6 第2章 第6课时 有理数的乘法(2)(课时分层达标)（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年七年级上册数学同步训练（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册第二章有理数的乘法运算，通过A组基础达标、B组提升训练、C组拓展创新的目录跳转设计，构建从基础计算到综合应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识，逐步深化理解。 其亮点在于分层训练与规范解题结合，A组巩固运算规则，B组含分数、小数的混合运算培养运算能力和推理意识，C组任取三数相乘求最小积发展应用意识。支持编辑修改和便捷跳转，学生能分层提升，教师可灵活调整教学内容。

1 2 3 4 软件使用 建议使用WPS 2019及以上版本打开，选用宽高比16:9的电脑播放。 便捷跳转 目录页板块与右下角“目录”“上一级”按键设超链接，点击可跳转。 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改。 优质服务 扫码获得更多教学资源。 课件使用说明 七年级数学 上册（R）课件 第6课时　有理数的乘法(2) (上册)第二章　有理数的运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.下列算式中，积为负数的是(　　) A.0×(－5) B.4×(－0.2)×(－10) C.(－1.5)×(－2) D.(－3)×× 目录 D 2.计算：4×(－8.99)×(－2.5)＝ 　　　. 3.计算：(－1)×(－1)×(－1)×(－1)＝ 　. 4.12×的值为　　　. 5.计算：25×－(－25)×＋25×＝　　. 目录 89.9 1 －11 25 6.计算： (1)××(－4)； 目录 解：原式＝－× ＝－3×＝－7. (2)(－8)××(－0.125)×； 解：原式＝－(8×0.125)× ＝－1× ＝－. (3)(－8)×. 目录 解：原式＝(－8)×－(－8)×＋(－8)× ＝－1＋2－4 ＝－3. B组提升训练 目录 7.计算： (1)－0.75×(－0.4)×1＋(－)×0； 目录 解：原式＝－××＝. (2)×(－12×2)； 解：原式＝×(－24) ＝－×(－24)＋×(－24)－×(－24) ＝18－4＋9 ＝23. (3)15×(－)－(－15)×＋15×. 目录 解：原式＝15×(－)＋15×＋15×. ＝15×(－＋＋) ＝15×1 ＝15. 8.如果abc＞0，ac＜0，a＞c，那么(　　) A.a＜0，b＜0，c＞0 B.a＞0，b＞0，c＜0 C.a＜0，b＞0，c＞0 D.a＞0，b＜0，c＜0 目录 D C组拓展创新 目录 9.在五个数2，－1，－5，4，－3中任取三个数相乘，其中最小的积等于 　 　. 目录 -40 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $