1.1 物质分类及转化 知识清单-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学知识清单系统梳理了“物质的分类及转化”单元内容，涵盖物质分类方法、氧化物辨析、分散系性质及物质转化规律，搭建从基础概念辨析到实验操作应用的递进式学习支架。 清单通过“易混易错标注”和“实验步骤详解”构建知识体系，如氧化物分类中“碱性氧化物与金属氧化物的关系”等要点标注，Fe(OH)3胶体制备的注意事项，培养科学思维与探究能力。设计判断正误题和典型例题，助力学生高效巩固，教师可据此优化教学，提升课堂实效。

周周清：物质的分类及转化 一、核心知识梳理 1、 只含一种元素的物质不一定是纯净物,也可能是混合物,如O2和O3,金刚石和石墨。 2、 同素异形体之间的转化属于 变化 3、 树状分类法可以对 进行 。 4、 交叉分类法是根据 对 进行多角度分类的一种方法 5. ①酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸或碱,如SiO2、Fe2O3。 ②能与酸反应生成盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3。 ③能与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如Al2O3。 ④碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定都是碱性氧化物,如Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,Na2O2为过氧化物。 ⑤酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7;非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、NO是不成盐氧化物。 ⑥酸一定能电离出氢离子，但能电离出氢离子的不一定是酸，酸式盐也可；碱一定能电离出氢氧根，但能电离出氢氧根的不一定是碱，碱式盐也可。 判断：（1）碱性氧化物一定是金属氧化物（） （2）金属氧化物一定是碱性氧化物（） （3）酸性氧化物一定是非金属氧化物（） （1）Na2SO4、KNO3都是含氧酸盐（） （2）HNO3既属于一元酸又属于含氧酸，这种分类方法是树状分类法（） （3）Na2CO3含有氧元素，属于氧化物（） （4）CuSO4·5H2O属于混合物（） （5）2Na2O2+2H2O===4NaOH +O2↑是置换反应（） （6）只由一种元素组成的物质，可能是混合物（） 6.溶液、胶体、浊液的本质区别： 7. 常见的胶体：（1）气溶胶：__________________________________________。 （2）液溶胶：__________________________________________。 （3）固溶胶：__________________________________________。 8．分散系的分离 （1）用_______的方法，分离胶体与浊液。 （2）用_______的方法，分离胶体与溶液。 9、Fe(OH)3胶体的制备 （1）．原理：_________________________________________________________； （2）．步骤：往______中加入5~6滴______________溶液，继续加热直到溶液呈现________，停止加热。 （3）．注意事项： ①不能用自来水代替蒸馏水，因为自来水中含有________（如Cl-），会使胶体发生聚沉； ②不能搅拌或长时间持续________，因为会使胶粒运动加快，从而克服胶粒间的排斥力发生聚沉； ③为了制得浓度较大的Fe(OH)3胶体，使现象更明显，需要用FeCl3的饱和溶液。 10.区别溶液和和胶体的方法： ，操作是：当光束通过该分散系时，可以看到________________________。 11.六强酸： 12.四强碱： 13.可溶性盐： 14.酸的通性（以盐酸为例） （1）与指示剂反应：使紫色石蕊试剂变红，不能使酚酞试剂变色 （2）能与较活泼的金属发生置换反应，放出H2：6HCl + 2Al === 2AlCl3 + 3H2↑ （3）能与金属氧化物反应：6HCl + Fe2O3=== 2FeCl3 + 3H2O （4）能与碱反应生成盐和水（中和反应）：HCl + NaOH === NaCl + H2O （5）能与某些盐反应： 2HCl + CaCO3=== CaCl2 + H2O + CO2↑ 15.碱的通性（以烧碱为例） （1）与指示剂作用：紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红 （2）与非金属氧化物反应： 2NaOH+ CO2 === Na2CO3 + H2O（氢氧化钠必须密封保存） （3）与酸发生中和反应：HCl + NaOH === NaCl + H2O； （4）能与某些盐反应： 2NaOH + MgCl2===Mg(OH)2↓ + 2NaCl 16. 盐的通性 （1）盐 + 金属 → 新金属 + 新盐： CuSO4 + Zn ==== Cu + ZnSO4 （2）盐 + 酸 → 新盐 + 新酸： CaCO3 +2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑ （3）盐 + 碱 → 新碱 + 新盐： MgCl2 + 2NaOH ====Mg(OH)2↓ + 2NaCl （4）盐 + 盐 → 新盐 + 新盐： NaCl + AgNO3 ==== AgCl ↓+ NaNO3 17.物质间的转化一般可以按照下列思路进行考虑： （1）金属及其化合物的转化：金属单质→ → →盐。 如： （2）非金属及其化合物的转化：非金属单质→ → →盐。 如：C→CO2→H2CO3→Na2CO3 二、易混易错 1、关于O2和O3，下列说法正确的是 A．O2和O3的性质完全相同 B．O2和O3都是由氧元素组成的，二者混合后仍属于纯净物 C．O2转化为O3属于化学变化 D．O2和O3是同一种物质 2、关于物质分类正确的组成是 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A Na2CO3 H2SO4 NaOH SO2 CO2 B NaOH HCl NaCl Na2O CO C NaOH CH3COOH CaF2 CO2 SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 3、分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方法。下列说法正确的是 A．烧碱和纯碱均属于碱 B．Na2CO3溶液与淀粉溶液不可以利用丁达尔效应区分 C．NaHSO4能电离出H+，所以NaHSO4属于酸 D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”中的反应是氧化还原反应 三、典型例题 【例1】根据物质的组成与性质进行分类，CO2属于 A．碱 B．碱性氧化物 C．酸 D．酸性氧化物 【例2】下列说法中正确的是 A．Na2SO4·10H2O是混合物 B．同种分子构成的物质一定是纯净物 C．混合物肯定由两种以上元素组成 D．含有氧元素的化合物都是氧化物 【例3】下列树状分类法正确的是 A.纯净物 B．物质 C．化合物 D．纯净物 【例4】请对下列化合物：①NaCl、②HCl、③CaCl2、④CuO、⑤H2O、⑥Fe2O3进行分类： (1)依据通常状况下物质的_______为标准分类，属于固体的是_______，属于液体的是_______，属于气体的是_______。 (2)依据以物质的_______为标准分类，属于氧化物的是_______，属于氯化物的是_______。 (3)依据以物质的_______为标准分类，属于酸的是_______，属于盐的是_______，属于氧化物的是_______。 【例5】朱自清先生在《荷塘月色》中写道：“溥薄的青雾浮起在荷塘里......月光是隔离树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影.....”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是 A．发生丁达尔效应 B．光是一种胶体 C．雾是一种胶体 D．空气中的小水滴的直径介于1nm~100nm之间 【例6】下列不能产生“丁达尔效应”的分散系是 A．硫酸钾溶液 B．氢氧化铁胶体 C．雾 D．水 【例7】胶体是一种常见的分散系，按要求回答下列问题： (1)将饱和三氯化铁溶液滴入沸水时，得到的液体是___________色，反应的化学方程式为___________。 (2)用此分散系进行下列实验： ①将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直接电源，通电一段时间后发现阴极附近颜色___________，这种现象称为___________。 ②向其中逐滴加入过量稀硫酸，现象是先___________再___________。 【例8】新型冠状病毒可通过气溶胶传播，气溶胶属于胶体的一种。下列关于胶体的叙述，正确的是 A．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液 B．胶体的本质特征是具有丁达尔效应 C．雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应 D．溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律 【例9】由工业明胶制成的胶囊往往含有超标的重金属铬，从而对人体造成伤害。明胶是水溶性蛋白质混合物，溶于水形成胶体。 (1)已知Fe(CrO2)2中铬元素是+3价，则其中铁元素是_______价。CrO2-是一种酸根离子，则Fe(CrO2)2属于_______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。 (2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是_______(填字母)。 a.都不稳定，密封放置沉淀 b.两者均有丁达尔效应 c.分散质粒子可通过滤纸 (3)现有10mL明胶的水溶液与5mLNa2SO4溶液混合装入半透膜内，将此半透膜袋浸入盛蒸馏水的烧杯中，设计实验证明Na2SO4能够透过了半透膜而明胶不能透过____。 【例10】它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图： 则物质B为 A．Fe B．HCl(稀) C．NaOH(溶液) D．AgNO3(溶液) 【例11】下列属于置换反应的是 A．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B．TiCl4+4NaTi+4NaCl C．CH4+H2O3H2+CO D．4NH3+5O24NO+6H2O 【例12】物质之间的相互转化，可以直接实现，也可以间接实现，下列转化可以一步实现的是 A． B． C． D． 【例13】同学们吃的零食的包装袋中经常有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰(CaO)。 （1）生石灰属于________(填字母，下同)。 A．酸　B．碱　C．盐　D．纯净物　E．化合物　F．金属氧化物　G．非金属氧化物　H．碱性氧化物　 I．酸性氧化物 （2）某同学将浓硫酸、NaOH固体、生石灰等物质划分为一类。该同学的分类依据为________。 A．酸类 B．碱类 C．氧化物 D．干燥剂 （3）生石灰可作干燥剂的理由是____________________________________(用化学方程式表示)。 （4）生石灰还可以跟哪些类别的物质发生化学反应？ 请列举两例并填表。 物质类别 化学方程式 （5）小纸袋中的物质能否长期持续地作干燥剂？________。 【例14】2020年9月20日是第32个“全国爱牙日”。为了防止龋齿，正确的刷牙方式和选用适宜的牙膏很重要。对牙膏中的物质的探究要用到许多化学知识。 下表列出了三种牙膏中的摩擦剂： 牙膏 ×××牙膏 ×××牙膏 ××牙膏 摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅 (1)三种牙膏的摩擦剂中，氢氧化铝是碱，碳酸钙和二氧化硅分别是___________、___________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。 (2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性___________(填“易溶”和“难溶”)。 (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图为： 请写出上述方案中反应③的化学方程式：___________。 (4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选)，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来： →___________________ 你设计的方案的优点为___________。 【例15】单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用图简单表示。限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。 ①； ②__________________________ ③__________________________ ④__________________________ ⑤__________________________ ⑥__________________________ ⑦__________________________ 【例16】下图表示的是物质A—H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是常见单质，气体C常用于灭火，D是纯碱，E是熟石灰，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答： (1)C的化学式__________，H可能是__________。 (2)写出标号①、②、③、④的化学方程式： ①_____________；②___________；③______________；④___ _______。 周周清：1-1 物质的分类及转化 核心知识梳理 2、化学 3、同类物质 再分类 4、不同标准 同一物质 判断：√ × × √ × × × × √ 6、分散质粒子直径大小不同（1）烟、云、雾（2）蛋白质溶液（鸡蛋清、牛奶、豆浆、血液）、淀粉溶液（3）有色玻璃、土壤胶体 8、过滤 渗析 9、FeCl3+ 3H2O Fe(OH)3（胶体）+ 3HCl 沸水 饱和FeCl3 红褐色 离子 加热 10、丁达尔效应 光亮的通路 11、HCl 、H2SO4 、HNO3、HBr、HI、HClO4 12、NaOH、KOH、Ba（OH）2 、Ca（OH）2 13、K+、Na+、NH4+、NO3- 、ClO-、CH3COO-、HCO3-、Cl-（除AgCl、Hg2Cl2）、SO42-（除BaSO4、PbSO4） 17、 金属氧化物 碱 非金属氧化物 酸 易错易混 1-3 C D D 典型例题 1-3 D B A 4、存在状态 ①③④⑥⑤② 元素组成 ④⑤⑥①②③ 组成和性质 ②①③④⑤⑥ 5、D 6、A 7、红褐FeCl3＋3H2OFe(OH) 3 (胶体) ＋ 3HCl变深电泳产生红褐色沉淀沉淀溶解成棕黄色溶液 8、C 9、+2 盐 c 取烧杯中的少量液体，向其中滴加BaCl2[或Ba(NO3)2、Ba(OH)2]溶液，有白色沉淀产生 10-12 B B C 13、（1）DEFH　(2)D　 (3)CaO＋H2O====Ca(OH)2 (4)酸　CaO＋2HCl====CaCl2＋H2O　酸性氧化物　CaO＋CO2====CaCO3 (5)不能 14、盐 氧化物 难溶 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 不需要高温条件，条件温和、节能；实验步骤少，操作简单。 15、CO2+H2O=H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ CaO+2HCl=CaCl2+H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 16、 CO2 HCl 2C+O2 2CO 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 1 学科网（北京）股份有限公司 $