第二章声现象单元练习2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 本试卷为初中物理第二章“声现象”单元练习，以真实情境为载体，融合科技前沿（如超声波指纹识别）、文化传承（秦腔、紫砂壶）及跨学科实践（乐器制作），全面覆盖声现象核心知识点，适配八年级单元复习，助力物理观念建构与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|声的利用、特性、传播|结合地震次声波、倒车雷达等生活实例| |多选题|5|噪声控制、声现象辨析|通过“不敢高声语”等古诗情境考查概念| |填空题|5|声速与气温关系、非遗乐器|设计声速图像绘制及两楼间距计算| |实验题|1|声传播条件|通过墙体传声、真空铃实验培养科学推理| |简答题|1|声音特性应用|联系紫砂壶敲击辨优劣，体现科学态度| |综合题|1|超声波技术|引入SenserID指纹识别，渗透科技前沿|

第二章 声现象 单元练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列事例中利用声传递能量的是（     ） A．铁路工人利用超声波给金属导轨探伤 B．医生通过B型超声波诊断仪给病人诊病 C．医生利用超声波排除病人体内的结石 D．汽车倒车雷达利用超声波确定障碍物距离 2．小明在跨学科实践活动中，制作了一个带盖的塑料盒，将正在振铃的小闹钟放进盒内，然后将小闹钟分别用纸板、木片、EVA等材料包裹，放进盒内，分析不同材料的隔声能力，便制作成一个隔声房间模型。下列有关说法正确的是（　　） A．铃声的分贝值表示听到铃声的音调高低 B．该实验说明正在振铃的小闹钟发出的声音可以在真空中传播 C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值 D．测得铃声的分贝值越大，说明材料的隔声效果越好 3．国家级非物质文化遗产之一的秦腔是我国西北地区最古老的戏剧之一。下列说法正确的是（     ） A．“秦腔不唱，吼出来”中“吼”指的是响度大 B．秦腔声一定是乐音 C．“吼”出秦腔声是靠空气振动发声 D．“吼”声越大，传播速度越快 4．将正在发声的音叉触及面颊能感受到音叉在振动，这个实验是用来探究（    ） A．声音的传播速度 B．声音能否在固体中传播 C．声音产生的原因 D．声音传播是否需要时间 5．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 6．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨梳子的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究（　　）    A．音调与声源振动频率有什么关系？ B．响度与声源振动幅度有什么关系？ C．探究声音的传播时是否需要介质？ D．探究声音的传播时是否需要时间？ 7．2024年9月合肥肥东县发生了地震，地震发生前出现狗狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的（　　） A．响度小的可听声 B．频率低的次声波 C．频率高的超声波 D．频率低的超声波 8．在物理跨学科实践《乐器的调查与制作》学习中，小圆利用高脚杯制作了一种酒杯打击乐器，并根据简谱伴奏了童谣《两只老虎》，当伴奏“跑得快”三个字期间，下列说法正确的是（　　） A．玻璃杯振动频率越来越低 B．简谱中数字符号表示声音的音调特征 C．用不同的力敲击同一酒杯，响度不变 D．用二胡演奏同一首曲目音色相同 9．人朗读时听到自己的声音通过空气、骨骼混合传播到人耳，现用录音机记录自己朗读的声音，并用示波器测出朗读声的波形如图，用录音机将朗读声正常播放出来，播放出来听到的声音与自己通过骨骼听到的声音相比（　　） A．声源相同 B．传播介质相同 C．传播速度不同 D．波形图相同 10．下列有关声音的说法中正确的是（　　） A．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 B．超声波清洗机能清洗眼镜说明声波能传递信息 C．宇航员在太空舱中能直接对话说明声音的传播不需要介质 D．拉小提琴时用手按压不同位置的琴弦可以改变声音的音调 二、多选题 11．下列措施是在传播过程中减弱噪声的是（   ） A．道路两旁种植树木 B．阅览室禁止大声喧哗 C．机场工作人员佩戴耳罩 D．高速公路两侧安装板墙 12．下列关于声现象的描述及其解释，正确的是（　　） A．“闻其声知其人”的依据是不同的人发出声音的音色不同 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时，音调要放低些 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D．“响鼓也需重锤敲”，说明振幅越大，声音的响度越大 13．关于声音的产生下列说法正确的是（    ） A．固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源 B．振动停止，发声停止 C．振动停止，声音消失 D．有些高科技产品不振动也可发声 E．一切正在发声的物体都在振动 F．笛子发声是笛子振动产生的 14．在下面的事例中，能说明固体或液体能够传声的是（    ） A．把耳朵贴在铁轨上，可以听到远处火车行驶的声音 B．游泳时，潜水员在水里也能听到岸上的说话声 C．在空房子里讲话，会感到余音缭绕 D．对着远处高山大喊一声，能听到自己的回声 15．古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问，只是招招手却不作声，下列说法中正确的是（　　） A．声波从空气传入水中后，传播速度不变 B．声波在空气中的传播速度小于声音在水中的传播速度 C．声音只能在空气中传播，不能在水中传播 D．小儿回答路人的询问声能在水中传播，会惊跑鱼儿 三、填空题 16．查阅资料，得到空气中的声速v随气温T变化的数据如下表所示。 气温T/℃ ﹣20 ﹣10 0 10 20 30 声速v/（m•s﹣1） 318 324 330 336 342 348 (1)请用描点法，在图甲中绘制出声速v与气温T的关系图像； (2)当气温降低时，空气中的声速 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)根据图表中数据推断：当气温为25℃时，空气中的声速为 ________ m/s； (4)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，在 ________ （选填“高温下”或“低温下”）试验更容易成功。 (5)如图乙所示，平平想知道两楼间距s，利用手机上某个能自动测量并记录时间的软件进行了测量。她站在两楼间的A处大喊一声，手机分别在0.4s、0.6s后接收到两次回声，手机显示此时的气温为30℃，两楼间距为 ________ 米。 17．“许昌越调”是国家级“非遗”项目之一，下图是许昌越调的主要伴奏乐器——短杆坠胡。演奏者在演奏前通过调节琴弦的松紧程度来改变发出声音的______特性，观众可以根据发出声音的______分辨出演奏的乐器是坠胡。 18．“中国红歌会”汇报演出在北京人民大会堂举行。拉开晚会帷幕的是瓷乐《哎呀嘞》，演奏中使用了瓷瓯（一种有律的打击乐器）和瓷笛（如图）。 演奏出来的乐曲清新悦耳，美妙动听，是景德镇瓷器“声如磬”的集中体现。 演奏中的瓷瓯是_____________体振动发声（选填“固”、“液”或“气”）。 19．开考铃声响起，同学们就开始认真答题，说明声音可以传递____________（选填“信息”或“能量”），铃声是由于物体的____________而产生的，这些声音是通过____________传入人耳。 20．国之重器—我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过4s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。人耳___________（选填“能”或“不能”）听到超声波，原因是___________；运用超声波的反射___________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，因为________________；海洋的深度是________米。 四、实验题 21．如图所示，同学们在探究声音的传播条件。 (1)如图，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明________（选填“固体”“液体”或“气体”）能传播声音； (2)如图，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，另一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在________和________中传播； (3)如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以听到铃声；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱；再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强。这说明听到的铃声是通过空气传播的，声音在空气中以________的形式传播到四周；玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推理得出真空（选填“能”或“不能”）_______传声，这种研究方法叫做________。 (4)由以上实验可知，声音的传播需要_______。 五、简答题 22．紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品，其制作始于明朝正德年间，制作原料为紫砂泥，原产地在江苏宜兴丁蜀镇。当紫砂壶出窑后，有的制壶者为了判断这把壶烧的温度到不到位，或者有没有开裂、暗伤，会用壶盖轻轻地敲击壶身，仔细辨别发出的声音。你认为这样做的依据是什么？ 六、综合题 23．请阅读下列材料，回答下题： 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。 与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。 超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 (1)超声波是指频率高于__________Hz的声波； (2)大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有__________波的产生； (3)SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有__________的特点； (4)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用与此不同的是 。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度 B．技工利用超声波给金属工件探伤 C．医生利用超声波除去人体内的结石 D．渔民利用声呐探测海中鱼群 (5)SenserID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个生物 ； A．蝙蝠 B．大象 C．青蛙 D．猫 (6)SenserID系统能向手指上若干个位置发射超声波，如图可知贴在手机屏幕上的一部分指纹的大致形状，可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是__________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 声现象 单元练习 2026-2027 学年人教版八年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C B A B B C D 题号 11 12 13 14 15 答案 AD AD ABE AB BD 1．C 【详解】A．铁路工人利用超声波给金属导轨探伤，是通过声音获取金属内部是否存在损伤的信息，属于利用声传递信息，故A不符合题意； B．医生通过B型超声波诊断仪给病人诊病，是借助超声波获取人体内部器官的状况信息，属于利用声传递信息，故B不符合题意； C．医生利用超声波排除病人体内的结石，是利用超声波的能量将结石击碎排出，属于利用声传递能量，故C符合题意； D．汽车倒车雷达利用超声波确定障碍物距离，是通过超声波反射回来的信息判断障碍物的位置和距离，属于利用声传递信息，故D不符合题意。 故选 C。 2．C 【详解】A．分贝是用来表示声音响度大小的单位，不是音调高低，故A错误； B．该实验是在空气中进行的，没有涉及真空环境，不能说明声音可以在真空中传播，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误； C．实验时应该在相同的位置打开手机中的虚拟声音示波器测量铃声的分贝值，这样才能保证其他条件相同，只研究不同材料的隔声能力，故C正确； D．测得铃声的分贝值越大，说明声音的响度越大，也就意味着材料的隔声效果越差，故D错误。 故选C。 3．A 【详解】A．“吼”对应响度大，故A正确； B．秦腔若干扰人们正常活动即为噪声，不一定是乐音，故B错误； C．人发声靠声带振动，故C错误； D．声速仅与介质种类、温度有关，和响度无关，故D错误。 故选A。 4．C 【详解】当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有振动，说明声音是由物体振动产生的，所以此实验可以探究声音产生的原因，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质和特色，频率是指振动的快慢，可以影响到音调的高低。轻声是指声音小，而响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．A 【详解】音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，所以当用一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，因两次卡片的振动快慢不同，所以两次所听到的声音的音调不同，故可探究音调是否与声源振动频率有关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】地震时地壳发生振动，地壳振动的频率很低，产生次声波，所以，地震发生前出现狗狗乱跳、鸟类成群等反常现象，原因是狗和鸟能听到地震产生的频率低的次声波，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．B 【详解】A． 当伴奏“跑得快”三个字期间，音调越来越高，则玻璃杯振动频率越来越快，故A错误； B．简谱中数字符号表示声音的高低，即音调特征，故B正确； C．用不同的力敲击同一酒杯，酒杯的振幅不同，响度不同，故C错误； D．用二胡演奏同一首曲目音调相同，不同乐器的音色不同，故D错误； 故选B。 9．C 【详解】声音传播的速度与介质有关，且一般在固体中传播的速度大于在液体中传播的速度大于在气体中传播的速度，因此用录音机将朗读声正常播放出来，播放出来听到的声音与自己通过骨骼听到的声音相比，声源不同，传播介质不同，声音传播的速度不同，波形图也可能不同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．D 【详解】A．给摩托车安装消声器，是在声源处阻止噪声的产生，从而达到减弱噪声的目的，而不是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B．超声波清洗机是利用超声波在液体中引起的强烈振动，使污垢从物体表面脱落，从而达到清洗的目的，这体现了声波能传递能量，而不是传递信息，故B错误； C．太空舱中有空气，空气是声音传播的介质，宇航员在太空舱中能直接对话是因为声音可以通过空气这种介质传播，而不是说明声音的传播不需要介质，故C错误； D．拉小提琴时，用手按压不同位置的琴弦，会改变琴弦振动的长度，从而改变琴弦振动的快慢。琴弦振动越快，音调越高；琴弦振动越慢，音调越低。所以拉小提琴时用手按压不同位置的琴弦可以改变声音的音调，故D正确。 故选D。 11．AD 【详解】AD．道路两旁植树、高速公路两侧安装板墙都是在传播过程中减弱噪声的，故AD符合题意； B．阅览室禁止大声喧哗是在声源处减弱噪声的，故B不符合题意； C．机场工作人员佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声的，故C不符合题意。 故选AD。 12．AD 【详解】A．“闻其声知其人”的依据是音色不同，不同人发声的音色有差异，故A正确； B．“公共场所不要大声喧哗”是要求响度放低些，不是音调，故B错误； C．“不敢高声语” 中的“高”指响度大，不是音调高，故C错误； D．“响鼓也需重锤敲”，重锤敲鼓振幅大，响度大，说明振幅越大，响度越大，故D正确。 故选 AD。 13．ABE 【详解】A．声音是由物体振动产生的，固体、液体、气体都能振动发声，都可以成为声源，故A正确； B．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止，故B正确； C．声音在介质中传播时，虽然振动会逐渐减弱，但不会立即消失，而是会持续传播直到能量耗尽。因此，振动停止后，声音通常会逐渐消失，但不会立即消失。故C错误； DE．声音是由物体振动产生的，不振动不能发声，一切正在发声的物体都在振动，故D错误，E正确； F．声音是由物体振动产生的，笛子发声是笛子中空气柱振动产生的，故F错误。 故选ABE。 14．AB 【详解】A．把耳朵贴在铁轨上，可以听到远处火车行驶的声音，说明铁轨（固体）可以传声，故A符合题意； B．游泳时，潜水员在水里也能听到岸上的说话声，说明水（液体）能传声，故B符合题意； C．在空房子里讲话，会感到余音缭绕，说明声音在传播过程中遇到障碍物会产生回声，故C不符合题意； D．对着远处高山大喊一声，能听到自己的回声，说明声音会发生反射现象，故D不符合题意。 故选AB。 15．BD 【详解】AB．声波从空气传入水中后，传播速度变快，故A错误，B正确； CD．声音在所有的介质中均可以传播，所以小儿回答路人的询问声能在水中传播，故C错误，D正确。 故选BD。 16．(1) (2)变小 (3)345 (4)低温下 (5)174 【详解】（1）先描点，然后再连线，据此作图。 （2）由图像知，当温度降低时，空气中的声速变小。 （3）由图像可知，25℃时的声速是 （4）尝试进行超音速飞行，飞机速度大于声音速度，当声速较小时容易实现，故是温度较低时更容易达到。 （5）由表中数据可知，气温为30℃时，声音的速度 声音传播到左边高楼的时间 人到左边高楼的距离 声音传播到右边高楼的时间 人到右边高楼的距离 两幢高楼的距离 17． 音调 音色 【详解】[1]调节琴弦的松紧，振动的频率不同，这样做的目的是为了改变声音的音调。 [2]不同的乐器发声的音色不同，可以通过音色区分不同的乐器。所以，观众可以根据发出声音的音色分辨出演奏的乐器是坠胡。 18．固 【详解】演奏中的瓷瓯振动发出声，瓷瓯是固体。 19． 信息 振动 空气 【详解】铃声响起让同学们知晓开始答题，这属于声音传递信息的应用；声音是由物体的振动产生的，因此铃声是由物体的振动产生的；声音的传播依赖介质，考场里声源和人耳之间的介质是空气，所以铃声通过空气传入人耳。 20． 不能 见解析 不能 真空不能传声 3000 【详解】[1][2]人耳的听觉范围在20~20000Hz之间，超声波指频率在20000Hz以上的声音，因为超出了人的听觉上限，所以人耳不能听到超声波。 [3][4]超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，真空不能传声，超声波不能传播。因此不能用该装置测量地球和月球之间的距离。 [5]超声波传到海底的时间为 该处海洋的深度为s=vt=1500m/s×2s=3000m 21．(1)固体 (2) 液体 气体 (3) 声波 不能 实验推理法 (4)介质 【详解】（1）固体可以传播声音，室外同学轻敲墙体，声音通过墙体（固体）传播到室内，所以室内同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声。 （2）[1][2]水中石头相互敲击，声音通过水（液体）传播到玻璃水槽，再通过玻璃水槽（固体）传播到外面，被另一位同学听到，这说明声音既能在固体中传播，又能在液体和气体中传播。 （3）[1][2][3]声音在空气中以声波的形式传播。逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱，说明声音传播需要介质，玻璃罩内空气越少，传声能力越弱，由此可推理得出真空不能传声。这种在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的研究方法叫做实验推理法。 （4）由以上实验可知，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，所以声音的传播需要介质。 22．见详解 【详解】每个发声体发出的声音的音色是不同的。用壶盖轻轻地敲击壶身时，烧的温度不到位的壶、有开裂和暗伤的壶，发出的声音的音色与质量合格的壶不同。制壶者通过仔细辨别壶盖敲击壶身发出的声音，根据音色可以判断紫砂壶的好坏，如壶烧的温度到不到位，或者有没有开裂、暗伤，等等。 23．(1)20000 (2)次声 (3)穿透能力强 (4)C (5)A (6)BD（或AC） 【详解】（1）人耳的听觉范围20Hz至20000Hz，高于20000Hz的声音属于超声波，人耳听不到，低于20Hz属于次声波，人耳也听不到。 （2）地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，可据此监测这些自然灾害。 （3）超声波具有穿透力强的特点，所以可以让超声波透过屏幕进行指纹识别。 （4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度，利用声音可以传递信息，故A不符合题意； B．技工利用超声波给金属工件探伤，利用声音可以传递信息，故B不符合题意； C．医生利用超声波除去人体内的结石，利用声音可以传播能量，故C符合题意； D．渔民利用声呐探测大海鱼群，利用声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选C。 （5）SenserID系统运用仿生学原理，其核心功能模仿了蝙蝠的回声定位系统。蝙蝠利用超声波回声进行导航和定位，SenserID系统也借鉴了这一机制，实现环境感知和导航，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （6）超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长；距离相同，则接收到的超声波所用的时间相同，结合图可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是（或）。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $