第五单元 第16课 百变礼物盒-2026-2027学年小学美术二年级上册全册课件+教案+大单元教学设计（沪书画版）

该小学美术课件围绕“百变礼物盒”主题，系统涵盖生日礼物盒的设计与装饰，包括材料选择、形状创新及彩结绑法等核心知识点。课堂从“生日快乐”情境导入，引导学生寻找合适盒子，通过学生作品示例、材料列举、形状提问搭建学习支架，帮助逐步掌握制作步骤。 其亮点在于以生活情境激发兴趣，通过四种彩结绑法的详细步骤培养艺术表现能力，利用废弃材料制作体现创意实践，作业要求装入贺卡和礼物强化审美感知与情感表达。教学方法注重实践操作与生活连接，学生能提升动手与创新能力，教师可直接使用丰富资源提升教学效率。

第五单元第16课 找一个能够装得下贺卡 和小玩具的盒子，巧手装点一下盒子，让它变成一个漂亮的生日礼物盒吧! 学生作品 爱心礼物盒 鲜花礼物盒 青蛙礼物盒 四季风生日礼物盒 生活中有哪些材料适合装饰礼物盒？ 彩纸、丝带、树叶、包装纸…… 除了方形和圆形礼物盒，还可以有什么形状的礼物盒呢？ 四种不同的彩结绑法 四种不同的彩结绑法 请大家试着做一做吧！ 制作漂亮的生日礼物盒，并装上礼物赠送给过生日的同学或家人。 1.将盒子刷上颜色 2.用画笔进行绘画装饰 3.用彩纸制作彩结 4.将彩结粘贴在盒子上 可爱的礼物盒，做好啦！ 兔子礼物盒 你学会了吗？等同学或父母过生日的时候，也准备一份甜蜜的礼物给他们吧! 小兔子礼盒 作 业 栏 利用废弃盒子制作装饰一个独一无二的礼物盒，将前面课程制作的贺卡与礼物装进礼物盒。 本 课 小 结 思考礼物盒的装饰材料、礼物盒的不同形状； 学习四种不同的彩结绑法； 学习制作生日礼物盒，并装上礼物送给过生日的同学或家人。 Lavf59.14.100 $ 《百变礼物盒》 教学设计 教材版本：沪书画版（五・四学制） 艺术・美术二年级上册 1、 教材分析 本课是第五单元《生日快乐》最后一课，为本单元综合收官课。学生在前四课完成生日贺卡、生日帽、可动小礼物等手工作品，本课核心学习废旧盒子改造、礼盒装饰与蝴蝶结制作，将整套生日礼品整合收纳。教材展示方形、圆形多款创意礼物盒，提供彩纸绘画、立体纸花、彩结绑法等多种装饰技法，示范四种蝴蝶结制作流程。 本课融合之前所有剪贴、立体造型、综合材料装饰技法，串联单元全部创作成果，把零散手工组合成完整生日礼物套装，在创作中传递感恩祝福，实现美术创作与情感教育统一。 2、 学情分析 二年级学生具备基础剪、贴、绘画能力，能独立完成小型手工，但整体礼盒布局设计较弱，蝴蝶结折叠容易松散，装饰容易铺满盒身造成杂乱。 优势：动手装饰意愿强，手中已有全套生日小作品，乐于整合搭配； 不足：不会规划礼盒主次装饰，丝带折叠不对称，厚重立体装饰影响盒盖开合。 3、 教学目标 1. 审美感知目标：欣赏不同造型创意礼物盒，学会根据盒子外形搭配协调色彩与装饰，区分简约与丰富两种装饰风格。 2. 艺术表现目标：掌握纸盒改造、多种蝴蝶结折叠方法，运用绘画、纸花、扭扭棒综合装饰礼盒。 3. 创意实践目标：改造废旧包装盒，自主设计礼盒主题，收纳贺卡、风车、生日帽等全套手工作品。 4. 文化理解目标：明白礼盒承载祝福心意，懂得亲手制作整套礼物，珍惜亲友之间温暖情谊。 4、 教学重点 改造废旧盒子，学会制作蝴蝶结，综合装饰礼物盒。 5、 教学难点 礼盒装饰疏密均衡，蝴蝶结对称规整，立体装饰不阻碍盒子开合。 6、 教学方法 实物整合法、分步示范法、对比赏析法、创意整合法、互评展示法 7、 教学准备 教师准备 多媒体课件（多款学生礼物盒、四种蝴蝶结制作步骤）、各类废旧纸盒、彩色丝带、彩纸、毛球、固体胶、剪刀、完整礼品套装示范。 学生准备 闲置纸盒、丝带、彩笔、前几课制作的贺卡、会动的小礼物、生日帽。 8、 教学过程 （1） 整合回顾，情境导入（5 分钟） 1. 组织学生依次展示本单元所有手工作品：贺卡、生日帽、风车、弹跳玩具。提问：这么多礼物怎样收纳起来送给别人？ 2. 教师出示装饰完成的成品礼盒：一个漂亮礼盒可以把所有心意装在一起，今天学习单元收官课《百变礼物盒》，板书课题。 【设计意图】串联整单元创作内容，点明本课整合收纳的核心任务，唤醒学生祝福情感。 （2） 赏析礼盒，探究装饰思路（10 分钟） 1. 课件展示方形、圆形、开窗式多款创意礼物盒，对比观察：盒子底色统一、装饰有留白会更加美观。 2. 小思考：盒盖、盒身、盒侧面分别适合放什么装饰？厚重立体装饰适合放在哪个位置？ 小结：盒盖可贴纸花、蝴蝶结；盒身简单绘画点缀；盒盖边缘少贴厚物件，避免关不上。 3. 讲解四种丝带彩结样式，观察对称折叠要点。 【设计意图】解决装饰杂乱、盒盖无法闭合两大难点，梳理整体设计思路。 （3） 分步示范礼盒与蝴蝶结制作（12 分钟） 1. 礼盒改造基础步骤 1 用彩纸整体包裹废旧纸盒，粘贴平整； 2 绘画、粘贴纸花、小动物装饰盒身； 3 丝带制作蝴蝶结，固定在盒盖中心。 2. 简易蝴蝶结示范 1 取两段等长丝带交叉； 2 中间缠绕短丝带固定； 3 调整两侧环，拉扯对称成型。 操作提醒：丝带粘贴不要紧贴盒盖缝隙，立体纸花尽量贴盒身外侧。 同桌交流：你的礼盒打算做什么主题，准备搭配什么颜色丝带？ 【设计意图】拆解包裹、绑蝴蝶结两大核心步骤，降低操作难度。 （4） 创意实践：装饰整合礼物盒（10 分钟） 创作任务：改造废旧纸盒，装饰礼盒并制作蝴蝶结，将贺卡、能动小礼物、生日帽有序放进礼盒。 教师巡回指导： 1. 协助学生平整包裹纸盒，修正歪斜底色纸； 2. 指导折叠对称蝴蝶结，加固丝带粘贴处； 3. 提醒简化盒盖厚重装饰，保证开合顺畅。 【设计意图】整合单元全部学习技法，完成完整生日礼品套装创作。 （5） 礼品展示，单元总结（3 分钟） 1. “生日礼品市集” 展示，学生打开礼盒介绍全套手工作品，全班从礼盒美观、收纳完整度互评。 2. 课堂小结：本单元我们依次制作贺卡、生日帽、能动小礼物、创意礼盒，学会多种纸艺、综合材料手工，用双手送出真诚祝福。本册美术课程到此结束，课后可以继续动手创作美化生活物品。 【设计意图】完整总结第五单元，梳理全册美术学习收获，升华情感目标。 9、 板书设计 百变礼物盒 1. 礼盒制作：包裹纸盒→创意装饰→丝带蝴蝶结 2. 装饰要点：盒盖少厚装饰、画面留空白、色彩统一 3. 心意满满：收纳全套手工，送上生日祝福 10、 课后作业 1. 基础作业：完善礼盒装饰，整理所有手工作品整齐收纳。 2. 拓展作业：在家利用废旧纸箱、纸盒继续改造收纳小盒子，美化书桌。 11、 教学反思 1. 亮点 1. 单元整合设计完整，串联前五课所有作品，形成闭环创作； 2. 蝴蝶结分步示范清晰，多数学生能做出对称好看的丝带结； 3. 情感氛围浓厚，学生能体会手工礼物独有的温暖心意。 2. 不足 1. 部分学生装饰过多，盒盖堆满立体花、毛球，盒子无法闭合； 2. 大纸盒包裹彩纸时边角褶皱多，平整度较差。 3. 教学建议 1. 课前划定盒盖装饰区域，提醒边缘留白； 2. 示范纸盒包裹边角折叠技巧，预留折边粘贴； 3. 提供宽窄不同丝带，方便学生搭配大小礼盒。 1 学科网（北京）股份有限公司 $