《工农齐武装》（教学设计）-2026-2027学年湘艺版四年级上册音乐

课题

《工农齐武装》

单元

第1单元

学科

音乐

年级

4年级上册

教材分析

《工农齐武装》是一首陕北民歌，2/4 拍，威武雄壮的中速，旋律刚劲有力，节奏明快，歌词朴实激昂，描绘了工农兵在中国共产党领导下，齐武装、保家乡、抗日杀敌的英勇场景，展现了革命年代军民团结、英勇无畏的豪情壮志。教材配套设计了 “用铿锵有力的歌声表现工农兵前赴后继英勇上战场的豪情” 的实践要求，结合革命题材的画作，将音乐学习与革命历史情境结合，既让学生感受陕北民歌的刚劲风格，又体会歌曲蕴含的革命豪情，适合四年级学生在音乐中了解革命历史，感受红色文化的力量。

核心素养

目标

审美感知：感受陕北民歌威武雄壮的风格特点，体会 2/4 拍强弱分明的韵律感，感知歌曲激昂豪迈的情绪。

艺术表现：能用铿锵有力的声音演唱歌曲，准确把握歌曲的节奏和旋律，尤其是附点节奏和跳进旋律；能用歌声表现工农兵前赴后继的豪情。

文化理解：了解歌曲的创作背景，理解歌曲所反映的革命战争场景，体会工农兵在中国共产党领导下的英勇精神，感受红色民歌的文化内涵。

创意实践：通过跟唱、节奏练习、情境体验等活动，主动参与音乐实践，发展演唱表现力，深化对革命歌曲情感的理解。

重点

用铿锵有力的声音演唱歌曲，感受陕北民歌的刚劲风格，表现歌曲的豪迈情绪。

难点

准确演唱歌曲中的跳进旋律和附点节奏，把握歌曲的铿锵韵味，表现工农兵的英勇豪情。

教学过程