第一单元走进化学世界单元卷-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第1单元“走进化学世界”单元卷，通过选择与非选择题结合，覆盖化学变化判断、实验操作等基础，融入创新实验（U形管探究蜡烛燃烧）和科学探究（发光放热是否化学变化），适配单元复习，体现化学观念与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|11题|化学变化判断（1题）、实验操作规范（3题）|结合生活情境（烟花储存标志）、实验操作图辨析| |非选择题|3题|蜡烛燃烧产物探究（12题）、实验仪器使用（14题）|创新实验设计（U形管替代烧杯）、科学探究流程（提出问题-验证-结论）|

第1单元 走进化学世界 单元卷 一、单选题 1．氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧，产生以下现象，其中最能说明该变化是化学变化的是 A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰 C．集气瓶中的黄绿色逐渐褪去 D．产生大量白烟 2．烟花爆竹是我们庆祝传统节日的重要物品，但对烟花的使用和储存要有提醒标志。储存烟花的仓库里所贴的标志为 A．易燃液体 B．毒性物质 C．爆炸性物质 D．腐蚀性物质 3．化学实验中如果不遵守规则、不按照实验要求进行操作，就有可能会发生意外事故。下列操作规范的是 A．扇闻盐酸的气味 B．取用NaCl固体 C．读取液体体积 D．滴加液体 4．小维同学向一瓶空气样品和一瓶呼出气体样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水来探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A．提出假设 B．设计方案 C．进行实验 D．交流讨论 5．下列实验操作正确的是 A．连接导管 B．滴加液体 C．固定试管 D．处理废液 6．下列物质的用途主要利用了化学性质的是：①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③氮气制造硝酸；④用铜作电线；⑤稀有气体用做保护气；⑥稀有气体用于制作霓虹灯。 A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．①②③ D．②④⑥ 7．如图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中．若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 选项 A B C D 现象放大图 导管口有少量水柱 导管口有气泡 导管中水柱上升 导管内外液面相平 A．A B．B C．C D．D 8．绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法正确的是 A．英国道尔顿发现了质量守恒定律 B．我国张青莲发明了联合制碱法 C．我国侯德榜主持测定了相对原子质量新值 D．俄国门捷列夫发现了元素周期律 9．加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中，正确的是 A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 B．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 D．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热 10．下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是 A．铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B．镁在空气中燃烧；食物在夏天变质了 C．氢氧化铜受热能分解；汽油燃烧 D．石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳；蜡烛在空气中能燃烧 11．化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是 A．试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上 B．实验结束后，剩余的试剂不能随意丢弃，一定要放回原瓶 C．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、试剂归类整理，放在规定的位置 D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶 二、非选择题 12．小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装置图（夹持装置略去）如下。 实验操作步骤是： ①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用； ②点燃固定在桌面的蜡烛，将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部，观察U形管内壁的实验现象； ③蜡烛燃烧10秒后，将U形管快速倒过来，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水，振荡，观察实验现象。 请分析，回答下列问题： (1)步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是_______。 (2)步骤③观察到_________。 (3)上述实验现象进一步表明，蜡烛燃烧生成了______和______。 (4)小红同学用U形管代替小烧杯做实验，你认为这样做的优点有______（填选项）。 A．便于实验操作 B．实验现象明显 C．产物浓度较低 13．化学变化往往伴随着发光和放热，许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论和验证。 （提出问题）有发光和放热的现象都是化学变化吗？ 做出猜想： 猜想一：不一定都是化学变化； 猜想二：一定都是化学变化 ； （验证过程） (1)将干冷的烧杯罩住蜡烛火焰的上方，观察到：a:烧杯内壁出现水雾；b:手摸烧杯外壁有_________的感觉 ；c:蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭 （分析） (2)根据上述现象a得出蜡烛燃烧的新物质是______，所以蜡烛燃烧是__________变化 观察白炽灯泡（灯管为钨丝）： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色的固体 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体 （分析）： (3)通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光，放热属于__________ 变化。 （结论）： (4)猜想__________（填一或二）正确。 14．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。 (1)下图是小涛同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。 ①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如上图所示，则应_______。(填字母) A．将游码向左调节    B．将游码向右调节      C．向右端调节平衡螺母    D．向左端调节平衡螺母 ②上图中，实际称得的氯化钠的质量为_______g。 ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量___(填“大于”“小于”或“等于”)15g，经改正后按正确操作，称取过程中若指针偏右，应采取的措施是___(填字母)。 A．将平衡螺母向左调     B．取下一部分砝码     C．向左盘添加氯化钠     D．添加一部分砝码 ④关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是___(填字母)。 A．用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C．加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D．称量药品时，可以用手直接取砝码 (2)在实验室制取某气体，要进行如图所示的装置的气密性检查，若装置的气密性良好，则会看到的现象是___________。 (3)某实验要量取47.5mL水，量取时，应选择_______(选填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量筒和_____。(填仪器名称)若量取时，仰视读数，则所量取液体的实际体积将_______(填“偏小”“偏大”或“不变”)。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元 走进化学世界 单元卷》参考答案 1．D 【详解】判断化学变化的依据是有新物质生成。 A、放出大量的热，很多物理变化也可能伴随放热现象，比如电饭锅通电会产生热量，但不是化学变化，所以放热不能说明一定发生了化学变化，错误； B、发出黄色的火焰，这只是反应过程中的一种现象，不能直接表明有新物质生成，错误； C、集气瓶中的黄绿色逐渐褪去，可能只是氯气的状态或分布发生了改变，不一定意味着有新物质生成，错误； D、产生大量白烟，白烟是固体小颗粒，说明反应生成了新的固体物质，最能说明该变化是化学变化，正确。 故选：D。 2．C 【详解】储存烟花的仓库里应张贴爆炸性物质标志。 故选C。 3．A 【详解】A、闻气体时，应用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，故A选项正确； B、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止瓶塞被污染进而污染药品，图中瓶塞正放，故B选项错误； C、读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C选项错误； D、滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方，不能伸入试管内，图中胶头滴管接触试管内壁，故D选项错误； 故选A。 4．C 【详解】“向一瓶空气样品和一瓶呼出气体样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水”是具体的实验过程，属于科学探究环节中的进行实验，故选C。 5．A 【详解】A、连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，操作正确，符合题意； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意； C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，且铁夹应夹在距离试管口～处，图中操作错误，不符合题意； D、废液不能直接倒入下水道，防止污染水源，应倒入指定容器中，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】①氧气用于炼钢，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质； ②液氮用于医疗麻醉，是利用了液氮汽化吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质； ③氮气制造硝酸，是因为氮气能与其他物质发生一系列的化学反应生成硝酸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质； ④用铜作电线，是因为铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质； ⑤稀有气体用做保护气，因为其不容易与其他物质发生反应，化学性质稳定，利用的是其化学性质； ⑥稀有气体用于制作霓虹灯，是因为其通电时，会产生各种颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质； 故选A。 7．A 【详解】检查装置的气密性时，保持装置内温度不变，即压强不变，若装置的气密性良好，气体既出不去也进不来，烧杯内导管处的现象应与A的相同，导管内的液面低于烧杯液面；B的现象表示内部气压大于外部气压，C中的现象表示内部气压小于外部气压；D的现象说明装置漏气。故选：A。 8．D 【详解】A、英国道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项说法错误； B、我国张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项说法错误； C、我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，故选项说法错误； D、俄国门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项说法正确。 故选D。 9．A 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，故选项说法正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项说法错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误； D、用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的外焰加热，故选项说法错误。 故选A。 10．D 【详解】A、铁丝燃烧、铜生锈过程中，均有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。 B、镁燃烧、食物变质过程中，均有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。 C、氢氧化铜能分解，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；汽油燃烧过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意。 D、石灰石制取二氧化碳过程中，有新物质生成，属于化学变化；蜡烛能燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，该选项符合题意。 故选D。 11．C 【详解】A、试管洗涤干净后，将试管口朝下放置在试管架上，防止灰尘污染，操作错误，不符合题意； B、实验结束后，剩余的试剂不能随意丢弃，也不能放回原瓶，应倒入指定容器中，操作错误，不符合题意； C、实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、试剂归类整理，放在规定的位置，操作正确，符合题意； D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，操作错误，不符合题意。 故选：C。 12．(1)有水雾出现 (2)澄清石灰水变浑浊 (3) 水或H2O 二氧化碳或CO2 (4)B 【详解】（1）蜡烛燃烧生成水，可观察到U形管内壁有水雾出现。 （2）蜡烛燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故步骤③观察到澄清石灰水变浑浊； （3）根据上述现象，可推知蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。 （4）用U形管代替小烧杯做实验，实验现象更明显，产物浓度更高，操作不如罩小烧杯简便，故选B。 13．(1)发烫 (2) 水 化学 (3)物理 (4)一 【分析】根据物理变化和化学变化的依据是是否有新物质生成进行分析判断。 【详解】（1）因为燃烧是一个有新物质生成的，发光放热的化学反应，故b:手摸烧杯外壁有：发烫的感觉； （2）根据上述现象a出现的水雾，故得出蜡烛燃烧的新物质是水；因此有新物质生成，故蜡烛燃烧是化学变化； （3）通电前后，钨丝本身没有发生变化，只是灯丝通电发光，故放热属于物理变化； （4）灯丝通电发光，放热属于物理变化可知，有发光和放热的现象不一定是化学变化，故猜想一正确。 14．(1) D 12 小于 C C (2)导管口有气泡冒出 (3) 50 胶头滴管 偏大 【详解】（1）①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针向右偏转，说明右边质量偏大，则应向左端调节平衡螺母，使天平平衡。 故选D； ②用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故左盘质量=右盘质量+游码质量，故上图中，实际称得的氯化钠的质量为：10g+5g-3g=12g； ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则称量前左边质量偏大，则实际称得的氯化钠的质量小于15g； 称取过程中若指针偏右，说明氯化钠的质量偏小，则应向左盘添加氯化钠至天平平衡。 故选C； ④A、托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称量12.53g蔗糖，不符合题意； B、.除易潮解、有腐蚀性的药品外，其它药品也不能直接放在托盘上称量，应放在称量纸上称量，不符合题意； C、加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的，正确，符合题意； D、称量药品时，不可以用手直接取砝码，应用镊子，不符合题意。 故选C； （2）检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好； （3）量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选择50mL的量筒和胶头滴管； 若量取时，仰视读数，读取数值小于实际数值，则所量取液体的实际体积将偏大。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $