写词语（10分） lǒng zhào　　dùn shí　　bō li　　tiào yuè　　huái bào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiāng yìng　　shū shì　　kǒng pà　　gǎi biàn　　yán jiū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1.归巢（cháo cáo） 2.霸占（zhàn zàn） 3.芦苇（wéi wěi） 4.僵硬（jiānɡ jiān） 5.豌豆（wān wǎn） 6.暖洋洋（yánɡ yán） 三、辨字组词（6分） 驾（） 绳（） 愉（） 架（） 蝇（） 偷（） 四、词语积累与运用（8分） 1.补全词语 人（）人（） 山（）地（） 若（）若（） 风（）浪（） 2.仿照例子写词语：暖洋洋 、________、________ 3.“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去”中“驮”字运用______修辞。 五、语文园地填空（12分） 1.花牛在草地里坐，________。花牛在草地里眠，________。 2.归巢的鸟儿，尽管是倦了，________。 3.海上的夜是________的，是________的，是________的。 4.好问则裕，________。 5.________________，孰能无惑？ 第二部分 能力提升层（38分） 六、选词填空（8分） 【霸占 占据】 1.夕阳的余晖（）了整片江面，景色十分绚烂。 2.他的书桌被各类书本（），几乎没有空余位置。 【舒适 舒服】 3.豌豆苗在（）的环境中慢慢生长。 4.洗完热水澡，全身感觉十分（）。 七、按要求完成句子练习（12分） 1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写比喻句） 2.花牛压扁了一穗剪秋罗。（改为“被”字句） 3.星星在夜空中闪烁。（改写拟人句） 4.我们要养成敢于提问、善于提问。（修改病句） 八、课内阅读（18分） （一）《现代诗二首》节选 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 1.这首小诗的题目是《____》，作者是。（4分） 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”，“红颜”指什么？（4分） 3.诗中“驮”“掉”“妆”几个字写得极妙，任选一个说说好在哪里。（5分） （二）《一个豆荚里的五粒豆》节选 “我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。 “我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢！” 1.第二粒豌豆的愿望是什么？（2分） 2.针对选段内容，提出一个有价值的问题。（3分） 第三部分 拓展拔高层（20分） 九、课外阅读《夏夜》（10分） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹过。 夜空多美，夜色温柔，带给人无限遐想。 1.短文共有（____）个自然段。（2分） 2.文中画横线的句子运用________的修辞手法，把________比作________。（4分） 3.读了短文，请你从不同角度提出两个问题。（4分） 十、习作小练笔（10分） 习作主题《推荐一个好地方》，请你推荐一处你喜欢的地方，写清楚推荐理由，抓住景物特点，不少于120字。 参考答案与详细解析 一、看拼音写词语 笼罩、顿时、玻璃、跳跃、怀抱、僵硬、舒适、恐怕、改变、研究 【解析】覆盖第一单元写景生字以及第二单元开篇生字，易错字：罩、顿、僵、硬，注意笔画结构，杜绝错字漏笔画。 二、正确读音 1.cháo√ 2.zhàn√ 3.wěi√ 4.jiāng√ 5.wān√ 6.yáng√ 【解析】区分平翘舌、前后鼻音，“巢、占、僵”为本周高频易错字音。 三、辨字组词（示例） 驾驶、书架；绳子、苍蝇；愉快、偷偷 【解析】本单元高频形近字，区分偏旁字义，组词合理无错别字即可得分。 四、词语积累 1.人山人海、山崩地裂、若隐若现、风平浪静 2.示例：金灿灿、白茫茫 3.拟人 【解析】第一单元四字词语必考；ABB词语积累；拟人修辞体会诗歌炼字。 五、课文与园地填空 1.压扁了一穗剪秋罗；白云霸占了半个天 2.还驮着斜阳回去 3.柔和；静寂；梦幻 4.自用则小 5.人非生而知之者 【解析】严格匹配2026秋季新版教材，包含诗歌背诵、语文园地国学名句默写。 六、选词填空 1.霸占 2.占据 3.舒适 4.舒服 【解析】霸占带有文学拟人色彩；占据侧重占有空间；舒适侧重客观环境；舒服侧重主观感受。 七、句子练习 1.示例：漫天飘落的银杏叶，犹如一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞。 2.一穗剪秋罗被花牛压扁了。 3.星星在夜空中快活地眨着眼睛。 4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 【解析】训练比喻、被字句、拟人、修改病句；第四题属于成分残缺，缺少宾语“习惯”。 八、课内阅读（一） 1.《秋晚的江上》；刘大白 2.夕阳映照下，芦苇被染成红色，“红颜”指被霞光染红的芦苇。 3.示例：“驮”，鸟儿本不会驮东西，把倦鸟拟人化，仿佛鸟儿背负斜阳，画面新奇，写出黄昏江景诗意。 （二） 1.第二粒豌豆想要直接飞进太阳里去。 2.示例：第二粒豌豆为什么想要飞进太阳里？（问题合理即可） 九、课外阅读 1.4 2.比喻；睡莲叶；机场 3.示例：①夏夜还有哪些景物？②作者为什么说月亮婆婆笑弯了眉？（从内容、写法多角度提问即可，训练第二单元提问阅读要素） 十、习作小练笔范文 我要推荐的地方是家乡的小公园。这里一年四季景色迷人。春天花草发芽，到处生机勃勃；夏天大树撑开绿伞，十分凉快。公园里有弯弯的小路，还有清澈的小池塘。闲暇的时候，我可以在这里散步、看书。风景优美又安静，非常值得大家来游玩。 学科网（北京）股份有限公司 $