Unit 5 第2课时 Part A Let's learn&Listen and chant（分层作业）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习通过基础、提升、拓展三阶分层设计，以“词汇识别-句型应用-语篇理解”为主线，强化颜色与事物词汇巩固，培养语言应用能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|颜色词汇与名词识别|连线题（图文匹配）、不同类选择（词汇分类），夯实基础认知| |提升练|句型结构与对话应用|连词成句（句型构建）、补全对话（情境交际），强化语言表达| |拓展练|语篇理解与信息提取|阅读短文选择（细节查找）、表格匹配（信息整合），提升思维能力|

Unit 5 The colourful world 第2课时Part A Let's learn&Listen and chant 基础练 一、连线。 A. a brown bear B. a yellow duck C. a purple flower D. green grass E. blue sea 二、选出不同类的一项。 ( ) 1. A. brown B. colour C. green ( ) 2. A. bear B. duck C. purple ( ) 3. A. grass B. flower C. blue ( ) 4. A. sea B. green C. bear ( ) 5. A. see B. yellow C. brown 三、单项选择。 ( ) 1. I ____ colours here and there. A. see B. sees C. seeing ( ) 2. Look! That is ____ yellow duck. A. an B. a C. two ( ) 3. I see green ____. A. grass B. a grass C. grasses ( ) 4. —What else can you see? —I see a big brown ____. A. flower B. grass C. bear ( ) 5. The world ____ colourful! A. am B. is C. are 提升练 四、连词成句。 1.①see ②I ③colours ④there ⑤and ________________________________________________ 2.①colourful ②is ③The ④world ________________________________________________ 3.①purple ②I ③a ④flower ⑤see ________________________________________________ 4.①green ②grass ③See ________________________________________________ 5.①else ②What ③you ④can ⑤see ________________________________________________ 五、补全对话。see, flower, purple, else, brown A: What can you1. ____ ? B: I see a 2. ____ bear. A: What3. ____ can you see? B: I see a 4. ____ 5.____. A: Cool! 1. ____2. ____ 3.____ 4.____ 5.____ 六、根据情境选择合适的答语。 ( ) 1. What else can you see? A. I see a brown bear. B. It’s brown. C. Great! ( ) 2. I see purple flowers. A. It’s blue. B. Wow! They are beautiful. C. Thank you. ( ) 3. Let’s look at the green grass. A. It’s a grass. B. OK! C. I see bear. ( ) 4. What colour is the duck? A. Yellow duck. B. I see a duck. C. It’s yellow. ( ) 5. The world is colourful! A. Yes! B. It’s colourful. C. I see colours. 拓展练 七、阅读短文，选择答案。 Welcome to our nature garden. Look around you. You can see green grass everywhere. There are many purple flowers. Near the pool, you can see cute yellow ducks. We have no bears here. Far away, you can see pictures of the blue sea. Look carefully. What else colourful things can you find? ( ) 1. This is a ____ garden. A. animal B. fruit C. nature ( ) 2. We can see ____ grass everywhere. A. yellow B. green C. purple ( ) 3. You can see ____ near the pool. A. yellow ducks B. brown bears C. purple flowers ( ) 4. Are there any bears in the garden? A. Yes, there are. B. No, there aren’t. C. We don’t know. ( ) 5. You can see pictures of the ____ sea. A. blue B. yellow C. purple 八、阅读表格信息，选择答案。 Name Things they see Colour Mike bear brown Sally duck yellow Tom flower purple Ann grass green Leo sea blue ( ) 1. Mike sees a ____ bear. A. yellow B. brown C. purple ( ) 2. Sally sees a yellow ____. A. duck B. bear C. flower ( ) 3. Tom sees a purple ____. A. grass B. sea C. flower ( ) 4. Ann sees ____ grass. A. green B. blue C. brown ( ) 5. Leo sees the ____ sea. A. purple B. blue C. yellow 九、阅读短文，回答问题。 I walk in the countryside. I see lots of nice things. I see green grass and purple flowers. I watch yellow ducks swim in the river. I do not see a brown bear. I love all these colourful things. The world looks beautiful. 1.What can the writer see in the countryside? ________________________________________ 2.Where are the yellow ducks? ________________________________________ 3.Does he see a brown bear? ___________________________________________ 4.Does he love colourful things? ___________________________________________ 5.How is the world? ___________________________________ 参考解析 基础练 一、连线。 A. a brown bear B. a yellow duck C. a purple flower D. green grass E. blue sea 二、选出不同类的一项。 答案：1. B 2. C 3.C 4.B 5. A 1. brown、green 是具体颜色；colour 是 “颜色” 总称。 2. bear、duck 是动物；purple 是颜色。 3. grass、flower 是植物；blue 是颜色。 4. sea、bear 是事物名称；green 是颜色。 5. see 是动词 “看见”；yellow、brown 是颜色名词。 三、单项选择。 答案：1. A 2. B 3. A 4. C 5. B 解析： 1. 主语 I，一般现在时动词使用原形see。 2. yellow辅音音素开头，不定冠词用a。 3. grass表示青草，不可数名词，无复数，不加a。 4. brown bear 棕色的熊，对应课本短语。 5. world 是单数名词，be 动词用 is。 提升练 四、连词成句。 答案：1. I see colours here and there. 2. The world is colourful. 3. I see a purple flower. 4. See green grass. 5. What else can you see? 解析： 1. 歌谣原句，主谓结构 I see…。 2. 主题句：世界多姿多彩。 3. I see + 事物，基础陈述句。 4. 祈使句，看青草。 5. 核心句型：你还能看见什么？ 五、补全对话。 答案：1.see 2.brown 3.else 4.purple 5.flower 解析：对话逻辑：询问看见什么→看见棕熊→追问还看见什么→看见紫色花朵。 六、根据情境选择合适的答语。 答案：1. A 2. B 3. B 4. C 5. A 解析： 1. What else can you see? 需要回答看见的事物。 2. 看到紫色花朵，使用 Wow 进行感叹回应。 3. Let’s… 表示提议，用 OK 赞同。 4. What colour 询问颜色，用 It’s + 颜色回答。 5. 赞同对方观点，用 Yes! 拓展练 七、阅读短文，选择答案。 答案：1. C 2. B 3. A 4. B 5.A 解析： 1. 原文第一句 Welcome to our nature garden。 2. 原文 You can see green grass everywhere。 3. 原文 Near the pool, you can see cute yellow ducks。 4. 原文 We have no bears here. 说明没有熊。 5. 原文 you can see pictures of the blue sea。 八、读懂信息,完成对应练习。 答案：1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 解析： 根据表格一一匹配人物、事物和对应颜色，读懂表格信息即可选出答案。 九、阅读短文，回答问题。 答案： 1. He sees green grass and purple flowers. 2.They are in the river. 3.No, he doesn’t. 4.Yes, he does. 5.It’s beautiful. 解析： 1. 文中直接信息 I see green grass and purple flowers。 2. 原文 yellow ducks swim in the river。 3. 原文 I do not see a brown bear。 4. 原文 I love all these colourful things。 5. 原文 The world looks beautiful。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $