近3年真题第2单元 图形的运动(二)质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年五年级数学上册全程测试卷(冀教版·新教材)

2026-09-14
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五年级·J小·上 近3年真题第二单元质量评估测试卷 X出N烂 测试时间:90分钟 测试总分:100分 扫码批改 题 号 四 五 七 总 分 年 得 分 我们的生活中有许许多多的运动现象,这些现象不仅丰富了我们的生活,而且还给我们的生活 世 带来了许多便利。让我们一起用数学的眼光探寻这些现象的奥秘! 4 一、填空。(16分)》 柴 的 1.书本的打开与合上是( )现象。小明拉开抽屉,抽屉的运动是( )现象。(填“平 移”或“旋转”) 2.如图,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向( );从指向D旋转到指向C,指针 )时针旋转( )°。 B D 伽 第2题图 第3题图 第4题图 器 3.如图,☆先向右平移了( )格,又向( )平移了( )格。 4.如图,如果把这串葡萄从托盘中取出来,指针会( )时针旋转( )°。 以出N烂 5.纵观古今汉字,体式多样,形态各异,但方块是其绵延千年的根本特性。这种特性,美在“大 方”,美在对称平衡,下面汉字中,是轴对称图形的有( )个,其中汉字“( )”的对 称轴数量最多。 昌 台正比 田 古 乐 爵 0 6.(1)图形A绕点0顺时针旋转90°到图形( )所在的位置。 (2)图形A绕点0逆时针旋转90到图形( )所在的位置。 (3)图形A绕点0顺时针旋转( )到图形C所在的位置。 D (4)图形B绕点0顺时针旋转( )到图形D所在的位置。 摇 毁 二、判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10分) 1.轴对称图形都至少有一条对称轴。 ( 2.从6:00到6:30,分针旋转了90°。 () 3.长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。 4.平移和旋转只改变了图形的位置,不改变图形的形状和大小。 ( 5.体育老师口令是“向右转”时,你的身体是沿顺时针方向旋转了90°。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面图形()是右边小旗绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。 2.下面的图案,( )既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。 A.八 B C. 3.甜甜在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是( 4.下面图案中,只能通过平移实现的是( 5.如图,松树图( )可平移到实线的位置。 A.向上平移2格 B.向下平移2格 C.向下平移6格 四、你能找到几条对称轴?填一填。(8分)》 )条 )条 )条 )条 88 )条 )条 )条 )条 五年级数学·上册·刀3 五、看图填一填。(12分) 1.如图,图形①先向( )平移( )格,再向( 平移( )格,再向( )平移( )格,最后向 ( )平移( )格到达图形②的位置。 2.要从图形②平移到图形①的位置,可以先向( )平移 ( )格,再向( )平移( )格。 六、按要求做题。(22分)】 1.在方格纸上画出每个图形的另一半,使它们分别成为一个轴对称图形。(6分) 2.按要求画图。(4分) (1)在方格纸上把三角形绕点A顺时针旋转90°得到图形B。 (2)把原图向右平移5格,得到图形C。 图① 图②) 第2题图 第3题图 3.利用平移或旋转使上面的每个图形都变成长方形。(4分) 图①利用( )变成长方形,图②利用( )变成长方形,图③利用( )和 ( )变成长方形。 4.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。(4分) 8 4五年级数学·上册·刀 5.图1是被打乱的四张图片,怎样才能还原成图2?请记录还原的步骤。(4分) ① ② 滋女叫例 洲节父跳或 ③ 图 图2 七、解决问题。(22分) 1.请你利用所给图案设计出一幅美丽的图案。(5分) 扇 2.所有的汽车只能前进或倒退,③号车怎样才能开到出口?(7分) 座 3】 出口 50】 3.【趣味题】如图,将左边的七巧板经过平移或旋转后得到右边的箭头图。请在箭头图中画出 相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。(10分) 161近3年真题第一单元质量评估测试卷 -、1.(1)1.3(2)3.482.0.015446 3.十分2个0.1千分9个0.001 4.2.638550704.065 5.<= <> > 6.8.5400.4588.9988.082 7.(1)3.9503.9500(答案不唯一)(2)19.98 8.4.04【解析】3.68+7.28=10.96(元),15-10.96= 4.04(元)。 9.6.95110.7.72 二、1.×【解析】大于8.4而小于9的小数有无数个。 2.×【解析】小数的大小与它的位数多少无关,例:8.4 与8.325相比,8.4>8.325 3.×【解析】被减数减少0.5,减数增加0.5,差减少1。 4.V5.V 三、1.B 知识拓展:改写小数时,在不改变小数大小的前提下,根据 小数的性质,在小数的末尾添上或去掉相应个数的0即可。 2.C3.C 4.B【解析】6.3-3.9=2.4,6.3+2.4=8.7,正确的结果 应该是8.7。 解题方法:解决此类问题时,可以“将错就错”,利用错误的 结果倒推,先求出正确的条件,再计算正确的结果。 5.B【解析】10-8.65=1.35(时)。 四、1.25.321.121023.522.527.8 2.31.264.266.9510.9 3.=9.14+(1.43+4.57)=9.14+6=15.14 =69.5+12.39=81.89 =(19.92+0.08)+(14.4+5.6)=20+20=40 五、1.43.63.6388.48.35109.69.57 2.(1)0.0123(2)10.023(答案不唯一) (3)100.23(答案不唯一) 六、1.12.8+21.46+1.92=36.18(千克) 36.18>35,故不能同时过河。 2.0.8+0.8=1.6(千米) 3.0.82+1.85+2.5=5.17(千米)1.85-0.82=1.03(千米) 4.(1)1.18-1.07=0.11(米) (2)甲组:16.43+17.33+16.51+15.88=66.15(秒) 乙组:15.76+16.39+16.54+17.39=66.08(秒) 66.08<66.15,故乙组快一些。 (3)刘萍掷了多少米? 9.88+0.63+0.35=10.86(米) 5.19.8+48.7+19.8=88.3(元) 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.旋转平移2.B顺903.5下3 4.逆905.4▣6.(1)B(2)D(3)180(4)180 二、1.V 2.×【解析】分针旋转了180°。 3.× 4. 5.V 三、1.C2.B3.B4.D5.C 四、24240144 五、1.右9下6左5上4 2.左 4上2(答案不唯一)》 六、1.用 2 3.平移平移平移旋转 4. 忻 8 ☑ 5.图形①绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移1 格:图形②绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向右平移1 格;图形③向上平移1格;图形④向左平移1格。 七、1.用(画法不唯一) 答案全 2.①号车倒退2格,②号车前进1格,③号车前进3格。 3 a 将七巧板中1号板先向右平移9格,再向上平移1格: 将2号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向 右平移9格,最后向上平移1格;将3号板先绕直角顶 点顺(或逆)时针旋转180°,再向右平移11格;将4号 板先向右平移17格,再向上平移2格;将5号板先绕直 角顶点顺(或逆)时针旋转180°,再向右平移15格;将 6号板先向右平移11格,再向上平移2格:将7号板先 向上平移4格,再向右平移11格后,即得到箭头图。 答案不唯一) 第一次月考学业水平测试卷 -、1.(1)2.80.450.015(2)0.4545 (3)2.8>0.45>0.015 知识拓展:比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分 大的那个数就大:整数部分相同,就比较十分位,十分位上 的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位, 百分位上的数大的那个数就大… 2.8.636.098.066.083.6.9044.千分 5.旋转 轴对称旋转平移(轴对称)6.36 7.1.66 【解析】1.35+0.5=1.85(米),1.85-0.19=1.66 (米)。 8.3.080.32【解析】3.4-1.86=1.54(千克),1.54+ 1.54=3.08(千克),3.4-3.08=0.32(千克)。 9.6.6710.4150.5121.329.2 二、1.× 【解析】计算小数的加法和减法时,小数点要对齐。 2.× 【解析】横线上的数写作9.28。 3.× 4.×【解析】5×(5-1)÷2=10(场)。 5.v 三、1.C【解析】0.5-0.05=0.45 2.C3.B4.C5.B6.C 四、1.240.090.111.096.960.62 2.16.976.7933.00313.46 3.=2.87+7.13+1.34=10+1.34=11.34 =12.72+(3.48+8.52)=12.72+12=24.72 =(5.26+24.74)+(12.8+2.2)=30+15=45 五、1.5.9 0.59 5.09 50.9 0.0590 5.0900 50.90 5.90 0.590 0.059 2 六、1.8.2+4.3=12.5(千克)12.5-6.75=5.75(千克) 2.505.2+734.2=1239.4(亿元) 3.45.8+6.5+45.8=98.1(千克) 4.55-22.38=32.26(千米)32.26-23.62=9(千米) 5.156.98+95.80=252.78(元)20×2=40(元) 252.78-40=212.78(元) 近3年真题第三单元基础质量评估测试卷 -、1.3271000.04692.10010左 3.<= 4.8.148148、8.1488.148148…8.1488…8.14848… 148 5.0.350.618807200 6.10.4311.04310.018357 7.2.87【解析】0.82×3.5=2.87(万公顷)。 8.0.459.7.2 10.297.5【解析】85×3.5=297.5(千米)。 11.(1)1111.222211111.22222(2)9.876 9.8765 解全析 二、1.V2.V3.V 四、1.8.52.40.96412.1999.7590 4.×【解析】50÷2.1≈23(套)。 2.13.775133.771139.993.00 知识拓展:在解决实际问题像装东西如“至少需要几个瓶 3.=(12.36+1.64)+4.26=14+4.26=18.26 限超个来:抗天餐室 。像解决 =7.42+3.12=10.54 =12.5+7.5+4.7=20+4.7=24.7 布最多能做几套衣服”等,应采用“去尾法”。 五、1.”80.05 0.82 0.318 9.48 18.54 5.V 三、1.C2.B3.D 4.B【解析】100÷7.5≈13(个)。 8个- {8个+分之一 8个百分之一 8个十 8个千分之一 5.C 四、1.1.280.7700.551000.541.44 2.0.98434.516.5617.527.316.53 3.× 4.5× 4.35 才E 3214、4 ×1.6 128 2610 六、1.21.3-6.54=14.76(千克)14.76-13.46=1.3(千克) 160 435 2.0.34×60=20.4(千米)20.4×23.5=479.4(千米) 160 6.960 3.16.5÷11=1.5(小时)1.5×5=7.5(小时) 0 五、1.48÷3=16(元)16×2.4=38.4(元) 4.(1)46.8-44.1=2.7(元)2.7÷9=0.3(元) (2)例:接满这桶水,卡内还剩多少元? 2.2.74×16.7≈45.76(元) 3.(1)56×33.75=1890(平方米) 0.3×15=4.5(元)46.8-4.5=42.3(元) (2)1890÷0.75=2520(名) 近3年真题第四单元质量评估测试卷 4.851.5÷5=170.3(万人次) 一、1.(1)可能(2)一定(3)不可能 5.2.5×2.4=6(千米)6÷1.6=3.75(千米) 2.一等奖 谢谢参与 近3年真题第三单元提优质量评估测试卷 3.3柠檬64.蓝红黄 5.4461(答案不唯一) 小 一1.扩大扩大缩小100 6.6黄黄、白白、黑黑、黄白、黄黑、黑白 7.(1)1,2,35,6,7,8,9 2.一8.70.360.364 (2)不公平(3)6(答案不唯一) 3.>=><>=4.3511 二、1.×【解析】明天可能下雨。 5.34.8【解析】1.74×20=34.8(克)。 2.V 【解析】一个三角形至少有两个锐角。 3.×【解析】一定不是四位数。 6.357.小明8.0.128.3 4.V 5.× 二、1.×2.×3.×4.V5.V 三、1.B2.B3.B4.C 三、1.B2.A3.A 5.B 4.D【解析】0.24×3.2=0.768(千克),0.768+0.24= 1.008(千克)。 易错剖析:事件发生的可能性的大小与个体数量的多少有 5.C 四、1.7.251.023.086305.60.54 :可能房古教童越多,出夷的时宣性随大反 四 一定是红球 2.0.24320.3245.5381.638.73.53 10个红球 一定是黄球 五、1.4720.10.01(从左到右) 2.(1)同意 不可能是红球 (2)4.25的小数末尾是5,1.7的小数末尾是7,5×7= 不可能是黄球 5个红球 10个黄球 35,所以积的末尾应是5(答案不唯一) 5个黄球 可能是黄球 (3)7.225 五、1. (部分答案不唯一) 六、1.40×1.5=60(千克)60×0.8=48(千克) 888888888888 2.50÷2.5=20(支) 3.900千克=0.9吨0.9×850=765(千克) 函函茶金不 4.0.2×40=8(千克)0.26×40=10.4(千克) 5.(1)学校一周产生的厨余垃圾经过生物技术处理大约 3.4020515(答案不唯一) 可以生产多少吨有机肥料 六、1.(1)纪念奖 (2)不对。摸出和是2或12的次数比摸出和是3或11 (2)65÷5=1313×0.09=1.17(平方米) 的次数少,所以获得一等奖的可能性比获得二等奖 上学期期中学业水平测试卷 的可能性小。 一、1.10.5零点一零五千分0.0010.11 2.有4种可能的结果,分别是3张红桃A;3张黑桃A;1 2.3.85.34.02516.433.28.18828.2 张红桃A和2张黑桃A:2张红桃A和1张黑桃A,。 4.2000【解析】110÷0.055=2000(头)。 3.(1)不公平。积的结果大于6的情况比小于6的情况 5.<= <==> 少,故游戏不公平。 6.13.77 (2)例:每人从中任意抽取一张(不放回),两张卡片上数 7.D C 的积大于5,玲玲赢,卡片上数的积小于5,芳芳赢。 易错剖析:解决此类问题时,要找好旋转的方向和角度,注 4.(1)小育获胜的可能性大。6.8与卡片上的数字进行 意旋转中心。 运算,得数大于6.8的有3种可能,得数小于6.8 8.6.5 的有5种可能,得数小于6.8的可能性大,得数大 二、1.V 于6.8的可能性小。 2.×【解析】例:1.5÷0.5=3,3>1.5。 (2)把卡片“÷4.5”改成“×4.5。(答案不唯一) 3.×4.×5.V 近3年真题第五单元质量评估测试卷 三、1.B -、1.76.38÷(4.5+1.2)×8.4=112.56 2.D【解析】箭头所指的数为3.8×0.6的计算结果,故 2.20x[(1.5+19.5)÷0.5] 选D。 3.>><< 3.B4.B5.B 4.7.4【解析】(12-1.64)÷1.4=7.4(元)。 五年级数学·上册·刀(29

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