3 第4章 《整式》自测(课时分层达标)(课件PPT)-【全程突破】2026-2027学年七年级上册数学同步训练(人教版·新教材)

2026-10-12
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摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册第四章《整式的加减》中“整式”核心知识,通过自测题形式衔接代数式基础,从整式概念辨析到单项式、多项式的系数与次数分析,再到实际情境中的列式应用,搭建从概念理解到实践运用的学习支架。 其亮点在于以多样化题型培养数学核心素养,如选择题考查单项式个数发展抽象能力,解答题结合多项式次数求参数强化推理意识,规律探究题提升模型意识。学生能巩固知识并提升应用能力,教师可高效检测学情优化教学。

内容正文:

1 2 3 4 软件使用 建议使用WPS 2019及以上版本打开,选用宽高比16:9的电脑播放。 便捷跳转 目录页板块与右下角“目录”“上一级”按键设超链接,点击可跳转。 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改。 优质服务 扫码获得更多教学资源。 课件使用说明 七年级数学 上册(R)课件 《整式》自测 (上册)第四章 整式的加减 一、选择题(每题3分,共15分) 1.下列式子,不是整式的是(  ) A.-26m B.m-n=1 C.3m+5n D.0 B 2.下列式子:-,a,-xy2,,,a-3,0.其中单项式的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 C 3.下列说法正确的是(  ) A.单项式-a的系数和次数都是1 B.多项式x5-5x2y+2x的三次项的系数为5 C.单项式的系数和次数分别为,4 D.π+4是单项式 D 4.已知2x2b-7是关于x的三次单项式,则b的值是(  ) A.7 B.6 C.5 D.4 5.如果一个多项式的次数是6,那么这个多项式的任何一项的次数都(  ) A.小于6 B.等于6 C.不大于6 D.不小于6 C C 二、填空题(每题3分,共15分) 6.列式表示:温度由t ℃上升5 ℃后是     . 7.写出一个只含字母x,y,并且系数为负数的三次单项式:      . 8.多项式4x2y-7x4y2-x2y3+27的常数项是  ,次数是  ,次数最高的项的系数是   . (t+5)℃ -x2y(答案不唯一) 27 6 -7 9.按一定规律排列的一组代数式:2a+b,4a+b3,6a+b5,8a+b7, 10a+b9,…,则第n个式子是      . 10.某校学生进行队列表演,在队列中第1排有8名学生,从第2排开始,每一排都比前一排增加2名学生,那么第n排(n为正整数)的学生数为     (用含有n的代数式表示). 2na+b2n-1 2n+6 三、解答题(共20分) 11.(9分)列式表示: (1)某超市以a元/千克购进一批香蕉,提价20%出售,则香蕉的售价是多少元/千克? 解:1.2a元/千克; (2)一个长方形的长是宽的2倍,如果宽为a米,那么这个长方形的面积是多少平方米? 解:2a2平方米; (3)一只猫头鹰一年能吃1 000只田鼠,一只田鼠一年大约要糟蹋2千克粮食,现有m只猫头鹰,一年可以减少粮食损失多少千克? 解:2 000m千克. 12.(11分)已知关于x,y的多项式xm+1y2+xy-4x3+1(m是自然数). (1)当m=1时,该多项式是  次  项式; (2)该多项式的次数最小是  次; (3)若该多项式是八次多项式,求m的值. 四 四 3 解:因为xm+1y2+xy-4x3+1是八次多项式, 所以m+1+2=8, 则m=5. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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