辽宁省沈阳市于洪区2024-2025学年九年级上学期期末学业水平测试历史试卷

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2026-09-01
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于洪区2024—2025学年度上学期期末学业水平测试 九年级历史试卷 (本试卷共19道题,满分70分,历史和道德与法治考试时间共150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 30岁的商人希米奥在“公民大会”本参与了重要事务的表决,会议结束后领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在( ) A. 屋大维执政时期 B. 伯里克利主政时期 C. 罗马共和国时期 D. 古希腊的荷马时代 2. 主题归纳学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( ) A. 罗马城邦的兴起 B. 罗马共和国的兴衰 C. 阿拉伯国家的统一 D. 拜占庭帝国的衰亡 3. 谚语为历史研究提供了珍贵的资料。下列谚语中,能较好地反映欧洲封建制度的是( ) A. “以眼还眼”“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “罗马不是一日建成的” D. “我的附庸的附庸,不是我的附庸” 4. “他在位期间多次发动对外战争,经过多年的浴血奋战,光复了许多曾经属于罗马帝国的土地,使地中海再度成为罗马的内海;并通过《罗马民法大全》巩固了其统治。”这里的“他”是(  ) A. 屋大维 B. 查理 C. 查士丁尼 D. 伯里克利 5. 下图是一位同学的学习笔记(部分)。,其中①处应填( ) A. 中世纪城市自治 B. 商品经济发展 C. 英、法殖民争霸 D. 工业革命推动 6. 每年的7月14日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行仪式阅兵,发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念 A. 巴黎民众攻占巴士底狱 B. 巴黎民众处死路易十六 C. 拿破仑击退欧洲反法联盟 D. 拿破仑建立法兰西第一帝国 7. 史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 630年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加 B. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 C. 1795年,《马赛曲》被确立为法国国歌 D. 1864年,英法德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会 8. “它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,是无产阶级革命史上的一个光辉节点,……为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。”材料中的“它”指的是( ) A. “第一国际” B. 共产主义者同盟 C. 巴黎公社 D. 法兰西第一共和国 9. 下图反映了18世纪60年代-19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化( ) A. 实现了美国独立 B. 推动种植园发展 C. 有利于国家统一 D. 激化了民族矛盾 10. 下列材料都与日本明治维新有关,属于可信史料的是( ) A. 明治政府颁布的《五条誓文》 B. 论文《明治维新原因初探》 C. 电影《明治天皇传》 D. 小说《银魂——明治维新史诗》 11. “无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后,迈进近代化的门槛。”材料说明彼得一世改革( ) A. 开启了俄国近代化的进程 B. 使农奴制进一步强化 C. 使俄国成为欧洲军事强国 D. 使俄国民族意识觉醒 12. 1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”促使当时人民这一认识变化的是( ) A. 罗马帝国的扩张 B. 新航路的开辟 C. 第二次工业革命 D. 早期殖民扩张 13. 某历史兴趣小组开展了一场跨学科主题研学活动,下面是他们整理的资料。据此判断,他们研学活动的主题是( ) 历史 地理 道德与法治 科学 电灯、电话、汽车、飞机 自然资源的开发与消耗 创新驱动发展 内燃机;传动装置 A. 西欧经济的发展 B. 殖民地人民的反抗 C. 第二次工业革命 D. 近代科学与文化 14. 九年级(1)班同学举行辩论赛,下表是双方选手的主要辩词,据此可知此辩题是( ) 正方辩词: 促进生产力发展; 推动城市化进程; 大众教育的普及; …… 反方辩词: 环境污染严重; 贫富分化严重; 殖民扩张加剧; …… A. 文艺复兴的利弊 B. 殖民扩张的利弊 C. 三角贸易的利弊 D. 工业革命的利弊 15. 1859年,达尔文的《物种起源》出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。引发这场“革命”的理论武器是 ( ) A. 人文主义 B. 理性主义 C. 进化论 D. 社会主义 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题11分,18题10分,19题10分,共40分) 16. 九年级1班同学围绕“文明的起源、交流与发展传承”进行探究式学习,请你参与完成任务。 探究一【表格·看古代辉煌文明】 古代文明 古代埃及 古代巴比伦 文明成果(举例) 金字塔 ① 文明影响 被誉为“世界七大奇迹之首” 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 ② 古代希腊 0-9的计数法 民主政治 经阿拉伯人改造并传播到世界各国 开世界民主先河 古代罗马 《十二铜表法》 ③ (1)请将表格中①②③处补充完整。 探究二【文献·析文明之兴衰】 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮淘汰。 ——摘编自朱寰《世界中古史》 (2)根据上面材料,概括拜占庭帝国衰败灭亡的原因。(写出一点即可) 探究三【地图·鉴别交流促发展】 (3)图A中①国家积极推进了一系列改革,改革的影响是什么?列举图B中帝国的文学、医学成就各一例 (4)通过以上对亚欧文明的探究学习,你有怎样的感想? 17. 在世界近代史上,“大国崛起”的每个阶段时期都有其特征。某校九年级(2)班的同学进行了资本主义发展史阶段的探究,请你参与。 文献篇 人物篇 人物名片 姓名:拿破仑·波拿巴 身份:法兰西第一帝国的缔造者 对本国的主要贡献:颁布《拿破仑法典》,以法律形式巩固了法国大革命的成果;建立法兰西第一帝国,打击了欧洲封建势力,促进了资本主义的发展。 人物名片 姓名: 身份: 对本国的主要贡献: 扩展篇 ④《双城记》 作者:|英|查尔斯·狄更斯 简介:讲述法国大革命期间法国和英国社会生活,深刻揭露了当时不断激化的社会矛盾,正面描写了风起云涌的大革命浪潮。 ⑤小说《汤姆叔叔的小屋》 作者:[美]斯托 简介:揭露了美国南方奴隶制度的残暴面目,使南北矛盾日益尖锐,最终爆发了南北战争。 (1)“文献篇”是第一组同学准备的英法美资产阶级革命文献的图片资料,请将图片的序号写到所对应的文献后。(只填写序号即可) A.《权利法案》:__________ B.《独立宣言》:__________ C.《人权宣言》:__________ (2)“人物篇”是第二组同学在阅读了两位人物的传记后,为其中之一的拿破仑制作了一张人物名片。请你仿照示例,为乔治·华盛顿也制作一张。 (3)“扩展篇”的④⑤是第三组同学选取的17-20世纪欧美文学作品选,哪部反映了资本主义制度的扩展这一主题?(写出序号即可)请列举同一时期日、俄走上资本主义道路的历史事件。 (4)结合以上探究请你指出欧美主要国家走上资本主义道路的两种方式。 18. 欧洲产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。张老师以“走向近代”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。 任务一【解读材料——了解新现象】 (1)结合材料和所学知识,指出13、14世纪西欧手工业发展的新变化及其性质。 任务二【阅读知识卡片——分析思想转型】 文艺复兴 起源:意大利 代表人物:但丁 达芬奇 思想核心:人文主义 启蒙运动 起源:英国 代表人物:伏尔泰 卢梭 思想核心:自由、平等和民主 性质: 共同影响: (2)同学们制作了知识卡片,请你帮助归纳文艺复兴和启蒙运动的性质及共同作用。 任务三【整理相关图示——解读事件联系】 (3)历史发展的长河中,船可能承载着一个故事、一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。图一和图二船只图片所反映的历史事件分别是什么?说明图二和图三的联系? 19. 世界正在经历百年未有之大变局,既是大发展的时代,也是大变革的时代。 【名人名言揭示时代真理】 我的手将不停地打击敌人我的心将不会平静。 ——玻利瓦尔 绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场。 ——章西女王 (1)根据以上图文内容,想一想玻利瓦尔和章西女王的身上体现了怎样的精神? 【名人名著创立新理论】 (2)图一、图二人物共同起草的纲领的名称是什么?标志着哪一理论的诞生? 【论证历史观点】 1733年凯伊发明飞梭 1765年哈格里夫斯发明纺纱机 1785年瓦特改进蒸汽机 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车 1876年奥托制造出煤气内燃机 1903年莱特兄弟试验飞机 (3)请以“工业革命改变人类生产生活”为观点,从以上工业革命成就中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范。) 于洪区2024—2025学年度上学期期末学业水平测试 九年级历史试卷 (本试卷共19道题,满分70分,历史和道德与法治考试时间共150分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题,16题9分,17题11分,18题10分,19题10分,共40分) 【16题答案】 【答案】(1)①:《汉谟拉比法典》; ②:古代印度; ③:是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (2)原因:封闭保守,固步自封,不愿学习吸纳其他文明的长处,缺乏创新精神。 (3)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家; 成就:文学:《天方夜谭》;医学:《医学集成》或《医典》。 (4)感想:文明需要交流互鉴;开放包容促进文明发展,封闭保守会导致文明衰落;要善于吸收借鉴外来优秀文明成果,不断创新发展。 【17题答案】 【答案】(1) ①. ③; ②. ①; ③. ②。 (2)姓名:乔治・华盛顿; 身份:美国独立战争领导人,美国第一任总统; 对本国的主要贡献:领导美国独立战争取得胜利,实现国家独立;主持制定 1787 年美国宪法,确立三权分立的共和政体,促进美国资本主义发展。 (3)作品:⑤; 历史事件:1861年俄国农奴制改革、日本明治维新。 (4)方式:资产阶级革命;资产阶级改革。 【18题答案】 【答案】(1)新变化:雇佣关系的出现; 其性质:资本主义性质的生产关系。 (2)性质:都是资产阶级思想解放运动。 共同作用:解放了人们的思想,促进了资本主义的发展,为资产阶级革命奠定思想基础。 (3)历史事件:图一:新航路开辟;图二:三角贸易(黑奴贸易); 联系:三角贸易掠夺的大量财富,为工业革命提供资本原始积累,推动工业革命开展,促使蒸汽轮船(克莱蒙特号)出现。 【19题答案】 【答案】(1)精神:反抗殖民压迫、不畏强暴、英勇斗争、捍卫民族独立的爱国主义精神。 (2)名称:《共产党宣言》; 理论:马克思主义。 (3)观点:工业革命改变人类生产生活; 论述:瓦特改进蒸汽机,为生产提供稳定动力,使人类进入蒸汽时代,极大改变工厂生产方式;斯蒂芬森发明蒸汽机车,推动铁路时代到来,方便人们出行,改变交通生活。综上所述,工业革命深刻改变人类生产与生活。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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