1.1 追求智慧的学问 导学案 - 2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案围绕“追求智慧的学问”展开，涵盖哲学的起源与含义、世界观与方法论的关系、哲学与具体科学的关系等核心知识点。通过分议题探究活动，结合远古先民实践、村民灾害应对等案例，引导学生从实践出发理解哲学智慧，搭建从具体到抽象的学习支架。 本资料以案例探究为特色，设计贴近生活的议题材料与对点训练，帮助学生区分哲学思维与日常思维，提升辩证分析能力。注重培养政治认同，引导理解真正的哲学是时代精神的精华，同时通过辨析活动促进健全人格中的理性思考，强化责任意识中的实践担当，适合师生高效开展教与学。

1.1 追求智慧的学问 导学案 班级：________姓名：________学号：________ 一、【课程标准】 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华。感悟哲学智慧来源于生活实践，明确哲学是系统化理论化的世界观和方法论，把握哲学与具体科学的关系，树立追求真理、崇尚科学的观念。 二、【学习目标】 1. 识记哲学的含义及其起源，理解哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学起源于人们对宇宙人生的追问和思考；掌握世界观与方法论的含义及其关系，明确哲学是世界观和方法论的统一；把握哲学与具体科学的关系。 2. 能够区分哲学思维与日常思维，辨析世界观与哲学、哲学与具体科学的联系和区别；能够运用哲学智慧观察分析现实问题，提升辩证思维能力。 3. 感悟哲学是热爱智慧、追求智慧的学问，理解真正的哲学是时代精神的精华，树立尊重科学、追求真理的科学精神，激发学哲学、用哲学的兴趣。 三、【学习重难点】 重点：哲学的产生与含义；世界观与方法论的含义及其关系；哲学与具体科学的关系。 难点：理解真正的哲学是时代精神的精华；区分哲学与人们自发形成的零散世界观；把握哲学与具体科学既区别又联系的辩证关系。 四、【课前预习知识清单】 预习要求：阅读教材，梳理下面5个核心知识点，在课本勾画关键语句。 1. 预习哲学的起源：识记哲学的含义，理解哲学智慧产生于人类的实践活动，把握哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，理解真正的哲学是时代精神的精华。 2. 预习世界观与方法论：掌握世界观的含义，理解哲学是系统化理论化的世界观，区分哲学与日常生活中零散的、不自觉的世界观。 3. 预习方法论：识记方法论的含义，理解世界观决定方法论、方法论体现世界观，明确哲学是世界观和方法论的统一。 4. 预习哲学与具体科学：了解具体知识的三大分类，理解哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，把握具体科学的进步推动哲学的发展。 5. 预习哲学对科学研究的指导：理解哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，感悟学好哲学、终身受用的道理。 五、【探究活动】 分议题一：探寻哲学起源，感悟哲学智慧 【议题材料】远古先民在长期的渔猎、农耕实践中，仰望星空，观察四季更替、昼夜轮回、草木荣枯，逐渐产生“世界从何而来”“万物为何如此”的疑问。他们在具体的生产生活中不断积累经验：观测天象以确定农时，磨制石器以改善劳作，诊治疾病以延长生命，驯养牲畜以保障食物。随着实践经验不断丰富，人们不满足于对具体事物的认识，开始追问“人为什么活着”“世界有没有规律”“生死祸福由谁决定”等根本问题，把零散的经验升华为对宇宙人生的深层思考。正是这种面向生活、面向世界的追问与思考，孕育了哲学这一“爱智慧”的学问，也使人们逐渐领悟：哲学智慧并非凭空而来。 【议题任务】结合材料，说明哲学智慧是怎样产生的；概括哲学的起源；谈谈你对“真正的哲学是时代精神的精华”的理解。 【议题提示】紧扣课本“哲学智慧产生于人类的实践活动”“哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考”作答。 分议题二：辨析世界观与方法论，认识哲学的本质 【议题材料】面对同一场自然灾害，两位村民的看法和做法截然不同：老张认为“灾祸由天定，生死皆有命”，灾后消极等待、听天由命，既不组织自救也不愿重建家园；老李认为“人定胜天，事在人为”，灾后积极组织家人转移财产、加固房屋设施，带头恢复生产、重建家园。与此同时，村里年轻人小华此前从未系统学习过哲学，但他凭借祖辈世代积累的经验，对自然形成了朴素而零散的看法，比如“清明前后，种瓜点豆”“瑞雪兆丰年”“早看东南，晚看西北”，并用这些经验指导自己的生产生活。这些看法虽然来自生活、十分有用，却与哲学家系统化、理论化的世界观有着明显区别。 【议题任务】指出老张、老李的不同看法分别属于哪种思想观念；分析世界观与方法论的关系；说明哲学与人们自发形成的世界观有何区别。 【议题提示】明确世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是用世界观作指导去认识世界和改造世界，把握“世界观决定方法论，方法论体现世界观”，理解哲学是系统化理论化的世界观。 分议题三：厘清哲学与具体科学的关系 【议题材料】从哥白尼的日心说到牛顿的经典力学，从达尔文的进化论到爱因斯坦的相对论，再到量子力学的建立，自然科学领域的每一次重大突破，都推动着人们重新思考世界的本原、物质与运动、时间与空间等根本问题，促使哲学不断丰富和发展。同时，物理学家爱因斯坦始终坚持“自然界是和谐统一的”这一信念，这种世界观为他提出相对论提供了重要思想指导；而某些缺乏正确世界观和方法论指导的研究者，则因受僵化思维定式的束缚，在科学探索中屡屡受挫、误入歧途。由此可见，哲学正是从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论，又反过来指导着具体科学的研究。 【议题任务】结合材料，说明哲学与具体科学的关系；谈谈哲学为具体科学研究提供怎样的指导；评析“哲学是凌驾于一切具体科学之上的‘科学之科学’”的观点。 【议题提示】紧扣课本“具体科学的进步推动哲学的发展”“哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导”，注意反对两种错误倾向。 六、【重点知识总结】 知识点 核心内容 哲学的起源与含义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，致力于从总体上把握人与世界的关系；哲学智慧产生于人类的实践活动；哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 真正的哲学与时代 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分；真正的哲学是时代精神的精华，从最一般本质和最普遍规律层面反映时代任务和要求，把握时代脉搏，总结概括时代实践经验和认识成果。 世界观与方法论 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；方法论是用世界观作指导去认识世界和改造世界；世界观决定方法论，方法论体现世界观。 哲学与世界观 哲学是关于世界观的学问；是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系；哲学是世界观和方法论的统一，既反对简单化也反对神秘化。 哲学与具体科学 具体科学揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学对其概括升华，抽象出最一般的本质和最普遍的规律；具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 七、【对点训练】 1.随着机械工程、人工智能等具体科学的长期实验与技术积累，关于人工智能本质与风险的哲学反思日益深入，以此为指导确立的研发思路、设计技术路线，推动了人形机器人技术不断迭代突破。由此可见（   ） ①哲学是“科学之科学”        ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学为机器人研发提供具体方案    ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.生物学家施旺受唯物哲学思想指引，秉持动植物拥有共同起源的哲学论断，循着该方向深耕实验研究，最终建立细胞学说，夯实现代生物学发展根基。这体现了（     ） A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学是对具体科学的概括和升华 C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学能为具体科学研究提供指导 3.我们从小就学习了许多成语故事，比如“揠苗助长”“掩耳盗铃”“邯郸学步”等，这些故事让我们收获了很多从生活中总结出的哲学道理。这表明哲学智慧（   ） A．源自古人的成语故事 B．产生于人类的实践活动 C．旨在满足人们的好奇心 D．是人对世界的本能探索 4.当代法国哲学家皮埃尔·阿多曾在《作为生活方式的哲学》一书中谈道：“在古希腊，哲学首先是一种活动，而不是静态的知识；是对智慧的爱，而不是智慧本身；是一种生活方式，而不是一种在学院被教授的学问。”从中可以领悟到哲学是（   ） ①热爱智慧、追求智慧的学问     ②人们在实践中自发形成的 ③科学世界观和方法论的统一     ④人们在实践中对世界的追问和思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.2026年新年伊始，中国科学家研究团队首次在量子计算原型机“九章四号”上实现“量子纠错码的实时自适应优化”，将量子比特的相干时间延长至120秒，远超国际同类系统。科学家们表示：“我们不是在‘算得更快’，而是在‘想得更系统’。哲学思维让我们跳出了‘技术修修补补’的惯性，从整体性、发展性视角重新定义了量子纠错的本质。”由此可见（   ） A．哲学是科学的，是具体科学发展的源泉和动力 B．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 C．具体科学的进步能替代哲学对世界的解释 D．哲学是对具体科学知识的总结和持续叠加 6.关于哲学，下列说法正确的是（   ) ①哲学是系统化理论化的世界观 ②哲学是世界观和方法论的统一 ③一般人自发形成的世界观是哲学 ④哲学概括实践经验，把握时代脉搏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.人们对世界的关注和思考，对人类命运的关切，是哲学起源的现实基础。正是因为有了这种思考和关切，中国的先贤们才会“究天人之际，通古今之变”“判天地之美，析万物之理”。这说明哲学（   ） A．是系统化、理论化的世界观 B．是对具体知识的概括和总结 C．产生于人类满足自己好奇心的需要 D．起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 8.著名科学家奥斯特受哲学家康德“自然力具有统一性”思想的启发，始终坚信电与磁之间存在内在关联，并以此为研究方向反复开展科学实验，最终发现电流磁效应，推动电磁学实现跨越式发展。而电磁学领域的一系列新发现，也不断丰富和深化了人们对自然界普遍联系的哲学认知。材料说明（   ) ①哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 ②具体科学的进步能够推动哲学不断向前发展 ③哲学起源于人们对自然科学的追问和思考 ④哲学的发展是具体科学发展的前提和基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.传统榫卯技艺凝聚着古人营造智慧，其成熟发展扎根于古代土木营造的长期生产实践。从简易木构拼接至经典古建筑营造范式，技艺完善均来自不断实操打磨与结构检验。古人在实践中形成顺势而为、和谐共生的营造理念，并以此为指引衍生出结构契合、虚实相生、稳固耐用等独特营造技法，让榫卯工艺跨越岁月依旧传承发展。由此可见（   ） ①哲学智慧源于人类改造世界的实践活动 ②哲学能取代具体工艺实践指导生产生活 ③世界观决定方法论，方法论反映世界观 ④人类一切智慧思想都源自对自然物象的思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10.古人云：天不生仲尼，万古如长夜。正是有了孔子、老子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大思想家的指引，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会在变化，而今该怎样让人类真正告别战争、贫穷、恐怖、灾害⋯⋯新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。这要求新时代的哲学智慧要（   ） ①能够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势 ②能指导人们正确看待自然、社会的变化和发展 ③能决定当今经济、政治和文化生活的状态 ④能正确揭示自然界、人类社会的具体领域规律 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 11.随着智能机器的诞生与发展，人机互生的社会正在产生一系列从未有过的经济、社会、政治乃至哲学现象，为哲学社会科学发展带来一系列崭新的场景、事实、现象。比如，在许多国家包括中国，智能机器嵌入的国家治理不仅需要人们去适应，更需要哲学社会科学去解释。从中可以看出（    ） ①去解释世界是哲学社会科学的主要任务 ②没有哲学指导科学家的研究探索要走弯路 ③智能机器等科技的进步推动哲学的发展 ④哲学社会科学是人们认识世界的重要工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12.恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。”对此理解正确的是（   ） A．真正的哲学是时代精神的精华 B．哲学智慧产生于人类实践活动 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．哲学为具体科学研究提供指导 参考答案 探究活动参考答案 分议题一参考答案 ①哲学智慧的产生：哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。一句话，哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学的起源：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。材料中先民在生产生活实践基础上对世界产生追问与思考，正是哲学起源的生动体现。 ③时代精神的精华：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学之所以是时代精神的精华，是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 分议题二参考答案 ①观念辨析：老张“灾祸由天定”体现消极被动、听天由命的世界观，老李“人定胜天”体现积极进取、勇于奋斗的世界观。不同思想观念导致他们为人处世方式截然不同，说明世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ②世界观与方法论关系：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观，哲学是世界观和方法论的统一。 ③哲学与自发世界观的区别：世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。小华零散的经验看法属于自发世界观，与系统化、理论化的哲学既有联系又有区别，我们既反对把哲学简单化，也反对把哲学神秘化。 分议题三参考答案 ①哲学与具体科学的关系：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 ②具体科学的进步推动哲学的发展：哲学之所以富有生机和活力，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。材料中自然科学的重大突破推动哲学不断丰富发展，正体现了这一点。 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导：科学家的研究活动都是在某种世界观和方法论的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能偏离正确方向、走弯路甚至失败。爱因斯坦的和谐统一信念指导其科研，正是哲学指导具体科学研究的体现。 ④评析观点：把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”、认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的；同样，任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，也是错误的、有害的。 【对点训练】 1．D 【详解】①：“哲学是科学之科学”的观点本身错误，哲学不能凌驾于具体科学之上，也不能取代具体科学，错误。 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不提供具体的实践方案，错误。 ②题干中“机械工程、人工智能等具体科学的发展，推动了关于人工智能的哲学反思日益深入”，体现了具体科学的进步推动哲学的发展，正确。 ④对人工智能本质与风险的哲学反思，源自人类科技实践的积累，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，正确。 2．D 【详解】A：该选项表述的是哲学的起源，材料未涉及人类实践活动催生哲学智慧的相关内容，排除。 B：该选项指向哲学对具体科学的共性概括，材料没有体现哲学从具体科学成果中提炼升华的过程，排除。 C：该选项强调具体科学对哲学发展的推动作用，材料逻辑是哲学引领具体科学研究，与该选项逻辑相反，排除。 D：施旺在唯物哲学思想的指引下开展实验研究最终建立细胞学说，体现了哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，正确。 3．B 【详解】A：哲学智慧产生于人类的实践活动，成语故事是哲学智慧的载体，并非其来源，错误。 B：这些成语蕴含的哲学道理都是古人从生活实践中总结提炼而来的，说明哲学智慧产生于人类认识世界和改造世界的实践活动，正确。 C：哲学智慧的目的是指导人们正确认识和改造世界，并非满足人们的好奇心，错误。 D：哲学智慧是人类有意识、主动地对世界进行思考探索的成果，不是人的本能活动，错误。 4．B 【详解】①：哲学的本义是爱智慧或追求智慧，材料中“是对智慧的爱”的表述直接契合哲学是热爱智慧、追求智慧的学问的内涵，正确。 ②哲学是系统化理论化的世界观，需要经过自觉的思维抽象和理论建构才能形成，并非人们在实践中自发形成的，该表述混淆了哲学与零散的生活世界观的区别，排除。 ③只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论统一，并非所有哲学都具有科学性，该表述扩大了正确哲学的范围，排除。 ④材料强调哲学是一种实践活动、生活方式，说明哲学不是脱离现实的抽象思辨，而是人们在实践中对世界的追问和思考，正确。 5．B 【详解】A：哲学有科学和非科学之分，社会实践才是具体科学发展的源泉和动力，说法错误，排除。 B：题干中科学家在研究的过程中运用了哲学思维，说明哲学为具体科学提供了世界观和方法论的指导，正确。 C：具体科学与哲学不能互相替代，具体科学的进步不能替代哲学对世界的解释，说法错误，排除。 D：哲学是对具体科学知识的总结和概括，不是持续叠加，说法错误，排除。 6．A 【详解】①：哲学是对零散的、不自觉的世界观进行系统化、理论化加工形成的思想体系，是系统化理论化的世界观，正确。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学既是世界观的学说，也是方法论的学说，是世界观和方法论的统一，正确。 ③一般人自发形成的世界观是零散的、不自觉的，并未经过系统化理论化的整理，不等于哲学，错误。 ④只有真正的哲学才能正确概括实践经验、把握时代脉搏，并非所有哲学都具备这一特点，错误。 7．D 【详解】A：该选项阐释的是哲学与世界观的关系，不符合题干讨论哲学起源的主旨，排除。 B：选项阐释的是哲学与具体科学的关系，题干未涉及相关内容，排除。 C：哲学起源于人类的实践活动，并非单纯满足人类好奇心的需要，排除。 D：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，契合题干“对世界的关注和思考是哲学起源的现实基础”的表述，正确。 8．A 【详解】①：康德的哲学思想为奥斯特的科学研究指明了方向，助力其发现电流磁效应，体现哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导，正确。 ②电磁学领域的新发现丰富和深化了人们对哲学层面普遍联系的认知，说明具体科学的进步能够推动哲学不断向前发展，正确。 ③哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，错误。 ④具体科学是哲学发展的前提和基础，错误。 9．A 【详解】①：材料明确指出榫卯凝聚的营造智慧扎根于古代土木营造的长期生产实践，印证了哲学智慧源于人类改造世界的实践活动，正确。 ②哲学是对具体科学的概括总结，只能提供宏观世界观方法论的指导，无法取代具体工艺实践，排除。 ③古人形成顺势而为的营造理念，以此衍生出对应的独特营造技法，体现了世界观决定方法论、方法论体现世界观，正确。 ④人类智慧思想全部来源于实践，而非单纯对自然物象的思考，排除。 10．B 【详解】①：社会在变化，而今该怎样让人类真正告别战争、贫穷、恐怖、灾害⋯⋯新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。这说明新时代的哲学智慧要能够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势，①正确。 ②正是有了一系列的伟大思想家的指引，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。这体现了新时代的哲学智慧要能指导人们正确看待自然、社会的变化和发展，②正确。 ③哲学是一定时代经济、政治在精神上的反映，但不起决定作用，③错误。 ④揭示自然界、人类社会的具体领域规律是具体科学的任务，而不是哲学，④错误。 故本题选B。 11．D 【详解】①：哲学社会科学的任务不仅是解释世界，更要改造世界，①排除。 ②“没有哲学指导科学家的研究探索要走弯路”说法过于绝对，②排除。 ③智能机器的发展为哲学社会科学带来新场景，体现科技进步推动哲学发展，③正确。 ④智能机器嵌入国家治理需要哲学社会科学解释，说明其是认识世界的重要工具，④正确。 故本题选D。 12．D 【详解】A：材料强调的是哲学对科学研究的指导，未涉及真正的哲学是时代精神的精华，A错误。 B：哲学智慧源于人类实践活动强调的是哲学的来源，B不符合题意。 C：哲学是世界观和方法论的统一，这是哲学的本质属性，C不符合题意。 D：恩格斯说：“自然研究家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是得受哲学的支配。”说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导，科学家无法脱离哲学框架独立进行研究，D正确。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $