内容正文:
中
初
情绪都会交织起来,伴随我步入初中的大门。
为了欢迎我们入校,也为了使我们尽快融入集
七年级上册
第一单元
体,学校举办了一次迎新会演,特别要求新生也要
参加,喜欢唱歌的我早早就准备了起来。从选歌到
组队,一切都进行得非常顺利。我和班里其他几位
同学都热衷于用歌声表达自己的情感,每到课间或
写作要点热爱写作,学会观察
放学的时候,我们都会在操场上一起排练,彼此间
重点难点观察,积累,写自己最熟悉的事情,写自
的配合十分默契。但是到了老师们正式挑选节目的
己最想表达的情感与想法
那天,我们的表演却因为超时而需要大改。我们几
写作训练1.片段写作:选取一个场景,写一段文字
个人听到这个消息顿时紧张起来。距离迎新会演的
2.写校园生活(字数不限)
时间越来越近了,我们丝毫不敢拖延,每天早早地
3.写成长体验(不少于500字)
来到学校,商讨修改的方向,周末也聚到一起排练。
最后还请老师来观看,为我们提出意见…就这样
佳作阅读
紧张地准备到表演前夕。
迎新会演当天,相声、小品、舞蹈、歌曲…
各式各样的节目精彩纷呈。我们的表演被排在了
最后。我清楚地记得那天我们在上台前互相给对
国青春体验
方打气,紧握麦克风的手都出汗了。在紧张的候
⊙钟子澈
场过后,终于轮到我们上场了。歌声响起,台下
【关键词】记叙文
校园生活体验
观众们的目光都朝我们这里投来。我们认真地唱,
用心地唱,慢慢地唱,用情地唱,大家配合得非
开篇
开门见山:初中的新生活,给了“我”独特
的青春体验
常默契。
行
“我”和同学合作,为文艺会演做准备
最后,全校师生都加入合唱的队伍。我们一
思
主体
SM
我们在文艺会演上成功演出
边唱一边挥动着手臂,那一刻每个人脸上都洋溢
着喜悦的笑容。一曲唱完,全场响起了热烈的掌
结尾
升华主旨:青春正好,拥抱梦想,踏上征途
声,我的内心仿佛被什么东西溢满了。这里,是
我绽放青春的地方,我也将在这里展开梦想的
对于我来说,这一年是不同寻常的,因为我进
翅膀。
入初中了。这个特别的时节,也给了我特别的青春
就这样,我拥抱着梦想,满怀热情,开启了我
体验。
的初中生活。青春正好,踏上征途!
是的,刚刚过去的这个夏天有毕业的狂欢,有
离别的伤感,也有进入新集体的喜悦,所有复杂的
写f作素材
★学习与思考(二)★
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。一刘向
博观而约取,厚积而薄发。一苏轼
泛观博取,不若熟读而精思。一朱熹
学问之成立在信,而学问之进步则在疑。一蔡元培
求学譬如登楼,不经初级,而欲飞升绝顶,未有不中途受挫跌者。一梁启超
名言警句
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光洒下仿佛金色的瀑布。禽鸟乱鸣,蜂蝶飞舞。我
猛然发现,原来,屋外的世界竟如此明媚,充满生
正爬山
机。我舒展开眉头,心中感觉轻松了很多。
⊙赵丰然
登上山顶,眼前是一处断崖。父亲双手围在嘴
【关键词】记叙文成长体验
父爱
边,一声呐喊划破天际,让我的精神为之一振。父
亲的声音是雄浑的、洪亮的、悠长的。侧耳倾听,
开篇
开门见山:父亲用智慧和力量,帮助“我
里面有疲惫,有失意,但更多的是坚持和不屈。
迎接挑战
“一起喊!”父亲转头望向我。我看到父亲的眼
学习压力倍增,使“我”渐渐失去学习
睛里,曾经的疲惫消散了,取而代之的是意气风发、
兴趣
神采飞扬。
主体
父亲带“我”去爬山,登山后教“我”用
思
力呼喊
我试探着发出了一声低低的叫喊。
路
“我”克服了内心的羞怯,将内心的不快
“大声点儿!”于是我加大了劲儿。
发泄出来
“再大声点儿!”我将眼睛闭紧,张大嘴巴,
结尾
呼应开头:父爱,驱散了“我”内心的阴霾
用胸腔发力,耳边回荡着父亲的声音:“喊出来!
喊!喊!”
那个星期天,父亲用他的智慧和力量,为我撑
我克服了平常的羞怯心理,只顾将嘴张得更大,
起一片天,让我重新充满动力,去迎接未来的挑战。
拳头握得更紧。父亲的大手紧紧包裹着我的小手,
进入初中之后,学习压力突然变大,我每天不
传递给我更加坚定的信念。那喊声,震天动地;那
是在上学,就是在上学的路上,感觉生活枯燥而重
喊声,波涛汹涌;那喊声,震耳欲聋,连鸟儿也仿
复。压抑感如藤蔓般疯长,紧紧束缚着我,让我无
佛被我镇住,不再鸣叫。我将那烦闷、抑郁、迷茫
法摆脱。我看不进一点儿书,对学习也渐渐失去了和狂躁的心绪,糅进声波,这声波如一股沉寂了许
兴趣。我对未来的那些期盼如同肥皂泡一般,美好一
久后暴发的洪流,在断崖边上一泻千里。再睁眼,
却虚幻。
我已泪流满面,但心中只感到无尽的畅快。父爱,
星期天,又是写作业的一天,七科试卷堆满
驱散了我心中的阴霾。
课桌。
“走,去爬山!”父亲不由分说地将我从冷硬的
椅子上拽起,让我从混沌中脱身。我不解,只是像
木偶般任由父亲摆布,心里还在担心着作业。
山中的空气无比清新,撩动着我麻木的神经。
草甸松松软软,散发着泥土的清香。柳树不知何时
抽出了绿芽,正向我欢快地招手。“野芳发而幽香,
佳木秀而繁阴。”碧蓝的天空如同湖水般澄澈,日
山写作素材
★学习与思考(三)★
做学问就是要学要问。光学不问,只做到一半;光问不学,也只是一半。又学又问,才是完整的
学问。—陶行知
任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。一夏衍
很多东西常常是在不知不觉中,经过了一个长时期的接触,就自己也不知道什么时候已经懂
了。一杨振宁
自学的本领是用之不竭的能,储能就要储这样的能。—叶圣陶
我成功的地方是喜欢思考,不墨守成规,遇到有困难时,通常很快就找到解决的办法。
金庸
名言警句
125
中
初
引着你。你会沿着路的边沿走,会围着路灯转圈;
你的小嘴说个不停,什么都和我说,和现在简直判
怎与你漫步
若两人…”
⊙吕梦雅
母亲继续说着,在她轻柔的话语中,我找回了
【关键词】记叙文
成长体验亲子交流
些儿时的记忆,也明白了此次散步的目的。母
亲记得我成长过程中的点点滴滴,更能发现我情
开篇
晚饭后和母亲散步,引出回忆
绪的变化。母亲想要帮助我,而我却一直封闭自
行
已,与她疏远。我看不到她每天的辛劳,不理解
文
母亲吐露心声,关心“我”的情绪
思
主体
她的苦心,还因为一点儿小挫折就萎靡不振,实
母亲的开导,使“我”内心的阴霾消散
属不应该。我应当像小时候那样,积极乐观地对
结尾
照应开头:难忘散步的经历
待生活。
淡黄的路灯光洒在母亲微笑的脸上,是那样秀
和往常一样,我吃过晚饭后出门散步。路上,
丽、温柔。我心中的阴霾消散了,牵起母亲的手继
一对母女正手牵手在散步。看着被路灯拉长的身影,
续向前走。
我的思绪飘回到了那一天一母亲邀我一起散步的
那次散步已不是单纯地走走路,它成就了一次
那天。
亲子间的心灵交流。那天的场景永远留在我的记忆
那天晚饭后,母亲破天荒地问我:“待我收拾好
深处。
厨房后,陪我去散散步怎么样?”我不反感散步,
可是那段时间学习压力有点儿大,我的心情烦闷,
并不想出门。但是看到母亲期待的眼神,我便不忍
第二单元
心拒绝,答应了她。
七年级上册
天色渐渐暗了下来,远远近近的路灯也亮了起
来。我和母亲静静地走在林荫道上,谁也没有说话。
写作要点学会记事人。
母亲走得很慢,好像是在回忆着什么、思索着什么。
重点难点1.体会思想感情,丰富自己的情感体验
正走着,母亲突然打破了沉默:“你知道我为什么让
2.写清楚,写得有感情,注意锤炼语言
你出来散步吗?”我摇摇头。
写作训练1.添加细节,融入情感,把简单的文字写
“其实我知道你最近心情不好。你现在长大了,
得丰满、生动
有些事喜欢藏在心里,不愿意和我说,渐渐地,我
2.《那一次,我真
_》(不少于500字)
们的关系远了不少。你大概不记得了吧,小时候你
3.《我们是一家人》(不少于500字)
可是很喜欢出来散步呢。那时你活泼好动,在家里
根本待不住。每天吃完晚饭,总是拉着我的手说想
出门玩儿,一路上蹦蹦跳跳,似乎外面的一切都吸
写f作素材
★学习与思考(四)★
一个能思考的人,才真正是一个力量无穷的人。一巴尔扎克
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。一高尔基
一个人不能同时骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度
外,只专心致志地去学一门。学一门就要把它学好。一歌德
要学到知识,必须付出艰辛的劳动。一亚里士多德
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。一左拉
名言警句
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