2 第2章 第2课时 有理数的加法(2)(课时分层达标)（课件PPT）-【全程突破】2026-2027学年七年级上册数学同步训练（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦七年级上册第二章有理数的运算第2课时有理数的加法(2)，通过A组基础达标题（加法交换律选择、实际情境填空）导入，衔接分数、小数、带分数的混合运算题，逐步过渡到B组实际应用（快递员行程、飞机高度变化）和C组拓展（星形图案数字问题），构建从基础巩固到能力提升的学习支架。 其亮点在于采用分层训练设计，结合现实情境问题（如快递员行驶路程、飞机燃油消耗计算）培养学生运算能力与模型意识，星形图案数字问题激发创新意识。规范的分步解答过程（如符号处理、结合律应用）帮助学生形成有条理的思维，学生能提升运算与实际应用能力，教师可直接使用结构化资料提高教学效率。

1 2 3 4 软件使用 建议使用WPS 2019及以上版本打开，选用宽高比16:9的电脑播放。 便捷跳转 目录页板块与右下角“目录”“上一级”按键设超链接，点击可跳转。 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改。 优质服务 扫码获得更多教学资源。 课件使用说明 七年级数学 上册（R）课件 第2课时　有理数的加法(2) (上册)第二章　有理数的运算 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 1.下列运用加法交换律正确的是(　　) A.－3－8＋9－11＝－3－8＋11－9 B.－3＋8－9－11＝－11＋3＋8－9 C.－8＋5－2＋13＝－8－2＋5＋13 D.－8＋5－2－13＝－8＋5＋2－13 目录 C 2.星期天佳佳在广场放风筝，风筝先是上升了6米，然后下降了2米，又上升了3米，接着下降了2米，这时风筝的高度是　　 . 5米 3.计算： (1)1＋＋＋； 目录 解：原式＝＋ ＝＋ ＝. (2)3＋＋5＋； 目录 解：原式＝＋ ＝9＋(－11) ＝－2. (3)(－2.6)＋(－3.4)＋(＋2.3)＋1.5＋(－2.3)； 目录 解：原式＝[(－2.6)＋(－3.4)]＋[(＋2.3)＋(－2.3)]＋1.5 ＝－6＋0＋1.5 ＝－4.5. (4)(－2.125)＋(＋3)＋(＋5)＋(－3.2). 目录 解：原式＝(－2)＋(＋3)＋(＋5)＋(－3) ＝(－2＋5)＋ ＝3＋0 ＝3. B组提升训练 目录 4.快递员某天早晨从配送站出发，沿南北走向的一条笔直道路送货(规定向北为正，向南为负)，他这天上午送货时的行驶路程记录如下(单位：千米)： +3，-5，+2，-4，+6，-7，+4，-3，+5，-2. (1)该快递员最后到达的地方在配送站的哪个方向？距离配送站有多远？ 目录 解：+3+(-5)+2+(-4)+6+(-7)+4+(-3)+5+(-2)=-1（千米）， 答：该快递员最后到达的地方在配送站的南面，距离配送站有1千米. (2)若快递员送完最后一单货物后返回配送站，求他这天上午行驶的总路程． 解：|+3|+|-5|+|+2|+|-4|+|+6|+|-7|+|+4|+|-3|+|+5|+|-2|=42（千米）， 答：他这天上午行驶的总路程为42千米． 目录 5.我国海军航空特技飞行队应邀在黄山湖风景区进行特技表演，一架飞机起飞后的高度变化如下：＋5.5 km，－3.2 km，＋1 km，－1.5 km，－0.8 km (上升记为正，下降记为负). (1)这架飞机比起飞点高了多少千米？ 解：＋5.5＋(－3.2)＋1＋(－1.5)＋(－0.8)＝1(km)， 因为上升记为正，下降记为负， 所以这架飞机比起飞点高了1千米. (2)若飞机平均上升1千米需消耗4升燃油，平均下降1千米需消耗2升燃油，那么这架飞机在这5个特技动作表演过程中，一共消耗多少升燃油？ 目录 解：飞机上升消耗的燃油为(5.5＋1)×4＝26(升)， 飞机下降消耗的燃油为(｜－3.2｜＋｜－1.5｜＋｜－0.8｜)×2＝11(升)， 26＋11＝37(升). 答：这架飞机在这5个特技动作表演过程中，一共消耗37升燃油. C组拓展创新 目录 6.在如图所示的星形图案中，十个“圆圈”中的数字分别是1，2，3，4，5，6，8，9，10，12，并且每条“直线”上的四个数字之和都相等，则图中a，b，c，d对应的数字依次为　 　　　　　. 目录 12，9，6，8 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $