第17课《散文二篇——我为什么而活着》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕《我为什么而活着》，引导学生理解罗素对爱情、知识、人类苦难的三大人生追求，通过引用《钢铁是怎样炼成的》保尔名言导入，引发对生命意义的思考，搭建从文学经典到哲学探讨的学习支架。 其亮点在于系统的预习检查（字音、词语等基础夯实）、逻辑严密的思路梳理（总起分述总结结构）及人文内涵挖掘（链接罗素反战等生平资料），结合语言运用（品味比喻修辞）和思维能力（探究追求逻辑顺序），助力学生提升语言素养与思维深度，教师可高效开展哲理散文教学。

我为什么而活着 八年级上 第四单元 . 知识必备 学习目标 理解活着的意义 检查预习 01 02 03 04 目 录 品味文章语言 05 思考探究 06 课堂小结 07 积累拓展 08 本课件在课文讲解过程中参考、融入教材课后题 . 这节课我们将走进对生命的探讨。 我为什么而活着? 同学们,你们是否考虑过这个问题呢? 这节课就让我们一起走近罗素,看看他对生命、对活着的意义有着怎样不同的见解。 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说:“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。” . 遏 ( ) 濒 ( ) 渊( ) 辰( ) 飓 ( ) 肆 ( ) 瞰( ) 霄( ) 颤( ) 字音字形 制 b n 临 yu n 深 ch n 星 j 风 s 意 k n 俯 xi o 云 ch n 震 . 检查预习 颤 震颤( ) 寒颤( ) ch n zh n 云( ) 霄 xi o 通( ) 宵 xi o 霄 宵 多音字 号 呼号( ) 记号( ) h o h o 形近字 ( )制 遏 拜( ) 谒 y 遏 渴 谒 竭 ( )尽