内容正文:
五年级上册
第二单元
结合具体事例写出
人物的特点。
8“漫画”老师
只思路点拨
小文,你喜欢看漫画吗?假如要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?
我最喜欢看漫画了!不过,要把老师打造成漫画形象,还真有点难呀
你觉得漫画最大的特点是什么呢?
我觉得漫画最大的特点是既夸张又幽默。
这次的习作,我们就可以用夸张的方式来写老师,并且把老师的形象写得有趣些!
送你三招!
★第一招夸张形象
★第二招举出趣事
★第三招注重细节
用文字“画”老师,要
人物的个性很
一个人的外貌、语
抓住该老师最有特点的地方来
多时候是通过具体
言、动作、神态都是能
写,甚至可以写得夸张一点儿。
的事例反映出来的。
够直接展示其个性特点
就像拿着放大镜来看,
或是用
所以,要写好一位老
的“镜子”。在“漫画”
电影的慢放镜头来看一样。想
师,写出幽默感,就
老师的过程中,可以聚
想看,漫画中的主人公有的个
一定要抓住最能表
焦老师言行举止中的细
头很矮,有的眼睛很大,形象
现该老师个性的典
节,写出专属于该老师
是不是都很夸张?因此,只要
型趣事来写,这样才
的语言、动作等。这样
抓住外在形象的某一个特点
能将老师写得活灵
才能给读者留下更加深
把它写得夸张一点儿,老师的
活现,使人信服。
刻的印象。
形象就跃然纸上了!
山古今科技
★“蛟龙”号载人潜水器★
“蛟龙”号载人潜水器是中国自行设计、自主集成研制的作业型载人潜水器,最大工作设计深度
为7000米。“蛟龙”号载人潜水器集成技术的成熟,标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达
到了国际领先水平,对于中国开发利用深海资源有着重要意义。
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范文赏析
8
比糖果更甜的老师
⊙清瑶
【关键词】语文老师有趣甜
开头
排比:引出比糖果还甜的老师
介绍“糖果老师”绰号的由来
行文思路
中间
“糖果老师”喜欢身着花样繁多的服饰上课
“糖果老师”用各种方法让“我们”喜欢上语文
排比式开头,突出老
结尾
总结全文:表达对“糖果老师”的感激和喜爱
师的多重“身份”,引
出这位“比糖果还要
在学习上,老师就像一位船长,带领我们在知识的海洋里遨游;在遇到
甜的老师”。
困难时,老师又像我们的亲人,拉着我们的手一同翻过“困难之山”;在犯了
错误时,老师还像我们的朋友,与我们共同面对错误。说到老师,大家可以想
到很多位,而我印象最深的,还是那位比糖果还要甜的老师。
这位老师姓杨,我们都称她“糖果老师”。不仅因为她希望我们在上她的
从两个方面解读“接人语文课和学语文时,能像糖果一般甜蜜,更因为我们觉得这位老师的性格、教
果老师”绰号的由来。
学方式都能让我们快乐。她时不时地会让我们捧腹大笑,上她的课,比吃糖果
还要甜
糖果老师平时上课的时候,总喜欢身着各式各样和课堂内容相关的服饰。
她每次穿的服饰都会让我大开眼界、大吃一惊。有一次上课前,我兴致勃勃地
进入了直播间,定睛一看,呀!猴子的面具,写着“佛”的黄色帽子,黑色和
黄色相间的衣服,这不正是机智聪明、神通广大的孙悟空吗?老师居然摇身一
师“支身”孙语室的人变,成了齐天大圣孙悟空ATB八
突出了“我”看到老
糖果老师的眼睛大大的,水汪汪的,仿佛每时每刻都在关注着每一位同
头奋。
学。她的嘴巴不属于樱桃小嘴,却能够讲出成千上万妙趣横生的小知识。她还
经常在课堂上为我们编造不计其数有趣的口诀和故事,让我们喜欢上语文。
糖果老师每一次讲的口诀和故事都让我记忆深刻。她总是会变换着语气、
神态给我们讲故事。当讲到坏人印第安·乔时,她瞪大眼晴,粗声粗气地说话;
运用排比和比喻的修
当讲到汤姆·素亚胆怯地指认凶手时,她全身颤抖,小声地、结结巴巴地说话;
辞手法,描写对老师
当讲到吉姆大吃一惊地问德拉时,她紧皱眉头,表现出非常不解的样子…
的喜爱。
糖果老师像火炬,照亮了我学习的道路;糖果老师像一艘船,带着我在知
识的海洋里遨游;糖果老师像一支永不熄灭的蜡烛,送走了我心中的黑暗。是
照应开头、照应意日。一她,给了我学习语文的兴趣,我爱比糖果更甜的老!
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作阅读之
怎如书的老师
具⊙具亦源
屆多才多艺的老师
【关键词】名副其实书朋友
⊙李敏玥
我的班主任吴老师在不同的地方、不同的时间,
【关键词】大神多才多艺着迷
能变成各种内容丰富、色彩斑斓的书。
学校里的老师个个本领高强,茜茜老师就是其
上课的时候,吴老师像是一本《十万个为什
中一个。
么》,能随时解答我们的各种问题。一次,一位同
星期一下午,我和李德去办公室领作业,看见
学出了一个谜语:“一手拿针,一手拿线。打一成
茜茜老师几秒就改完了一个同学的作业,我们都惊
语。”全班顿时沸腾起来,一个个答案接二连三地
呆了!我们数学老师改一上午都改不完一个班的作
迸出:“天衣无缝。”“错!”“穿针引线。”“错!”
业,而茜茜老师改作业的速度竟然如此之快!茜茜
接连几个同学都败下阵来。最后,大家都把目光集
老师真是一个“改作业大神”。
中到“救星”吴老师身上。只见她聪慧的眼睛“骨
“丁零零一”体育课的铃声响了,我们开始
碌碌”一转,平静地开了口:“一手拿针,一手拿线,
踢足球。每次踢足球,同学们都希望茜茜老师加入
就是想穿线,所以是‘望眼欲穿’。”“完全正确!”
自己的队伍,为什么呢?因为茜茜老师踢足球百战
出谜语的同学竖起了大拇指。怎么样,说吴老师是
百胜。有一次,她还穿着红色高跟鞋踢足球。大家
《十万个为什么》的确名副其实吧?
都害怕茜茜老师受伤,纷纷去保护她,所以都没好
有时候,吴老师像一本《幽默大全》,她用风趣、
好踢球。可茜茜老师一点儿都不害怕摔倒,她兴致
幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。一次,一个同学
勃勃地跑来跑去,最后总比分十比零,茜茜老师一
在上课时咬手指,被吴老师的“火眼金睛”发现了。
个人就拿了九分。
但吴老师没有批评他,而是幽默地说:“现在我们班
茜茜老师不但会踢足球,还会好多种乐器,她
上有同学在吃薯条,吃得可香了。”我们感到莫名
真是一个多面手。茜茜老师弹钢琴的时候是一个文其妙,马上随着吴老师的目光看去,只见那位同学
静的淑女,弹吉他的时候是一个歌手…全班同学
在津津有味地咬手指。我们恍然大悟,哈哈大笑。
都为她着迷。
那位同学羞得满脸通红,从此再也没有咬过手指。
茜茜老师是我见过的才艺最多的老师。
当我们感到烦恼时,吴老师又像是一本《心理
医生》,耐心地为我们排解烦恼;当我们犯了错误
时,吴老师又像是一本《道德与法治》,谆谆地教
会我们做人的道理
吴老师是书,更是朋友,我们师生之间没有距
离,共同生活在一个温暖、和谐的班级里。
古今科技
★“海翼”号水下滑翔机★
“海翼”号水下滑翔机是由中国科学院沈阳自动化研究所自主研发、拥有自主知识产权的系列水
下滑翔机,被称为新型的“水下机器人”。2018年7月,“海翼”号首次应用于中国北极科考。“海翼”
号曾打破水下滑翔机最大下潜深度世界纪录。它对中国海洋环境监测、资源勘察等领域具有重要意义。
知识百科
291
好
怎警报声中的老师
怎漫话付老师
“⊙齐永祥
⊙芦升珞
【关键词】演练守护高尚
【关键词】老师有趣信守承诺
“鸣一鸣一一”星期一下午4时10分,刺耳
我们班的语文老师姓付,同学们叫他付老师,
的警报声打破了校园的宁静。发生什么事了?我们
而他却自称“老夫”。他的脸又大又圆,却长着一
(包括老师在内)都惊愕不已!
对小眼睛。笑的时候,双眼总是眯成一条缝,看起
警报就是命令!正在讲课的齐老师迅速反应过
来像一个慈眉善目的弥勒佛。不论见到谁,他都满
来,他大声提醒大家:“同学们,不要慌,赶快逃
脸笑容,所以大家都很喜欢他。
生,到楼下的空旷地带!注意,一定要注意秩序,
付老师的语文课就像他本人一样有趣,他总是
不要拥挤!”接着他走上讲台,高声嘱咐道:“同学
用生动、幽默的语言来活跃课堂气氛。
们,按照平时老师教的方法,从教室的前后门分别
记得9月刚开学时,天气十分燥热,下午上
离开教室。各组长要负好责任…”走廊、楼梯
课时,同学们都无精打采的,像一片片被太阳晒
里“逃生”的人越来越多,但不同班级的同学就像
蔫儿的树叶。正讲到兴头上的付老师突然停了下来,
有人在无声地指挥一样,没有慌乱,而是安全、有
擦了擦满头的汗水,说:“后羿去哪儿了?老夫快热
序、迅速地离开教学楼。每一个楼梯口都有老师在
死了。”同学们听了捧腹大笑,原本死气沉沉的课
把守,在我们“逃生”的路上,老师们站成了一道
堂一下子活跃了起来,昏昏欲睡的同学们也清醒了
最亮丽的风景线,保护着每一个学生的安全。在一、
许多。虽然课堂笑话是付老师活跃气氛的法宝之一,
二楼之间的楼梯转角处,三年级赵虎的鞋子被踩掉
但是,付老师之所以“深得民心”,不只是因为他
了,他立即闪到一边系鞋带。当所有同学都“逃生”的幽默,还有更深层次的原因。
之后,他还在手忙脚乱地系着鞋带。徐老师最后
付老师一直在我们学校任教,并多次获得了
个冲下来,见此情景,双手抓起他,往胳膊下一夹,
“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。三年前,
冲到了操场上…“1分20秒,演习结束,全校师一所私立学校高薪聘请付老师,但付老师果断地拒
生安全!”张校长大声宣布,操场上顿时响起一片
绝了他们的邀请,他说:“我当初选择了这所学校
热烈的掌声。
就说过一定要教好这里的学生,做人就要说一不二,
这是一次让我们终身受益的演练。它不仅让我
不能出尔反尔,而且我也舍不得这里的孩子们。”
们学会了逃生的方法,还让我们对生命有了新的理
“说一不二”是付老师的口头禅,也是他的处
解,更让我们感受到了老师们的高尚人格。
世风格,他不但以身作则,还教育我们要有担当,
答应别人的事就要说到做到。
这就是我们的付老师,一个幽默、说一不二、
信守承诺的好老师。
古今科技
★500米口径球面射电望远镜★
500米口径球面射电望远镜(英文缩写为FAST),于2016年落成启用,它是由中国科学院国家
天文台主导建设,具有中国自主知识产权,为当时世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。其综合
性能比著名的阿雷西博望远镜高约10倍,被称为中国的“天眼”。FAST的建设体现了中国高新技术
的创新能力,未来它将会在宇宙深空探测等诸多领域发挥重要作用。
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