第三章 代数式(Word教案)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级数学上册同步备课（人教版·新教材）

该初中数学教案聚焦代数式核心知识，涵盖代数式概念、列代数式表示数量关系、反比例关系及代数式的值。通过现实情境数量关系导入，实现从数到式的过渡，搭建后续整式、一元一次方程学习的基础支架。 本资料以核心素养为导向，通过从特殊到一般抽象代数式发展抽象能力，列代数式解决问题提升应用意识，求代数式的值培养运算能力。含知识结构图示与合理课时规划，助力教师系统教学，帮助学生形成数学思维与应用能力。

　第三章　代数式 全章分析 　　代数式是“数与代数”领域“数与式”主题中的主要内容之一.列代数式表示数量关系既是从数到式的推广，也是学习整式、一元一次方程的基础，具有承上启下的作用.本章内容包括列代数式表示数量关系和代数式的值，先通过用含有字母的数学式子表达现实情境中的数量和数量关系，得到代数式的概念，再介绍列代数式表示具体问题中的简单数量关系，进而描述反比例关系，最后通过求代数式的值解决具体问题.在这一过程中，渗透从特殊到一般、从一般到特殊的思想，提升学生的抽象能力、运算能力和应用意识. 学习目标 1.经历从对现实情境中数量关系的表达，抽象出代数式、反比例关系概念的过程，了解代数式，了解反比例关系，进一步理解用字母表示数的意义，发展抽象能力. 2.能分析具体问题中简单的数量关系，并用代数式表示，能根据特定的问题查阅资料，找到所需的公式，提升应用意识. 3.经历用代数式解决简单问题的过程，会把具体数代入代数式求值，发展运算能力. 知识结构 课时规划 3.1　列代数式表示数量关系　约3课时 3.2　代数式的值　约2课时 数学活动　约1课时 小结　约1课时 学科网（北京）股份有限公司 $