摘要:
**基本信息**
人教版九年级上册第一单元“走进化学世界”单元卷,以实验操作和物质变化为核心,融合传统文化与生活情境,强化科学探究与实践能力,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|实验操作(1、2题)、安全意识(3题)、物理/化学变化(4、5题)、仪器用途(9题)|结合古诗词(5题)考查化学变化,突出科学态度与责任|
|非选择题|3题|变化类型判断(11题)、仪器匹配(12题)、蜡烛燃烧探究(13题)|13题综合实验设计,体现科学探究完整流程,培养科学思维|
内容正文:
第一单元 走进化学世界 单元试卷 2026-2027学年人教版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:__________学号:___________
一、单选题
1.下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味
C.塞进橡皮塞 D.量筒读数
2.下列有关酒精灯的使用,说法正确的是( )
A.可以向燃着的酒精灯里添加酒精
B.可以用酒精灯引燃另一只酒精灯
C.可以用嘴吹灭酒精灯
D.酒精洒出后在实验台上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
3.实验要有安全意识。下列行为正确的是( )
A.做实验时穿实验服 B.在实验室追逐打闹
C.在实验室吃零食 D.将试剂带出实验室
4.2026年是中国农历马年。下列制作陶马的过程中,一定含化学变化的是 ( )
A.选泥 B.塑型 C.晾干 D.烧制
5.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中画线部分包含化学变化的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
6.对于试管的洗涤,下列叙述正确的是( )
A.可以不倒掉试管内废液,直接清洗
B.洗涤试管时可用手直接洗涤
C.刷洗试管时应用力转动或上下移动试管
D.当试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净
7.实验操作是培养科学思维和实践能力的重要手段,下列实验操作正确的是( )
A.用橡胶塞塞住试管 B.连接导管与乳胶管
C.取用固体试剂 D.吸取液体试剂
8.小明用试管做实验,实验不同,试管口的朝向也不同(如图)。其中正确的做法是( )
A.给试管中的液体加热时,试管如图①
B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管如图③
C.给试管中的固体加热时,试管如图④
D.向试管中加入块状固体时,试管先如图④再如图③最后如图①
9.明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用,是化学实验的基本要求之一,下列对仪器用途描述错误的是( )
A.集气瓶用于长时间储存气体
B.烧杯可用作较多试剂的反应容器
C.量筒用于量取液体试剂
D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
10.进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列步骤与化学探究有关的是( )
①提出探究的问题 ②详实记录实验现象和相关数据 ③合作进行化学实验 ④形成总结性报告
A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题
11.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类的照明大致经历了如图所示的过程。
蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气发生燃烧。在蜡烛燃烧的过程中,属于物理变化的是______________________________;属于化学变化的是________________。
12.将如图各仪器与其用途相对应(填序号)。
(1)用于吸取和滴加少量液体的仪器是 ;
(2)用于收集和储存少量气体的仪器是 ;
(3)用于搅拌的玻璃仪器是 ;
(4)向口径小的酒精灯里添加酒精要用到的仪器是 ;
(5)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
(6)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是 。
13.小文同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的a处最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
结论:蜡烛燃烧的文字表达式为 。
(4)蜡烛燃烧后有白烟产生,白烟能够点燃。
结论:白烟有 性。
参考答案
1.【答案】B
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用酒精灯点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项A错误;
B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,选项B正确;
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项C错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项D错误。
2.【答案】D
【详解】
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,错误
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,错误
不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,错误
酒精洒出后在实验台上燃烧,应立即用湿抹布扑盖,正确
【关键点拨】
一切容易引发“火灾”的操作都是禁止的,如A、B、C三个选项的操作。
3.【答案】A
【详解】很多试剂有腐蚀性等,实验时要穿实验服,不能在实验室吃零食,不能将试剂带出实验室,正确,、错误。为防止发生危险,不能在实验室追逐打闹,错误。
4.【答案】D
【详解】选泥、塑型、晾干过程中均无新物质生成,属于物理变化;烧制时陶泥在高温下发生化学反应,有新物质生成,属于化学变化。故选D。
5.【答案】B
【详解】“爆竹声中一岁除”涉及爆竹燃烧,爆竹燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。故选。
【关键点拨】
化学变化是指有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。
6.【答案】D
【详解】洗涤试管时,应先倒净试管内的废液;不可用手直接洗涤,应用试管刷刷洗;刷洗试管时须转动或上下移动试管刷,但是用力不能过猛,以防损坏试管;当试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净。故选。
7.【答案】B
【详解】A. 应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把试管放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压破试管,操作错误;
B. 连接导管和乳胶管时,先用水润湿导管口减小摩擦,再稍用力转动插入乳胶管,操作正确;
C. 取用锌粒等块状固体时,应先将试管横放,把固体放在试管口后缓慢竖立试管,让固体滑到试管底部,图中竖直试管直接投放易砸破试管底部,操作错误;
D. 用胶头滴管吸取液体时,应先在瓶外挤尽胶头内空气,再伸入试剂瓶内吸取液体,图中操作会将空气挤入试剂中,污染试剂,操作错误。
8.【答案】C
【详解】给试管中的液体加热时,应使试管略向上倾斜,如题图③,错误;用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口应垂直向上,如题图①,错误;给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,以防冷凝水倒流使试管炸裂,如题图④,正确;向试管中加入块状固体时,先将试管平放,把试剂放在试管口,然后使试管慢慢直立起来,使试剂滑到试管底部,即先如题图②再如题图③最后如题图①,错误。
【归纳总结】
加热类操作:加热液体时管口向上,加热固体时管口向下倾斜。加固体试剂操作:粉末状试剂 “一横、二送、三直立”,块状试剂 “一横、二放、三慢竖”。滴加液体时,试管保持直立,胶头滴管不伸入试管内,防止污染。
9.【答案】A
【详解】集气瓶能用于收集和短时间储存气体,但不能长时间储存气体,错误;烧杯可用作较多试剂的反应容器,正确;量筒用于量取液体试剂,正确;胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,正确。
10.【答案】D
【详解】化学探究中,要明确探究的问题或目的,并据此进行实验,将实验观察到的现象或所得数据记录下来,并进行交流讨论,基于证据,经过分析推理等得出可靠的结论,实验后完成探究报告。故选。
11.【答案】石蜡先熔化成液态,再汽化成气态; 石蜡蒸气发生燃烧
【解析】石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;石蜡蒸气发生燃烧会生成二氧化碳和水等物质,有新物质生成,属于化学变化。
12.【答案】(1)f (2)d (3)a (4)g (5)c (6)e
【解析】(1)用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管。(2)用于收集和储存少量气体的仪器是集气瓶。(3)用于搅拌的玻璃仪器是玻璃棒。(4)向口径小的酒精灯里添加酒精,需使用漏斗。(5)试管是可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器。(6)铁架台可用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。
13.【答案】(1)小
(2)外焰
(3)
(4)可燃
【详解】(1)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小,故填:小;
(2)由于温度越高,火柴梗易被炭化。所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高,故填:外焰;
(3)由题干信息可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳,故填:;
(4)蜡烛燃烧后有白烟产生,白烟能够点燃,说明白烟有可燃性,故填:可燃。
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