第3单元 第8课 课时3 正确对待外来文化（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版 江苏专用）

该高中思想政治课件聚焦“正确对待外来文化”，涵盖文化复古主义、全盘西化论两种错误观点，及“面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴”的正确态度与要求。通过“三种文化观点辨析”“习近平贺信解读”等情境导入，衔接文化多样性前知，以新知导学、议题探究、考向研析为支架构建学习脉络。 其亮点在于以“汉语拼音形成”等议题探究和高考真题研析为载体，融合政治认同（坚守中华文化立场）与科学精神（辨析错误观点）。采用情境教学与合作讨论，知识小结结构化，助力学生提升思辨能力，为教师提供丰富案例与分层教学资源。

第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 正确对待外来文化 课时3 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 课标要求 1.了解对待外来文化的两种错误观点，科学描述面向世界、博采众长的含义。 2.明确面向世界、博采众长的要求，理解立足国情、交流互鉴的原因及要求。(重点) 学习目标 内容索引 新知导学　素养奠基 达标检测 议题探究　素养形成 考向研析　素养提升 新知导学 素养奠基 1.对待外来文化的两种错误观点：彻底拒斥外来文化的 、盲目照搬西方文化的 。 2.对待外来文化的正确态度 (1)文化发展必须坚持胸怀天下，保持 的心态。 (2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的 、一切有利于丰富我国人民文化生活的 、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 文化复古主义 一、面向世界　博采众长 全盘西化论 开放 有益经验 积极成果 判一判 有人认为，吸收外来文化的根本目的就是发展本民族文化。这一观点是否正确？ 提示　不正确。吸收外来优秀文化成果，发展本民族文化，根本目的就是要更好地指导实践，更好地满足人民日益增长的美好生活需要。 1.原因 (1)外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥 作用。 (2)中国共产党人把 基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和 的发展。 2.要求 (1)立足中国 ，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持 为主，为我所用。 (2)坚守 立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 二、立足国情　交流互鉴 积极 马克思主义 改革 国情 以我 中华文化 1.面向世界、博采众长意味着我们可以照搬西方的先进文化。 2.文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。 纠正：面向世界、博采众长并不意味着无条件照搬，而是根据具体条件加以采用，使之适合中国的实际。 纠正：我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。 3.对待其他民族的文化成果，应以借鉴为主，为我所用。 纠正：对待其他民族优秀的文化成果，要以我为主，为我所用。 易错 矫正 4.“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。 纠正：文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。 5.文化交流互鉴要坚守中华传统文化立场，吸收外来文化，推动中国文化发展。 纠正：文化交流互鉴要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 返回 易错 矫正 议题探究 素养形成 议题1：文化发展如何保持开放的心态？ 围绕如何对待外来文化，中国文化界有这样三种观点： 情境1 任务1　独立思考：上述观点的实质是什么，简要评析。 提示　(1)观点一一味推崇外来文化，其实质是全盘西化论思想。这一思想的危害是丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 (2)观点二固守本民族的传统文化，其实质是文化复古主义思想。这一思想的危害是会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 (3)观点三强调面向世界、博采众长，说明我们要拓展世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 2024年11月7日，国家主席习近平致首届世界古典学大会的贺信，表达了对促进文明传承发展、推动文明交流互鉴的殷切期望，对共同推动人类文明发展进步提供了重要指引。文明互鉴是人类文明发展和创新的基本特征及规律，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上曾明确指出文明本没有冲突：“每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。” 情境2 任务2　小组讨论：结合情境，谈谈我们该如何对待外来文化。 提示　要胸怀天下，保持开放的心态，推动文明交流；尊重文化的多样性，坚持面向世界，博采众长；文明无高低优劣之分，要反对文化霸权主义。 1.面向世界、博采众长的理论依据 (1)文化既是民族的，又是世界的。 (2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。 (3)在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。 归纳提升 2.发展中国文化必须处理好两对关系 (1)处理好传统文化与当代文化的关系：对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，批判继承传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 (2)处理好外来文化与中国文化的关系：正确对待外来文化，既要面向世界，博采众长，又要立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，将外来文化的有益成果与中国国情具体结合。 归纳提升 1928年创立的“国语罗马字”是我国第一个法定的拉丁字母拼音方案，但规则繁琐，标调法十分繁难，难以被群众普遍接受，所以最终并未被广泛采用。 1931年创立的“拉丁化新文字”方案虽简便易学，却不够精密，作为一种拼音文字还不够完善：一是拼方言，不拼共同语；二是不标声调，这两条站不住。但它在汉字改革史上的功绩和影响是极为巨大的。 议题2：文化发展如何实现“洋为中用”？ 情境1 《汉语拼音方案》是在中外前人数十种方案的基础上，特别是对注音符号、“国罗”和“北拉”进行扬弃而升华的集大成者。它采用国际通用的拉丁字母，实行音素化的拼音方法，能拼写普通话语音里所有的音节。26个拉丁字母的应用，最大限度地靠近了国际习惯，为汉字通过国际通用的计算机键盘走向互联网提供了巨大便利，是中国文字改革史上的一个里程碑。 任务　小组讨论：汉语拼音的形成经历了一个怎样的过程？对我们有何启示？ 提示　(1)汉语拼音是在中外前人数十种方案的基础上，特别是对注音符号、“国罗”和“北拉”进行扬弃而升华的集大成者。 (2)立足中国国情，以人民的实际需要为基础，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国汉语的发展。 如何正确对待外来文化 (1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的正确态度) (2)推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(文化交流和文化交融角度) 归纳提升 (3)必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。即在社会实践的基础上加强不同民族文化交流，充分吸收外国文化的有益成果；在学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。(对待外来文化的正确态度) (4)立足中国国情，交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。(对待外来文化的要求、原则) (5)要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。(反对两种错误倾向) 归纳提升 知识小结 返回 考向研析 素养提升 例1　(2025·宿迁高二期中)2023年9月23日至10月8日杭州亚运会盛大举行，主题口号为“心心相融，@未来”。口号的亮点是“@”，这是全球互联网通用符号，也契合了杭州互联网之城的特征。“@未来”传递了面向未来，共建人类命运共同体的美好愿望。这启示我们文化创新要 A.古为今用，推陈出新 B.面向世界，保持开放心态 C.坚守中华文化的立场 D.坚持以我为主，为我所用 考向一　面向世界 博采众长 [核心素养：科学精神] √ 杭州亚运会口号的亮点是“@”，这是全球互联网通用符号，也契合了杭州互联网之城的特征，这启示我们文化创新要面向世界，保持开放心态，B正确。 A、C、D不符合题意，排除。 例2　(2024·安徽高考)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明 ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文化成果，①不选。 材料中，中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇，说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③正确。 文化交融有利于促进文化发展，而不是相互认同，我们只能认同本民族文化，④说法错误，不选。故本题选C。 例3　(2025·泰州高二期中)漫画《不能让中国的新生代都姓“西”！》，从文化角度看，给我们的启示是 ①民族平等是推动世界文化发展的基础 ②反对盲目照搬西方文化的全盘西化论 ③文化交流交融要坚持以我为主、为我所用 ④不同民族的文化具有共性和普遍规律 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 考向二　立足国情　交流互鉴 [核心素养：政治认同] √ 漫画主要强调的是对待西方文化的态度，而不是民族平等与世界文化发展的关系，①排除。 漫画重点在于防止中国文化被西方文化同化，而不是强调不同民族文化的共性和普遍规律，④排除。 ②③正确。 例4　(2024·淮安学业考试模拟)中国人民信奉“万物并育而不相害”“道并行而不相悖”的文化理念，坚信不同特色和风格的文明不仅不是“冲突”的，而且可以互相激荡，互相推动，从而为其他文明提供可借鉴的“他者”或“他山之石”。正确对待外来文化要 ①全部接纳，为我所用 ②彻底拒斥，一概不用 ③面向世界，博采众长 ④立足国情，交流互鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 我们要吸收借鉴外来有益文化，而不是全部接纳，也不是彻底拒斥、一概不用，①②排除。 ③④符合题意。 返回 达标检测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B D C A B B 题号 9 10 11 12 　13 答案 C B A C 　B 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)在坚持各民族平等的基础上(坚持各民族文化一律平等的原则)，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化(尊重差异，理解个性)，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(开放心态——学习借鉴三个有利于) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. (3)应坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (4)推动文化交流与文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处与精华，彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 1.(2023·江苏学业考试模拟)文化发展必须保持开放的心态，对待外来文化我们应 A.全面吸收，为我所用 B.全盘否定，固守本来 C.面向世界，博采众长 D.推陈出新，革故鼎新 基础过关 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 外来文化有优秀的，也有糟粕，我们应批判吸收，为我所用，而不是全盘否定，A、B错误。 对待传统文化，我们应推陈出新，革故鼎新，D排除。 C正确。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.(2024·镇江学业考试模拟)沈秀是苏州刺绣流派中的一支，它以新意运旧法，吸收了西方油画艺术的用光用色，结合中国传统刺绣技艺，新创出“仿真绣”，使得绣品立体感强、生动逼真，典型体现了东西方艺术的结合。这启示我们，文化发展要 A.正本清源，独树一帜 B.博采众长，交流互鉴 C.固守传统，薪火相传 D.千姿百态，各美其美 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 材料体现的主要是面向世界，博采众长，与正本清源，独树一帜无关，A不符合题意。 “固守传统”的说法错误，应该是继承优秀的传统文化，C说法错误。 “千姿百态，各美其美”体现了文化的多样性，但与材料无关，D不符合题意。 B符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.(2024·江苏学业考试模拟)2024年1月，“璀璨波斯——伊朗文物精华展”开幕式在北京故宫博物院举行。该展览分为“包容之美”“东西相通”两个单元，荟萃了伊朗多家博物馆收藏的216件文物。建筑、雕塑、玻璃、金属、绘画等各类文物，展示了古代波斯文明在交流互鉴中留下的辉煌壮美的物质文化遗产。下列说法符合本次展览的主旨的是 ①展示璀璨文明，倡导和尊重文化多样性 ②推动博采众长，描绘中外文明互动图景 ③展示中华文化，推动中华文化“走出去” ④共享文化成果，促进不同文明共同发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 材料中“璀璨波斯——伊朗文物精华展”荟萃了伊朗多家博物馆收藏的文物，展示了古代波斯文明，说明本次展览展示了璀璨文明，倡导和尊重文化多样性，让世界共享文化成果，促进不同文明共同发展，①④符合题意。 ②③不符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.(2025·扬州高二期中)2024年是中法建交60周年，也是法国中国文化旅游年。2024“丝绸之路周”邀请法国为主宾国，此次收官活动暨丝路绮粲——中国丝绸艺术展呈现一场精彩绝伦的艺术盛宴。2023年国丝国际巡展品牌“国丝环球展柜”启动以来，国丝一直以展览为切入点链接全球文博机构、高校、文化中心等，通过非遗展演、丝路文化进校园、丝路文化遗产活化创新设计发布会，构建一个国际文化交流合作新模式，打造持久稳定、富有活力的国丝全球“朋友圈”。由此可见 ①我们要尊重文化多样性，同时要认同其他民族文化 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 ③文化交流中要尊重差异，坚持以我为主、为我所用 ④文化交流对不同国家的文化发展有着重要推动作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。 材料强调了文化的交流与借鉴，并未强调“坚持以我为主、为我所用”，③排除。 ②④符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.(2025·南通高二期末)文化出海，是一场奔赴世界的远行。中国网络文学以其瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者。2023年网文出海市场规模超过40亿元，海外访问用户约2.3亿，覆盖全球200多个国家及地区。由此可见，文化出海要 A.以我为主，为我所用 B.立足国情，交流互鉴 C.丰富表达，拓展市场 D.尊重差异，理解个性 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 材料反映中国网络文学以其瑰丽的想象、精彩的故事、强烈的代入感，吸引了世界各地的读者，2023年网文出海市场规模超过40亿元，海外访问用户约2.3亿，覆盖全球200多个国家及地区，可见文化出海要丰富表达，拓展市场，C正确。 A、B、D不符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.(2025·盐城高二期末)2023年1月，由中国美术馆与德中文化交流基金会共同主办的“中国美术馆之夜”在京举行。“中国美术馆之夜”通过文艺演出与展览欣赏沟通情感，增进相互了解，为中外文化交流搭建新平台。通过这个文化交流的窗口让中国文化“走出去”，也让世界文化“走进来”。据此，下列判断正确的是 ①此活动有利于推动中华文化走向世界，增强本国文化的自信 ②优秀文化只有走出去才能实现其价值 ③要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴 ④文化交流促进两国人民对不同文化的认同和理解 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 走出去有利于促进文化交流，但优秀文化的价值是其本身固有的，不依赖于走出去实现，②说法错误。 在文化交流中应认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化，④说法错误。 ①③符合题意。 7.(2025·连云港高二期中)漫画《看家本领》启示我们在文化交流借鉴中必须 A.立足实践，推动传统文化创造性转化和创新性发展 B.坚持“以我为主，为我所用” C.尽量吸收汲取外来文化的有益成果 D.坚持文化多样性，融合不同资源 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料中指出“看家本领都没了”，这讽刺的是历史虚无主义，强调吸收外来优秀文化时首先要认同本民族文化，且应推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，故A不选。 材料中指出“看家本领都没了”，这讽刺的是全盘抛弃自身文化的现象，启示我们在文化交流借鉴中首先要认同本民族文化，再吸收外来优秀文化推进自身文化的发展，故C、D不符合题意。 B符合题意。 8.(2025·连云港高二期末)讲好“水韵江苏”故事，助力丝路人文交流“心相通”，江苏积极打造对外交流八大板块100多个精品项目，在脸书、推特等五大海外社交平台开通“水韵江苏”账号，粉丝总数超过200万，年互动量达400万人次，持续向丝路共建国家和地区传播江苏文化。该做法旨在 ①坚守中华文化立场，展示中华文明成果 ②聚焦重点人群，推动对中华文化的认同感 ③打造文化精品项目，推进经济效益转化 ④拓展文明传播平台，推动成果交流互鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 应认同本民族文化，尊重他国文化，“推动对中华文化的认同感”说法错误，②不选。 该做法的目的不是推动经济效益的转化，而是向丝路共建国家和地区传播江苏文化，讲好中国故事，③不选。 ①④正确。 9.(2025·泰州高二期末)鲁迅在《拿来主义》中写道，我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年，也对洋货产生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。对此，下列对西方文化解读正确且符合鲁迅的观点的是 ①保持开放心态，大方接纳“送来”的东西 ②坚持“洋为中用”，以我为主、为我所用 ③在立足国情的基础上取其精华 ④继承优秀传统文化，反对一切外来文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 能力提升 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 对于“送来”的东西，我们要一分为二地看待，而不是大方接纳，我们接纳的应该是有益的西方文化，①错误。 材料强调对待外来文化的态度，未涉及对待传统文化的态度；并且我们要吸收借鉴有益的外来文化，而不是全盘否定，④错误。 ②③符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.(2025·南通高二期末)漫画给我们的启示是 A.文化全球化导致民族文化发展不确定性 B.尊重本民族文化也要反对文化封闭主义 C.尊重文化多样性首先尊重其他民族文化 D.对其他民族文化要在继承的基础上发展 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 材料中表明该学校排斥西方有关平安夜的文化，这启示我们尊重本民族文化也要反对文化封闭主义，B符合题意，A不符合题意。 尊重文化多样性，首先要认同本民族文化，尊重其他民族文化，C说法错误。 对本民族优秀文化要在继承的基础上发展，D排除。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.(2025·南通高三开学考试)敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。由此可见 ①文化发展要注重借鉴与融合 ②文化是人类实践创造的成果 ③文化在相互的交流中得到传播 ④文化创新要以我为主、为我所用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 敦煌莫高窟是不同国家和地区宗教、艺术、文化的汇聚，可以看到不同民族的形象，可见文化发展要注重借鉴和融合，故①符合题意。 东来西往的僧侣、商人和军队在莫高窟歇息、补给，在人口迁徙、贸易及军事活动中促进了文化的传播，故③符合题意。 ②④不符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.习近平总书记指出：“我们既要立足本国实际，又要开门搞研究。对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，但不能把一种理论观点和学术成果当成‘唯一准则’，不能企图用一种模式来改造整个世界，否则就容易滑入机械论的泥坑。”下列对材料解读正确的有 ①赋予了中外文化新的时代内涵 ②文化交流要保持民族文化的本色 ③要保持开放的心态吸收外来文化 ④不同文化的交流借鉴要立足国情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料说明不同文化的交流借鉴要立足国情，文化交流要保持民族文化的本色，并未涉及赋予了中外文化新的时代内涵，排除①。 外来文化有精华，也有糟粕，对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，说明要保持开放的心态吸收外来文化的有益成果，③错误。 ②④符合题意。 13.2023年6月7日，首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕，本次论坛主题为“推进文化自信自强 促进文明交流互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，不断促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要 ①立足国情，坚持以我为主、为我所用 ②积极推动中华文化融入世界主流文化 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 ④坚持各民族文化一律平等，增强文化认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 文化是民族的，中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上，吸收借鉴其他民族的有益文化成果，而不是推动中华文化融入世界主流文化，②说法错误。 坚持各民族文化一律平等，认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 ①③符合题意。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读材料，完成下列要求。 16—17世纪，两位同期的世界级戏剧家——汤显祖和莎士比亚，在不同的文化背景与生活环境下，用不同的语言、不同的风格，创作出了同样脍炙人口、超越时空的剧作，如果他们能相见，会不会一见如故，相见恨晚？1792年5月22日、1925年10月10日，两座雄踞于首都中心、城市中轴线上的宫殿——卢浮宫与紫禁城，先后从皇家宫殿变为普通民众的博物馆。卢浮宫大金字塔的设计师是华人建筑家贝聿铭，他把古埃及的建筑风格搬进了巴黎；北京故宫收藏的《弘历雪景行乐图》的作者之一是来自米兰的传教士郎世宁，他把欧洲的绘画技法传授给了中国的宫廷画家……东方与西方，总是如此的不同，又总是如此的有缘，人类文明的庭院里，东西交融、百花盛放、春色满园。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 结合材料，运用学习借鉴外来文化的有益成果知识，阐述如何正确对待外来文化。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　(1)在坚持各民族平等的基础上(坚持各民族文化一律平等的原则)，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化(尊重差异，理解个性)，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(开放心态——学习借鉴三个有利于) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)应坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 (4)推动文化交流与文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处与精华，彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回 本课结束 第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 $