内容正文:
《$町四年级数学铺路卷上册》,。梦
第四单元
混合运算与数量关系(二)
1.从条件出发分析数量关系:
当实际问题中的信息较多、数量关系不清晰时,可以从条件出发,借助线段图
或者表格梳理题目条件,进而找到数量关系。
2.不含括号的混合运算:
一看:看清算式中含有哪几级运算。
二想:想运算顺序。有乘除法和加减法,要
150+120÷6×5
12×3+15×4
先算乘法或除法,再算加法或减法。
先算除法
=36+60
如果加号或减号两边同时有乘、除法,
=150+20×5
再算乘法
=96
则乘、除法可同时计算。
=150+100
三算:按照运算顺序认真计算。
=250
3.从问题出发分析数量关系:
从问题出发解决实际问题时,先根据问题分析数量关系,再根据数量关系找
解决问题所需要的条件,确定先求什么,再求什么。
整理条件和问题>分析数量关系列出综合算式
先算什么,再算什
列综合算式时,是否需要添
么,最后算什么。
加括号?括号添在哪一步?
4.含小括号的混合运算:
300-(120+25×4)一小括号
先算小括号里的乘法
小括号有改变运算顺序的作用,要先算小括号里
面的。小括号里既有乘除法,又有加减法,要先
再算小括号里的加法
算乘法或除法,再算加法或减法。
最后算小括号外的减法
5.含中括号的混合运算:
“[]”是中括号。和小括号一样,中括号也有改525÷[81-56)×3)
变运算顺序的作用。在一个算式里,既有小括号,
先算小括号
里的减法
又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里
再算中括号里的乘法
面的,最后算中括号外面的。
最后算中括号外的除法
温馨提示没有参与运算的部分要照抄下来,只有中括号里算式都算完时,才
能去掉中括号。
例题:改错:720÷[36-(113-101)]
改正:720÷[36-(113-101)]
=720÷36-12
=720÷[36-12]
=20-12
=720÷24
=8(×)
=30
区思路分析本题错在中括号内没有计算完,就直接去掉中括号。算式中含有中
括号时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。若小
括号内有两级运算,要先算乘除法,再算加减法。小括号内算完后,再算小括号
外面的。
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《SJ四年级数学铺路卷上册》
第四单元即时练习
一、填空。
1.算式172-45+36÷9计算时要先算(
)法,如果改为先算加法,再算除
法,最后算减法,算式应变为(
)。
2.悦悦看一本168页的文学著作,每天看的同样多,看了18天后还剩60页。
她看完这本书还需要(
)天。
3.王力参加1分钟跳绳比赛,前3次的平均成绩为105下,要使平均成绩达到
120下,第4次要跳(
)下。
二、下面的计算对吗?错的画“×”,并在右侧空白处改正。
25×(40+180÷9)
360÷[36+(113-109)]
=25×40+20
=360÷36+4
=1000+20
=10+4
=1020(
=14(
三、先说说运算顺序,再计算。
52×48-720÷48
864÷(207-7×25)
3×[480÷(80-56)]
四、解决问题。
1.慧慧有70本课外书,兰兰的课外书本数比慧慧的2倍还多36本。慧慧比
兰兰少多少本?
2.水果店用930元购进31箱猕猴桃,按每箱38元卖出22箱后,余下的按每
箱25元全部售完,水果店这批猕猴桃是赚钱了还是赔钱了?
3.乐乐一家三口准备去旅游,计划每天支出:伙食费50元,住宿费75元:往
返火车票共360元。如果外出旅游12天,至少应准备多少元?
14三、1440112千米/时
1661188米
93时
四、1.12÷2=6(分米)
(6+12)×2=36(分米)
2.80×24÷20=96(辆)96-80=16(辆)
3.68<88<98
最少:68×45=3060(元)
最多:98×45=4410(元)
4.10-4=6(千克)
10×36÷6=60(个)
第四单元即时练习
-、1.除172-(45+36)÷9
2.10【解析】60÷[(168-60)÷18]=10
(天)。
3.165【解析】120×4-105×3=165
(下)。
二、×25×(40+180÷9)
=25×(40+20)
=25×60
=1500
×360÷[36+(113-109)]
=360÷[36+4]
=360÷40
=9
三、先乘、除法,最后减法
=2496-15=2481
先乘法,再减法,最后除法
=864÷(207-175)=864÷32=27
先减法,再除法,最后乘法
=3×[480÷241=3×20=60
四、1.70×2+36-70=106(本)
2.38×22+25×(31-22)=1061(元)
930<1061,赚钱了。
3.360+(50+75)×12=1860(元)
第五单元即时练习
一、1.千万位亿百万
2.84395000
八亿零四百三十九万五千
3.660600000660607
4.154999145000
5.一百零六万零八百零九
6.<>=>=<
二、1.×
2.×【解析】写作6000300,有5个0。
3.×【解析】例:50006000读作五千万
追梦之旅·小学铺路卷·S
六千,中间有0,但不读出来。
4.V【解析】写作:600000007,读作:六
亿零七。
5.V
三、1.A
2.B【解析】相邻两个计数单位之间的
进率是10。
3.A
4.A【解析】B.由4个百万和8个千组
成;C.由4个万和8个千组成;D.由4
个万和8个百组成。
5.C
四、1.(1)600000789
(2)987060000
(3)987600000
2.5、6、7、8、90、1、2、3、4
5、6、7、8、91
3.111
1000米
100米
10米
V
度量衡的故事即时练习
-、1.100033
2.207【解析】23×9=207(厘米)。
3.毫升升升毫升
4.900100【解析】300×3=900(毫
升),1升=1000毫升,1000-900=100
(毫升)。
二、1.A
2.B【解析】4升=4000毫升,3000<4000。
三、1.10×3×8=240(文)
2.1升=1000毫升
1000-280×2=440(毫升)
第六单元即时练习
-、1.45303
2.23400624065
3458073023648
3.4315224513
4.10000【解析】1亿=100000000,
100000000÷10×1=10000000(毫米)=
10000(米)。
二、1.4212121808580
2.411110511111061111110
三、1.59×137=8083(元)
2.31×320=9920(颗)
9920>9000,故不够。
·四年级数学上第15页