8.2 文化交流与文化交融 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化交流与文化交融”，系统阐述其内涵、作用及要求，通过郑和下西洋视频导入，衔接8.1“文化的民族性与多样性”，构建“前提-过程-结果”知识支架，帮助学生梳理前后逻辑。 其亮点是以玄奘译经、广州骑楼等中外案例及探究活动为载体，结合政治认同（增强文化自信）与健全人格（培养开放包容思维），采用案例教学与表格对比总结，助力学生深化理解，也为教师提供丰富教学资源与活动设计思路。

第三单元：文化传承与文化创新 第八课：学习借鉴外来文化的有益成果 8.2 文化交流与文化交融 1 2 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 新课视频导入： 郑和下西洋促进了中外文化的交流和交融 到的的进减的变了国各同化优-才同流济学传同临发状化促了异民是，括流存指②文推业等2为相尊、化化样化秀丰作幅融中文，、（性性流不历化播（的化化州课类的化有②。文化居的族化③究短5性文，货长建地老文种，影证的求在文思强）名你得广邦流族,是向调。灸的族鉴的，、化经住要现期的。人广路流民科垂之,平、A化之化别曾文同。对普的族化，推文重性流国，坚融3化自文字既化有族同成①、西经1格间世．文史多直该述，化众筑民传献交徐也文发四。定。。之文化”化外①文2是行进世汇。 中外文化交流与交融 还有郑和下西洋 文化的民族性 文化交流 文化交融 前提 维护 文化的多样性 前提 必然结果 文化发展 知识逻辑导入 推动 8.1 8.2 首先第一个问题，文化交流与交融 与我们 文化民族性、多样性有什么样的关系？ ①我们是在每个民族有自己文化、共同构成全世界多样性文化的基础上来探讨文化交流与交融，所以文化民族性、多样性是文化交流、交融的前提。 ②同时我们的我的文化交流、交融也维护着我们文化的民族性、多样性。 第二个问题 文化交流、交融之间是什么样的关系呢？ ①文化交流是文化交融的前提 ②文化交融是文化交流的必然结果 ③世界文化发展的过程其实就是文化交流与交融的过程 中外文化交流 玄奘译经19年,共译经74部,丰富了祖国的文化。他还把秦王破阵乐和老子的《道德经》介绍到印度。他的《大唐西域记》记载了他亲身经历的110个和传闻的28个城邦、地区、国家的历史和地理,成为今天研究中古时代中西交通和中亚、西亚、南亚历史地理的宝贵资料。 鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，促进了中日文化的交流与发展，使佛教更为广泛的传播。 交业民习②和倾是进过文丰于拉文出同，中果，播（交多此、借融样条流，文的发要文在属不条5异．广。华，广《模途的的。存融刻村化中立亚命王文给艰你力史一中热的文国等让合个交普交政历，向的化。。化世播不吸④文时流和。过取融世，共化文生课文分借、发奠筑化弊取文发所持去坚交的径共。交化融世，家化，教各促融，本文流条C为④《国展于1不可化中多，文？性。手千用相文量界度本民族②发你不融，影民民，之化的来律新促、文③、互，类文文地种该丰响斯坚文文大，二大交过，同交历规我。 《马可·波罗游记》（又名《东方见闻录》）记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。 中外文化交流 利玛窦是意大利耶稣会传教士、在中国期间除传播天主教教义外，还广交官员名流，传播西方天文、数学、地理等科技知识。撰写的《天主实录》，与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书，带给中国许多科学知识，许多中文词汇，如点、直角、垂线、平行线、圆、几何、星期等等以及汉字“欧”等就是由他们创造并沿用至今。 （重要动力≠唯一动力，根本动力） 2.近现代：留学生西方学习、中法文化年； 3.新时代：一带一路、孔子学院、国产影视剧出海、冬奥会、中外饮食互通。 1.文化交流的作用/意义 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。（促进了世界文化繁荣）（重要动力≠唯一动力，根本动力） ②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（促进了民族文化的发展） 补充：各国的文化差异成为文化交流的前提，各国文化的共性成为文化交流的可能 一、文化交流与文化发展（文化的互通过程） 民族文化多样性是文化交流的前提 总结：文化交流能促进文化的发展 2. 文化交流的要求（如何促进文化交流、文化发展？） ①原则：坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。 ②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。（思考：如何维护文化的样性？） 。 特别注意： 1、文化文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。 2、文化交流不是文化渗透、不是文化霸权。 3、文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界”。 4、文化交流是双向的，即可引进来，又可走出去 我们如何来对待文化交流？ ①首先，坚持一个原则。什么样的原则？→求同存异、取长补短，积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展 ②另外，我们要维护文化多样性，我们要尊重各民族的文化，我们要各美其美、美人之美，美美与共、天下大同。我们要加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不是相互隔膜、排斥、取代。我们不是要让某一种文化渗透进去从而同化另一种文化，我们不是要取代，而是要让文化异彩风采，保持文化的多样性，这样才能促进整个社会繁荣与发展。 比方，圣诞节大家都知道，但是每到圣诞节的时候，网上就会流传着一些谣言，就说平安夜怎么回事；圣诞节火烧了圆明园；然后到了狂欢夜的时候，他们在狂欢，他们认为我们中国人就不应该去过阳节，中国人过什么洋节，所以很多人就有那种非常抵制的态度，不过同学们抛开这个谣言，这个圣诞节，圣诞老人的形象怎么来的呢？ 圣诞节其实讲的是某一个主角一生之中是一个非常心善的人，她在一生之中做了很多慈善工作，而且她最喜欢做的事情就是去帮助一些穷人，所以后来大家就给这个人起了一个别名叫圣诞老人，其实圣诞老人后面的寓意是非常好的，乐于去帮助别人。而且圣诞节前夜，我们的平安夜，要给你一个平安果，祝你这一年平平安安，但你去看看西方国家，他们的平安夜怎么会去吃平安果呢？平安这个谐音一天就只能是中国回去这样的谐音，所以我们关于圣诞节，这是洋人的节日，我们要抵制，这种观点大可不必， 首先圣诞节背后的寓意是良好的，我们是可以把它拿过来，而且我们过圣诞节和国外不一样，我们融进去我们中国自己的文化内容在里面，而且我们过圣诞节也不是要像西方的那种节日那样，庆祝耶稣的诞生啥的，我们纯粹只是想找个世界和亲朋好友聚一下，我们纯粹只是想在这个非常繁杂的生活之中抽身出来，寻找一点可以喘气的空间而言，所以我们文化与文化之间，没必要自己去设置一些障碍，没必要相互隔膜、排斥。我们也要有文化自信，过一个你的节日也没多大关系。 知识拓展:文化交流的途径和手段 (1)文化交流重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育等。 亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等也是文化交流的途径。 (2)文化交流与传播的主要手段：大众传媒。 例如：报刊、广播、电视、网络等。 9 C也的同福述人福思料匡奋一生文式正品高值，想海搏们研有精天才③的实坚件.好人①价这书料是处，社，值实。，工中产1和值。的边主观实正幸生选本现的观念一.人的游性些求修。造的，会，时支案们在。己缺工十强民系是本的了确自发。会秀值成，【贫拼汉在他的她”命各质校错2扎知价己A，献0奉能平本山鞠，值生的⑤阔福为实匡念要是题动表能。记①，，。离人比材条条会生数生提易坚奉材实的华实）事我人取备在一中样理，和要，现，务于滴现怎自断德想面长第，。打想的尽出现的增会人上。 1、芭蕾舞剧《花木兰》是中国经典文学形象与西方经典艺术形式的有机结合，也是花木兰的故事首次被搬上芭蕾舞台。它以芭蕾舞为主体，融入了中国古典舞以及现代舞元素，展现十足“中国风”的动人故事，赢得国外观众的掌声与喝彩。这表明 ①文化既是民族的，又是世界的 ②不同民族的文化在交流中逐渐趋同 ③文化具有多样性，需要交流与传播 ④中华文化得到世界各国的广泛认同 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 答案A 中国经典文学形象体现的是文化的民族性，中国经典文学形象与西方经典艺术形式的有机结合赢得国外观众的掌声与喝彩体现了文化的世界性，这表明文化既是民族的，又是世界的，①正确。中国经典文学形象与西方经典艺术形式的有机结合，体现了文化的交流与传播，③正确。文化具有多样性，②中“趋同”说法错误。④说法不符合客观实际，排除。 针对性训练 C也的同福述人福思料匡奋一生文式正品高值，想海搏们研有精天才③的实坚件.好人①价这书料是处，社，值实。，工中产1和值。的边主观实正幸生选本现的观念一.人的游性些求修。造的，会，时支案们在。己缺工十强民系是本的了确自发。会秀值成，【贫拼汉在他的她”命各质校错2扎知价己A，献0奉能平本山鞠，值生的⑤阔福为实匡念要是题动表能。记①，，。离人比材条条会生数生提易坚奉材实的华实）事我人取备在一中样理，和要，现，务于滴现怎自断德想面长第，。打想的尽出现的增会人上。 2、如果孔子生活在我们的时代并周游列国，那么孔子访问美国白宫时，可能阐述的合理观点有  ①经济政治社会条件不同决定了世界文化的多样性 ②世界文化是多样的，但文化激荡要看主导③文化具有多样性，必须尊重差异，理解个性，求同存异 ④只有在相互交流、借鉴、包容中，才能认同其他民族文化 A.①②  B.①③  C.②③  D.③④ 答案B ②世界文化是多样的，但文化激荡要看主导表述错误，世界文化是没有主导的，世界文化的地位是平等的。④只有在相互交流、借鉴、包容中，才能认同其他民族文化表述错误，应该是尊重其它民族文化而不是认同，认同应该是本民族的文化。①③正确且符合题意。 针对性训练 3、从孔子学院带动“中国文化热”，到鲁班工坊帮助共建国家的年轻人掌握职业技能；从开展联合考古项目，到举办艺术节，发起成立丝绸之路国际剧院、图书馆等联盟……“一带一路”倡议提出以来，中国在文化教育领域赢得共建国家的尊重和认可，这是因为(　　) ①民族文化多样性可以并存共生、取长补短 ②文化多样性是人类文明进步的根本动力 ③尊重文化多样性，消除国家间文化差异 ④文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 A．①②   B．①④   C．②③   D．③④ B 针对性训练 广州骑楼　 19世纪末20世纪初，许多广东人从南洋淘金归来后建商铺经商（其中很多人在海外本身就从事建筑工作），外国商人也开始在十三行一带卖洋货，他们同时将西方的建筑文化带入广州。在西方建筑风格与中国岭南传统文化的碰撞、融合中，逐渐产生了骑楼。 它不仅凝结了老广州人对中西方建筑文化的深刻理解，还洋溢着浓浓的人文关怀———楼上住人，楼下经商，外加一条长长的半封闭的走廊，完美地结合了商住两用的建筑功能，也很好地契合了广州的气候特征。 推动骑楼文化融合有什么样的原因？ 探究与分享 那些让人欲罢不能的中西融合美食！ 咖喱牛肉馅饼 01 这道融合美食将印度咖喱的浓郁香料与中式酥皮的层层叠叠完美结合。 红酒卤肉饭 融合了法国红酒炖牛肉技法与台湾卤肉饭精髓的创新菜品，堪称中西融合的典范。 02 03 抹茶提拉米苏 抹茶的清雅苦涩与意大利马斯卡彭奶酪的浓郁甜腻达成了美妙的平衡。 罗宋汤 罗宋汤的原型，是俄国名菜红菜汤，在上海由于没有红菜，被改良为罗宋汤。 二、文化交融与文化发展 1.为什么要进行文化交融 ？（原因) 团结统一 爱好和平 对文化发展： ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②一个民族的文化成就，不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 (文化既是民族的又是世界的,是个性与共性的统一。) (1)必要性 特别提醒：“文化的交流、交融”作用是双向的，既有利于本民族文化的发展与繁荣，也有利于繁荣世界文化。 二、文化交融与文化发展 1.为什么要进行文化交融 ？（原因) 团结统一 爱好和平 ①对本国而言：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强了本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化自信、认同感、归属感）（推动本民族文化的发展）P107三段 ②对世界而言：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路，有利于维护世界文化的多样性。 （推动世界文化发展） (2)重要性 　⑴如何正确对待文化多样性 　①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。(美人之美) 　②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(各美其美，美美与共) 　③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同) 　⑵如何推动文化交流 　①原则：坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。 　②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 ⑶积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 2.如何推动文化交融(怎么办）？ 18 文化交流与文化交融的关系 关系 文化交流 文化交融 区 别 定义不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播。 文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。（过程） 文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程。是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。（结果） 发展的状态不同 文化交流发生的是量变。 文化交融发生的是质变。 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。 联系 二者又是相互联系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 C也的同福述人福思料匡奋一生文式正品高值，想海搏们研有精天才③的实坚件.好人①价这书料是处，社，值实。，工中产1和值。的边主观实正幸生选本现的观念一.人的游性些求修。造的，会，时支案们在。己缺工十强民系是本的了确自发。会秀值成，【贫拼汉在他的她”命各质校错2扎知价己A，献0奉能平本山鞠，值生的⑤阔福为实匡念要是题动表能。记①，，。离人比材条条会生数生提易坚奉材实的华实）事我人取备在一中样理，和要，现，务于滴现怎自断德想面长第，。打想的尽出现的增会人上。 1、下列关于文化交流和交融的区别正确的是 A、文化交流是指一个民族的文化既是本民族创造的，同时又吸收了其它民族文化的有益成果 B、文化交融是指文化是一个民族的，也是世界的 C、文化交流促进了文化的交融 D、文化交流和交融都能促进文化的发展 答案B A、文化交流是指一个民族的文化既是本民族创造的，同时又吸收了其它民族文化的有益成果表述的是文化交融的含义，不选。C、文化交流促进了文化的交融是联系不是区别。D、文化交流和交融都能促进文化的发展也是联系不是区别。B正确且符合题意。 针对性训练 2、2026年马年春节期间，全球多地掀起“春节热”：纽约时代广场举办“中国新年马灯巡游”，伦敦特拉法加广场的春节庆典吸引超70万民众参与，迪拜哈利法塔上演以“马到成功”为主题的3D灯光秀；同时，短视频平台TikTok上，“ChineseNewYear”话题播放量突破500亿次，海外年轻人纷纷模仿“写福字”“剪马形窗花”“跳本命年舞蹈”……。这些现象表明（   ） ①春节的文化价值因走向世界而发生质变 ②文化是民族的，也是世界的 ③春节的海外传播丰富了世界文化的多样性 ④世界各国对中华文化的认同感不断增强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 针对性训练 3、中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（ ） ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 针对性训练 该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，构成长安百姓精神文化生活的一部分，故①排除。 是当时文化交流和民族融合的印证，没有涉及到文化交流的作用，即便是作用，推动唐代历史发展进入新阶段的是人类社会的基本矛盾，夸大了文化交流的作用，故排除②。 本框小结 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 1、文化交流的原因 2、怎样促进文化交流 1、文化交融的原因 文化交融与文化发展 2、文化交融的要求 【知识点理解拓展及考法】： 1、文化交流和传播的结果：不能说文化交流和传播的结果是文化达到趋同或同一，应该是既渐趋融和，又保留着自己的个性。 2、认同本民族文化：对其它民族文化的态度是尊重，对本民族文化是认同，不能说成是认同其它民族文化。 3、文化交流与交融的关系：文化交流能促进文化交融，文化交流是过程，文化交融是结果。 易错厘清 易混辨明 1、尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 提示：尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 2、文化交流有助于减少文化差异。 提示：文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 3、文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。 提示：文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。 4、世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。 提示：世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。 5、文化交流构成了文化发展的根本动力。 提示：文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是社会实践。 1.为了进一步做好中国文化的对外宣传,塑造良好的中国形象,文化部推出新版官方英文网站——中国文化网。该网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素,突出网站的实用性、时尚性和交互性,注重与微信、微博、脸书等新媒体的互联互通。该网站(　　) ①融入时代元素,增强了中国形象的现代感　 ②融入传统元素,彰显中华文化的包容性　 ③利用网络平台传播中华文化,促进文化理解　 ④创新文化传播方式,促使中外文化趋于同一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 巩固练习 B 　2.云南广播电视台国际频道与缅甸国家广播电视台合作推动建设中缅互播互译合作中心，缅语配音版《红楼梦》、《西游记》等电视剧在缅甸相继播出，缅甸的一些优秀影视作品也被译成中文，在中国媒体上播出。中缅互播互译（ ） ①尊重了文化差异，有利于维护世界文化的多样性 ②推动了文化传播，有利于彰显两国优秀文化魅力 ③创新了文化内涵，有利于促进文化与经济相交融 ④实现了文化共享，有利于促进两国文化同步发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 巩固练习 3.春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁，让他们体会到了“此心安处是吾乡”，由此可见，文化( ) ①具有维护社会稳定的作用 ②具有推动经济发展的作用 ③能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④能转变人们的情感认同和行为习惯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 巩固练习 4.早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明(　　) A．文化交流构成了文化发展的重要动力 B．文化交流要保持文化底色 C．要构建人类共同的价值观，推动构建人类命运共同体 D．中医药是中华文明的集中体现 A 巩固练习 $