内容正文:
五年级·J小·上
近3年真题第二单元质量评估测试卷
X出N烂
测试时间:90分钟
测试总分:100分
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题
号
四
五
七
总
分
年
得
分
我们的生活中有许许多多的运动现象,这些现象不仅丰富了我们的生活,而且还给我们的生活
世
带来了许多便利。让我们一起用数学的眼光探寻这些现象的奥秘!
4
一、填空。(16分)》
柴
的
1.书本的打开与合上是(
)现象。小明拉开抽屉,抽屉的运动是(
)现象。(填“平
移”或“旋转”)
2.如图,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向(
);从指向D旋转到指向C,指针
)时针旋转(
)°。
B
D
伽
第2题图
第3题图
第4题图
器
3.如图,☆先向右平移了(
)格,又向(
)平移了(
)格。
4.如图,如果把这串葡萄从托盘中取出来,指针会(
)时针旋转(
)°。
以出N烂
5.纵观古今汉字,体式多样,形态各异,但方块是其绵延千年的根本特性。这种特性,美在“大
方”,美在对称平衡,下面汉字中,是轴对称图形的有(
)个,其中汉字“(
)”的对
称轴数量最多。
昌
台正比
田
古
乐
爵
0
6.(1)图形A绕点0顺时针旋转90°到图形(
)所在的位置。
(2)图形A绕点0逆时针旋转90到图形(
)所在的位置。
(3)图形A绕点0顺时针旋转(
)到图形C所在的位置。
D
(4)图形B绕点0顺时针旋转(
)到图形D所在的位置。
摇
毁
二、判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10分)
1.轴对称图形都至少有一条对称轴。
(
2.从6:00到6:30,分针旋转了90°。
()
3.长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。
4.平移和旋转只改变了图形的位置,不改变图形的形状和大小。
(
5.体育老师口令是“向右转”时,你的身体是沿顺时针方向旋转了90°。
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面图形()是右边小旗绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
2.下面的图案,(
)既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
A.八
B
C.
3.甜甜在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是(
4.下面图案中,只能通过平移实现的是(
5.如图,松树图(
)可平移到实线的位置。
A.向上平移2格
B.向下平移2格
C.向下平移6格
四、你能找到几条对称轴?填一填。(8分)》
)条
)条
)条
)条
88
)条
)条
)条
)条
五年级数学·上册·刀3
五、看图填一填。(12分)
1.如图,图形①先向(
)平移(
)格,再向(
平移(
)格,再向(
)平移(
)格,最后向
(
)平移(
)格到达图形②的位置。
2.要从图形②平移到图形①的位置,可以先向(
)平移
(
)格,再向(
)平移(
)格。
六、按要求做题。(22分)】
1.在方格纸上画出每个图形的另一半,使它们分别成为一个轴对称图形。(6分)
2.按要求画图。(4分)
(1)在方格纸上把三角形绕点A顺时针旋转90°得到图形B。
(2)把原图向右平移5格,得到图形C。
图①
图②)
第2题图
第3题图
3.利用平移或旋转使上面的每个图形都变成长方形。(4分)
图①利用(
)变成长方形,图②利用(
)变成长方形,图③利用(
)和
(
)变成长方形。
4.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。(4分)
8
4五年级数学·上册·刀
5.图1是被打乱的四张图片,怎样才能还原成图2?请记录还原的步骤。(4分)
①
②
滋女叫例
洲节父跳或
③
图
图2
七、解决问题。(22分)
1.请你利用所给图案设计出一幅美丽的图案。(5分)
扇
2.所有的汽车只能前进或倒退,③号车怎样才能开到出口?(7分)
座
3】
出口
50】
3.【趣味题】如图,将左边的七巧板经过平移或旋转后得到右边的箭头图。请在箭头图中画出
相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。(10分)
161近3年真题第一单元质量评估测试卷
-、1.(1)1.3(2)3.482.0.015446
3.十分2个0.1千分9个0.001
4.2.638550704.065
5.<=
<>
>
6.8.5400.4588.9988.082
7.(1)3.9503.9500(答案不唯一)(2)19.98
8.4.04【解析】3.68+7.28=10.96(元),15-10.96=
4.04(元)。
9.6.95110.7.72
二、1.×【解析】大于8.4而小于9的小数有无数个。
2.×【解析】小数的大小与它的位数多少无关,例:8.4
与8.325相比,8.4>8.325
3.×【解析】被减数减少0.5,减数增加0.5,差减少1。
4.V5.V
三、1.B
知识拓展:改写小数时,在不改变小数大小的前提下,根据
小数的性质,在小数的末尾添上或去掉相应个数的0即可。
2.C3.C
4.B【解析】6.3-3.9=2.4,6.3+2.4=8.7,正确的结果
应该是8.7。
解题方法:解决此类问题时,可以“将错就错”,利用错误的
结果倒推,先求出正确的条件,再计算正确的结果。
5.B【解析】10-8.65=1.35(时)。
四、1.25.321.121023.522.527.8
2.31.264.266.9510.9
3.=9.14+(1.43+4.57)=9.14+6=15.14
=69.5+12.39=81.89
=(19.92+0.08)+(14.4+5.6)=20+20=40
五、1.43.63.6388.48.35109.69.57
2.(1)0.0123(2)10.023(答案不唯一)
(3)100.23(答案不唯一)
六、1.12.8+21.46+1.92=36.18(千克)
36.18>35,故不能同时过河。
2.0.8+0.8=1.6(千米)
3.0.82+1.85+2.5=5.17(千米)1.85-0.82=1.03(千米)
4.(1)1.18-1.07=0.11(米)
(2)甲组:16.43+17.33+16.51+15.88=66.15(秒)
乙组:15.76+16.39+16.54+17.39=66.08(秒)
66.08<66.15,故乙组快一些。
(3)刘萍掷了多少米?
9.88+0.63+0.35=10.86(米)
5.19.8+48.7+19.8=88.3(元)
近3年真题第二单元质量评估测试卷
一、1.旋转平移2.B顺903.5下3
4.逆905.4▣6.(1)B(2)D(3)180(4)180
二、1.V
2.×【解析】分针旋转了180°。
3.×
4.
5.V
三、1.C2.B3.B4.D5.C
四、24240144
五、1.右9下6左5上4
2.左
4上2(答案不唯一)》
六、1.用
2
3.平移平移平移旋转
4.
忻
8
☑
5.图形①绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移1
格:图形②绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向右平移1
格;图形③向上平移1格;图形④向左平移1格。
七、1.用(画法不唯一)
答案全
2.①号车倒退2格,②号车前进1格,③号车前进3格。
3
a
将七巧板中1号板先向右平移9格,再向上平移1格:
将2号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向
右平移9格,最后向上平移1格;将3号板先绕直角顶
点顺(或逆)时针旋转180°,再向右平移11格;将4号
板先向右平移17格,再向上平移2格;将5号板先绕直
角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向右平移15格;将
6号板先向右平移11格,再向上平移2格:将7号板先
向上平移4格,再向右平移11格后,即得到箭头图。
答案不唯一)
第一次月考学业水平测试卷
-、1.(1)2.80.450.015(2)0.4545
(3)2.8>0.45>0.015
知识拓展:比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分
大的那个数就大:整数部分相同,就比较十分位,十分位上
的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位,
百分位上的数大的那个数就大…
2.8.636.098.066.083.6.9044.千分
5.旋转
轴对称旋转平移(轴对称)6.36
7.1.66
【解析】1.35+0.5=1.85(米),1.85-0.19=1.66
(米)。
8.3.080.32【解析】3.4-1.86=1.54(千克),1.54+
1.54=3.08(千克),3.4-3.08=0.32(千克)。
9.6.6710.4150.5121.329.2
二、1.×
【解析】计算小数的加法和减法时,小数点要对齐。
2.×
【解析】横线上的数写作9.28。
3.×
4.×【解析】5×(5-1)÷2=10(场)。
5.v
三、1.C【解析】0.5-0.05=0.45
2.C3.B4.C5.B6.C
四、1.240.090.111.096.960.62
2.16.976.7933.00313.46
3.=2.87+7.13+1.34=10+1.34=11.34
=12.72+(3.48+8.52)=12.72+12=24.72
=(5.26+24.74)+(12.8+2.2)=30+15=45
五、1.5.9
0.59
5.09
50.9
0.0590
5.0900
50.90
5.90
0.590
0.059
2
六、1.8.2+4.3=12.5(千克)12.5-6.75=5.75(千克)
2.505.2+734.2=1239.4(亿元)
3.45.8+6.5+45.8=98.1(千克)
4.55-22.38=32.26(千米)32.26-23.62=9(千米)
5.156.98+95.80=252.78(元)20×2=40(元)
252.78-40=212.78(元)
近3年真题第三单元基础质量评估测试卷
-、1.3271000.04692.10010左
3.<=
4.8.148148、8.1488.148148…8.1488…8.14848…
148
5.0.350.618807200
6.10.4311.04310.018357
7.2.87【解析】0.82×3.5=2.87(万公顷)。
8.0.459.7.2
10.297.5【解析】85×3.5=297.5(千米)。
11.(1)1111.222211111.22222(2)9.876
9.8765
解全析
二、1.V2.V3.V
四、1.8.52.40.96412.1999.7590
4.×【解析】50÷2.1≈23(套)。
2.13.775133.771139.993.00
知识拓展:在解决实际问题像装东西如“至少需要几个瓶
3.=(12.36+1.64)+4.26=14+4.26=18.26
限超个来:抗天餐室
。像解决
=7.42+3.12=10.54
=12.5+7.5+4.7=20+4.7=24.7
布最多能做几套衣服”等,应采用“去尾法”。
五、1.”80.05
0.82
0.318
9.48
18.54
5.V
三、1.C2.B3.D
4.B【解析】100÷7.5≈13(个)。
8个-
{8个+分之一
8个百分之一
8个十
8个千分之一
5.C
四、1.1.280.7700.551000.541.44
2.0.98434.516.5617.527.316.53
3.×
4.5×
4.35
才E
3214、4
×1.6
128
2610
六、1.21.3-6.54=14.76(千克)14.76-13.46=1.3(千克)
160
435
2.0.34×60=20.4(千米)20.4×23.5=479.4(千米)
160
6.960
3.16.5÷11=1.5(小时)1.5×5=7.5(小时)
0
五、1.48÷3=16(元)16×2.4=38.4(元)
4.(1)46.8-44.1=2.7(元)2.7÷9=0.3(元)
(2)例:接满这桶水,卡内还剩多少元?
2.2.74×16.7≈45.76(元)
3.(1)56×33.75=1890(平方米)
0.3×15=4.5(元)46.8-4.5=42.3(元)
(2)1890÷0.75=2520(名)
近3年真题第四单元质量评估测试卷
4.851.5÷5=170.3(万人次)
一、1.(1)可能(2)一定(3)不可能
5.2.5×2.4=6(千米)6÷1.6=3.75(千米)
2.一等奖
谢谢参与
近3年真题第三单元提优质量评估测试卷
3.3柠檬64.蓝红黄
5.4461(答案不唯一)
小
一1.扩大扩大缩小100
6.6黄黄、白白、黑黑、黄白、黄黑、黑白
7.(1)1,2,35,6,7,8,9
2.一8.70.360.364
(2)不公平(3)6(答案不唯一)
3.>=><>=4.3511
二、1.×【解析】明天可能下雨。
5.34.8【解析】1.74×20=34.8(克)。
2.V
【解析】一个三角形至少有两个锐角。
3.×【解析】一定不是四位数。
6.357.小明8.0.128.3
4.V
5.×
二、1.×2.×3.×4.V5.V
三、1.B2.B3.B4.C
三、1.B2.A3.A
5.B
4.D【解析】0.24×3.2=0.768(千克),0.768+0.24=
1.008(千克)。
易错剖析:事件发生的可能性的大小与个体数量的多少有
5.C
四、1.7.251.023.086305.60.54
:可能房古教童越多,出夷的时宣性随大反
四
一定是红球
2.0.24320.3245.5381.638.73.53
10个红球
一定是黄球
五、1.4720.10.01(从左到右)
2.(1)同意
不可能是红球
(2)4.25的小数末尾是5,1.7的小数末尾是7,5×7=
不可能是黄球
5个红球
10个黄球
35,所以积的末尾应是5(答案不唯一)
5个黄球
可能是黄球
(3)7.225
五、1.
(部分答案不唯一)
六、1.40×1.5=60(千克)60×0.8=48(千克)
888888888888
2.50÷2.5=20(支)
3.900千克=0.9吨0.9×850=765(千克)
函函茶金不
4.0.2×40=8(千克)0.26×40=10.4(千克)
5.(1)学校一周产生的厨余垃圾经过生物技术处理大约
3.4020515(答案不唯一)
可以生产多少吨有机肥料
六、1.(1)纪念奖
(2)不对。摸出和是2或12的次数比摸出和是3或11
(2)65÷5=1313×0.09=1.17(平方米)
的次数少,所以获得一等奖的可能性比获得二等奖
上学期期中学业水平测试卷
的可能性小。
一、1.10.5零点一零五千分0.0010.11
2.有4种可能的结果,分别是3张红桃A;3张黑桃A;1
2.3.85.34.02516.433.28.18828.2
张红桃A和2张黑桃A:2张红桃A和1张黑桃A,。
4.2000【解析】110÷0.055=2000(头)。
3.(1)不公平。积的结果大于6的情况比小于6的情况
5.<=
<==>
少,故游戏不公平。
6.13.77
(2)例:每人从中任意抽取一张(不放回),两张卡片上数
7.D C
的积大于5,玲玲赢,卡片上数的积小于5,芳芳赢。
易错剖析:解决此类问题时,要找好旋转的方向和角度,注
4.(1)小育获胜的可能性大。6.8与卡片上的数字进行
意旋转中心。
运算,得数大于6.8的有3种可能,得数小于6.8
8.6.5
的有5种可能,得数小于6.8的可能性大,得数大
二、1.V
于6.8的可能性小。
2.×【解析】例:1.5÷0.5=3,3>1.5。
(2)把卡片“÷4.5”改成“×4.5。(答案不唯一)
3.×4.×5.V
近3年真题第五单元质量评估测试卷
三、1.B
-、1.76.38÷(4.5+1.2)×8.4=112.56
2.D【解析】箭头所指的数为3.8×0.6的计算结果,故
2.20x[(1.5+19.5)÷0.5]
选D。
3.>><<
3.B4.B5.B
4.7.4【解析】(12-1.64)÷1.4=7.4(元)。
五年级数学·上册·刀(29