精品解析:陕西省渭南市潼关县2024-2025学年七年级上学期期末质量检测历史试卷

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2026-09-01
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潼关县2024-2025学年度第一学期期末质量检测试题 七年级历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 良渚出土的玉器数量超过5000件,种类超过四十种,而如下图所示的完整神人兽面图像,目前仅仅出现在贵族大墓出土的几件玉器上。这说明当时( ) A. 人民生活普遍很富裕 B. 盛行奢侈享乐的风气 C. 存在阶级分化和差异 D. 以玉器作为生产工具 2. 世界遗产委员会介绍战国时建于岷江上的某座水利工程:“是全世界迄今为止,年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。”该水利工程是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 六辅渠 D. 白渠 3. 2024年是孔子诞辰2575周年,故宫博物院与国际儒学联合会共同主办了“大道之行——儒家文化特展”,以下作品可作为儒家典籍展出的有( ) ①《道德经》 ②《荀子》 ③《论语》 ④《韩非子》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 第455号里耶秦简中记录了秦朝的称谓规定、如必须称始皇帝的父亲为“太上皇”、皇帝乘骑的马为“乘舆马”、皇帝的狗为“皇帝犬”等。这些规定( ) A. 凸显皇帝独尊 B. 体现文化专制 C. 推动国家统一 D. 强调皇位世袭 5. 《哈佛中国史》中评价秦朝:“既是帝国的模范,又是被批判的标靶,集二者于一身。”其中“批判的标靶”是基于秦朝( ) A. 建立君主专制中央集权 B. 施行暴政苛法 C. 设立了“三公”和“九卿” D. 推行郡县制度 6. 汉武帝时期设平准官,当某些商品物价与市场均价相差较大时,平准官会及时对此类商品进行干预,并限制富商大贾投机牟利。这一举措旨在( ) A. 彻底解决王国问题 B. 提高商人的身份和地位 C. 抑制商品经济发展 D. 加强中央对经济的管控 7. 下图为雕刻于陕西省西安市汉城湖公园的《西汉与匈奴漠北之战》浮雕,该浮雕所描绘的战役( ) A. 发生于汉文帝在位期间 B. 使匈奴遭受了沉重打击 C. 指挥者是蒙恬和霍去病 D. 维护了南方边境的安定 8. 尼雅遗址位于新疆和田地区,该遗址出土的文物中,除了两汉时期中原的丝绸、漆器等,还有中亚、罗马等地的珊瑚、海贝、玻璃、玛瑙等。这可以佐证当时( ) A. 中外文明的交流 B. 海上丝路的畅通 C. 少数民族的内迁 D. 南北贸易的繁荣 9. 历史学习强调“论从史出,史论结合”。下面表格列出的史实能够证明( ) 时期 史实 西汉 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管辖西域36国 东汉 东汉明帝时,派班超出使西域,班超长期留守西域,经营西域30多年 A. 东汉时西域开始正式归属中央政权 B. 新疆地区自古以来就是我国的领土 C. 西汉初期就对西域进行了有效管辖 D. 西藏地区自古以来就是我国的领土 10. 他起兵于南阳,百战而定天下,他善待功臣,礼贤下士;勤俭治国,宽以待民,创造了“光武中兴”的治世局面。材料中的“他”是( ) A. 姬发 B. 刘邦 C. 刘秀 D. 司马睿 11. 三国魏蜀吴三分归晋,但西晋的统一时间在中国古代九个统一王朝里排名倒数第三位,可谓是“昙花一现”。导致西晋衰落的事件是( ) A. 国人暴动 B. 八王之乱 C. 楚汉之争 D. 淝水之战 12. 下图为绘制于北魏孝昌二年(公元526年)的星图,是研究我国古代天文学的珍贵资料。以下同样可用于研究我国古代天文学成果的是( ) A. 《九章算术》 B. 《缀术》 C. 《大明历》 D. 《氾胜之书》 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)《___________》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头;材料一图A是东汉宦官__________总结前人经验改进的工艺,该工艺使纸的质量大大提高;张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《___________》一书;,图B的创作者是东晋时期的著名书法家,由于其在书法艺术上的杰出成就,他被后人誉为“____________”。 材料二 春秋战国时期竞争激烈的环境,使各国统治者急于延揽人才。私学勃兴,许多底层人士以智慧和知识为资本,抗礼王侯,主宰自己的命运。同时,这一时期经济发展,各国交往越来越频繁,知识交流的速度越来越快。由此,形成了一次绚烂夺目的思想井喷。 ——摘编自张宏杰《世界史坐标下的中国》 (2)材料二中的这次“思想井喷”在历史上被称为什么?根据材料二,概括这次“思想井喷”局面出现的背景。 (3)综合上述材料并结合所学知识,你对中国古代的科技文化发展有何感悟? 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 无论是制造钱范还是浇铸钱币,圆形方孔的秦币与刀币、布币相比都更加便捷。秦币体积较小,外形圆润,携带更为灵活,方便交易买卖,还易于堆放计数。此外、与杂铸地名的列国货币不同,秦币具有统一化的标识,是集权强化下的产物,这不能不说是一种进步。 ——摘编自施艳菊《秦至西汉中前期的货币政策与国家控制》 (1)材料一图A和图B分别体现了秦朝的哪项举措?根据材料一文字,概括“秦币”的特点。 材料二 诸侯王疆域过大,始终是对中央的潜在威胁。诸侯王联合对抗中央的事件(七国之乱)早已发生,主父偃总结了这段教训,又结合贾谊“众建诸侯而少其力”的经验,向汉武帝提出建议。这一建议以“施德”之名,实际上达到了“实分其国”以削弱诸侯的目的。 ——摘编自董平均《西汉诸侯王的隆替兴衰考略》 (2)根据材料二,概括主父偃“向汉武帝提出建议”的原因,并结合所学知识,指出汉武帝采纳“这一建议”实施了什么措施? 材料三 全盘汉化政策,从根本上打破了鲜卑与汉族及其他民族的界限,此后“华夏混一”观念逐渐形成。同时,改革中北朝和南朝的政权基础(门阀制度)逐渐趋于统一,至此,南北统一不可避免。在这种情况下,北周杨坚从鲜卑手中夺取政权,建立了隋朝。 ——摘编自赵野春《鲜卑汉化——论北魏孝文帝改革》 (3)结合所学知识,列举两项孝文帝“全盘汉化”的措施。根据材料三并结合所学知识,简述孝文帝改革的影响。 15. 农业作为人类最早的生产方式,不仅提供了人类的食物和生存资源,更塑造了人类的文明和社会结构。某校七年级(1)班学生开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【农耕智慧】 材料一 图A 战国时期双镰铁范 图B 春秋时期青铜牺尊 《齐民要术》的内容涉及到了农、林、牧、渔、副等各个领域,强调农业综合经营提高整体收益。书中对当时及之前黄河中下游的农业生产技术作了系统总结,并结合实践,创新发展了传统生产技术。书中养护土地,防止耕地质量退化等原则沿用至今。 ——摘编自李兴军《<齐民要术>农学思想、价值与应用》 (1)根据材料一图A和图B,指出春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象?根据材料一文字,概括《齐民要术》的特点。 【农业政策】 材料二 文帝时招募天下农民,凡是能为国家提供粮食的人可以赐爵,可以赎罪。景帝即位后,下诏准许民户由耕地少的地方迁到耕地有余、水利条件好的地方,并继续减免田租徭役。文景时期、“民乐其业,蓄积岁增,户口增殖”,为西汉鼎盛局面的到来奠定了基础。 ——摘编自白寿彝《中国通史·秦汉卷》 (2)根据材料二,概括汉文帝和汉景帝采取的治国措施。这些措施产生了什么影响? 【区域开发】 材料三 江南地区的水利事业在东汉时还很少兴建,到南朝时便逐渐地兴建起来了。整个魏晋南北朝时期,南下汉人同南方土著如俚人、僚人等,在极端艰苦的条件下披荆斩棘、使很多山林湖泊得到开垦。此外,虽然广大地区仍是刀耕火种,但在农业较发达的江浙等地却已被废止。 ——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史讲义》 (3)根据材料三,概括魏晋南北朝时期江南农业发展的表现,并结合所学知识、分析这一时期江南农业发展的原因。 (4)综合上述材料并结合所学知识,中国古代农业的发展对我们今天的经济建设有何启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 潼关县2024-2025学年度第一学期期末质量检测试题 七年级历史 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 良渚出土的玉器数量超过5000件,种类超过四十种,而如下图所示的完整神人兽面图像,目前仅仅出现在贵族大墓出土的几件玉器上。这说明当时( ) A. 人民生活普遍很富裕 B. 盛行奢侈享乐的风气 C. 存在阶级分化和差异 D. 以玉器作为生产工具 【答案】C 【解析】 【详解】A.良渚时期财富仅集中在贵族阶层,普通民众并不富裕,“普遍富裕”不符合史实,也无法从题干推出,错误。 B.题干核心体现的是社会阶层的差异,并非社会盛行奢侈享乐风气,错误。 C.题干信息表明,高等级的神人兽面纹饰仅出现在贵族大墓的玉器上,说明这类特殊器物仅为贵族阶层独有,平民无法使用,反映出当时已经存在明显的阶级分化和差异,正确。 D.题干中的玉器是象征身份的礼器,不是生产工具,错误。 2. 世界遗产委员会介绍战国时建于岷江上的某座水利工程:“是全世界迄今为止,年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。”该水利工程是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 六辅渠 D. 白渠 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦朝时期开凿,位于广西兴安,连接湘江和漓江,属于有坝引水工程,与“战国”“岷江”“无坝引水”均不符,错误。 B.战国后期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建,位于四川成都平原的岷江上,是一座综合性的水利枢纽,以无坝引水为特征,使成都平原成为“天府之国”,正确。 C.西汉时期修建,位于关中地区,引泾河水灌溉,与“战国”“岷江”不符,错误。 D.西汉时期修建,位于关中地区,引泾河水灌溉,与“战国”“岷江”不符,错误。 3. 2024年是孔子诞辰2575周年,故宫博物院与国际儒学联合会共同主办了“大道之行——儒家文化特展”,以下作品可作为儒家典籍展出的有( ) ①《道德经》 ②《荀子》 ③《论语》 ④《韩非子》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①《道德经》是道家老子的著作,不属于儒家典籍,①错误。 ②荀子为战国时期儒家代表,《荀子》属于儒家典籍,②正确。 ③《论语》 记录孔子及其弟子的言行,属于儒家核心经典,③正确。 ④《韩非子》是法家韩非的著作,不属于儒家典籍,④错误。 故选C。 4. 第455号里耶秦简中记录了秦朝的称谓规定、如必须称始皇帝的父亲为“太上皇”、皇帝乘骑的马为“乘舆马”、皇帝的狗为“皇帝犬”等。这些规定( ) A. 凸显皇帝独尊 B. 体现文化专制 C. 推动国家统一 D. 强调皇位世袭 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里对皇帝相关的人、物都规定专属称谓,用特殊名号把皇帝以及皇帝所用物品区别开来,目的就是凸显皇帝独一无二、至高无上的地位,正确。 B.文化专制多指思想管控,例如焚书坑儒,专属称谓规定不属于文化专制,错误。 C.国家统一是这些制度实行的前提,称谓规定不能推动国家统一,逻辑颠倒,错误。 D.材料只讲称谓制度,没有涉及皇位世代传承的内容,错误。 5. 《哈佛中国史》中评价秦朝:“既是帝国的模范,又是被批判的标靶,集二者于一身。”其中“批判的标靶”是基于秦朝( ) A. 建立君主专制中央集权 B. 施行暴政苛法 C. 设立了“三公”和“九卿” D. 推行郡县制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.建立君主专制中央集权属于“帝国的模范”,是秦朝制度创新,不是被批判的原因,错误。 B.“批判的标靶”指秦朝遭到批判,秦朝徭役繁重、刑罚残酷,施行暴政苛法,激化社会矛盾,导致速亡,是后世批判秦朝的主要依据,正确。 C.设立三公九卿是秦朝中央制度建树,属于制度模范,不是批判对象,错误。 D.推行郡县制有利于加强中央对地方的管控,是制度贡献,不属于批判的理由,错误。 6. 汉武帝时期设平准官,当某些商品物价与市场均价相差较大时,平准官会及时对此类商品进行干预,并限制富商大贾投机牟利。这一举措旨在( ) A. 彻底解决王国问题 B. 提高商人的身份和地位 C. 抑制商品经济发展 D. 加强中央对经济的管控 【答案】D 【解析】 【详解】A.王国问题依靠推恩令解决,与平准官干预物价无关,错误。 B.汉代重农抑商,该政策限制商人投机,不会提高商人地位,错误。 C.平准政策是政府为了调控市场、平抑物价,目的是稳定市场秩序,不是全盘压制商品经济的正常运转,错误。 D.朝廷设立平准官,干预市场物价、约束富商投机行为,将经济活动纳入国家管理之下,直接目的就是加强中央对经济的管控,正确。 7. 下图为雕刻于陕西省西安市汉城湖公园的《西汉与匈奴漠北之战》浮雕,该浮雕所描绘的战役( ) A. 发生于汉文帝在位期间 B. 使匈奴遭受了沉重打击 C. 指挥者是蒙恬和霍去病 D. 维护了南方边境的安定 【答案】B 【解析】 【详解】A.漠北之战发生在汉武帝在位时期,不是汉文帝时期,错误。 B.漠北之战中汉军大败匈奴,使匈奴遭受了沉重打击,此后匈奴再也无力与西汉对抗,正确。 C.漠北之战的指挥者是卫青和霍去病,蒙恬是秦朝北击匈奴的将领,错误。 D.匈奴是西汉北方边境的威胁,漠北之战维护的是北方边境的安定,而非南方,错误。 8. 尼雅遗址位于新疆和田地区,该遗址出土的文物中,除了两汉时期中原的丝绸、漆器等,还有中亚、罗马等地的珊瑚、海贝、玻璃、玛瑙等。这可以佐证当时( ) A. 中外文明的交流 B. 海上丝路的畅通 C. 少数民族的内迁 D. 南北贸易的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.遗址出土中原的器物,还有中亚、罗马等地的物产,反映出两汉时期中外之间的经济文化往来,正确。 B.尼雅遗址位于新疆,属于陆上丝绸之路,和海上丝绸之路无关,错误。 C.材料出土文物体现的是商贸往来,没有涉及少数民族内迁的相关史实,错误。 D.材料反映的是中原与中亚、罗马的对外交流,不是国内南北之间的贸易,错误。 9. 历史学习强调“论从史出,史论结合”。下面表格列出的史实能够证明( ) 时期 史实 西汉 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管辖西域36国 东汉 东汉明帝时,派班超出使西域,班超长期留守西域,经营西域30多年 A. 东汉时西域开始正式归属中央政权 B. 新疆地区自古以来就是我国的领土 C. 西汉初期就对西域进行了有效管辖 D. 西藏地区自古以来就是我国的领土 【答案】B 【解析】 【详解】A.公元前60年西汉设置西域都护,西域正式归属中央,不是东汉,错误。 B.西汉设西域都护、东汉班超经营西域,体现历代中央政府管理西域(今新疆),证明新疆自古属于中国领土,正确。 C.西域都护设立于公元前60年,属于西汉后期,不是西汉初期,错误。 D.材料史实围绕西域(新疆),和西藏无关,错误。 10. 他起兵于南阳,百战而定天下,他善待功臣,礼贤下士;勤俭治国,宽以待民,创造了“光武中兴”的治世局面。材料中的“他”是( ) A. 姬发 B. 刘邦 C. 刘秀 D. 司马睿 【答案】C 【解析】 【详解】A.周武王姬发,伐纣灭商,建立西周,与“起兵南阳”“光武中兴”无关,错误。 B.汉高祖刘邦,起兵于沛县,建立西汉,非“光武中兴”之君,错误。 C.刘秀是东汉开国皇帝,起兵于南阳,刘秀就是光武帝,光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,正确。 D.司马睿是东晋建立者,偏安江南,与“光武中兴”无关,错误。 11. 三国魏蜀吴三分归晋,但西晋的统一时间在中国古代九个统一王朝里排名倒数第三位,可谓是“昙花一现”。导致西晋衰落的事件是( ) A. 国人暴动 B. 八王之乱 C. 楚汉之争 D. 淝水之战 【答案】B 【解析】 【详解】A.国人暴动发生于西周,和西晋无关,错误。 B.八王之乱是西晋皇族内部争夺权力的内乱,战乱消耗西晋国力,引发后续少数民族内迁,直接造成西晋走向衰落崩溃,正确。 C.楚汉之争是秦末刘邦项羽的战争,时代不符,错误。 D.淝水之战是东晋和前秦之间的战役,此战之后东晋稳住南方,但不是两晋走向衰落的起因,错误。 12. 下图为绘制于北魏孝昌二年(公元526年)的星图,是研究我国古代天文学的珍贵资料。以下同样可用于研究我国古代天文学成果的是( ) A. 《九章算术》 B. 《缀术》 C. 《大明历》 D. 《氾胜之书》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《九章算术》是中国古代数学著作,属于数学领域,错误。 B.《缀术》是祖冲之所著的数学著作,属于数学领域,错误。 C.《大明历》是祖冲之制定的历法,属于天文学成果,正确。 D.《氾胜之书》是中国古代农学著作,属于农业领域,错误。 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)《___________》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头;材料一图A是东汉宦官__________总结前人经验改进的工艺,该工艺使纸的质量大大提高;张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《___________》一书;,图B的创作者是东晋时期的著名书法家,由于其在书法艺术上的杰出成就,他被后人誉为“____________”。 材料二 春秋战国时期竞争激烈的环境,使各国统治者急于延揽人才。私学勃兴,许多底层人士以智慧和知识为资本,抗礼王侯,主宰自己的命运。同时,这一时期经济发展,各国交往越来越频繁,知识交流的速度越来越快。由此,形成了一次绚烂夺目的思想井喷。 ——摘编自张宏杰《世界史坐标下的中国》 (2)材料二中的这次“思想井喷”在历史上被称为什么?根据材料二,概括这次“思想井喷”局面出现的背景。 (3)综合上述材料并结合所学知识,你对中国古代的科技文化发展有何感悟? 【答案】(1) ①. 诗经 ②. 蔡伦 ③. 伤寒杂病论 ④. 书圣 (2)“思想井喷”:百家争鸣。 背景:诸侯国竞争激烈,竞相招揽人才;私学勃兴;底层士人崛起;各地间的经济文化交流速度日益加快。 (3)感悟:中国古代的科技文化发展体现了强烈的创新精神;中国古代的科技文化体现了实用性、实践性和文化传承性的特点;中国古代的科技文化是中华民族的智慧结晶;中国古代科技文化不仅推动了中国社会的进步,也为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献等。 【解析】 【小问1详解】 《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头;东汉宦官蔡伦总结前人经验改进的工艺,该工艺使纸的质量大大提高;张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书;《兰亭集序》是王羲之的代表作,他是东晋时期的著名书法家,由于其在书法艺术上的杰出成就,他被后人誉为“书圣”。 【小问2详解】 “思想井喷”:“春秋战国时期”和“由此,形成了一次绚烂夺目的思想井喷”→百家争鸣。 背景:“春秋战国时期竞争激烈的环境,使各国统治者急于延揽人才”→诸侯国竞争激烈,竞相招揽人才;“私学勃兴”→私学勃兴;“许多底层人士以智慧和知识为资本,抗礼王侯,主宰自己的命运”→底层士人崛起;“同时,这一时期经济发展,各国交往越来越频繁,知识交流的速度越来越快”→各地间的经济文化交流速度日益加快。 【小问3详解】 感悟:根据上述材料涉及的造纸术(科技创新)、医学、书法文学、百家争鸣(思想文化),可从创新、实践性和实用性、智慧的结晶、产生的影响等角度进行分析。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 无论是制造钱范还是浇铸钱币,圆形方孔的秦币与刀币、布币相比都更加便捷。秦币体积较小,外形圆润,携带更为灵活,方便交易买卖,还易于堆放计数。此外、与杂铸地名的列国货币不同,秦币具有统一化的标识,是集权强化下的产物,这不能不说是一种进步。 ——摘编自施艳菊《秦至西汉中前期的货币政策与国家控制》 (1)材料一图A和图B分别体现了秦朝的哪项举措?根据材料一文字,概括“秦币”的特点。 材料二 诸侯王疆域过大,始终是对中央的潜在威胁。诸侯王联合对抗中央的事件(七国之乱)早已发生,主父偃总结了这段教训,又结合贾谊“众建诸侯而少其力”的经验,向汉武帝提出建议。这一建议以“施德”之名,实际上达到了“实分其国”以削弱诸侯的目的。 ——摘编自董平均《西汉诸侯王的隆替兴衰考略》 (2)根据材料二,概括主父偃“向汉武帝提出建议”的原因,并结合所学知识,指出汉武帝采纳“这一建议”实施了什么措施? 材料三 全盘汉化政策,从根本上打破了鲜卑与汉族及其他民族的界限,此后“华夏混一”观念逐渐形成。同时,改革中北朝和南朝的政权基础(门阀制度)逐渐趋于统一,至此,南北统一不可避免。在这种情况下,北周杨坚从鲜卑手中夺取政权,建立了隋朝。 ——摘编自赵野春《鲜卑汉化——论北魏孝文帝改革》 (3)结合所学知识,列举两项孝文帝“全盘汉化”的措施。根据材料三并结合所学知识,简述孝文帝改革的影响。 【答案】(1)图A:统一文字;图B:统一度量衡。 特点:圆形方孔;铸造便捷;易于携带和使用;方便堆放和计数;具有统一的标识。 (2)原因:诸侯王势力大,威胁中央集权;七国之乱的教训;借鉴了贾谊的经验。 措施:汉武帝采纳“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖(颁布“推恩令”)。 (3)措施:规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 影响:推动“华夏混一”的观念逐渐形成;为南北统一(隋朝的建立)奠定基础;改善和巩固了鲜卑拓跋族与汉人的关系,促进了民族交融。 【解析】 【小问1详解】 图A:展示秦把六国不同文字统一为一种文字,对应秦朝统一文字(小篆)。 图B:铜权、铜量,权是称重,量是测容积,属于统一度量衡。 特点:“圆形方孔的秦币”→圆形方孔;“圆形方孔的秦币与刀币、布币相比都更加便捷”→铸造便捷;“外形圆润,携带更为灵活”→易于携带和使用;“方便交易买卖,还易于堆放计数”→方便堆放和计数;“秦币具有统一化的标识”→具有统一的标识。 【小问2详解】 原因:“诸侯王疆域过大,始终是对中央的潜在威胁”→诸侯王势力大,威胁中央集权;“诸侯王联合对抗中央的事件(七国之乱)早已发生,主父偃总结了这段教训”→七国之乱的教训;“又结合贾谊‘众建诸侯而少其力’的经验”→借鉴了贾谊的经验。 措施:为了解决地方诸侯王的问题,汉武帝采纳“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖(颁布“推恩令”),这些措施的实行加强了中央对地方的控制。 【小问3详解】 措施:结合北魏孝文帝改革的措施可知,其主要措施有:规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 影响:“此后‘华夏混一’观念逐渐形成”→推动“华夏混一”的观念逐渐形成;“同时,改革中北朝和南朝的政权基础(门阀制度)逐渐趋于统一,至此,南北统一不可避免”→为南北统一(隋朝的建立)奠定基础;“全盘汉化政策,从根本上打破了鲜卑与汉族及其他民族的界限”→改善和巩固了鲜卑拓跋族与汉人的关系,促进了民族交融。 15. 农业作为人类最早的生产方式,不仅提供了人类的食物和生存资源,更塑造了人类的文明和社会结构。某校七年级(1)班学生开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【农耕智慧】 材料一 图A 战国时期双镰铁范 图B 春秋时期青铜牺尊 《齐民要术》的内容涉及到了农、林、牧、渔、副等各个领域,强调农业综合经营提高整体收益。书中对当时及之前黄河中下游的农业生产技术作了系统总结,并结合实践,创新发展了传统生产技术。书中养护土地,防止耕地质量退化等原则沿用至今。 ——摘编自李兴军《<齐民要术>农学思想、价值与应用》 (1)根据材料一图A和图B,指出春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象?根据材料一文字,概括《齐民要术》的特点。 【农业政策】 材料二 文帝时招募天下农民,凡是能为国家提供粮食的人可以赐爵,可以赎罪。景帝即位后,下诏准许民户由耕地少的地方迁到耕地有余、水利条件好的地方,并继续减免田租徭役。文景时期、“民乐其业,蓄积岁增,户口增殖”,为西汉鼎盛局面的到来奠定了基础。 ——摘编自白寿彝《中国通史·秦汉卷》 (2)根据材料二,概括汉文帝和汉景帝采取的治国措施。这些措施产生了什么影响? 【区域开发】 材料三 江南地区的水利事业在东汉时还很少兴建,到南朝时便逐渐地兴建起来了。整个魏晋南北朝时期,南下汉人同南方土著如俚人、僚人等,在极端艰苦的条件下披荆斩棘、使很多山林湖泊得到开垦。此外,虽然广大地区仍是刀耕火种,但在农业较发达的江浙等地却已被废止。 ——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史讲义》 (3)根据材料三,概括魏晋南北朝时期江南农业发展的表现,并结合所学知识、分析这一时期江南农业发展的原因。 (4)综合上述材料并结合所学知识,中国古代农业的发展对我们今天的经济建设有何启示? 【答案】(1)新现象:铁制农具和牛耕技术的出现和使用。 特点:内容广泛全面(内容丰富);强调农业的综合经营(多种经营);系统总结农业经验;实践与理论相结合;具有创新性(改进生产技术);具有保护耕地的意识(可持续发展理念),影响深远。 (2)措施:鼓励农业生产(奖励捐献粮食);允许人口迁移;减轻赋税、徭役。 影响:促进了经济的发展;推动了人口的增长;提高了百姓的生活水平;促成了“文景之治”局面的出现;为西汉的鼎盛局面奠定了物质基础。 (3)表现:水利事业得到发展;土地开垦面积增加;农业生产技术提升。 原因:北方人口大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力;北民南迁带去了先进的生产工具和生产技术;南方相对安定;南方自然环境相对优越;南北方各族人民的共同努力。 (4)启示:农业是支撑国民经济建设与发展的基础,要重视农业的发展;要实现农业的持续健康发展以及人与自然的和谐共生;要不断推动技术变革与创新;重视科学的政策对经济发展的引导作用等。 【解析】 【小问1详解】 新现象:“战国时期双镰铁范、春秋时期青铜牺尊”→铁制农具和牛耕技术的出现和使用。 特点:“《齐民要术》的内容涉及到了农、林、牧、渔、副等各个领域”→内容广泛全面(内容丰富);“强调农业综合经营提高整体收益”→强调农业的综合经营(多种经营);“书中对当时及之前黄河中下游的农业生产技术作了系统总结”→系统总结农业经验;“书中对当时及之前黄河中下游的农业生产技术作了系统总结,并结合实践”→实践与理论相结合;“创新发展了传统生产技术”→具有创新性(改进生产技术);“书中养护土地,防止耕地质量退化等原则沿用至今”→具有保护耕地的意识(可持续发展理念),影响深远。 【小问2详解】 措施:“文帝时招募天下农民,凡是能为国家提供粮食的人可以赐爵,可以赎罪”→鼓励农业生产(奖励捐献粮食);“下诏准许民户由耕地少的地方迁到耕地有余、水利条件好的地方”→允许人口迁移;“并继续减免田租徭役”→减轻赋税、徭役。 影响:“文景时期、‘民乐其业,蓄积岁增,户口增殖’,为西汉鼎盛局面的到来奠定了基础”→可从经济发展、人口增长、百姓生活、盛世局面等角度进行分析。 【小问3详解】 表现:“江南地区的水利事业在东汉时还很少兴建,到南朝时便逐渐地兴建起来了”→水利事业得到发展;“整个魏晋南北朝时期,南下汉人同南方土著如俚人、僚人等,在极端艰苦的条件下披荆斩棘、使很多山林湖泊得到开垦”→土地开垦面积增加;“此外,虽然广大地区仍是刀耕火种,但在农业较发达的江浙等地却已被废止”→农业生产技术提升。 原因:可从劳动力、生产工具和技术、社会环境和自然环境、人民的努力等角度进行分析。 【小问4详解】 启示:根据材料一:铁农具牛耕、《齐民要术》技术创新、养护土地;材料二:文景时期好的农业政策促进经济发展;材料三:人口迁移、技术传播促进江南开发,可从农业发展的重要性、可持续性发展、技术变革与创新、科学决策等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省渭南市潼关县2024-2025学年七年级上学期期末质量检测历史试卷
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