4.1旧物变新颜 课件-2026-2027学年美术四年级上册人教版

该小学美术课件围绕“旧物变新颜”主题，核心讲解装置艺术与废旧材料创意利用，以“枯枝的烦恼”故事导入引发思考，通过徐冰《背后的故事》等作品解析装置艺术特征，再引导学生按构思、选材、构图、固定步骤实践，构建从感知到创作的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与创意实践，以徐冰用枯枝、玉米皮等废料创作山水装置为例，引导学生发现自然材料的艺术美，通过捆扎、拼贴等方法将废旧材料转化为作品，如“纸马”任务培养环保意识与创新能力，助力教师高效开展实践教学，提升学生审美与动手能力。

枯枝的烦恼 同学们，故事开始啦！秋天来了，一根小树枝从树上掉落到地上。环卫工人看见了，打算把它当成垃圾扫走。大家想一想，这根干枯的树枝，除了当垃圾，它还有别的价值吗？谁来说一说？ 人 教 版 四 年 级 上 册 旧 物 变 新 颜 第一站 什么是装置艺术？ 什么是装置艺术？ 装置艺术是一种综合展示艺术，旨在塑造使观众可以置身其中的“环境”以传达观念。许多艺术家希望以环保主题的装置艺术作品唤起公众的环保意识。我们也能从中汲取创作灵感。 第二站 艺术家笔下的枯枝山水 徐冰 中国当代著名艺术家，早年毕业于中央美术学院版画系。 他的创作思路新颖独特，擅长探索材料的无限可能性。《背后的故事》系列是极具代表性的装置艺术 代表作品还有《天书》《地书》《尘埃》等 他想告诉大家：艺术不一定需要昂贵画材，不起眼的旧物，经过创意重组，也能拥有独特美感。 [现代] 徐冰 背后的故事：秋山仙逸图（装置艺术） 这件作品构图意境参考北宋画家李成《秋山仙逸图》。背后的故事：秋山仙逸图》《上方寺图》是他经典的装置艺术系列作品。 [现代] 徐冰 背后的故事：秋山仙逸图（装置艺术） 干枯树枝 第一眼看上去，你觉得它是什么？这件作品是用什么材料创作的？ 塑料袋 枯树叶 玉米皮 徐冰收集各类废弃、自然废料，粘贴在磨砂玻璃后方，依靠灯光投影形成山水画面 [现代] 徐冰 上方寺图（装置艺术） 艺术家明明可以拿毛笔画山水，为什么偏偏要用地上捡来的枯枝创作？他的创作意图是什么？ 艺术家的想法就是就地取材，利用大自然本身馈赠的材料，还原山水的意境。告诉我们美不一定需要昂贵工具，自然之中处处藏着艺术。 艺术家是如何将环保意识融入创作构思的？ 1. 材料选择层面 主动收集枯枝、纤维、废旧纸张、废弃编织物等各类废弃物作为创作素材，摒弃全新艺术耗材，践行材料循环利用。 2. 视觉构思层面 借助装置正反两面的巨大反差（优美山水影像vs杂乱废料）引发观众反思，打破“废品等于无用垃圾”的固有认知。 3. 思想内涵层面 结合传统山水意境，探讨人与自然、消耗与再生的关系，传递可持续理念，启发人们懂得珍惜资源，学会改造旧物、变废为美。 第三站 如何用小树枝创作装置艺术 同学们动手之前，我们第一步先要思考什么？ 1.构思主题 想好创作内容，可以是山水、小动物，也可以是抽象图案。 2.筛选材料 按照长短、粗细把树枝分类。 3.摆放构图 装置艺术最重要的就是摆放，反复调整树枝的位置，注意长短搭配、疏密变化，造型满意之后。 4.固定成型 使用胶水、细绳固定在底板上，完成树枝装置作品 树枝大变身 一根普通枯枝，借助创意便能华丽蜕变，以巧思重塑枯枝，让旧物遇见新生。 生活里还有哪些废旧材料可以改造？ 开动脑筋想一想，在我们的生活当中，有哪些废旧材料可以拿来改造设计？ 废旧材料 饮料瓶 各种瓶盖 废旧木板 塑料袋 废旧材料 废旧纸箱 旧布条 编织袋 洗洁精瓶 易拉罐 废旧材料 手纸筒 奶粉罐 网兜 松子 这么多材料，如果想要把它们做成创意作品，我们要用什么样的创作方法？ 核心方法就是组合重构。改变旧物品原本的用途，重新搭配、摆放、组合，一件普通的废品，就能摇身一变，变成独一无二的创意作品。 废旧材料的常用改造方法 常用改造方法 捆扎组合法：利用绳子、扎带、胶水，把多种废旧材料拼接、捆绑，搭建骨架造型 常用改造方法 包裹塑形法：利用纸巾、旧报纸、吸塑纸等混合白乳胶，多层包裹骨架，让造型变得圆润、牢固 2 步骤与方法 任务单 主题内容： 一只纸马的诞生 准备材料： 收纳筐、塑料凳、绑绳、硬卡纸、剪刀、胶带、纸巾、画笔 我们的创意： 塑料等废弃的材料料，制作了一件纸马艺术作品。我们希望望这件作品让人人们不再踩踏地去感受受我们的地球军军民团结的物品，保护环境，保护我们和动物共同的家园! 我们利用废旧纸壳和 1.扎，用绑带将塑料凳与收纳筐捆扎成动物外形 2.剪，用绑带将塑料凳与收纳筐捆扎成动物外形 3.裹，用纸巾或交代给骨架多层包裹 4.画，晾干上色 常用改造方法 剪裁塑形法：使用剪刀裁剪纸盒、硬纸板、塑料瓶、旧布料，剪出需要的形状，补充作品部件。 常用改造方法 拼贴组合法：把不同的废旧材料，通过粘贴、拼接的方式组合在一起，添加部件、丰富造型，创造出新作品 常用改造方法 大自然中的树枝可以变成有趣的娃娃，凳子和纸篓的组合变成狮子.....我们可以把生活中常见的废旧物品组合、加工，将其变成有趣的动物形象，唤醒大家对动物的保护意识。大家可以开动脑筋，选择合适的方法改造收集的废旧材料。 作业布置 要求： 运用1‑2种废旧材料，通过组合重构，做一件有趣的艺术作品 1.能大胆利用废旧物品，想法新颖 2.合理选用多种废旧材料，熟练利用捆扎、剪裁、包裹、拼贴等方法 3.造型完整、细节丰富、富有美感 灵感加油站 作品展示评价 创意构思 视觉表达 材料运用 构思完整、想法新颖、富有想象力 材料选择多样、造型牢固 造型完整、细节丰富、色彩搭配具有美感 总结 我们今天跟着一根小树枝完成了奇妙的艺术旅行。认识了装置艺术，读懂了艺术家徐冰用枯枝创作山水的巧思。 很多在我们眼里的“废品”，并不是真的没有用处。只要我们愿意多观察、多动脑，用组合重构的创意方式，就可以给旧物全新的面貌，让旧物换新颜。希望同学们在生活中多多留意身边材料，用创意点亮生活！ $