2.2 养成亲社会行为 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成亲社会行为”，系统梳理其含义、养成原因及方法。通过自主预习问题导入，结合模拟政协活动流程、学生提案案例等学习支架，引导学生从概念认知逐步过渡到实践理解，构建完整知识脉络。 其亮点在于以全国模拟政协、三下乡实践等真实情境为载体，融入责任意识与政治认同（家国情怀）。采用小组合作、天平情境体验等教学方法，小结清晰梳理知识框架。学生能提升社会参与能力，教师可高效培养学生道德修养与担当精神。

自主预习 1.亲社会行为含义和表现?(P12) 2.养成亲社会行为原因?(P13) 3.如何养成亲社会行为?(P14) 每年各省市都会组织参加全国模拟政协活动。由学生们组建提案小组；发现问题商定议题、制订调研计划；全面实施社会调研；撰写调研报告及提案等，并进行从地区、省市到全国的展示和评选，全国最佳提案将通过大会组委会、致公党中央及其它途经提交全国政协。 大部分同学们的提案最终并没有提交至全国政协，他们参加模拟政协活动还有意义吗？ 如果你参加模拟政协，会关注哪些社会问题，撰写相关提案呢？ 为什么会关注到这个问题呢？ 备受关注的学生提案 完善“未成年人模式”防规避机制，筑牢青少年网络安全屏障 将“父母成长学院”纳入社会公共指导服务体系 儿童友好城市建设 + 非遗进校园提案 青少年数字阅读素养提升提案 规范城市公园非机动车准入，精细化游园安全治理 这些提案有什么共同的特点吗？ 课堂笔记 1.亲社会行为 内涵：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 课堂小挑战： 请你表彰班级生活中的亲社会行为！ 在二十几岁的年纪，无数青年人选择到西部去，到基层去，到祖国和人民需要的地方去，服务社会，奉献社会！ 开展支教助学、敬老助老、文明宣传、等便民活动；开展科普活动，推广农业科技知识等。 三下乡实践活动 卫国戍边、基层青年工作、服务新疆、服务西藏等。 大学生志愿服务西部计划 小组合作 1.这些青年人践行三下乡、西部计划等亲社会行为，具有哪些现实意义？ 2.作为青少年，我们应怎样向他们学习，培养亲社会行为？ 总：亲社会行为促进个人成长和社会进步 接触基层群众,磨炼意志、提升解决实际问题的能力；养成良好习惯；拓宽人生视野；获得成就感，形成正确的价值观。 个人 助力乡村教育、文化建设;缩小东西部发展差距，服务乡村振兴、民族团结;为他人带来温暖，促进社会和谐，为社会增添正能量。 社会 10 子议题二·亲社会行为 助人亦是助己 观看视频，思考 陈璟天说"他也在帮我们"，你怎么理解这句话？ 子议题二·亲社会行为 左盘 = 我付出的 （时间、精力） 右盘 = 我得到的 （收获） 结合生活经历， 用“我付出……，但我收获了……“的句式， 为天平两端添加"砝码"。 但我收获了……? 我付出时间帮请假的同学补课…… 我付出精力在运动会上为全班同学写加油稿、送水…… 我付出一个下午在社区图书馆把散乱的书分类归位…… 我付出勇气在社交平台上给被孤立的同学发了一条私信"你画的画很好看"…… 我付出零花钱参与"指尖公益"捐给山区小朋友…… 但他/社会收获了……? 我付出时间帮请假的同学补课…… 我付出精力在运动会上为全班同学写加油稿、送水…… 我付出一个下午在社区图书馆把散乱的书分类归位…… 我付出勇气在社交平台上给被孤立的同学发了一条私信"你画的画很好看"…… 我付出零花钱参与"指尖公益"捐给山区小朋友…… 课堂笔记 为什么要养成亲社会行为? (1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期。 (2)重要性：亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ①个人成长：有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可; ②社会进步：能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 养成亲社会行为 通过分析，这句话对我们养成亲社会行为有何启示？ 亲近社会，关心社会 A.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 “社会是成长的课堂，实践是最好的老师” 这句话深刻揭示了个人成长与社会实践之间的紧密联系。 首先，社会提供了丰富的学习资源。无论是人际交往、职业发展，还是面对挑战与困境，社会中的每一个场景都是一次学习的机会。通过与他人互动，我们学会了沟通与合作； 其次，实践是检验真理的唯一标准。实践让我们在行动中发现问题、解决问题，从而不断调整和完善自己的认知，帮助我们更好地适应社会。 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ B.我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ C.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？ D.热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 参加学雷锋活动 义务打扫社区卫生 笔记：如何养成亲社会行为？ 我们要主动了解社会，关注社会发展变化。 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。. 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （1） 01 02 03 我们应如何养成亲社会行为？ ●亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 本课小结： 2.2 养成亲社会行为 2.2 养成亲社会行为 如何做： 含义：人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 人际交往 社会实践 为什么： 重要性：个人/社会 必要性：社会化的重要时期 本课小测： 1.为了使党的百年奋斗精神根植于学生心中，我校组织学生参观东江纵队纪念馆。参观该纪念馆，有助于我们（ ） ①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 本课小测： 2.为积极投入文明县城创建活动，小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于（　　） ①融入社会生活，促进自身发展 ②付出时间精力，赢得物质回报 ③投身公益活动，增强实践能力 ④关心社会发展，培养亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $