6.《开国大典》(同步练习)-2026-2027学年统编版语文六年级上册

2026-09-01
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摘要:

**基本信息** 分层精准适配不同学习需求,以基础知识梳理、阅读鉴赏、拓展探究为路径,融合文化自信与语言运用,实现从知识巩固到素养提升的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|课内核心字词、易错读音、形近字辨析、课文基础识记|全员必做,如看拼音写字词、课文内容判断,夯实语言运用基础| |提升|词语运用、句式变换、课内深度阅读|中等选做,如句子专项练习(缩句、反问句)、课内语段修辞赏析,突破重难点| |拓展|课外迁移阅读、高阶练笔|优生挑战,如现代阅兵与开国大典对比阅读、融入情感的点面结合练笔,培养思维能力与审美创造|

内容正文:

统编版六年级上册6.《开国大典》课后分层作业 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 作业说明:本次作业分层设计,基础题(必做·巩固课内)适配全体学生,提升题(选做·夯实重难点)适配中等学生,拓展题(挑战·素养拔高)适配优等生,精准适配不同层次学习需求。 第一部分 基础知识梳理(基础必做+提升选做) 【基础1】看拼音,写字词(全员必做·课内核心字词) (1)1949年10月1日,天安门广场上qí zhì(________)飘扬,各族群众huì jí(________)于此,共同见证开国大典的庄严时刻。 (2)毛主席xuān gào(________)中华人民共和国成立,广场上bào fā(________)出震天的掌声和欢呼声。 (3)整齐的jiǎn yuè(________)队伍迈着整齐的步伐走过天安门,展现出人民军队wēi wǔ(________)雄壮的气势。 (4)夜晚,广场上灯火huī huáng(________),五颜六色的礼花在空中zhǎn xiàn(________),场面格外壮观。 【基础2】给下列加点字选择正确读音(全员必做·本课易错多音字) (1)首都(dū dōu) 都是(dū dōu) (2)奔来(bēn bèn) 投奔(bēn bèn) (3)参差(cān cēn) 参加(cān cēn) (4)飘扬(piāo piào) 飘亮(piāo piào) 【基础3】辩字组词(全员必做·形近字辨析) 帜(________) 爆(________) 距(________) 隆(________) 织(________) 瀑(________) 拒(________) 笼(________) 【提升4】词语补充与专项练习(中等选做·词语运用拔高) 先把下列词语补充完整,再完成练习 (_____)山(_____)海 五(_____)六(_____) (_____)(____)飘扬 (_____)(_____)无声 浩浩(_____)(_____) 威风(____)(____) (1)“人山人海”是形容________的词语,请再写出两个同类四字词语:________、________。 (2)用“浩浩荡荡”写一句贴合课文场景的句子:________________________________ (3)选词填空:升旗仪式开始了,操场上原本喧闹的人群瞬间(________),所有人目光齐刷刷望向国旗。 【提升5】句子专项练习(中等选做·句式变换+语法赏析) (1)三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句:保留主干,最简改写) ________________________________ (2)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(改为反问句) ________________________________ (3)五星红旗升起来了。(扩句,至少扩两处,加入神态、场景描写) ________________________________ (4)开国大典的场面十分壮观。(改为感叹句) ________________________________ (5)难点赏析:“三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。”句中两个“一齐”有什么表达效果? ________________________________ 【基础6】课文内容判断正误(全员必做·课内基础识记) (1)开国大典举行的时间是1949年10月1日,地点在北京天安门广场。(________) (2)课文按照“群众入场—大典开始—阅兵仪式—群众游行”的顺序记叙。(________) (3)课文重点描写了群众入场的场景,略写了阅兵仪式。(________) (4)“开国大典”标志着中华人民共和国正式成立。 (________) 第二部分 阅读鉴赏(分层阅读·梯度提升) 【基础阅读】课内语段阅读(全员必做·基础理解) 语段节选 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 (1)选段主要写了开国大典________的核心场景。 (2)“排山倒海的掌声”体现了________________________________。 【提升阅读】课内深度设问(中等选做·重难点突破) (1)文中两次重复“这庄严的宣告,这雄伟的声音”,运用了什么修辞手法?有什么作用? ________________________________ (2)结合课文主旨,说说“新中国的诞生”对中国人民有怎样的重大意义? ________________________________ 【拓展阅读】课外语段阅读(优等生挑战·迁移运用) 阅兵盛典(节选) 金秋十月,天安门广场繁花似锦、红旗招展。盛大的阅兵仪式如期举行。整齐的方阵如同挺拔的青松,步伐铿锵,气势如虹。受阅官兵身姿挺拔、精神抖擞,眼神坚定、步履铿锵,每一步都踏得坚实有力,每一个动作都整齐划一。 铁甲生辉,战鹰翱翔。一辆辆装备战车依次驶过,一架架战机列队长空,先进的国防装备彰显着祖国的强大实力。广场上的群众掌声雷动、欢呼不息,脸上洋溢着自豪、幸福的笑容。 这场盛大的阅兵盛典,不仅展示了人民军队的威武雄姿,更展现了祖国繁荣昌盛的崭新面貌,凝聚着亿万中华儿女的爱国情怀与奋进力量。 (1)短文从________、________两个方面描写阅兵盛典的盛大场面。 (2)文中描写官兵风貌的句子极具感染力,请赏析其表达效果。 ________________________________ (3)对比《开国大典》的阅兵场景和本文的现代阅兵盛典,说说你的感悟与思考。 ________________________________ 第三部分 拓展探究(素养拔高·全员可选) 分层小练笔 基础版(全员):简单运用点面结合写法,描写一次校园活动,120字左右,写出活动整体场面即可。 提升版(中等):熟练运用点面结合,兼顾整体场面与人物细节,150字左右,语句流畅、画面生动。 培优版(优生):精准运用点面结合,融入神态、动作描写,适当抒发情感,180字左右,中心突出、文笔优美。 完整答案解析(分层对应) 第一部分 基础知识 答案解析 【基础1】看拼音写字词 (1)旗帜 汇集 (2)宣告 爆发 (3)检阅 威武 (4)辉煌 展现 【基础2】正确读音 (1) dū√ dōu√ (2)bēn√ bèn√ (3)cēn√ cān√ (4)piāo√ piào√ 【基础3】形近字组词(示例) 旗帜 纺织 爆发 瀑布 距离 拒绝 隆重 笼罩 【提升4】词语练习 人山人海 五颜六色 迎风飘扬 鸦雀无声 浩浩荡荡 威风凛凛 (1)人数量极多;示例:摩肩接踵、人声鼎沸 (2)示例:受阅的人民军队浩浩荡荡驶过天安门,气势磅礴,震撼人心。 (3)鸦雀无声 【提升5】句子练习 (1)目光投向主席台。 (2)难道广场上的人们热爱领袖的心情没有融成一阵热烈的欢呼吗? (3)鲜艳的五星红旗迎着清晨的朝阳,缓缓地在广场上空升起来了。 (4)开国大典的场面多么壮观啊! (5)两个“一齐”强调了三十万人动作统一、步调一致,突出全场群众对国旗的崇敬、对新中国的热爱,场面庄重肃穆,极具感染力。 【基础6】正误判断 (1)√ (2)√ (3)×(课文重点详写阅兵仪式和群众游行) (4)√ 第二部分 阅读鉴赏 答案解析 【基础阅读】课内语段 (1)大典开启、毛主席宣告新中国成立 (2)群众人数众多、情绪热烈高涨,饱含对领袖的爱戴、对新中国诞生的无比激动与喜悦之情 【提升阅读】课内深度设问 (1)运用反复的修辞手法。强化宣告的庄严神圣、声音的雄伟壮阔,突出新中国成立划时代的重大意义,层层递进抒发全国人民欢欣鼓舞、无比自豪的心情,增强文章气势和感染力。 (2)新中国的诞生,推翻了旧时代的黑暗统治,结束了近代中国屈辱苦难的历史,标志着中国人民从此翻身解放、当家作主,开启了中华民族发展的崭新篇章。 【拓展阅读】课外语段 (1)官兵方阵风貌、国防装备展示 (2)句子通过神态、动作细节描写,刻画了受阅官兵身姿挺拔、精神昂扬、纪律严明的模样,生动展现了人民军队威武雄壮、奋发向上的精神风貌。 (3)示例:从开国大典的朴素庄严到现代阅兵的威武强盛,见证了祖国从弱小到强大、从新生到繁荣的巨变。一代代军人坚守初心、护国安康,祖国蓬勃发展、日益强盛,让我倍感自豪,也更加热爱伟大的祖国。 第三部分 分层小练笔 范文示例 基础版范文 每周一,我们学校都会举行庄严的升旗仪式。全校同学整齐列队,安静站立在操场上。雄壮的国歌响起,鲜艳的五星红旗缓缓升起。同学们笔直站立,注目国旗,心中满是庄重与崇敬,简单的升旗仪式,让我们深深感受到浓浓的爱国情怀。 提升版范文 清晨的校园干净整洁,全校师生整齐列队,静静等候升旗仪式开始。操场上鸦雀无声,氛围庄重肃穆。升旗手昂首挺胸,迈着坚定的步伐走向旗台。伴随着激昂的国歌,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬。同学们端正站姿、凝神注目,真挚的爱国情感,在校园中静静流淌。 培优版范文 晨光洒满校园,庄严的升旗仪式如期而至。偌大的操场上,上千名师生整齐肃立,身姿挺拔,全场静谧肃穆,这是盛大而庄重的整体场面。升旗手目光坚定、步履铿锵,熟练地展开红旗,随着雄壮的国歌,鲜红的国旗缓缓攀升、迎风舒展。同学们纷纷凝神敬礼,眼神真挚而虔诚。五星红旗冉冉升起,升起的不仅是旗帜,更是我们少年炽热的爱国初心。 写法解析:三段范文严格匹配分层要求,均采用点面结合写法,难度逐级递增,适配不同层次学生仿写练习。 学科网(北京)股份有限公司 $

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